스무살에 배웠더라면 변했을 것들 - 스탠퍼드대 미래변화 보고서
티나 실리그 지음, 김소희 옮김 / 엘도라도 / 2012년 5월
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5년전에 회사에 입사했을때 처음 보았던 인도계 미국인 사장님은 스티브잡스 광팬이었다. 심하게 스티브잡스를 추종해서 스티브잡스의 발표 태도도 따라했고, 전 직원에게 아이팟을 선물했으며 전직원회의때도 스티브잡스의 제품이야기를 하며 혁신에 대해 이야기 할 때가 많았다. 아이팟으로 음악듣는것을 귀찮아하던 그때는 스티브잡스가 대단한 사람인지에 대해 잘 몰랐었는데, 아이폰이 나오면서 스마트폰 경쟁이 불붙는 것을 보고 스티브잡스가 했던 창조성, 혁신 , 독창성등이 내가 생각한 것보다 파장이 큰 것이었고, 현대 사람들의 삶을 바꾸어놓는 계기가 되었다는 것이 어렴풋이 들었다.

[스무살에 배웠더라면 변했을 것들]은 원하는 삶을 살기 위해 필요한 창조성이라는 것에 중점을 맞추고, 창조성을 어떻게 습득할 수 있는지에 대한 방법들이 나와있다. 창조성이 천재적 재능을 가진 사람들의 것이 아니라 일반 사람들도 충분히 연습을 통해 창조성을 발휘할 수 있다는 것이 인상적이다. 예전에 내가 읽은 [스마트싱킹(진성북스)], [오리진이되라(쌤앤파커스)]도 비슷한 메세지가 나와서 이해하기 쉬웠다.

책은 총 11챕터로 나뉜다. 1장에서는 다르게 보는 방법(프레이밍과 리프레이밍), 2장은 아이디어 발견, 3장에서는 브레인스토밍등을 통해 변혁에 이르는 방법을 보여준다. 4장에서는 주변 상황에 주의를 기울이기, 5장은 공간 디자인의 변신으로 창의성에 가깝게 가는 방법, 6장은 환경의 제약으로 발휘되는 창조성, 7장은 피드백과 보상으로 창조성에 이르는 방법, 8장은 팀워크로 창조성에 이르는 방법, 9장은 실패를 데이터로만 보고 신속한 피드백을 받는 방법, 10장은 정서로 창조성에 이르는 방법을 보여준다. 11장은 창조성의 요소라고 불리는 개념을 설명하는데 지식, 태도, 상상력, 문화, 자원, 환경 등의 요소를 설명하는 것으로 마무리한다. 1장부터 4장까지 창조성에 이르는 과정이라고 본다면, 5장에서 8장은 창조성에 영향을 주는 환경요인, 9장과 10장은 태도, 11장은 그동안에 언급한 내용들이 어우러져 창조성으로 이르는 과정을 보여주는 것이라고 요약해 볼 수 있다.

사실 처음에 책 제목만 보았을때는 중년의 저자가 20대의 사람들에게 행복한 삶을 위해서는 무엇이 필요하다.’라고 하는 교훈적인 내용일 거라고 생각했다. 그래서 20대의 사람들에게 하는 충고, 조언등이 대부분일 거라 생각했는데 내용은 제목과는 약간 거리가 있다는 느낌이 들었다. 영문 제목명은 책 내용과 비슷했다. How to invent your future(당신의 미래를 창조하는 방법)가 더 내용과 비슷한 것 같다. 제목이 책 내용과 비슷했으면 좋겠다는 생각이 들었다.

우리의 뇌는 문제해결에 최적화된 기계라고 한다. 나도 문제해결에 최적화 될 수 있도록 책에 나온 여러가지 도구를 활용하면 어느순간에 세상을 바꿀 아이디어도 낼 수 있지 않을까? 스티브잡스가 아이팟, 아이패드, 아이폰을 만든 것 처럼, 나도 내 자신의 아이디어로 세상을 바꿀 수 있을 것이라 생각한다. 조금 더 창의적으로 생각하는데 노력을 기울여야겠다.

 


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은퇴 후 삶을 위한 희망메시지
강창훈.변영성.박영재 지음 / 일리 / 2012년 6월
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예전에 재미있게 들었던 이야기가 있었다. 하루에 밥을 한끼 먹는 남편은 한식씨, 두끼 먹는 남편은 두식이놈, 세끼먹는 사람을 삼식이새끼(삼시세끼)라고 한다고. 심지어는 나중에 이사갈때 강아지는 데려가도 남편은 안 데려간다는 이야기도 있었다. 우리시대의 아버지들이 너무나 회사일에 충실해서 집안일에 소홀하다보니 이렇게 된 것은 아닐까 하는 생각이 들어서 재미있지만 안타깝기도 했다. 그래서 요즘은 은퇴학교에서 밥하는 방법, 빨래하는 방법도 다 가르친다고 하는게 아닐까 싶었다.

[은퇴후 삶을 위한 희망메세지]는 주로 남편들을 위한 메세지가 아닐까하는 생각들이 들었다. 나같은 30대 부부는 대부분 맞벌이를 하지만 지금 은퇴하는 세대들은 외벌이가 대부분이고 주로 회사 생활에 더 익숙하다보니 은퇴하고 집에 있으면서 오히려 가정 불화를 겪을 수도 있고, 은퇴후 창업을 하다가 망해서 경제적으로 더 빈곤해 지는 경우도 있다. 그런 은퇴준비시점의 사람들에게 이 책은 어떤 의미를 가질까?

어떻게 하면 노후의 삶을 잘 꾸릴 수 있을까? ‘인생 저글링을 얼마나 잘하느냐에 달렸다. 저글링은 서커스에서 피에로가 여러개의 공을 떨어뜨리지 않고 돌려받는 묘기다. 노후에 저글링 묘기를 펼쳐야 할 공에는 시간, , 건강, 관계, 일과 여가가 새겨져 있다. 이 다섯가지 삶의 요소들을 얼마나 적절히 배합하고, 그 계획을 어떻게 실천하느냐에 따라 노후 삶의 질은 완전히 달라진다(p. 9 프롤로그)

책은 은퇴후 출발점에 선 사람들에게 다양한 사례를 들어가며 바람직한 은퇴후의 삶에 대해 생각해 보게 한다. 5부로 나뉘어져 있는데, 1 다시 출발점에 서다 에서는 은퇴 후 30년을 어떻게 살아야 할지 도입부라고 할 수 있고, 2부 인생 후반전 승리를 위해 에서는 은퇴 이후 직업활동에 대한 이야기들이 나와있다. 3부 마음을 열어라에서는 가족과의 관계설정, 친구등 주변사람들과의 관계설정이 주된 내용이고, 4부 도전하자, 나누자 에서는 봉사활동하는 삶, 도전하는 삶등의 사례를 보여준다. 마지막으로 5부 여유로운 노후 만들기에서는 노후 재테크 방법들에 대해 상세하게 나와있다.

책 자체가 사례 위주로 나와있어서 쉽게 읽을 수 있는 것 같다. 다양한 사례를 많이 실어놓아서 은퇴가 어떤건지, 노후 준비가 어떤건지 대충 감을 잡을 정도는 되었던 것 같다. 아직 서른밖에 안되었지만 즐거운 노후를 위해서 나도 열심히 돈도 모으고, 건강을 지키기 위해 운동도하고, 주변사람들의 관계도 소홀히 하지 말고, 나누는 삶을 살도록 노력해야 할 것 같다.


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초등학생 자원봉사 - 나누고 즐겁고 행복하고!
김현희 지음, 김호민 그림 / 초록우체통 / 2012년 6월
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사실 나는 초등학교때 봉사활동을 해본적이 없어서 이 책을 읽으며 생소하기만했다. 중학교 고등학교때부터는 평가에 들어가기에 자원봉사를 했던 경험이 있다. 대부분 하는 곳에서도 3~4시간을 하면 5~6시간 한 걸로 올려서 적어주셨기에 불편함없이 그냥 시간보내기로 봉사활동을 했었다. ‘공부할 시간도 없는데 무슨 봉사활동이람?’이라고 생각으니 많이 이기적인 것일수도 있겠다.

[나누고 즐겁고 행복하고 초등학생 자원봉사]는 자원봉사를 통해 아이들이 바뀌어가고 인생의 의미를 알게 되고 나눔의 기쁨 또한 누리는 즐거운 체험을 하게 된다. 총 여덟개의 이야기가 나오는데 각각의 사례도 다양하다. 태풍피해지역에서 수해복구, 장애인 복지원에서 일손돕기, 홀로사는 어르신들께 도시락배달하기, 유기견 보호소에서 일하기, 영아원 일손돕기, 소아과 어린이병동에서 어린이 환자 돌보기, 폭력예방 캠페인 활동, 착한소비를 위해 기부금내기 등등 다양하다.

사실 초등학생들이 할 수 있는게 그렇게 많을까에는 의문을 가졌었다. 아직 어리고 공부할 것도 많은텐데 고사리 손들이 뭘 할 수 있을까 생각도 되고, 오히려 도움을 받는 쪽에서 부담을 가지지 않을까 싶기도 했는데 생각보다 많은 곳에서 일손을 필요로 하는 곳이 있다는 것이 놀라웠다. 책에서는 자원봉사 이야기 뿐 아니라 실제로 자원봉사를 할 수 있는 곳들에 대한 정보들도 많다. 이야기들도 아이들의 눈높이에 맞게 쉽게 쓰여져서 읽기에도 부담감이 없는 것 같다.

자원봉사는 우리가 더 의미있게 살 수 있는데 도움을 주고, 베푸는 것을 넘어서 부족한 부분을 채우고 다같이 행복해 지는데 도움을 주고, 세상과 올바르게 관계 맺는것을 도와주는 소중한 활동이라고 생각한다. 아이들뿐만 아니라 나같은 성인들도 자원봉사를 통해 이웃과 더불어 살고 이웃과 공감할 줄 아는 사람이 되어야 할 것이다.


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욕망해도 괜찮아 - 나와 세상을 바꾸는 유쾌한 탈선 프로젝트
김두식 지음 / 창비 / 2012년 5월
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결혼을 준비하며 인터넷의 웨딩까페들을 보면서 준비할때가 많았다. 처음엔 너무 재미있었다. 예비신랑을 예랑이라고 하고 예비신부를 예신이라 하며 결혼 준비하는 사람들을 특별하게 이르는 말도 재미있었고, 그들의 이야기를 게시판을 보며 듣는 것도 재미있었다.

그런데 읽으면서 하나의 패턴이 있다는 것을 볼 수 있었다. 혼수비용을 공개하는 게시판이었는데 혼수 비용이 천만원에서 3천만원이면 엄청 잘하셨네요.”, “저렴하게 잘 고르셨네요.” 이런 반응이었고, 혼수비용이 5천만원이 넘어가면 조금 과하게 하신듯.”, “조금 더 저렴하게 하실 수 있으셨을텐데 아쉽네요.”라는 반응이 있었던 것이었다. 어느 순간에 그 글들을 읽어보며 혼수준비를 많이 한 사람에 대한 부러움이 녹아있는 것을 발견했었던 것 같다. 부러움이 나중에 시기질투로 변하는 모습이랄까? 그걸보면서 덧글에도 사람들이 자기상황에 대해서만 생각하고 자기의 욕망을 투영시킨다는 것을 어렴풋이 깨달았던 것 같다.

[욕망해도 괜찮아]는 다양한 상황에서 욕망이 어떻게 표출되는지 보여주는 책이다. 특히 이 책의 주요이론은 르네지라르의 욕망의 삼각형과 탕웨이와 양조위의 ,(lust, caution)’이다. 르네 지라르의 욕망의 삼각형은 욕망은 실체가 있는 것이 아니라 언제나 매개되어 있는 것이라는 것을 이야기한다.

또한 [,]에서 색이라는 것은 성, 욕망, 사람들이 일반적으로 터부시하는 것 들을 이야기하고 계는 규율, 규범, 법칙등 우리가 따라야 하는 것을 이야기 한다. 사람들은 계의 세계에서 살면서 에 가까운 사람을 욕하고 자신이 깨끗한 것처럼 이야기하지만 사실은 그 사람들도 이라는 세계에 대한 욕망이 가득하다. 부러움이 가득하기에 시기하고 질투하는 것이다. 하지만 색과 계는 동전의 양면처럼 함께 하기에 한쪽을 일방적으로 부정할 수 없다.

책은 여러가지 주제를 다룬다. 학벌 문제와 희생양, 불륜에 빠진 아저씨, 정신적 승리의 방법, 중산층의 욕망, 색 계, 욕망과 규범의 몰락, 욕망과 규범의 공존 등 그 주제가 특별히 분류되는 것이 아니라 다양한 사회의 이슈를 이야기한다. 대화체의 문체로 이야기하는데 이야기가 재미있고 작가의 이야기를 통해 작가의 이야기에 대해, 작가의 내면의 이야기에 귀기울일 수 있고, 더불어 나의 욕망에도 솔직해 질 수 있는 과정을 겪게 된다는 것이다. 내 자신의 가식을 한꺼풀 벗겨내고 벌거벗은 나와 대면하는 느낌이 들었다.

법학 전문대학원 교수님께서 심리학이나 문학에서 다루는 주제에 대해 이야기하는 것이 재미있었다. 교수님도 자기자신이 글을 쓰는 과정을 통해 자신의 선을 넘겨 왔다고 이야기한다. 규범으로 갇혀져 있는 성에서 밖으로 잠깐 발을 내 놓았다가 다시 안으로 들어오고, 다시 들어갔다 안으로 들어오는 과정은 교수님도 어쩔 수 없이 계의 상황에서 자신의 범위를 조금이나마 넓혀보려고 노력하고 다시 계의 과정으로 돌아오는 대한민국남자들의 평범한 자화상이 아닐까 싶다. 그래도 그나마 교수님이 나은 것은 색과 계 상황에서 욕망을 알아내고 글에 담아내는 과정을 통해 자신의 욕망에 더 충실해 지지 않았나 싶다.

이 책을 읽으면서 대학교 3학년때 들었던 불문학수업에서 르네지라르 욕망의 삼각형 이론을 배웠었고, 르네 지라르가 쓴 낭만적 진실과 소설적 의 번역자이셨던 김치수 교수님이 생각나서 좋았다. 내가 원하는 욕망이 내가 바라는 욕망인지, 다른 사람에 의해 욕망을 강요받은 건지 아는 것은 중요하다. 내 자신의 욕망을 제대로 바라볼 줄 알아야 더 솔직해 질 수 있고, 진정한 나에게로 가는 과정을 겼을 수 있다.

내면의 목소리에 귀기울여 보는 것은 그 이상으로 중요하다. 욕망을 더러운것, 천박한것이라 여긴다면 그것도 잘못된 자세이다. XX을 생각하지 말아야지 하면할 수록 더 생각나기 마련인게 사람 심성이다. 욕망을 터부(Taboo)시 할 수록 더 생각나는 것이다. 자신의 욕망의 근원을 알아내고 그것을 해소시키기 위해 노력하는 것은 나의 정신적 건강을 위해 필요할 것이라 본다.


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스마트 싱킹 Smart Thinking - 앞서가는 사람들의 두뇌습관
아트 마크먼 지음, 박상진 옮김 / 진성북스 / 2012년 5월
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요즘 스마트라는 말은 여러곳에서 사용되는 것 같다. 스마트 TV, 스마트폰 등 가전제품 뿐 아니라 스마트워크, 스마트 오피스 등의 일상생활까지사람들은 자발적이든 타의적이든 스마트함을 강요당한다. 하지만 밀려오는 정보의 홍수속에서 스마트한 생활을 하는 것은 어려운 일이다. 직장인들은 본의아니게 멀티태스킹을 강요당하고, 수시로 이메일 확인을 해야하고, 업무가 과중되는 상황에서 어느순간에는 머리가 굳어버리고 아무것도 할 수 없는 아노미 상태가 되는 것이다. 그런 현대인들에게 스마트 씽킹은 필수불가결하지 않을까 싶다.

스마트 씽킹은 고품격지식을 습득하고 그것을 창의적으로 활용하는 것을 의미한다. 그러기 위해서는 스마트한 습관을 키우고, 고품격 지식을 습득하고 실제에 활용하는 활동이 필요하다. 책은 8부로 나뉘어있는데, 크게 보면 세가지로 나뉘어져 있다. 1장 스마트 씽킹이란 무엇인가?, 2장 스마트한 습관 만들기와 행동변화, 3장 자신의 한계를 알고 고품질 학습법을 향상시키기, 4장 일의 원리 이해하기, 5장 비교하기와 지식정용하기, 6장 효과적으로 기억하고 기억해내기,. 7장 스마트 씽킹의 실천, 8장 스마트한 문화 창조하기등으로 나뉘어 있다. 챕터가 많은 편이지만 내가보기에 이 챕터도 세가지 부분으로 나뉠 수 있는 것 같다. 1장에서는 스마트 씽킹의 이론설명이라면 2장부터 6장까지는 스마트 씽킹의 방법, 7장부터 8장은 스마트 씽킹의 실천편이라고 할 수 있는 것이다.

스마트싱킹을 하기 위해서는 고품질 지식을 습득하고 필요할때 꺼내쓸 수 있는 과정이 필요하다. 그것을 위해서는 여러가지 방법이 있는데 인간이 한꺼번에 유지할 수 있는 정보의 양이 3가지 정도이므로 3가지 정도로 요약해서 이야기해야 한다. 이것이 바로 3의 원리이다. 또한 일의 원리를 이해하려면 인과지식이 필요한데 사람들은 설명깊이의 착각에 빠진다 자기가 모르면서도 알고 있다고 착각하는 것인데, 이것을 극복하기 위해 다른 사람에게 설명하는 과정이 필요하다. 그리고 새로운 경험과 과거 경험사이의 유사점을 찾아내는데 주로 비교하기를 사용하고, 관련된 지식이 없을때는 유츄하는 방법을 사용한다. 효과적으로 기억하고 기억해 내기 위해서는 지식과 맥락을 연관시키고 그것을 심상으로 만들어 내면 기억을 쉽게 가져올 수 있다.

스마트 싱킹을 실천하는 방법은 요약문을 써보고 문제들에 대해 노력을 집중해야 한다. 그리고 직장내에서 스마트 싱킹을 위한 방법으로는 1. 사고에 대해 더 많이 학습하도록 동기 부여하기. 2. 스마트한 습관이 번성하는 한경 조성하기3. 아이디어에 문을 활짝열기 4. 분명하게 자주 설명하기. 5. 적당히 어려운 과제 만들기 6. 3의 원리 활용하기. 7 용어의 의미 명확히 하기. 8 유추를 돕는 라벨 개발하기 9 멀티 태스킹 막기 10.’ 가 우리를 방해하지 않게 하기 등이 있다.

요즘 같이 불확실하고 세상이 급변하는 시기에는 더더욱 한곳에 집중한다는 것이 쉽지 않은 것 같다. 주변에 방해 요인들도 많고 수시로 변하는 시기에는 무엇을 해야할지 방황하기 쉽고 내가 무슨 짓을 하고 있지?’라는 생각이 들때도 있다. 이럴때일수록 마음을 다잡고 하나씩하나씩 일을 처리하고 자기자신이 기존에 가지고 있던 지식을 하나씩 활용하는 것이 좋다. 그런 과정중에서 창조성, 세상을 바꾸는 아이디어가 등장하는 것이다

저자직강 CD가 안에 들어있어서 책의 내용을 다시 반복하고 리뷰할 수 있어서 좋았다. 영어로 된 직강이라서 영어공부에도 도움이 되었고, 무엇보다 저자또한 매 챕터를 요약해주고 3의 법칙에 따라 중요한것 세가지 정도만 정리해 주는데 그래서 이해하기 편했다. 책 내용도 각 챕터마다 요약정리가 되어 있고 책의 마지막부분에도 마인드맵과 요약본으로 다시한번 정리해 줘서 스마트 씽킹을 한눈에 보다 입체적으로 볼 수 있어서 좋았다.

천재인 사람이 창조를 하는 것이 아니라 평범한 사람도 자신의 지식을 효과적으로 활용할 수 있으면 충분히 스마트 해질 수 있다. 내가 천재적인 머리를 가지지 않음을 탓하지 말고 내가 어떤 것을 가지고 있는지, 어떻게 할 수 있는지 차근차근 생각을 해본다면 세상을 바꾸는 혁신, 위대한 발명은 나올 수 있을 것이다. 내 인생을 충분히 사는 스마트 싱킹, 오늘부터 적용해봐야 겠다.


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