속담은 과학입니다.

속담 속에 숨은 과학 ㅣ 봄나무 과학교실 4
정창훈 지음, 이상권 그림 / 봄나무 / 2005년 6월

처음 책의 제목을 보고는 어떻게 속담과 과학이 연결지어지는지 눈에 그려지지
않았습니다. 보통 속담이라 하면 조상들의 생각과 슬기가 담긴 짧은 말 정도로만
알았지 그 속에 어떤 다른 뜻, 특히 과학 정보가 들어있으리란 상상도 못했던터라
궁금증이 생겨 아이들과 얼른 읽었습니다.


책은 우리가 잘 알거나 혹은 처음 들어 본 속담16개를 설명해줍니다. 속담을 다룬 책
답게 고서스러운 분위기가 물씬 나는데  막상 책을 펼치면  그 안에는 과학책에서나
나올법한 다양한  과학적 이론이 들어있었고   사진 그림 자료도 풍부하며, 과학 설
명중 조금은 어려울 수 있는 설명을 제대로 잘, 그리고 쉽게 풀이해 주고 있기에 기존 
과학책 못지 않다는 느낌을 받습니다.


예를들면 ’뇌우 많은 해는 풍년’ 이란 속담속엔 식물이 공기 중에 질소를 바로 흡수
할 수 없는데 뇌우..즉 번개가 이 질소를 질소원자로 쪼개어 주고나서야 빗물에 섞인
질소 화합물이 비료가 되어 식물을 튼튼하게 해준다는 이야기를 들려 줍니다. 
변변한 과학 도구조차 없었던 우리 조상들이  어떻게 이런 원리을 정확하게 알고  
속담을 만들어 냈는지 궁금하지 않을 수 없었습니다. 이 외에도 생각치도 못한 과학
이론들이 여기 저기 숨어있어 아이들은 감탄했고 조상들의 슬기로움에 놀랐고 그리
고 자랑스러워 했습니다.


기대보다 더 알찬 정보와 지식 그리고 속담이 단순한 속담이 아님을 알려 주기에  
재미있는 시간이 되었고 아이들 역시 즐거워했습니다. 꼭 한 번쯤은 읽어야 할 책이
기에 강추합니다.^^

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책을 다 읽고 아이와 함께 속담집을 만들어 보았는데 속담의 뜻을 아이들이 생각
보다 정확하게 못 이해했는데 속담의 뜻도 알고 과학도 알아 일석이조의 효과를
누릴 수 있었습니다.

    
병풍식으로 종이에 주름을 접고 표지를 만들어 준비....책을 읽고 속담을 쓰고 설명을
같이 써준다.
           
속담만 쓰지 않고 과학적 이론도 살짝 정리해 주었습니다.

       
위 아래로 부채처럼 접어 제목  붙이고 안쓰는 머리 고무줄로 고정해주면 완성!!!!

본격적인 모험이 시작되네요^^

<판타지수학여행 상, 하 / 도둑맞은 달>을 읽고 리뷰해 주세요.

판타지 수학여행 1 : 운명적 만남 - 하
여인혁.이흥신 지음 / WA출판사 / 2010년 1월

처음 수학 판타지라는 조금은 낯선 장르의 환타지를 만나 조금은 헤매면서 1권을
읽고 2권을 다시 만났습니다. 사실 1권에선 수학 환타지의 느낌보다는 환타지만의
느낌이 강해 이 책이 내세우는 수학적 환타지의 독특함을 강하게 느끼진 못했지만
환타지의 일반적 정석인 신과 인간의 만남 그 안에서 제네시스에게 막중한 임무를
부여받은 조슈아의 모험이 더욱 강하게 다가왔는데 2권에선 제법 수학 환타지의
느낌이 솔솔 나기 시작했습니다.

제네시스는 우주을 다스리기 위한 균형으로 7이라는 숫자가 중요함을 알고는 여섯
용을 만들었으나 오히려 여섯 용에 의해 봉인당해 버립니다. 제네시스는 우주의 언
어인 수를 만들고 천지를 창조한 용인데 결국 수천년이 흐른 뒤 어린 소녀에 의해 봉
인은 풀리고 자신의 힘을 찾기 위해 조슈아를 비롯한 수학천재 카이, 왕족 프리
실라, 역사학자 헤론, 천민 애니스다가 마테아 마키카를 소멸시키기 위해 여섯 용들
이 다스리는 제니스 공화국, 자이로 연합왕국, 헤어엄제국, 레스터왕극 등에 걸쳐 모
험을 펼치게 되는데 순간 순간 수학적 이론에 의해 문제들을 해결해 나갑니다.

1권에 비해서는 수학환타지라는 장르의 특징이 조금 더 보이는데 사실 수학에 관
심이 없는 사람들이라면 조금은 생소한 수학적 이론이 어려울 수도 있으며 그 점
때문에 환타지에 집중이 더 떨어지는듯 하게 느껴졌고 약간은 억지로 끼워맞춘것이
아닌가 하는 느낌도 들었습니다.

제네시스가 풀린것을 알게된 여섯 용의 추종자들은 조슈아를 비롯한 5명의 구성원
들과의 갈등 구조가 볼 만한 환타지 이야기로 아직은 전체를 이해하기엔 처음 부분이
어서인지 주인공들의 동선만을 쫓아가기도 벅찰 때가 있지만 본격적인 모험과 갈
등이 시작된다면 이야기는 점점 흥미로워지지 않을까 기대해봅니다.

선비학자들의 즐거운 이야기

선비학자 이야기 ㅣ 인물로 보는 우리 역사 4
박윤규 지음 / 보물창고 / 2010년 1월

아이들이 커가며 이젠 기존에 읽던 역사서가 아닌 조금 더 깊이 있게 다루는 역사책을
찾던 중 역사적 인물들을 주제별로 묶어 이야기해주는 보물창고의 인물로 보는 우리 
역사 시리즈인 선비학자 이야기를 만나게 되었습니다.  사실 제목만을 보곤 혹시 
너무 따분하면 어쩌지 하는 걱정을 살짝했으나 실제로 만난 책은 예상과 달리 비교적
 쉽게 책장을 넘길 수 있을수 있을 만큼 재미있어 흥미롭게 책에 몰두 할 수 있었습니다.

역사는 알면 알수록 어려워지는 것 같기에  어느 정도 역사의 흐름을 알게 된 후에도 
정말 많은 사람과  사건을 알아야 함을  느끼곤 하는데 그럴때 쉽게 이해할 수 있는
좋은 방법 중 하나가 주제별로 묶여진 인물, 혹은 사건을 읽는 것이라 생각합니다.
비슷한 주제 혹은 성향의 사건과 인물 등을 묶어 읽으면 그들의 차이점이나 비슷한
점이  저절로 머릿속에 남고 전체 역사의 흐름 을 이해하기도 쉬운데  이 책 역시 
그 동안 이름을 꽤 들었고 심지어 그들 의 저서까지도 알고 있는 유학자에서 이제는 
기억조차 가물가물한 잊고 있었던 유학자들까지 우리 역사상 뛰어난 유학자 13명의 
일생을 묶어 한 책에서 들려주고 있습니다.


백제 문화를 일본에 전해주어 지금까지도 칭송받고 있는 왕인 박사, 이 책을 통해 처음
알게된 통일신라의 유학자 강수, 천재이자 뛰어난 문장가로 중국과 신라에 이름을 떨친
최치원, 학자이면서 정치가로도 이름을 날렸던 최충의 이야기, 안향, 이색, 조광조, 이이
이황 이익 정약용 등 삼국시대에서 조선시대까지 우리가 역사책을 보며 그 뛰어남에 
감탄했던 당대의 유학자들의 출생과 성장과정 등을 조곤 조곤 이야기하듯이 설명하고
있어 선입견과 달리 재미있게 그 시대의 분위기, 같은 시대에 살았던 인물들의 이야기
까지 들을 수 있으며 사진과 지도 등을 이용하여 이해를 돕는 등 읽는 사람을 배려한
흔적을 느낄 수 있습니다.  또한 저자가 서문에서도 밝혔듯이 그들의 학문적 업적보다
는 일생을 다루기에 이리 한 번 재미있게 읽고 다음에 공부로 다시 만날때 아이들이 부
담감없이 자신이 미리 알고 있던 유학자들의 학문적 흐름까지도 느낄 수 있도록 도와
줍니다.

역사를 좋아하는 초등 고학년 이상의 아이들이 조금 더 깊고 재미있는 역사의 주제 중
유학자들에 대한 이야기가 궁금해 질때  읽기 딱 좋은 책이기에 강추하며 이 책을 통해 
시리즈 전체가 더욱 궁금해지는 책입니다.^^ 

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책을 읽은 아이가 간단하게 각각의 유학자에 대해 정리해 보는 시간을 가졌습니다.

  
종이를 접어 전통 고서책 만드는 방법을 이용 책을 만들어 내용을 정리하고 
사진을 붙인 후 설명을 쓰기 시작합니다.

  
다 쓴 후 표지를 한지 종이를 이용해서 붙이고 제목을 붙입니다.

  

완성^^

     

  
종이끈을 풀러 펼치면 아코디언북처럼 생긴 책으로 실제 우리 나라 옛 책들은
이런 방법을 이용해서 만들었다고 합니다.

독후 활동을 통해 아이는 책의 내용을 다시 정리하는 시간이 되었고 처음 책내용이
어려울거라는 선입견을 지우고 재미있다는 느낌을 갖게 되었습니다.^^

멋진 사진 자료와 독특한 구성의 책입니다.

죽은 새의 비밀 - 삶의 순환과 죽음에 대한 안내
얀 손힐 지음, 이순미 옮김, 정갑수 감수 / 다른 / 2008년 9월

삶이 머문 자리는 아름답습니다.

책의 서문에 나온 이 글이 웬지 이 책이 어린이용 책이 아닌 묘한 감정을 불러 일으켜
줍니다. 책을 받아든 아이들은 흥미롭게 사진과 이야기를 읽지만 엄마가 느끼는 감정은
조금은 다릅니다.

캐나다 자녀교육 출판 금상이라는 타이틀의 과학책인 이 책은 삶과 죽음에 대해 과학
적이지만 철학적인 접근 방식으로 이야기를 진행합니다.죽음에 대해 알기위해 먼저
삶이 무엇인지를 생각하라며 삶의 순환을 설명합니다. 즉 제목은 철학인데 풀어내는
방식은 과학이기에 살짝 이 책의 정체성이 혼돈스럽습니다. 하지만 다양한 사진 속에
서 보여주는 생물의 삶은 다양한 숫자로 혹은 다양한 이야기로  아이들에게 설명하
는데 100번째 생일 축하기념으로 수상 스포츠를 타는 엘마 루이스 폭스 할머니의 이
야기와 220년이나 된 바다 대합, 4800년을 살았던 므두셀라 나무 이야기는 묘한 동
질성- 인간도 자연의 구성원임을-을 느끼게 해줍니다.

책 전체에 다양하고 재미있는 이야기가 너무나 많은데 첫장을 폈을땐 사진 자료만
이 눈에 들어오지만 찬찬히 보면 구석구석 여러 이야기가 다 신기하기에 아이들이
무척 재미있어 합니다. 또한 생태계의 먹이 사슬 구조를 통해 아이들은 먹고 먹히는
관계 속에서 쉽게 죽음과 연결된 삶을 볼 수 있습니다. 삶과 수명, 어떻게 죽나, 
죽은 후에는 무슨 일이 생길까? 사람이 죽으면? 처럼 제목이 무거운 철학적 
느낌이지만 그 풀이는 과학적이기에 색다른 분위기의 느낌으로 아이들에게 다가
갑니다.  

멋진 사진자료들과 설명이 아이들에게 많은 것을 이야기해주는 책입니다. 
강추!!!

   
주제들이 다양하고 재미있는 주제가 많아 아이들이 정말 재미있게 읽을 수 있습니다.
  
사진 자료가 돋보이는 특이한 분위기의 책입니다.


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아이가 책을 읽은 후 간단히 생태계에 대해 이야기 해주며 먹이 연쇄를 그림
으로 그려 보게 한 후 잘 했는지를 확인했습니다.

  
둘 다 재미있게 책을 읽고

 

 
혼자 화살표를 그려본 후 틀린 부분을 책을 읽으며 확인 후 다시 수정 작업^^

의외로 먹고 먹히는 관계를 잘 몰랐던 아이가 확실하게 배울 수 있는 시간이
되었습니다.

귀엽고 재미있는 소화이야기

따끈따끈 똥 만들기 - 비타민 박사의 의학 그림책
기무라 유이치 외 글, 이장선 옮김, 나카치 사토시 그림, 사토우 타카오 외 감수 / 소담주니어 / 2010년 2월

아이들이 언제나 좋아하는 책의 주제 중 하나가 ’똥’입니다. 다양한 과학서 중에서도
똥에 관한 이야기라면 아이들은 언제나 눈을 반짝이며 달려들어 읽곤 하는데 아니나
다를까 이 책이 배송되자마자 아이들은 모여 앉아 정말 재미있게 읽기 시작했습니다.

사실 비슷한 주제의 책은 이미 여러번 본 적이 있는 아이들이기에 아마도 이 책의 구
성이 이전에 봤던 책과 비슷했다면 아이들은 덜 재미있게 봤을텐데...이 책은 정말 독
특한 구성을 가진 책이어서인지 마치 숨은 그림 찾듯이 아이들이 한 장 한 장 넘겨가
며 책을 봤는데 얼핏 옆에서 보아도 ’와’라는 탄성이 안 날올 수 없습니다.

<몸 섬>의 다양한 캐릭터 펩선생, 펩신레인저, 씁쓸이 등은 사실은 몸속의 소화효소나
소화를 돕는 페시노겐, 펩신, 쓸개즙 등인데 그냥 얼핏 들어도 어려워보이는 이렇게
캐릭터화해서 아이들의 눈을 사로잡으며 시작한 이야기는  판형이나 편집에 있어서도
 이제껏 보지 못한 구조로 되어진 책은 소화의 기본 과정을 다양한 캐릭터와 유머러스한 
말풍선속의 대사 등으로 정말 재미있게 표현해 냈고 설명도 너무 어렵지도 대충도 아닌
적당한 수준의 설명이어서 아이들이 관심있게 읽을 수 있습니다.

      
책의 첫 장에 다양한 소화효소등의 캐릭터를 보여주어 아이들의 호기심을 팍팍
자극한 후 이리 독특한 구조로 우리몸을 보여줍니다. 펼치면 짜잔.....우리몸이 
나옵니다.^^

책은 머리반도,턱 만,,위호수,십이지장천,소장 천, 대장 천 , 항문 게이트를 통과한
음식물의 소화과정을 보여주며 과식이 어떤 상태인지, 펩신레인저가 많은 위궤양
때 우리 위는 어떤 상태인지,대홍수로 비유된 설사, 탈수 증상 등의 상태를 너무나
위트있는 그림과 캐릭터들의 대사로 보여주기에 아이들이 쉽게 소화과정을 이해
할 수 있도록 구성되었기에  아이들은 신나하며 끝까지 읽었습니다.

마지막 해설 역시 다시 한번 제대로 아이들에게 소화를 이야기해주기에 고학년 아
이들까지도 지식과 재미의 양손의 떡을 쥘 수 있도록 구성되었습니다. 유쾌하고 재
미있는 과학책이기에 강추하며 실제로 본다면 반할 수 밖에 없는 책입니다.

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책을 다 본 후 아이와 독후 활동을 했는데
 
책 속의 우리 몸과 똑같은 구조를 그려 접어서 닫을 수 있도록 꾸민 후 우리 몸
을 그리고 책 속의 설명과 조사한 내용을 적습니다.

       
폐에는 아이클레이로 폐포를 표현해주고 비닐 주머니로 위를 만들어 물들인
풀을 넣어줍니다. 마치 위속에 음식물이 죽같이 되는 듯한 분위기가 나고
음식물이 식도에서 장으로 넘어가는 모습을 실제로 손으로 눌러 해볼 수 있
습니다.
 
완성^^  제대로 똥을 만들어 보았습니다.