선생님 바꿔 주세요.

선생님 바꿔 주세요 ㅣ 아이스토리빌 5
브리지트 스마자 지음, 이희정 옮김, 원유미 그림 / 밝은미래 / 2010년 4월

딸이 초3이 되는 첫날 뾰로퉁해서 집에 왔다.

왜그러냐고 묻자 담임선생님이 남자여서 실망이라는 것이다.

난 초등학교에 남자선생님이 몇분 계시지 않는데 담임선생님까지 되었으니 영광인줄 알으라고 하며 달래주었다.

하지만 등교한지 두 달이 다 되어가는 지금까지 학교에서 돌아오면 항상 불만이 가득하다.

" 오늘은 선생님이 나만 글짓기 나가래. 왜 나가고 싶다는 아이들 시켜야지 선생님 마음데로 시켜. 짜증나! "

" 우리조만 카프라 대회 나가래 "

" 나한테만 수학시험지 채점하래 "

딸의 불만을 듣고 있다보면 부모인 내 입장에선 그다지 불만거리가 아니라 내 딸에게 잘 대해 주시는 것에 감사한다.

하지만 아이의 입장에선 그것이 불만인 모양이다.

딸의 불만은 매일 하나씩 터져 나왔다. 그러면서 하는 말 " 선생님 좀 바꿔줬으면 좋겠어!" 한다.

 

그런 딸에게 한권의 책을 내밀어줬다.

"네가 그렇게 원하던 것이 책으로 나왔네! 읽어봐!"

밝은미래에서 브리지트 스마자가 쓴 '선생님 바꿔 주세요'라는 책이다.

 

주인공 막스는 이제 13살 되는 6학년 남자아이이다.

공부도 잘하고 아이들에게도 인기짱인 막스는 특히 수학성적이 월등하다.

하지만 5학년때 수학선생님이신 카레트선생님이 자신에게 무관심하고 발표도 한번 안시켜 주시는 것에 불만이였다.

막스의 삐친 머리카락 하나도 봐주시지 않고 지적하시는 카레트 선생님.

카레트 선생님과 눈만 마주쳐도 선생님이 쏘아 보는듯 해서 마주치는 자체를 싫어했다.

오죽하면 새학기에 또 마주치게 될까봐 개학첫날 침대에 오줌을 쌀 정도이다.

새학기 6학년 되어서도 카레트선생님이 수학을 맡게 되시면 학교까지 그만둘 각오로 등교한 개학 첫날.

카레트 선생님이 그만둔 사실을 알게된다.

카레트 선생님 대신 새로 오신 메지엠스키 선생님.

메지엠스키 선생님은 막스의 엄마와 옛날 학교 동창이였다.

선생님은 그런 사실을 알고 막스를 "귀여운 막스" 할정도로 관심을 가져주셨다.

아이들의 눈초리를 받는 것은 당연했다.

막스는 메지엠스키 선생님 또한 못마땅했다. 카레트 선생님과는 달리 자신에게 관심을 가져주었지만 그것 역시 싫었다.

아이들에게 따돌림 당하는 것이 싫기 때문이다.

 

과연 막스는 어떻게 해결했을까요? 그리고 카레트 선생님은 막스를 왜 그렇게 대했을까요?

궁금하신 분들은 얼릉 책을 펼쳐보시기 바랍니다.

10대 아이들은 선생님의 영향이 얼마나 중요한지 깨달을수 있는 유익한 책이였다.

 

딸은 이 책을 다 읽곤 아무말 하지 않는다. 어떤 대답을 바라고 읽으라고 하지 않았다.

다만 아이가 선생님을 조금만 이해해 주길 바랬다. 선생님도 우리와 같은 사람이란 것을 말이다.

 

어릴적 선생님은 화장실도 안가실꺼야? 하며 친구들과 나누었던 기억이 새록새록 되살아난다.

그런데 교무실 뒤쪽으로 조그만하게 된 문 앞에 '교사용 화장실' 씌여있는 문구를 보고 황당해 하며 웃었던 기억도 난다.

 

벌써 몇 십년이 지난 학교생활.

초등학교부터 만났던 수 많은 선생님들이 한분 한분 스쳐 지나가며 내 입가에 웃음을 자아낸다.

그때 그시절로 돌아가고픈 마음. 추억거리가 많아서 좋았던 시절이였던거 같다.

모든 아이들이 좋은 추억거리를 많이 만들기를 바라며 이 책을 초등 전학년 아이들에게 권장하고 싶다.

 

 

 

 

출동! 천재요원토토2 - 그랜드캐니언을 구하라

출동! 천재 요원 토토 2 - 그랜드캐니언을 구하라!
레아 펄먼 지음, 김선희 옮김, 댄 센터트 그림 / 좋은책어린이 / 2010년 3월

이 책은 읽으면 읽을수록 황당하다. 정말 그렇다.

다른 책들과는 달리 구성과 내용이 들쑥 날쑥....

출동 천재요원 토토책을 읽기 위해서는 머리가 좋아야겠다는 생각이 먼저 든다.

천재요원 토토를 따라잡기 위해서 더욱 그렇다.

1권에서 토토가 '말 바꾸기 놀이', '거꾸로 말하기'를 할때는 재미있다 했는데 2권에 나오는 이름들은 내 머리속을 헷갈리게 한다.

사건을 풀기위해 두 이모가 두 삼촌으로 변장하며 이름도 바꾸는 바람에 더 헷갈렸다. 내 머리가 나쁜가? ㅎㅎ

암호를 풀면서 그래도 말바꾸기 놀이는 쉬웠는데 숫자에서 머리를 쓰게 만들었다. 

책을 읽으면서 단어와 퀴즈를 푸는 재미까지 즐길수 있다는 것이 이 책의 묘미라고 할수있다.

 

폭발 위험에 처한 그랜드 캐니언을 구하는 토토와 이모들의 활약은 그야말로 놀랍다.

뭐라 설명하기 어려운 이 책을 본 사람들만이 통하는 뭔가가 있다. 

토토책을 보면서 007시리즈가 생각이 났다.

초소형 자석, 휴대용 조립식 전파 탐지기 등등 제임스 본드가 희귀한 것을 가지고 있으면 신기하다 했는데 토토역시 그러했다.

내가 제일 탐나는 것은 시계이다.

역시 탐정들은 희귀한 물건들을 소지하고 있어야하는가 보다.

토토의 자동차 '차동차' 역시 대단한 차이다.

차에서 스프링이 나와 '트램펄린'을 즐기듯 묘기를 부렸다.

요즘 울 막둥이가 '꼬마 자동차 붕붕'을 보고 나서 붕붕차를 많이 타보고 싶다고 하는데 차동차를 태워주면 아주아주 신나하지 않을까?

 

토토가 사건을 해결하고 부모님의 편지와 택배를 받게된다.

다음 사건을 무얼까 기대해 보며 부모님의 말씀데로 돌고래 듀브를 쓰고 수영을 배웠을까? 아무튼 기타줄 여섯 개를 모두 '솔'로 바꾸고 불은 노래는 어떨까? 토토의 노래를 듣고 싶다.

 

책을 보는 우리 아이들은 글의 내용이 너무 적다고 투덜거린다.

짤막 짤막한 내용으로 숨막히게 전재되는 천재 요원 토토.

일반 책과는 다른 구성이며 고정관념에서 벗어난 색다른 책을 접하게 되어 흥미롭게 즐겼던 책인것 같다.

아이들이 읽고 흥미와 모험을 즐기며 또다른 세계를 경험해 보면 좋을듯하다.

상도5 - 상업의 길

청소년 상도 5 - 상업의 길 ㅣ 청소년 상도 5
최인호 지음, 김범진 그림 / 여백(여백미디어) / 2009년 12월

상도를 읽으면 읽을수록 한번 읽으면 나도 모르게 끝까지 보고 싶어 여기 저기 갖고 다니며 읽게 된다.

청소년 상도는 아이들을 위해서인지 글밥도 적당하고 두께도 그렇게 두껍지 않아 손쉽게 읽어 내려가게 된다.

내용이 빠르게 진행되다 보니 어느새 1권에서 읽어내려 간것이 이제는 마지막 권인 5권에 다달았다.

아쉬움과 함께 얼릉 5권을 펼쳐보았다.

 

사랑하던 송이와 헤어진고 난 1841년, 헌종 7년 봄.

놋그릇 장수의 비밀 연락에 의해 만나게 된 송이. 4년동안 살았는지 죽었는지도 몰랐던 송이는 천주학쟁이가 되어있었다.

'기해사옥' 기해년에 일어났던 천주학에 대한 박해로 천주학을 믿는 자라면 그가 누구임을 막론하고 철저히 색출되고었고, 비록 체포되지 않은 사람일지라도 집을 떠나 깊은 산골로 도망쳐야했다.

임상옥은 긴 한숨을 내쉬었다.

송이는 자신이 천주학쟁이가 된 사연을 임상옥에게 들려주었다.

그리곤 파의를 위해 찾아왔다고 했다.

'이 세상에 영원한 것은 없다. 사랑 역시 마찬가지이다. 그러므로 버려야 할 것은 버리고 베어야 할 것은 모두 베어버려야 한다.'

송이는 이제 완전한 자유가 되었고 새사람으로 새 길을 걷게 되었다.

 

어느날 오후,

봄볕이 내리쬐는 마당에서 어미닭과 병아리들이 평화롭게 모이를 쪼아 먹고 있었다.

그때 검은 그림자 하나가 드리우더니 순식간에 어미닭이 사라졌다. 바로 송골매가 어미닭을 채간것이다.

 

임상옥은 그 순간 깨달았다.

석숭스님의 말씀 " 네 뜻에 관계없이 한 푼이라도 손해를 보는 일이 생기면 이제 장사 운이 다 했다고 생각하거라....(중략)"

석숭스님의 말씀데로 임상옥은 가지고 있는 것을 베품과 동시에 가포가 된다. 가포란 '채마밭에서 채소를 심는 노인'이다.

추사 김정희는 임상옥에게 그림을 선사하게 되는데 그 발문에 이렇게 씌여 있었다.

상업의 길(商業之道)

태사공이 <사기>에서 " 못이 깊으면 고기가 그곳에서 생겨나고, 산이 깊으면 짐승이 그곳으로 달려가며, 사람이 부유하면 인의가 부차적으로 따라온다" 라고 말하였다.

임상옥은 공자의 말데로 '상업이란 이익을 추구하는 것이 아니라 의를 추구하는 것'이라는 깨달음에 충실하여 평생 동안 인의를 중시한 사람이다.  김정희의 글은 상도를 이룬 임상옥을 칭송하는 마음이 담겨있었다.

두사람의 모습은 이미 속인의 경계를 벗어난 사람들의 모습이였다.

 

송이가 죽은 그해 1855년 가을 조선 최고의 거상 임상옥은 숨을 거두었다.

빈손으로 왔다가 빈손으로 간다는 불교의 진리를 보여준 임상옥. 상업의 도를 이룬 임상옥.

 

책을 덮은 내 머리속엔 석숭스님, 임상옥에 대한 말씀과 그리움이 잔잔히 맴돌고 있다. 

자라나는 우리 아이들이 이 책으로 말미암아 여러가지를 깨달았슴 하는 바램이다.

 

 

상도4 - 계영배의 비밀

청소년 상도 4 - 계영배의 비밀 ㅣ 청소년 상도 4
최인호 지음, 김범진 그림 / 여백(여백미디어) / 2009년 12월

상도를 읽어내려가면 갈수록 임상옥이란 인물에 정감이 간다.

사람이 재물이 쌓이면 처음 마음먹은 거와는 달리 행동하는 경우가 다반사인데 임상옥은 스승의 말씀을 잘 따르려 한다. 

훌륭한 스승 밑에 훌륭한 제자가 나온다는 말이 맞는 모양이다.

4권에서 읽은 계영배의 비밀을 알면 알수록 석숭스님 또한 신비롭다.

 

어릴적부터 절에 가면 많은 스님들이 계시지만 유독 주지스님만큼은 가까이 하기엔 뭔가 위엄이 있어보여 무서웠던 적이 있다. 하지만 주지스님 만큼 내게 말을 많이 걸어 주신분도 없는거 같다. 석숭스님처럼 위기를 모면할 말씀을 해주신 것은 아니지만 평생 피해야 할 성을 가진 사람을 가르쳐 주셨다. 바로 '조'씨성과, '강'씨성을 가진 사람을 피하고 살라 하셨다. 그래서 그런지 아직도 그러고 산다. 조씨성과 강씨성 가진사람관 대도록 상대를 하려 하지 않는다. 임상옥도 그러했으리라. 정말이지 점쟁이들이 하는말도 좋은 일은 안맞아도 나쁜일은 꼭 맞는 것을 봐서도 안 믿을래야 안 믿을수가 없다. 생각할수록 신통하다. 얼마만큼의 도을 닦으면 그렇게 앞일을 내다볼까?

 

임상옥이 계영배의 비밀을 파헤칠수록 석숭스님과 관계가 있슴을 알았다. 

석숭스님이 "이 잔이 너의 마지막 위기에서 네가 잘 벗어날 수 있도록 도와줄 것이다. 이 잔이 너를 전에도 없고 앞으로도 없을 전무후무한 거부로 만들어줄 것이다." 라며 주신 '계영배'

'계영배'라 하면 '가득 채움을 경계한다'라는 뜻이다.

술잔 안쪽에 새긴 글자는 ' 계영기원 여이동사(戒盈祈願 與爾同死)'라 씌여있다.

해석하면 '잔에 가득채워 마시질 말길 바라며 너와 함께 죽기를 원한다.'이다.

 

아마 모르긴 몰라도 주도에서 칠홉만 따르는 이유가 여기에 있지 않나 생각해 본다. ㅎㅎㅎ

가득채움을 경계하라...내가 살아가면서 명심해야 될 말이였다. 울아이들도 두고두고 깨달았슴 좋겠다.

욕심은 화를 부른다는 말과 같이......

 

계영배로 인해 마지막 위기를 모면한 임상옥은 이제 세 가지의 길을 가려 한다.

첫번째가 새로 지은 집을 허무는 것이다.

두번째가 사랑하는 송이와 헤어지는 것이였다.

세번째가 속세를 벗어나는 것이였다.

 

임상옥은 스스로 상업에서 물러나 자연과 더불어 은둔생활을 시작했다는데 과연

임상옥의 세 가지의 길을 잘 갈수 있을지 5편을 얼릉 읽어봐야겠다.

 

 

 

괴짜라 불린 천재 과학자 아인슈타인

아인슈타인 - 괴짜라 불린 천재 과학자 ㅣ Who Was 후워즈 어린이 롤모델 시리즈 1
제스 브랠리어 지음, 지소철 옮김, 로버트 앤드류 파커 그림 / 을파소 / 2010년 4월

울아들은 과학을 참 좋아한다. 아직까진 과학분야를 가리지 않고 책을 읽고 있다.

직접 실험도 하면 좋겠지만 집에선 어린 동생의 방해 덕분에 실험대신 책을 많이 보는 편이다.

고학년이 될수록 위인전을 많이 읽히라는 어느 책의 권유대로 아들에게 한권의 책을 내밀었다.

바로 아인슈타인이다. 과학책만 읽지 말고 그 과학을 발명한 위인도 읽어 보라고 한마디 거들면서......

아인슈타인하면 왜 '백튜더퓨쳐'의 박사가 먼저 떠오르는지 모르겠다. 

앞머리가 훤하고 뒷머리가 폭탄맞은 듯한 흰머리라 그런가?

 

아들은 책을 다 읽곤 "엄마! 위인이 되려면 괴짜여야 하나봐! 엉뚱해. 나도 엉뚱하니까 위인 되겠지? " 한다.

 

아인슈타인은 말한다.

"세상을 사는 방식에는 딱 두가지가 있다. 하나는 그 어느 것도 기적이 아니라고 믿고 사는 것이고, 다른 하나는 세상 모든 것이 기적이라고 믿고 사는 것이다."

 

엉뚱한 생각으로 가득찬 아들은 아인슈타인과 비슷한 점이 많다.

호기심도 많고 질문이 끊임없이 나온다. 왜 그런 질문을 할까?, 저 정도 나이이면 스스로 알려하지 않을까? 생각하지만 우리 아들의 질문은 또다시 나를 3차원에서 4차원으로 이끈다.

TV오락 프로에서 보면 엉뚱한 말을 하는 사람을 4차원이라 한다. 하지만 3차원과 4차원의 차이는 이렇다.

3차원 : 길이, 넓이, 깊이로 사물을 측정하는 반면, 4차원에는 시간이 추가된다.

아인슈타인이 말하는 4차원의 시간측정의 중요성을 강조했다.  우주를 여행하는데 걸리는 시간을 고려하지 않고, 우주 공간의 크기에 대해 설명하는 것은 가사가 빠진 노래를 따라 부르는 것과 같다한다. 즉 가장 중요한 것이 빠져 있다는 말이다.

 

괴짜이지만 천재였던 아인슈타인을 보면 사람은 살아가면서 모든지 다 잘 이루어낼수는 없는건가 하고 회의를 느낀다. 자신만의 과학을 위해 아내 밀레바와 헤어진것이 그러하다.

과학을 위해 가족을 버렸다고 봐야할지.... 아인슈타인 본인이 희생했다고 봐야할지.......

그것은 보는 사람의 관점에 따라 다르리라....

아인슈타인이 '상대성이론'으로 유명한 것은 모든 사람들이 잘 알고 있으리라.

그러면 우리가 즐겨보는 TV가 아인슈타인으로 인해 발명되었는지는 알고계시는지?

1922년 아인슈타인은 '광전효과'에 대한 연구로 최고의 상인 노벨상을 받았고, 이 광전 효과 이론은 텔레비젼의 발명을 가졌왔다.

바이올린을 좋아했던 아인슈타인. E=mc²를 성립시켰던 아인슈타인.

원자폭탄을 떠올리게 하는 아인슈타인. 그는 1955년 세상을 떠났다.

죽을때까지 자신의 뇌를 과학을 위해 기증했다는데 과연 아인슈타인의 뇌는 어디에 있을까?

 

" A를 성공이라고 하면, A=X+Y+Z이다.

여기에서 X는 일하는 것이고, Y는 노는 것, 그리고 Z는 입을 다무는 것이다."

 

"처음에 미친 소리처럼 들리지 않는 아이디어는 기대할게 없다"

 

이 두마디가 아직도 내 뇌에서 맴돌고 있다.