29개월 아들은 하나님을 알고 있을까요?

놀랍지? 하나님은 다 알고 계신단다 - 플랩 북 ㅣ 두란노키즈 플랩북 시리즈 2
줄리 클레이든 글, 리찌 핀레이 그림 / 두란노키즈 / 2011년 4월

하나님은 울 아들의 머리털 갯수도 다 알고 계시는데 말이지요~

29개월 아들 유치부를 다니고 있답니다.20개월 무렵부터 유치부에서 저랑 같이 예배도 드리고 어쩔땐 제가 대예배 드리러 갈때도 있었는데요.

영아부가 없어서 유치부를 다니지만 예배드릴때 제가 없으면 더 예배를 잘 드리는거 같더라구요.

제가 있음 저한테 더 엥겨 붙는다고 할까요?

그래서 저는 왠만하면 대예배를 가려고 하지요.

요즘 뱃속에 아기가 있고 동생이 생긴다고 일러주니까 더 예민해져서 저와 떨어지는걸 더 불안해하더라구요.

그런 아들을 위해 두란노키즈에서 나온 놀랍지?하나님은 다 알고 계신단다를 보여주었어요.

책 내용에서 동생이 생겨서 괴로운 형의 모습이 나오더라구요.

하나님은 네 머리카락이 몇 개인지 알고 계셔~동생한테 머리카락이 뽑히거나 모자를 써서 머리가 보이지 않아도...하는 장면에서는 아이도 머리카락을 잡아당겨보고 모자를 써보는 흉내도 내구요.

아들이라 그런지 곰인형은 작은 것 보다 뽀로로의 포비처럼 큰 곰인형을 좋아하는데요.곰인형에 대해서도 책에 나오구요.

곰인형 찾으려고 여기 저기 들춰보는데 저보다 더 신났어요.

아기때부터 까꿍놀이를 유난히 좋아하던 아들이었거든요.

어디 있지?안 보이네~어디 있지?여기 없네에~하면서 막 폈다 접었다 너무 신났어요.

태웅이의 생활전반에서 하나님과의 연결고리 찾기 게임처럼 커튼도 펼쳐보고 배게밑도 들춰보고 서랍장도 열어보며 너무 재미있게 책을 보며 하나님을 생각했답니다.

보통 신앙서적하면 아이들의 눈높이에서 신앙서적이 뭐 거기서 거기겠지~하는 선입견을 갖게 되잖아요.

저 역시 그랬어요.

중학교때 신앙서적을 접한 기억이 있는데 우리의 기도는 때로는 잡동사니처럼 취급 당합니다.거나 기도의 능력,큐티에 관해서 이런 딱딱한 책을 읽었거든요.

그런 책을 보는게 제 신앙을 더 키워준다고 생각했고 어렵게 느껴지는 책도 제가 신앙이 약해서 그런거야~하는 생각에 성경 찾아보면서 어려운 책도 난 읽을수 있어~하고 억지로 본 기억도 있구요.

초등부때부터 신앙생활을 시작했던 저는 아이들이 보는 신앙서적은 한번도 본 기억이 없었어요.

초등부때 주일학교에서 배웠던 공과학습책정도였지요.

그런데 이번에 두란노키즈에서 나온 책을 보고 나름 충격을 받았네요.

아이의 눈높이에 맞춘 책이면서 신앙의 본질을 정확히 짚어낸 책이라는 점.

아이에게 믿음을 강요하지 않으면서도 믿음이란 좋은 것이라고 말해주는 점.

아이에게 엄마의 목소리와 엄마의 말투로 읽어줘도 좋은 점.

전혀 딱딱하게 느껴지지 않는데 그 속에 성경말씀이 있다는 점.

문자를 이해하지 못하는 29개월 아이가 보기에도 전혀 무리가 없는 점.

한번만 보고 마는 책이 아니라 아이의 곁에 두고 수시로 읽혀주어도 지겹지가 않는 점.

그림이 생동감 있고 내용이 어렵지가 않아서 아이가 스스로 찾아 읽는 점.

장점이 너무 많은 책이라 두란노키즈의 새 책은 앞으로도 자주 찾아 읽어보려구요.

29개월 아들의 눈에는 단순한 조작놀이 책이었겠지만 책을 같이 보면서 전 감사하는 마음을 가지게 되더라구요.

제가 숨고 싶었을 때조차 하나님은 내가 어디에 있는지 다 알고 계시고 내가 어디를 가든지 나의 갈 곳을 미리 다 알고 계시구요. 나쁜 생각을 하고 있을 때조차 내 머리속을 환히 꿰뚫고 계시는 분~날 만드신 분인데 그걸 왜 모르겠어요?

우리 아들 내 뱃속에서 나왔지만 날 만든 이가 하나님이시니 아들을 만든 이도 하나님이시겠죠.

무엇이든 다 알고 계시는 하나님~책의 마지막 부분에서는 하나님은 너를 도와주신단다~하는 구절이 얼마나 감사하던지요.

제가 둘째를 가져서 더 예민하고 힘들때라 그런지 나를 도와주신다는 그 말이 참 위로가 되더라구요.

뱃속 아이한테도 소리내서 읽어주고 들려주려구요.

25주의 태아라서 청각은 이미 다 발달해있어서 집에서 클래식도 듣고 팝송도 듣고 가요도 듣고 음악을 주로 틀어놓고 있는데요.가끔가다 제 목소리로 이 책 읽어줘야겠다 싶어요.

태교동화가 필요없겠어요^^*

책에서 눈을 못 떼는 아들이예요~스티커놀이하느라 바쁘구요~

나는 내가 좋아요 ㅣ 꼬까신 아기 그림책 10
윤여림 글, 배현주 그림 / 웅진주니어 / 2011년 3월

나는 내가 좋아요~책의 맨 뒤에 스티카가 있어요.

태웅이 스티커를 넘 좋아하는데 스는 발음을 잘 못하고 맨날 티카~한다고 그러네요.

그래서 뜯어줬더니 자꾸만 복숭아 사과 배를 나무 열매로 주렁주렁 열리게 안하고 나무 밑에 있는 태웅이 친구들한테 먹여줘요.

평소에는 친구랑 나눠 먹으라면 절대 안나눠주는 욕심쟁이인데요~스티커는 못 먹는거라 그러는지 자꾸만 손에도 붙여주고 입가에도 붙여주네요.

태웅이 책보기전에 우유 먹었는데 입가에 묻은 우유가 너무 귀엽네요.

책에 나오는 친구들이 하는 행동이 재밌는지 자꾸만 중얼거리면서 식탁의자에서 일어났다 앉았다 반복하면서 재미있게 책을 봐요.

29개월 아들은 생활동화를 제일 잘 보거든요.

책 보다가 우유 먹는 장면 나오면 우유~!하면서 달라고 먹구요.평소 잘 안먹는 흰 우유도 생활동화속의 자기 나이 또래의 친구들이 하려는 걸 따라하려는 심리가 강해요.

제가 봐도 책의 아이들이 너무 사랑스럽고 이뻤어요.

웅진주니어의 꼬까신아기그림책 시리즈 본 기억이 있네요. 최숙희님의 글과 그림도 울 아들이 너무 좋아했었거든요.

그때 돌무렵에 봤었던 책이었는데 두 돌 지나서 아이의 자존감을 높여주는 내용의 책을 보여주니 역시나 또 너무 좋아하네요.

혼자서 바지를 입으려고 하다가 두 다리가 바지 한 짝에 다 들어가는 바람에 짜증도 내고 밥 안먹는다고 자꾸 먹이는 엄마를 피해 도망 다니기도 하구요.공을 너무 좋아해서 쉬고 싶은 엄마한테 같이 공놀이 하자~고 하고 비오는 날 외출하면 물 웅덩이에서 일부터 점프하는 개구쟁이 아들이지만요~고슴도치엄마는 고슴도치아들의 가시도 안따갑다고 하는 것처럼 저 역시 너무 이쁘고 사랑스럽네요.

jungle animals와 함께 아들도 악어가 되네요.ㅋ

An Animal Tale : Jungle Animals ㅣ E-Mouse 4
Janine Scott 글 / 아이즐북스 / 2011년 3월

에너지가 넘치는 29개월 아들~

정글숲이란 노래를 너무 좋아해서 노래 불러줄때마다 악어처럼 입을 쩍 벌리고 저의 팔을 물어뜯는답니다.

울 태웅이한테 딱 좋은 책이 왔네요.

정글 애니멀스~흠흠~멋진 뱀이랑 카멜레온,타란튤라,악어,블랙팬더 등등 생생한 사진을 보고 너무 좋아하는 아들이예요.

이렇게 생생한 사진은 처음 보는 거 같아요.

자연관찰 책을 보여줬는데 동물 위주로만 보여줘서 그런지 파충류나 새를 특히 더 좋아하더라구요.

나비야놀자 박물관을 어린이집에서 간 적이 있는데 블루버터플라이를 보더니 나비~나비 하면서 너무 좋하하더라구요.

29개월 태웅이가 가장 좋아하는 색깔은 파랑색이거든요.

파란 나비를 보니 반가울수 밖에요.

그리고 뱀과 개구리도 너무 신기해하며 푹 빠져서 보더라구요.

요즘 가사를 다 외워서 줄줄 부르는 노래가 작은 동물원이란 노래인데요~푸~푸우 개구리 하는 부분을 불러주면서 정글에 사는 개구리는 이렇게 색깔도 다양하고 이쁘네~하고 알려줬답니다.

언제 작은동물원 노래를 외웠는지 정말 신기할 따름이구요~

이 시기의 아이는 스폰지와 같아서 좋은 것이든 나쁜 것이든 무슨 자극이든 다 흡수한다는 사실을 다시 한번 더 깨닫게 되더라구요.제가 율동이랑 같이 불러주던 작은 동물원을 다 외우는 거 보면 영어도 이렇게 놀이로 몸으로 느껴가며 즐겁게 알려주려고요~

악어~앨리게이터~뱀~스네이크~개구리~프로그~이렇게 단순히 한글과 영어를 반복해주다보면 인지할거란 생각을 해요.

인터랙티브 씨디가 있다는 건 알지만 아직도 클릭이 서툴고 해서 그냥 오디오로만 들려줬어요.

멋진 원어민 선생님이 책을 또박또박 읽어주시더라구요.

아이가 들었는지 안들었는지 제가 확인은 못하지만 은연중에 들었을거란 생각을 해요.

정글 애니멀스에 대한 간단한 노래가 있었으면 더 좋았겠다 싶어요.타이틀 송처럼요~이마우스하면 딱 떠오르는 그런 간단한 노래를 영어로 넣어보는건 어떨까?싶네요.

아무래도 이 책은 영어를 처음 시작하는 아이들이 보는 책이기도 하고 영어를 어느 정도 인지하는 아이들이 보는 책이기도 하니까요.다양하게 아이에게 영어의 즐거움을 알려줘도 좋을 듯 합니다.

워낙 에너지가 넘치는 아들이랑 책을 읽다보니 사진이 다 흔들렸네요.

가장 양호한 컷으로 올려봅니다.

울 아들 정글숲이란 노래와 함께 정글애니멀스를 귀에 쏘옥 박히게 해줘야겠어요.

이 책은 두고 두고 볼 아주 좋은 책인듯 합니다.

사진도 생생하고 이마우스캐릭터가 나타나서 정글애니멀스에 대해서 간략하게 설명도 해주구요.

지금 울 아들은 사진위주로만 보겠지만 조금 더 크면 이마우스와 함께 인터랙티브 씨디로 영어공부 할수 있을거예요.

팬티를 입기 귀찮아하는 태웅이가 꾸로왕과 모험을 떠났어요

거꾸로 팬티 ㅣ 친구가 샘내는 책 8
안느 크라에 글.그림, 박선주 옮김 / 푸른날개 / 2011년 4월

책장을 넘기면서 펼쳐보는 재미가 솔솔~태웅이가 책을 보자마자 너무 좋아하면서 읽었답니다.

물론 그림을 위주로 본거지만요.

볼로냐 아동 도서전 일러스트레이터로 선정된 안느 크라에의 글과 그림이 너무 생동감이 넘쳐서 태웅이가 책을 들고 부비적부비적거리더라구요.

책 가지고 장난감처럼 노는 모습이 재밌어서 사진 찍어봤답니다.

글을 몰라도 그림만으로도 충분히 재미있는 독서가 되었어요.

구멍이 많은 지네 팬티,따가운 고슴도치 팬티,꼬리달린 돼지 팬티,엉덩이 큰 코끼리 팬티,다리 긴 기린 팬티,아기가 들어있는 캥거루 팬티,꿈틀꿈틀 기다란 뱀 팬티,구멍 뚫린 악어팬티 등을 만났지만 꾸로왕이 찾는 거꾸로 입을 수 있는 팬티는 없었어요.

책장을 넘기면서 태웅이가 좋아하는 동물들을 보며 또 태웅이도 입기 싫어서 종종 도망가는 팬티가 입는 동물에 따라 모양이 틀려지니까 신가한가봐요.

자꾸만 책장을 들춰보고 또 들춰보고 그러네요.

제가 봐도 그림이 너무 사랑스럽고 이뻐요.발 많은 지네나 고슴도치,악어등의 동물도 사실감있고 생생하게 꼼꼼히 잘 그렸구요.

꾸로왕처럼 거꾸로 하는게 좋단 말이야~하고 투덜거리는 모습이 우리 아들 모습 같아서 더 정감있더라구요.

울 아들도 그래서 더 열심히 보고 있는게 아닐까?하는 생각도 들었답니다.

아이에게 동물의 특징도 팬티 모양과 함께 인지시킬수 있구요.

거꾸로 한다는 게 어떤 건지 그림을 통해 단어의 뜻도 알수 있을 듯 해요.

아이가 단순히 단어를 많이 안다고 해서 그 단어의 뜻까지 확실히 아는건 아니라고 하네요.

이렇게 그림책을 통해 일상생활에서 흔히 쓰는 말들~!투덜거리다.잘 못 입다.거꾸로 입다 등등을 그림으로 뜻을 파악할수 있어서 좋았어요.

친구가 샘내는 책이라고 푸른날개에서 시리즈로 나오는 책인데요~이 책 정말 친구가 샘날만 해요.

아들아~다른 사람이 말할때 끝까지 잘 들어보렴!그럼 멋진 태웅이가 될거야^^

다른 사람이 말할 때 끝까지 잘 들어보렴 ㅣ 베이비 커뮤니케이션
이찬규 지음, 남주현 그림 / 애플비 / 2011년 4월

아들 아침에 아빠가 출근할때마다 눈물바다가 됩니다.

오늘도 어린이집 갈 생각은 뒷전이고 계속 현관문을 보고 아빠~아빠 보고 싶어!아빠 보고 싶어!를 무한 반복하고 있었답니다.

엄마는 안보고 싶어?엄마 여기 있잖아~하고 얘기하니깐 엄마는 안보고 싶다네요.

태웅이가 문장을 만들어서 얘기하는거 들어보면 정말 웃겨요.

물 줘~하면 될 것을 물 먹고 싶어요!하고 얘기 한답니다.

내말만해 임금님처럼 태웅이도 자기 하고 싶은 말만 하고 상대가 호응을 안해주면 떼쓰고 울기 바쁘답니다.

애플비에서 베이비커뮤니케이션이 나왔다고 해서 28개월 태웅이한텐 어떤 책을 보여줄까 고민했는데요.제일 보여주고 싶었던 책은 울지말고 말하렴이었어요.

뭔가 얘기를 잔뜩 하고 싶은데 표현이 안되니까 울고 떼쓰기부터 하더라구요.

어린이집 상담 가서 보니깐 울지말고 말하렴 책이 있더라구요.

이 책을 봤음에도 행동이 많이 달라지지 않았다는 생각이 들어서 다른 사람이 말할때 끝까지 잘 들어보렴이란 책도 같이 보여주게 되었어요.

태웅이는 제가 잔소리하거나 혼내는 듯 말을 하면 바로 큰 방에 가서 문을 꼭 닫아버리구요.안 들을거야~됐어,됐다고!다 알아!내 말만 할거야!안 들려.모른 척하는 내말만해 임금님 같은 모습이 있거든요.

그 모습을 제가 행동으로 보여주고 그 벌로 귀가 커져버렸다고 그림을 보여주니 현관에서 깜짝 놀라네요.

그리고 제가 책을 읽어주면서 내말만해 임금님의 삼형제 얘길 해주었는데 또 자기가 좋아하는 축구공이 나왔다고 또 제 말을 안듣습니다.둘째형의 축구공을 보며 계속 공~공~공~하더라구요.

28개월 태웅이가 처음부터 끝까지 집중하며 볼수 있는 책으로 조금 힘들었지만 그래도 전 꿋꿋히 읽어줬답니다.

마지막에 삼형제의 막내가 끝까지귀쫑긋 왕자로서 아빠의 귀도 고쳐드리고 뼈다귀 왕관도 받고 멋진 임금님이 되었다고 하니 태웅이도 잘들어라선생님의 체크리스트를 열심히 손가락으로 짚어보네요.

이 책을 두고 두고 차근 차근히 읽혀줘야 할 듯 합니다.

저 역시 첫째 형과 둘째 형처럼 어리석은 행동을 하지 않았는지 반성도 했네요.

한국 말은 끝까지 들어봐야한다니깐~ㅋ

교수님이 쓴 글이지만 영유아를 위한 의사소통 교육 도서로서아이들에게 어렵지 않게 다가가는 듯 해서 맘에 들었어요.

베이비커뮤니케이션이라고 하면 거창한 느낌이 들지만 책 제목부터 딱 뇌리에 박히고 아이에게 잔소리하는 것으로 들리지 않고 나즈막히 타이르는 듯한 제목과 글들이 영유아의 눈높이에 잘 맞췄다는 생각이 들어요.