3학년에는 즐깨감 수와 연산 - 창의영재수학 + 교과사고력 즐깨감 수학
와이즈만 영재교육연구소 지음 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2012년 3월
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3학년에는 즐깨감 수와 연산

와이즈만 영재교육 연구소 지음

와이즈만 BOOKS

 

3학년에 대한 문제집을 올해는 구입하지 않았다.

작년에 문제집을 풀어보니 자꾸만 밀리고 엄마와 아이사이간에 전쟁아니 전쟁으로 자꾸만 트러블이 생기길래

점수가 90점 넘은 과목에 한해서는 사주지 않겠다고 하니깐

무슨 바람이 불어서 인지 전과목을 90점넘겨서 왔다. 그래서 올해는 문제집이없다.

그러면서 자꾸만 미술은 최고로 좋지만 수학은 정말로 싫어가 입에 붙어서 산다.

마침 너무어렵지도 그렇다고 쉽지도 않은 문제집이 나왔다하여 하나 구입해 봤다.

의외로 쉽지는 않았다. 약간 머리를 쓰면서 풀어야 되는 듯한 문제가 많았다.

처음에는 쓱쓱 푸는듯 하더니 다음단계에 갈때마다

엄마 이건 어떻게 푸는 거야 하면서 물어본다.

나눗셈도 처음 배워본다. 처음에는 그림도 많고 쉽사리 풀거라고 생각했는데

처음보는 듯한 문제가 많다. 역시 와이즈만이라는 생각이 절로 든다.

항상 볼때마다 와이즈만이 좋다는 생각이 들었지만 이렇게 실제로 와 닿았던 적도 처음인거 같다.

아직 선행을 하지 않아서 인지 1단계에서는 나눗셈이 걸리고 있었다.

그래도 많이씩도 말고 하루에 2장씩만 천천히 풀어보자는 말에 아이는 잘따라온다.

그러지만 곧 2단계 소수에 걸린다. 그래서 하루에 한장씩만 풀기로 방향을 바꾸었다.

엄마가 설명하는 것이 어렵다며 징징거린다. 또 엄마가 화낸다고 무서워한다.

 그럼 언니에게 설명해 달라고 해보라하니 얼른 언니에게 도망치듯 달려간다.

둘이 속닥속닥 이야기를 하면서 풀다.

역시 엄마보단 언니인가 보다. (사실 좀 괘씸하다. ㅠㅠ)

 

그래도 거부하지 않고 풀어보겠다며 문제집을 푸는 작은애기(애칭)

천천히 풀어 완전히 너 걸로 소화시키기만 하면 되요.

우리 작은 애기 화이팅

 

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사람이, 아프다 - 김영미 세계 분쟁 전문 PD의 휴먼 다큐 에세이
김영미 지음 / 추수밭(청림출판) / 2012년 2월
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사람이, 아프다

김영미 세계분쟁 전문 피디의 휴먼 다큐에세이

추수밭

 

무섭다는 말부터 생각이 나는건 전쟁과 가난 그리고 그 뒤에 남는 사람들때문일것이다.

아프가니스탄과 이라크에서 만나 사람들들로 나뉘어진 책을 읽으면서 그나마 익숙하게

듣고 책도 몇권 읽었던 탓에 아프가니스탄에 더 맘에 쓰인다.

관련된 책을 읽으면서 항상 느끼는것이지만 가장 큰 피해자는 바로 여성과 아이이다.

여성은 부르카라는 것에 갇혀있고 또 글을 배우면 안되고 또 보호자가 없이는 다닐수도

없고 노래도 안되고 글을 써도 안되고 남자에게 얼굴을 보일수도 없다.

배고프지 않을 권리, 학교에 다니며 교육을 받을 권리, 그리고 아프면 치료를 받을 수

있는 권리 우리나라뿐만 아이날 다른 나라아이에게도 이런 권리는 꼭 필요한것이다.

그 사람들이 믿는 종교는 뭐길래 사람들을 이런 극단적인 상황까지 몰고 가나 하는 생각이

먼저 든다. 사람나고 종교가 났지 종교가 먼저 나고 사람이 생겼는가 하는 대목도 기억이

난다. 아름다운 시를 썼다는 이유만으로 명예살인을 당해야만 했던 나디아. 생애 마지막

콘서트를 할수밖에 없었던 무스타파.

그 무서운곳을 다니면서 나름의 신조를 지켰다는 김영미님 절대로 미성년자를 쓰지 않을

것이며(물론 쓴적이 있다.  알리) 안전은 두번세번 확인을 하고, 자신의 취재대상에

대해서 몇번씩 익숙하고 정확하게 연습을 한다고 했다.

무식하면 용감하도 했던가 읽으면서도 이러다가 죽은거 아냐? 다니는거 아냐? 하는

생각이 절로 났다. 그러면서 우리나라의 언론인들이 정말 독하구나 하는 생각도 들었다.

이런 사람이 있기에 지구밖을 소식을 들을 수 있는 것이지만 말이다.

그렇지만 제대로된 안전장치가 있었으면 더 좋았지 않을까 하는 생각이 먼저 든다.

집에서 기다리고 있을 가족들을 위해서라도 말이다.

 

... 생명을 소중히 여기지 않는 것이 잘못된 일이라는 것을 알고 있기 때문입니다. 아마도

이라크도 50년 쯤 지나면 자살폭탄 공격을 좋게 생각하지 않을 것입니다. 그리고 그때는

이라크 사람 그 누구도 자살폭탄 공격을 하지 않을 것입니다. 지금은 역사가 진행되는

단계인 것입니다. p261


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과학 추리만화 어린이 과학 형사대 CSI 2 - 좌충우돌 형사되기 과학 추리만화 어린이 과학 형사대 CSI 2
고희정 글, 양선모 그림, 곽영직 감수 / 가나출판사 / 2012년 3월
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어린이 과학 형사대 CSI 2 좌충우돌 형사되기

글 고희정

그림 현보 양선모

가나출판사

 

역시 엄마 딸이네요..

월요일 저녁 11시에 하는 CSI 얼마나 열심히 보느냐고 도서관에서 책빌려다 보고 틈틈히 재방송 보고요

그런데 이제는 아이까지 합세네요..

과학형사대 CSI 사달라고 얼마 떼를 쓰던지 나와야 사주지 아무때나 사줄수 있는것도 아닌데 말이죠

학교를 다녀오자마자 발견을 하고는 가방 내려놓으면서 잠바 벗어놓으면서 계속해서 들어다 봅니다.

안아서 보라고 하니 그자리에 덜푸덕 앉아버리네요. 으이구....

하긴 저도 TV CSI 할 때는 아무것도 안해요 그저 멍하고 열심히 들여다 볼뿐이죠

아이 탓할것 없습니다.

아이가 엄마 여기저서 범인이 누구인거 같아 하고 들여답니다.

뭔데 하고 살펴보니 범인을 찾아라에 다이아몬드 도둑을 찾아라네요..

하나 하나 살펴보니 어른이 풀기에는 너무 쉽더라구요 아이보고 너는 누구인거 같냐고 하니

2번을 꼽아놓았더라구요  그래서 페인트 모션을 썼죠 저는 1번 같다고요.  그랬더니

아니라고 합니다.

뒤를 찾아 답을 보니 2번이 정답 아주 신이 났어요  너무 좋아해서 잘 틀려줬구나 싶었습니다.

아이랑 같이 대화를 나누어 볼 기회가 있어서 좋았습니다.

수수께끼 좋아하는 아이인지라 더 좋았구요 

나중에 혜성이가 들려주는 사건 해결의 열쇠도 좀더 구체적이고 과학적으로 접근할수 있어서 좋았네요..

 

 

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우리 왕조 이야기 - 드라마보다 재미있는
최인수.이동원 지음, 박용석.조환철 그림 / 아울북 / 2012년 2월
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드라마보다 재미있는 우리 왕조 이야기

최인수 이동원 지음

아울북

 

왜 엄마들은 자꾸만 외우라고만 하는지 모르겠어요.

아이가 한국사에 관심이 생기면서 한국사 자격증을 따라고 얼마나 치댔던는지 모릅니다.

결론은 시험장 근처도 가지 않았어요

아이가 재미있게 역사관련도서를 열심히 볼때는 신기하고 이것을 더 크게 키워주고 싶은 생각에

많이 갖다 들이 대었더니 도리어 반발로 안보게 되네요..

그래서 생각을 바꾸게 되었습니다.  이래서는 안되겠구나로요

그 뒤로 아이에게는 말안하고 엄마가 보기 시작했어요.  그리고 요즘 역사관련 드라마가 많이 나오니

열심히 보았죠. 역시나 밑밥을 던지니 아이가 물었어요..

드라마을 열심히 보니 궁금증이 생기기도 하고 또 물어보기도 하고 또 아는건 아는척도 하게 되었지요.

그러던 중에 만난 이책 완전 심봤다 했습니다.

너가 먼저 관심있는 왕부터 봐라 했더니 얼른 선덕왕부터 펼쳐봅니다.

그리고는 광개토대왕, 그리고 정조, 그리고 영조등등등...

그리고 듣보보도 못한 왕들 열심히 봅니다.

어렵지 않아?

아니 엄마는 여기 있는 왕들 다 알아? 하고 묻네요.

당연히 모르지 엄마가 다 알면 이자리에 있겠냐 어디 역사관련하는 곳에 있지 않겠냐 했더니

자기는 열심히 공부해서 역사관련 동화를 쓰고 싶다네요.

배유안 선생님처럼 초정리 편지나 이규희 선생님처럼 어린임금의 눈물같은 책을 밀이죠

 

이런 꼬마작가의 꿈을 이루기위해선 무엇이 필요할까요?

일단은 엄마의 사랑이


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후덜덜 떨리는 전학 초등 읽기 1단계 1
안네 마르 지음, 베레나 발하우스 그림, 홍이정 옮김, 안선모 도움글 / 효리원 / 2012년 2월
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후덜덜 떨리는 전학

안네 마르 지음

베레나 발하우스 그림

효리원

 

-엄마 나 전학갈지 몰라서 이 책 고른거야?

-아니 너 전학안가

-아빠가 멀리 있어서 전학갈지도 모른다며

-근데 아빠랑 이야기해서 엄마랑 아빠랑 주말부부하기로 했어

-근데 이책을 읽어야 해?

-읽으면 좋을걸 너가 전학가는 입장이 아니더라도 친구가 전학을 왔을 때 입장도 생각해 볼거야

-그런 독서록 쓰라고 할거야?

-왜? 쓰기 싫어?  그러면 제목쓰고 한줄느낌으로만 써.억지로 쓴다고 무슨 살이 되고 뼈가 되겠니

다음 날

-엄마 나는 나만 떨리고 나만 무서운줄 알았어 그런데 거의 다 그렇게 느끼나봐

-왜 주인공도 무서워 하니?

-응 후고 뿐만이 아니라 다른 친구들도 그렇게 느낀데

-너는 왜 전학가기 싫었어?

-친구들도 다 여기있고 할머니도 여기꼐시고 아는 사람들이 전부다 있는데 거기는 없잖아 그래서 싫어

-어쨌든 전학은 안갈거니깐 걱정하지말고 너희 반에 전학오는 애들한데 잘해줘

-알았어 전학오는애 있으면 친하게 지내고 학교도 소개시켜 줄게

 

얼마전에 아이 아빠가 밀양으로 전근을 가게 되었습니다. 저는 천안에 있고요

그래서 아이들 전학을 고민하던 중에 1년후에 울주로 가게 된다고 하여 전학을 보류하게 되었습니다.

그때 아이들과 함게 전학을 생각해 보자라고 했을 때

이런 책이 있었으면 했는데 만나게 되었네요.

아이가 읽고서 많은 생각을 하게 된거 같아서 좋은 기회였습니다


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