두레아이들 생태 읽기 7.채식은 사랑이다 - 가만히 있는 것이 최선은 아닙니다.

채식은 사랑이다 ㅣ 두레아이들 생태 읽기 7
루비 로스 글.그림, 조약골 옮김 / 두레아이들 / 2013년 5월

채식은 사랑이다

루비 로스 글 그림

조약골 옮김

두레아이들

"우리를 먹지 마세요"라는 책을 구입적이있다.  너무 광범위하다라는 느낌이 들었었다.

무슨 이야기인줄은 알지만 아이들이 이해를 할까라는 생각이 들어서 이다.

그런데 아이가 시간이 나거나 책 읽으라고 하면 꼭 "우리를 먹지 마세요" 책을 선택해서 읽는다.

무슨 매력이 있나 싶다. 그래서 "채식은 사랑이다"도 고민없이 주저함없이 구입하게 되었다.

그렇다고 아이가 육식을 포기하고 채식을 하게되었다는 것은 아니다.

유혹을 이겨내기에는 주변에 너무많은 육류들이 존재하며 입에도 맛이 있으니 어쩔수가 없는것 같다.

우리집 식탁을 보면은 거의 대부분 흔히 농담으로 하는말 뱀이 나올정도이다.

그래도 일주일에 두번은 육류를 먹는것 같다.

그것도 안 먹으면 아이들에게 불균형이 올것 같고 하다못해 계란이라도 먹이게 된다.

엄마가 생선을 좋아하지 않으니 아이들도 대부분을 돼지고기나 닭고기를 주로 먹게 된다.

티브이에서 자그마한 사각공간에서 키우는 다큐멘터리를 보면은 못 먹겠다 싶지만

사람은 망각에 동물이라 어느새 먹고 있는 나의 모습을 보곤한다.

코트를 만들기위해서 도축을 하고 악어가 백이 되고 동물 생체실험을 하기도 하고

동물원이라 수족관에 사는 동물은 먹을 것 걱정이 없다고 해서 행복할까?

우리집 아이들은 완벽한 채식은 아니지만 최대한 노력은 해봐야 겠다.

책에도 말하듯이 고기나 유제품을 꼭 먹을 필요는 없다고 합니다.

다른 음식중에도 고기와 유제품의 영양분이 있다는 말이겠지요.

김치도 잘 먹고, 나물도 잘먹고 있는 우리집 아이들 동물들이 수명대로 살수있도록 우리가 한번 힘써보자고요.

드래곤 플라이트 하루 하나 스토리텔링 퀴즈북- 재밌는 놀이~~

드래곤 플라이트 하루 하나 스토리텔링 퀴즈북
이승진 지음, 임해봉 그림 / 아르볼 / 2013년 5월

하루하나 스토리텔링 퀴즈북

아르볼

글 이승진

그림 임해봉

이걸 어떻게 하루에 하나씩 풀수 있다는 말이지요

아이가 하루만에 절반을 풀어버리고 말았어요.

보다 못해 제가 소리를 질렀어요. 아껴서 풀으라고

넌 제목도 못 봤냐? 하루하나라고 말이야 하고 말이죠

웃기는 엄마이죠 하지만 재미있는 것은 애나 어른이나 다 알고 있는것 아니겠습니까

언어력, 기억력, 공간지각력, 수리력, 논리 추리력으로 나누어져 있습니다.

아이가 공책에서 무언가 잔득 써서 뭘 하고 있길래 뭐냐고 물었더니

언어력문제를 풀기위해서 더라고요.

그래서 저도 한번 본격적으로 풀기 시작했지요.

아이가 풀은것이 맞았나 나의 실력은 어느정도인가 하고 알고 싶기도 하고요.

연필로 풀어놓으면 아이가 재미없어할까요 눈으로 풀었습니다. 답지도 살짝 살짝 보면서 말이죠.

11살 딸인 아이가 딱 맞은 수준인것 같아요. 적당히 쉽고 적당히 어렵고 말이죠

쉿! 언어력 레벨 업 비법으로는 책은 책꽂이가 아니라 천지사방 여기저기 이다. 눈에 닿도록 손이 닿도록 말이다.

특히 끝말잇기는 아주 좋은 놀이중에 언어관련 최고봉의 놀이이다.

공간지각력은 확실히 엄마가 좀 떨어집니다.

아이는 쉽사리 찾아내는것 같아요. 어떻게 했어? 하고 물어보면 그냥 알았다고 하네요.

말로 설명하기에는 애매하지만 정답이 맞으니 뭐라고 할수도 없고 타고 났나봅니다.

수리력은 수학같은 문제라는 느낌이 들어서 일까요 아이가 스톱합니다.

내일 푼다고요. 내용을 살펴보니 숫자와 관련된 이치를 깨달고 이해하고 그것을 바탕으로 문제를 해결하는 능력을 말한다.

레벨업 비법은 공식만 외우는 것이 아니라 원리를 이해하고 여러가지 방법으로 풀어보는 것이 좋다.

가끔 자동차 번호판을 보고서 더하기를 하기도 합니다. 심심함을 타파하기 위해서

하던 놀이인데 이것이 아주 좋은것 같습니다. 구구단도 좋다고한다.

평소에도 퀴즈책을 좋아해서 한번빠지면 밥먹으라고 소리를 질러도 모를정도입니다.

가끔씩이지만 이렇게 집중하는 모습이 참 보기 좋습니다.

집중력이 높아지만 자연 공부하는데도 도움이 될것 같습니다.

좌뇌발달, 우뇌발달 이야기를 하는데 이것은 한권으로 해결되는 양뇌발달책인듯 합니다.

종합학습만화지 보물섬 5호 - 엄마의 욕심이 너무 크면 아이는 그대로 스톱해요

보물섬 No.05 - 종합학습만화지 ㅣ 종합학습만화지 보물섬 5
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2013년 4월

종합학습만화지 보물섬 NO.05

서울문화사

수리과학 얼레벌레 곤충킹을 보면은 관련교과는 3학년,5학년, 6학년이 있고 학습목표는 개미의

특징을 알고, 생물 사이의 관계이해하기로 되어잇다.

완전 칠판에 쓰여있는내용과 거의 동일하다. 그러니 엄마들이 좋아할수밖에

아이는 이런 부분들을 보지도 않고 읽지도 않을 것이다. 엄마들의 눈에만 보이는 투명글씨인가보다.

아이가 재미있게 보는 내용이라서 엄마또한 재미있게 봅니다.

현재 햄스터를 키우고 싶어서 엄마와 대립중이다.

종결자 고드래뿅의 내용은 때를 미는 내용이 나오며 재미있었다.

국어 알아보기에서는 헷갈리는 단어, 둘중 어느쪽이 맞을까?에서는

잃어버리다/잊어버리다 매다/메다 작다/적다등

다양한 내용으로 설명되어져 있어서 만화와 궁합이 잘 맞는것 같습니다.

윤선생님 가라사대 라는 말을 읽고서는 가라사대가 무슨 뜻이냐고 물어봐서 같이 컴퓨터 검색을 했네요.

국어심화더하기는 좀 어려운가봅니다.

만화책은 즐거웁고 재미있으라고 있니냐고 합니다. 그런데 왜 여기서 공부글 같이 해야 하는 거냐고

은근 슬쩍 엄마에게 따집니다. 그러면 보지라마 하고서 책을 확 채어가니 아니라고 하면서 열심히 읽네요.

다음편을 기다리른 것은 매달 나오는것이나깐 기다리는 것이 당연하지만 또다른 의미에서는

혹시나 엽서가 당첨되서 선물이 올까봐 기다리는 이유가 더 큽니다.

전에는 보물섬이 나오기만 하면 되었지만 이제는 꼭 20일을 기다리고 있으니 본의 아니게 날짜개념을 깨치고 있어요

맨날 몇일이냐 무슨요일이냐 물어보는것 은근 짜증났는데 고쳐지고 있어요

(한국을 뒤흔든 60명의 인물들)역사에 관심이 많은 큰아이는 최근역사신문을 만드는 수행평가가 있었는데 아이들이 물어보면

열심히 말해주었더니 친구들이 강의 듣는 기분이라고했다나요 하면서 자기는 언제부터 역사에 관심이 많았냐고 물어봅니다.

그리고 현충일에는 고등학교 언니오빠들이 나와서 현충일이 언제냐? 무슨날이냐? 하면 모른다고 해서 아이가 엄청 답답해 합니다.

우리나라 역사를 제대로 알아야 하는거라고 말이죠. 이러다 독도가 누구땅인지도 모를것 같다고 한탄을 합니다.

짱구만화를 좋아해서인지 수학짱구추리퀴즈 부분이 재미있다고 합니다.

짱구도, 퀴즈도 좋아하니 일석이조라고 하네요.

라바 에코툰은 대사가 있어서 신기하다고 합니다. 티브이에서는 대사없이 나오는데 여기는 좀 다르다나요

환경에 관심이 많아서 인지 중국의 바람물질을 넣어서 만든 음식에 화를 내기도 하고

쓰레기섬(플라스틱 아일랜드)를 알고 있었는데 점점 더 커진다는 것에 정말 무섭다고 합니다.

그러다 지구가 다 플라스틱으로 덮힐것 같다고 합니다.

엽서땜에 신경을 쓰고 있기도 하지만 다음편 이야기가 너무 궁금해 합니다.

엄마는 어머니 품평단을 신청할까 말까 고민중입니다. (이런 날짜가 지났네요)

위크북으로 아이가 심도있게 했으면 좋겠지만 아이는 별로 관심을 보이지 않네요.

조금 속상하지만 어쩔수 없다는 생각도 드네요.

글 쓰는 강아지 뭉치-글 쓰기의 시작은 일기인걸로

글 쓰는 강아지 뭉치 ㅣ 뭉치 시리즈 2
테드 힐스 글.그림, 이주혜 옮김 / 상상박스 / 2013년 6월

글 쓰는 강아지 뭉치

상상박스

테드 힐스 글 그림

이주혜 옮김

줄글만 읽다가 동화책을 읽으라고 주었더니 얼굴에 신났음이 써있네요.

아이가 무슨 꿈을꾸면 항상 두가지의 꿈이 나와요

처음에는 자기가 하고 싶은 꿈 그리고 뒤에 따라오는 작가라는 꿈이요

투잡이라는 말은 어디서 들었는지 자기는 항상 투잡을 할거라고 합니다.

두가지중에 하는 당연히 작가이고요

글쓰는 것 중에 가장 중요한것은 아는 단어가 많아야 하고 단어의 속뜻과 본질을 파악하여야 한다고

생각합니다. 그래서 국어사전을 많이 보라고 하지만 급하게 스마트폰으로 보고서 말아버립니다.

적어놓지도 않고 괜히 참견했다가 봉변당할까봐 건드리지도 못하고 속이 탑니다.

그런데 책에 뭉치가 어여쁜 단어들을 모으는 장면이 나옵니다.

전에도 글쓰기 수업에서 자기가 알고 있는 단어를 적어보라고 했던것이 기억이 나는지

죽은말이있고 살아있는 말이 있다면서 아는척을 합니다. 그러면서 정작 하지도 않고말이죠

어찌되었던 간에 나무에 붙어 있는 글자들을 보면서 무슨 뜻이 있는데 연결해서

읽어보더니 아니네 하면서 넘깁니다.

막살쓸려고 하니 쓸말도 없고 또 쓸것이 떠오르지도 않겠다는 말을 하면서 뭉치의 마음에 동조를 합니다.

자기도 그런적이 있다면서 말이죠 하고 싶다고 하고 싶다 생각만 하면 더 안 써진다나요

벌써 작가 나셨습니다. ^^

나무위에 있는 부엉이가 내려와 이야기를 들을정도의 관심도가 높아집니다.

한가지 한가지로 내려오면서 뭉치에게 가깝게 다가옵니다. 그러면서 말하죠

"그래서 어떻게 됐는데?"

이렇게 사람을 끌어당기는 힘이 있어야 한다고 말을 해주었더니

잔소리를 할것 같은지 동생에게 읽어준다며 책을 날름 들고 갑니다.

따라가서 한마디 해주고 싶지만 참아봅니다.

앞으로 수없이 많은 꿈을 꿀것이고 또 바뀔것이다. 그러면이 벌써부터 신경쓰지 않아도 될것이다.

일단은 일기를 열심히 쓰는걸로 만족하는 걸로 ...

탤리캣과 마법의 수학 나라 1권 잃어버린 연산을 찾아라! - 다음편을 기다립니다 ^^

탤리캣과 마법의 수학 나라 1 - 잃어버린 연산을 찾아라! ㅣ 탤리캣과 마법의 수학 나라 1
배소미 지음, 손진주 그림, 이동흔 감수 / 참돌어린이 / 2013년 4월

탤리캣과 마법의 수학나라

참돌어린이

배소미 지음

손진주 그림

이동흔 (전국수학교사모임 회장, 하나고등학교 수학교사)감수

수학을 싫어하는아이들이 많다고 생각은 했다. 우리집 아이도 마찬가지니깐

그런데 수학이 없어졌다고 해서 이렇게 큰 문제가 생길지 몰랐다.

집도 못들어가고 전화도 못하고 물건도 못하고 일이 커진다.

그러자 탤리캣이 나타나 수학을 찾는 내용이다.

이런 수학동화는 항상 재미있게 보면서 수학에 대한 관심도는 낮은지 모르겠다.

수학동화를 항상 보면서 수학에 대한 직접적으로 실천을 하지 않아서 일까요?

아니면 수학동화를 연계해서 문제를 풀어보아야 하는 것일까요?

너무 복잡하고 힘이 든다. 내가 오죽하면 창의수학지도사 공부까지 했겠는가

아이를 위해서 하지만 재미있는 문제나 만들기에는 흥미 만땅이지만 정작 문제를 풀기한 하면 흥미가 땅에 떨어지니 걱정이다.

탤리캣 타임 04를 보면은 92%가 틀리는 수학문제가 있다고 한다.

아이랑 같이 풀면서 한참을 웃었다. 엄마는 틀리고 아이가 맞추었기 때문이다.

7+7/7+7*7-7=

엄마는 92% 아이는 8% 목에다 얼마나 힘을 주던지 나참 가소로워서 그래도 아이의 자존심 세우기에는 최고였던것 같다.

가우스문제를 풀면서도 아이는 엄마 구구단 안에 법칙이 있는것 알아 하면서 구구단을 보여준다. 구구단의 법칙을 발견할수 있었다.

내가 학교 다닐때는 무조거 외웠던것 같은데 아이는 학교에서 선생님이 가르쳐주셨다면서 규칙을 보면서 외우니

아이가 쉽게 외울수 있었다고 한다.

물론 가끔 헷갈려서 틀리는 문제는 있지만 그래도 나름 쉽게 외우기까지 했다.

참돌어린이에서 나오는 책을 좋아한다.

왜 안되나요 시리즈는 거의 다 구입을 했다.

또한 성공하는 사람들의 습관 시리즈도 구입을 했다.

이제는 탤리캣가 마법의 수학나라도 계속 구입해야 겠다. 엄마가 더 좋아하기도 하지만

아이가 뒷편이 궁금해 죽게다며 언제 나오냐고 물어본다.

2013년 교과개정에 맞추어서 나온책이라서 그리고 수학동화라서 더욱더 갖고 싶다.