멋진롬 0~5세 아이놀자

멋진롬 0~5세 아이놀자
장새롬(멋진롬) 지음 / 진서원 / 2016년 7월

아이랑 어떻게 놀아주시나요?
무엇을 하며 함께 시간을 보내나요? :)

우리집 1호 하오는 참 관계적 놀이를 좋아하는 아이랍니다. 아기 때부터 무조건 엄마랑 놀아야 했어요. 역할놀이를 할 때면 ‘엄마~~!’ 하고 부르며 나는 의사 엄마는 환자 나는 선생님 엄마는 학생하며 놀았죠.

‘이 정도 놀았으면 됐지?’라고 생각하고 놀이를 끝내려고 하며 ‘엄마, 조금만 더’라고 말하며 네버앤딩 놀이시간을 보냈습니다. 그러면서 점점 지쳐가는 엄마는 버럭 화를 내고 놀이를 끝내곤 했지요.

그런 저와 남편에게 아이와 어떻게 놀아주면 좋을까
서로 힘들이지 않고 자연스럽게 즐겁게 노는 방법은 없을까라는 고민이 깊어질 때쯤 만난 <멋진롬 0~5세 아이놀자> 입니다.

특히 아이와 놀아주기에 더 약한 남편을 위해 딱!!!
사진으로 알기 쉽게 알려주는 놀이 지침서가 필요했는데 그 책이 바로 <멋진롬 0~5세 아이놀자> 였어요. 아빠와 함께 준비물 없이 신체로 아이와 놀이 할 수 있는 방법을 알려주는데 사진에서 시각적으로 보여주니 남편이 따라하기도 적용하기도 쉬웠어요.

또 아이의 개월 수와 연령별로 나누어 놀이방법을 제시해주어 첫째 하오와 둘째 순둥이 각자에게 맞는 놀이를 해 줄 수 있어 아이들이 더 신나하는 것 같았어요. 그리고 알려주는 놀이 방법이 참 쉬워요. 어떻게보면 누구나 다 알고있는 생활 속 놀이라고 생각이 들지 몰라도 그래서 오히려 가벼운 마음으로 별다른 준비없이 책을 읽고 실천하게 만드는 힘이 있는 책 이랍니다.

우리 아이와 신나고 즐겁게 놀아주고 싶은데
아이랑 어떻게 놀아야 할지 고민인 부모님들께
추천 드려요 :)

안녕, 울적아

아이와 그림책을 읽다보면 엄마가 더 힐링되는 책을 만난적이 한 번쯤은 있으시죠? 오늘 소개 할 모래알 출판사의 열 한번째 그림책 <안녕, 울적아> 가 저에게는 그러한 책이였어요

제 마음 속 울적한 마음을 외면하고 해결하지 않은 적이 많았는데 바로 울적한 마음 돌보는 방법을 알려주는 그림책이였거든요.

모래알 출판사 <안녕, 울적아>는
주인공 빌이 하늘이 잔뜩 흐리고 비가 올 것 같은 아침을 맞이하며 시작합니다. 아침부터 엉망진창 되는 일이 없었죠. 학교에 간 빌은 여전히 기분이 좋지 않습니다. 그런 빌 곁에 몽글몽글 무언가 생기기 시작합니다. 바로 울적이죠:(

빌은 누군가 자기 곁에 있다는 걸 느끼지만 정체모를 울적이를 외면하고 무시하기만 합니다. 그냥 울적이가 스스로 떠나기를 바라죠. 하지만 그럴수록 울적이는 점점 커지고 빌의 옆을 지킬 뿐입니다. 그러다 빌은 울적이에게 크게 화를 내며 말합니다.

“울적아, 네가 정말 싫어! 네가 없으면 좋겠어.”

그 순간 빌은 울적이의 눈물에 비친 자기 모습을 보게 되고 둘은 서로를 가만히 바라봅니다. 빌은 울적이에게 다가가 먼저 손을 내밀죠. 울적이와 집으로 가는 길, 빌은 더이상 울적하지 않습니다.

비 그친 후, 반짝반짝 비치는 오후 햇살처럼 빌의 마음도 어느새 깨끗해지며 울적이는 사라집니다.

6살 하오랑 책을 읽고나서도

혼자 책장에서 <안녕, 울적아>를 찾아 찬찬히 읽어보게 만드는 내용과 그림이 가득한 그림책입니다.

특히 빌이 울적이의 눈물 속에서 자기 모습을 보았을 때 둘이서로를 말없이 바라보다 빌이 먼저 울적이의 손을 잡았을 때 뭔가 마음이 울컥했죠. 아이도 우울한 기분을 느낄 수 있는게 당연한 일인데 막상 6살 하오의 감정을 인정해주지 못했던 엄마였구나라는 생각이 들었습니다.

그리고 하오가 느끼는 감정을 제대로 표현하고 돌보고 해결하는 방법을 알려주지 못했던 것이 어른이지만 나또한 모르고 있기 때문은 아닐까라는 생각이 들더군요.

주인공 빌처럼 우울한 감정을 외면하고 무시하려고만 하고 적극적으로 마주하지 않았던 저를 발견했죠.

감정을 숨기지 않고 좀 더 내 마음을 솔직하게 들여다보고 토닥토닥 해주는 시간을 가져봐야 겠습니다.

울적한 마음 돌보는 방법을 알려주는
모래알 출판사 <안녕, 울적아> 어른 그림책으로도
추천합니다. :)

아이와 정원을 가꾸기 전 꼭 봐야 할 그림책 비룡소 ‘정원을 만들자!’

정원을 만들자! ㅣ 비룡소의 그림동화 87
제르다 뮐러 지음, 이원경 옮김 / 비룡소 / 2019년 1월

하오가 4살 때 주말 농장을 1년동안 지인 가족들과 함께 가꾸어 본 적이 있다. 봄, 여름, 가을, 겨울 계절에 맞는 농작물의 씨를 뿌리고 물을 주었다. 아이들도 함께 식물이 자라나는 모습을 보며 자연의 신비를 느끼고 수확의 기쁨도 느낄 수 있는 좋은 경험이었다. 그 때의 기억을 떠올리며 하오와 읽은 비룡소의 <정원을 만들자!> 그림책이다.

비룡소의 <정원을 만들자!>는 두 아이 애나와 벤저민이 마당이 있는 새집으로 이사를 오면서 시작된다. 엉망진창인 마당을 보며 엄마가 아름답게 마당을 가꾸자고 제안을 한다. 두 아이는 마당을 어떻게 가꿀지 계획을 세우고 자신만의 정원을 천천히 조금씩 아빠, 엄마, 주변의 도움을 받으며 스스로 만들어간다.

애나와 벤저민이 정원을 꾸미고 가꾸어 가는 과정을 보며 어느새 정원 가꾸기에 필요한 도구는 무엇이며 잔디밭 만드는 방법, 꽃과 채소의 씨앗이 어떻게 생겼는지 식물을 잘 기르는 방법이 무엇인지 배우게 된다. 그리고 사계절 동안 변화하는 자연의 모습과 아름다움을 아이 스스로 느끼게 만든다.

천천히 아름답게 변해가는 마당과 정원을 보며 자연 안에서 즐겁게 뛰노는 아이들의 모습이 참 낯설고 부러운 마음이 든다. 미세먼지로 인해 놀이터에서 조차 마음껏 뛰놀지 못하는 우리 아이들이 참 안쓰럽다.

우리도 애나와 벤저민처럼 엉망진창이었던 마당을 아름다운 정원으로 각자가 가꾸어간다면 언젠가는 자연 속에서 즐겁게 우리 아이들이 뛰놀수 있는 날이 올까라는 생각을 해본다.

아이에게 자연의 신비와 재미를 알려주고 싶다면!!
아이와 정원을 가꾸기 전 꼭 봐야 할 그림책
비룡소 <정원을 만들자!> 이다.

JTBC 차이나는 클라스 화제의 명강의 최재붕 교수의 <포노 사피엔스>

포노 사피엔스 - 스마트폰이 낳은 신인류
최재붕 지음 / 쌤앤파커스 / 2019년 3월

처음 책 제목인 ‘포노 사피엔스’를 보고 무슨 뜻이지 인류학과 관련된 책인가 하고 생각했다. 왠지 어려울 것 같은 책일 것 같았지만 JTBC ‘차이나는 클라스’ 화제의 명강의 최재붕 교수님의 책이라는 소개를 보고 읽어보게 된 ‘포노 사피엔스’ 이다.

​먼저 ‘포노 사피엔스’라는 생소한 말에 정의부터 짚고 넘어가주는데 ‘포노 사피엔스’를 간단히 말하자면 스마트폰을 신체의 일부처럼 사용하는 인류이다. 그리고 스마트폰을 신체의 일부로 여기며 삶의 방식을 재정의한 사람들이다.

우리가 알고 있는 ‘우버’ ‘에어비앤비’ ‘카카오뱅크’ 사례가 포노 사피엔스의 인류를 삶을 보여주는 대표적인 예시이다. 멀게만 느껴졌는데 알고보니 나도 포노 사피엔스였다. 나도 모르게 포노 사피엔스 생활방식이 내 삶에 깊숙히 들어와 있다는 사실이 놀라웠다.

카카오택시를 이용하고 카카오뱅크를 이용하며
주로 온라인 쇼핑을 하고 있는 내 삶의 방식이 몇 년전과 많이 달라졌다는 걸 인지 하지 못했다는 것도 놀라운 사실이다.

디지털 문명확산이 이루어지고 있는 이 시대에 변화를 인지하고 준비되어 있는 사람인가 혁명의 시대를 위기가 아닌 기회로 받아들이고 있는가를 책을 읽는 내내 고민하고 생각하게 만든 ‘포노 사피엔스’이다.

만화와 영화 속에서 나오는 뜬구름 같은 미래의 이야기가 아닌 곧 현실로 다가올 아니 다가온 현실적인 미래 이야기를 이야기 한다. 그리고 다양한 기업의 사례를 통해 시대의 흐름을 알기 쉽게 알려준다.

애플, 아마존, 구글, 마이크로소프트, 페이스북, 알리바바, 텐센트 등 포노 사피엔스를 대상으로 비즈니스를 실천하는 대표적인 기업들의 이야기들을 읽으며 적극적으로 변화에 대해 준비되고 생각하는 사람이 되어야겠다는 생각이 확고해진다.

혁명은 기회와 위기가 공존한다.
이제 새로운 시각으로 미래를 준비하고 기회를 잡는 사람이 되라는 최재붕 교수의 말이 마음 한가득 채워지는 책 ‘포노 사피엔스’였다.

여자들의 인생 이야기를 들려주는 <영화, 여자를 말하다>

영화, 여자를 말하다 - 삶의 거울이 되는 영화 속 여자들의 인생 이야기
이봄 지음 / 메이트북스 / 2019년 2월

이웃 블로그에서 이 책의 소개를 보고 궁금해 읽어보게 된
<영화, 여자를 말하다> 이다.

저자는 출산 후 육아로 인해 달라진 삶을 어떻게 받아들여야 할지 혼란을 겪는 시기에 그 답을 영화에서 찾았다고 한다.

‘다른 여자들을 어떻게 살아가지?’라는 물음에서 시작 한 영화보기는 여자 주인공의 모습을 통해 삶의 모습을 배우고 다른 각도로 사람을 볼 수 있는 태도를 가르쳐줬다고 한다.
특히 독박육아에 대한 분노가 사라졌다니 나도 저자와 함께 영화 한 편의 이야기를 읽으며 답을 얻길 바라며 책을 읽어 나갔다.

<여자, 영화를 말하다>는
한 편의 영화를 보듯 술술 책이 넘어간다. 그렇다고 가벼운 책이 아니다. 한 편의 영화 이야기가 끝나고 나면 저자는 질문을 던진다. 내가 이제껏 생각조차 못했던 질문도 있다. 특히 엄마에 관한 질문은 내 머리를 띵하게 만들었다.

Q.내가 사춘기 였을 때 엄마는 몇 살이었나요?
그 당시 엄마의 하루 일과는 어땠나요?
어떤 고민을 하고 있었을까요?

내가 중3때 엄마는 43살이었다.

지금 내가 곧 바라보고 있는 나이다. 한번도 생각해 본 적이 없다. 엄마의 나이를 엄마가 어떤 고민을 했는지 말이다. 사실 엄마가 여자이고 독립적 존재라고 생각 해 본적이 없다.

“아직 어린 딸은
그저 엄마도 자신처럼
상처 받을 수 있는 사람이라는 생각을 하지 못할 뿐이다.
세상의 많은 자식들이 그러하듯 엄마는 그냥 엄마니까.
그런 엄마에게는 무슨 말이든 다 해도 된다고 착각한 것이다.” P115

한 권의 책을 읽었는데 몇 편의 영화를 본 것 같다.

나는 영화를 보면 잠시의 여운만 있을 뿐 까먹는데 영화를 보면서 이런 생각을 할 수 있구나!라고 감탄하며 책을 읽었다. 나도 책을 읽든 영화를 보든 생각하며 삶에 적용하는 자세를 가져야 겠다.

그리고 무엇보다 나 자신을 잃지 않고 엄마로서 아내로서 딸로서 역할을 할 수 있도록 무단히 노력하리라 마음먹어본다.