선비학자 이야기 인물로 보는 우리 역사 4
박윤규 지음 / 보물창고 / 2010년 1월
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아이들이 커가며 이젠 기존에 읽던 역사서가 아닌 조금 더 깊이 있게 다루는 역사책을
찾던 중 역사적 인물들을 주제별로 묶어 이야기해주는 보물창고인물로 보는 우리 
역사 시리즈인 선비학자 이야기
를 만나게 되었습니다.  사실 제목만을 보곤 혹시 
너무 따분하면 어쩌지 하는 걱정을 살짝했으나 실제로 만난 책은 예상과 달리 비교적
 쉽게 책장을 넘길 수 있을수 있을 만큼 재미있어 흥미롭게 책에 몰두 할 수 있었습니다
.

역사는 알면 알수록 어려워지는 것 같기에  어느 정도 역사의 흐름을 알게 된 후에도 
정말 많은 사람과  사건을 알아야 함을  느끼곤 하는데 그럴때 쉽게 이해할 수 있는
좋은 방법 중 하나가 주제별로 묶여진 인물, 혹은 사건을 읽는 것이라 생각합니다.
비슷한 주제 혹은 성향의 사건과 인물 등을 묶어 읽으면 그들의 차이점이나 비슷한
점이  저절로 머릿속에 남고 전체 역사의 흐름 을 이해하기도 쉬운데  이 책 역시 
그 동안 이름을 꽤 들었고 심지어 그들 의 저서까지도 알고 있는 유학자에서 이제는 
기억조차 가물가물한 잊고 있었던 유학자들까지 우리 역사상 뛰어난 유학자 13명의 
일생을 묶어 한 책에서 들려주고 있습니다.


백제 문화를 일본에 전해주어 지금까지도 칭송받고 있는 왕인 박사, 이 책을 통해 처음
알게된 통일신라의 유학자 강수, 천재이자 뛰어난 문장가로 중국과 신라에 이름을 떨친
최치원, 학자이면서 정치가로도 이름을 날렸던 최충의 이야기, 안향, 이색, 조광조, 이이
이황 이익 정약용
등 삼국시대에서 조선시대까지 우리가 역사책을 보며 그 뛰어남에 
감탄했던 당대의 유학자들의 출생과 성장과정 등을 조곤 조곤 이야기하듯이 설명하고
있어 선입견과 달리 재미있게 그 시대의 분위기, 같은 시대에 살았던 인물들의 이야기
까지 들을 수 있으며 사진과 지도 등을 이용하여 이해를 돕는 등 읽는 사람을 배려한
흔적을 느낄 수 있습니다.  또한 저자가 서문에서도 밝혔듯이 그들의 학문적 업적보다
는 일생을 다루기에 이리 한 번 재미있게 읽고 다음에 공부로 다시 만날때 아이들이 부
담감없이 자신이 미리 알고 있던 유학자들의 학문적 흐름까지도 느낄 수 있도록 도와

줍니다.

역사를 좋아하는 초등 고학년 이상의 아이들이 조금 더 깊고 재미있는 역사의 주제 중
유학자들에 대한 이야기가 궁금해 질때  읽기 딱 좋은 책이기에 강추하며 이 책을 통해 
시리즈 전체가 더욱 궁금해지는 책입니다.^^ 

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책을 읽은 아이가 간단하게 각각의 유학자에 대해 정리해 보는 시간을 가졌습니다.

  
종이를 접어 전통 고서책 만드는 방법을 이용 책을 만들어 내용을 정리하고 
사진을 붙인 후 설명을 쓰기 시작합니다.

  
다 쓴 후 표지를 한지 종이를 이용해서 붙이고 제목을 붙입니다.

  

완성^^

     

  
종이끈을 풀러 펼치면 아코디언북처럼 생긴 책으로 실제 우리 나라 옛 책들은
이런 방법을 이용해서 만들었다고 합니다.

독후 활동을 통해 아이는 책의 내용을 다시 정리하는 시간이 되었고 처음 책내용이
어려울거라는 선입견을 지우고 재미있다는 느낌을 갖게 되었습니다.^^


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