집으로 돌아가는 길

집으로 돌아가는 길
이병연 글.그림 / 어문학사 / 2011년 10월

집으로 돌아가는 길

글, 그림 이병연

어문학사

 

집으로 돌아가는 길.

그곳은 어디로 가는 길일까. 집이라 하면 가족이 있는 곳을 말하는 것이 아닐까.

그런데 그곳에는 아빠도 없고, 엄마도 없다. 그저 할머니와 할아버지만이 계실뿐이다.

그렇다면 또 다른집은 하느님의 집 교회를 말하는 것일까.

작가의 이력을 보니 미술교육학과를 졸업을 하고 신학교를 졸업한것을 보면 하느님을 뜻하는 것일지도 모른다.

 

어릴때 집 나간 엄마, 그리고 그 뒤에서 묵묵히 신비를 지켜준 아빠 하지만 멀리서 일을 해야 하는 탓에

양구라는 시골로 이사오게 된다. 물론 조부모님들이 계시지만 그것이 위안이 되지 않는 듯 하다.

학교 생활을 하지만 뭔가 나사빠진듯  무한한 상상에 빠져 있다. 몽환적이고 환상에 세계에 빠져 있는 듯한 우울빛의 신비

이때 누군가가 손을 잡아 주었을면 하는 생각을 하는 부분에서 태양이가 나타난다.

어린 동생을 업고 있는 태양이도 신비와 비슷한 점을 가지고 있다.

세상에 나만 상처받고 사는것 아니구나 라는 것을 태양으로 부터 알게 되고 누구에게나 감추고 싶는 비밀이

있다는 것을 알게 된다.

결혼이라는 것을 생각할때 태양이를 떠오른 만큼 공감대는 제대로 형성한것 같다.

 

신비에게 항상 미안해 하는 아빠.  하지만 신비는 안다. 항상 신비 뒤에 아빠가 버티고 있다는 것을.

금방 떠날줄 알았던 양구에서 길어지는 정착기. 그곳에서 태양이도 만나고, 엄마도 만나고, 아빠도 만나고, 산속의교회도 만난다.

어린날부터 일찌감치 포기와 체념을 알았던 신비는 엄마를 기다리는 것 같지도 않고 그렇다고 안 그리워하는것도 아닌

열일곱의 사춘기를 연상시킨다. 

 

그림에서 느껴진다. 따스한 봄볕을 생각나게 만드는 그림이 아빠의 사랑이 비치는것 같다.

그림이 글의 내용을 더 돋보이게 한다.

grammar cue plus 1-단계를 잘 살펴보세요..

Grammar Cue Plus 1 (Student Book + CD + Workbook) ㅣ Grammar Cue Plus 1
Language World / 2011년 8월

grammar cue plus 1

language world

 

grammar을 풀어보지 않았지만 그리 어렵게 생각하지 않고 바로 플러스로 들어갔다. 아이에게 문법이 필요할때라

생각하는 오직 엄마의 생각으로.

큰애는 4학년 아직 학원을 다녀보지 않았고 학교에서 동네 교육원에서 배운것이 다이긴 하지만

학교에서 잘한다고 소리를 곧잘 듣기에 나름 기대를 하고 책을 보았다.



빨간 표지가 부터 너무나 이쁘가 호기심이 가질정도로 화려한 느낌이 좋다.



Grammar Point  

Grammar talk 

Grammar practice

Grammar Extension

Grammar in passage

Grammar check

Review

Mid-Term & Final Test

순으로 introduction에 자세히 설명되어 있다.

한글로 되어 있지 않고 영어도 되어 있기에 잘 모르는 아이에게는 보모가 설명해 주는 방법도 좋을거 같다.



책속에 책으로 위크북이 있어 unit1 를 마치고 위크북을 풀면서 복습하는 것을 놓지지 않도록 했다.

컴퓨터를 화면을 실행 시켰을 때에 대화를 들을수 있고 문제를 풀어보면서 하는 좋았다.

check부분을 누르면 정답이 나와 있어서 아이들이 보면서 직접 확인하고 방법도 좋았다.

 


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파닉스를 배웟 재대로 할수 제대로 읽을수 있다고 생각하지만 아직도 가끔씩 버벅이는 우리 아이에게

씨디에서 대화가 나오는 것 자체를 좋아하네요. 따라 읽어보고도 하고요 반복해서 들을수 있는 기능이서 좋다고 하네요.

일단 대화를 통해 무엇을 배울지 알수 있고요.

그 뒤를 이어 정확한 문법의 정의가 나오니 좋고네요. 아직 단어 해석이 안되는 부분이 있어서 엄마에게 자꾸 물어 봐서

제가 불편하지만 그래도 공부하겠다는데 말리는 엄마 있나요.

많은 문제를 풀면서 한번 더 짚고 넘어갈수 있어요 처음에는 연필로 풀어서 내가 어느정도 수준인지 알수 있도록 체크를 한다음

소나기를 내기도록 문제를 채점합니다. 그리고는 다시 풀기시작합니다. 모르는 단어는 엄마에게 물어가면서

아는 것을 기준으로 풀는데도 영~~ 빵점은 아니네요.

문제를 풀기가 지겨워 졌다면 다양한 주제를 통해  문법의 포인트를 추가로 배울수 있다. 그림자료가 나와 있어서

해석하는데 도움이 되는가 보네요.

마무리를 통해 학습자가 정확하게 무엇을 공부했는지 확인할수 있다고 한다. 체크하는문제가 있는데 여기서 틀렸다고 아쉬워

할필요는 없다. 위크북이 있으니깐요..

드디어 마무리. 위크북까지 마친다면 문법을 제대로 씹어 넘겼다고 볼수 있다.

우리집 아이는 과락은 면했다.

 

그래도 엄마가 사준 이 책 싫다고 안하고 차근차근 풀어내는 모습이 기특하다.

하지만 책을 선택할때 조심해야 할 부분이 있다.

아이의 정확한 영어수준과 부모가 얼마만큰 참여를 해줄수 있는 지에 따라서 선택하는 것이 좋다.

아이 혼자서 하겠지 이정도 수준을 될거야 라는 안일한 순간 책은 집 어딘가에 묻어 버리게 될것이다

만화 그리스 로마 신화 3.포세이돈과 아테나-아빤 제우스, 엄만 헤라.|‥

만화 그리스 로마 신화 3 - 포세이돈과 아테나 ㅣ 만화 그리스 로마 신화 3
박희진 그림, 김영훈 스토리, 손영운 기획 / 학산문화사(단행본) / 2011년 10월

그리스 로마 신화 3 포세이돈과 아테나

그림 박희진

스토리 김영훈

추천 한기상(서울대 명예 교수)

(주)학산문화사

아주 그리스 로마 신화라면 목숨걸고 보는거 같아요

그림이 어떻고 아빠는 어떻고 아누 볼만해요.

아빠핸드폰사진은 제우스고 엄마 핸드폰사진은 헤라랍니다.

그리고 자기는 아테나라나 웃기지도 않아요.

그리고 이름도 어려운 뭐라뭐라 하면서 아냐고 자꾸만 물어보는 통에 엄마까지 더불어 그리스 로마신화를 보고 있답니다.

책이 오지자마다 뜯더니 바로 이불속으로 직행 내가 먼저보기도 전에 지들이 먼저 본다 읽기시작합니다.

그러다 언니가 들어오더니 바로 옆에서 읽기시작합니다.

저는 어려서 언니랑 보면 누가 빨리읽는 늦게 읽니 하면서 엄청 싸웠던거 같은 이 지지배들은

싸우지도 않고 누가 이쁘다 애가 이쁘다 난 누가좋아 넌 애해 재해 하면서 아주 난리브루수입니다.

저는 사실 만화보는 중간중간 줄글로 설명되어 있는 그리스 신전이나 명화들을 보면서 설명되어 있는 것이 더 좋더라구요

아이들에게 이것까지 보는것은 좀 무리인듯 싶다. 그래도 보고 또 보고 하는것 보면 그냥 대충보는것 같은데

둘이서 서로 이야기를 나누는 말을 들어보면 어지간히 열심히 보는구나 했다.

 

지금도 책이 없어져서 한참을 찾아보니 아이 책상속에 들어가 있었네요.

아이는 해외여행을 하고 싶은 곳 있답니다.

저는 프랑스 루부르 박물관을 가고 싶은데 아이는 그리스 로마 신화의 도시 그리스를 가고 싶다고 합니다.

지금 차근차근 용돈도 모으고 있어요 언제 갈지는 모르겠지만 꿈을 갖고 행동하는 모습이 이쁘네요...

이보영의영어영웅 1권 암호명 COME -이보영이라면 믿을수 있죠.

벤10 영어영웅 1 - 암호명 Come ㅣ 벤10 영어영웅 1
유경원 글, 김기수 그림, 이보영 감수 / 중앙M&B / 2011년 10월

영어영웅 암호명 come 1

콘텐츠 감수 이보영

글 유경원

그림 김기수

중앙엠엔비 주니어

이보영하면 영어. 영어하면 이보명이죠.

집에 이보영책도 있는 거 보면 유명하긴 유명하죠. 그런데 잘 안봐요.

책이 별로 냐고요.  아무래도 그냥 책이다 보니 아이들이 쉽게 잡히지가 않나봐요.

그런데 이건 읽으라고 하지 않아도 소리내어 제목을 읽어내더니 얼른 펴봅니다.

1권이라서 더 기대가 큽니다. 이 책의 특징이라며 활용할수 있는 방법이 잘 나와 있어서 좋았다.

1.이보영의 학습법

2.신난는 영어모험

3.영어놀이 워크북

4.파일 다운로드

에피소드 하나, 하나가 지나갈때마다 이보영 선생님과 함께하면 나도 영어영웅이라는 코너는

내가 얼마나 이 책을 잘 보고 있는지 알수가 있다.

물론 아이에게 처음부터 풀을거라고는 생각하지도 원하지도 않았다.

그런데 그 것을 소리내어 읽는것을 보고는 참 고마웠다 아이에게

어느정도 파닉스가 되어서 인지

모르는 단어가 물론 있지만 자신있게 읽는 것이 중요하다 생각해서 항상 아이에게

자신있게 자신감을 가져라고 말을 했다.

자신있게 읽는것에서 10점을 먹고 들어가는 거라면 말이다.

사진한장 찍어보자 하니 다 읽었다면 꼭 끌어안고서 찍는다.

엄마 내 얼굴을 보이지 않게 찍어줘.

미안하다 지못미.....

똑똑한 아이낳는 태교명화-너는 태교때만 보니 나는 지금도 읽어준다.

똑똑한 아이 낳는 태교 명화 ㅣ 똑똑한 아이 낳는 태교 시리즈
글공작소 엮음 / 아름다운사람들 / 2011년 10월

똑똑한 아이 낳는 태교명화

엮음 글공작소

추천 오양환( 전 하버드대 교수)

아름다운 사람들

우리집 막내는 2살이다. 거기다 얼굴도 안 보고 데려간다는 셋째딸이다.

큰애랑 나이터울이 큰 터라 뭐하나 재대로 해준것이 없다.

태교도 언니들 챙겨 주는냐 제대로 된 태교책한권이 없다. 임신북도 없었으니 말 다했다.

책뿐이라. 옷이며 신발, 가방, 모자등등 뭐든 다 중고다(조카가 입었던 옷)

그래서 항상 미안해 마음이 가득했다.

그래서 아이에게 이 책을 선물하기로 했다.

자기전에 책 한권을 읽어주라고 하는데 다행히 언니들이 책을 좋아해서 그런지

책을 가지고 노는데는 도가 텄다.

침대에 누어서 아이에게 읽어주면 아이는

눈을 말똥말똥뜨고 손을 빨며서 열심히 들어준다.

그런데 왜~ 앉아서 읽어줄라치면 찡찡대로 도망을 갈려고 하는 걸까 ? 그래서 동영상도 중간쯤부터 때를 쓴다.

작은애가 찍어준사진인데... 엄마얼굴은 안 나오게 해달라고 했다(부끄러워서)

이쁜 우리딸 열심히 들어주면 더 고마우겠지만 그래도 요때는 그저 건강하기만을 빈다. 몸과 마음이...


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