브레드이발소 7 : 베이커리타운 테일즈 브레드 이발소 7
(주)몬스터스튜디오 지음 / 한솔수북 / 2022년 7월
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한솔수북에서는 < 브레드이발소> 애니메이션에서의 재미있는 에피소드들을 책으로 담아놓았는데요.

초등 저학년친구들이라면 활자에 익숙해지거나 혹은 엉덩이힘을 길러줄 수 있을 거예요. 친근한 캐릭터, 알고있는 내용인지라 술~술~ 집중해서 금방 읽게 되더라고요.

 

이번 <브레드 이발소 7> 신간으로 나왔어요. 주제는 '베이커리타운 테일즈' 라는 내용이예요

[고양이 컵케이크] & [ 윌크와 콩나무] 2가지 에피소드가 담겨져 있는데요.

책 속에도 에피소드들의 이미지들이 그림과 말풍선이 담겨져 있어서 지루하지 않고요. 생생한 컬러감와 애니메이션에서 본 그대로 담아놓아서 재밌게 볼 수 있어요.

에피소드 1. 고양이 컵케이크

베이커리타운에 나타난 쥐들은 때와 장소를 가리지 않고 빵들을 공격해댔는데요. 바로 빵들의 머리를 장식한 달콤하고 맛있는 장식품들이였어요.

무서운 쥐들의 습격으로 시민 빵들은 계속해서 피해를 보았고, 이에 참다못한 빵들은 성으로 몰려들어 여왕님에게 책임을 물었어요.

빵들의 이야기를 듣던 여왕님의 눈썹이 파르르 떨렸어요!!!! 이유는 바로 !!!!!

백성들이 이렇게 고생을 하고 있는데, 지금까지 아무도 이 사실을 보고하지 않았거든요.

신하들에게 당장 좋은 대책을 내놓지 않으면 지하감옥에 가두겠다고 선포하는데요.

한 신하는 어릴적 읽었던 동화책이 떠올라 쥐들에게 방울을 달면 어떨까요? 라고 의견을 제안해요

 

 

그렇다면 누가 쥐들 목에 방울을 달지? 아니면 더 좋은 아이디어가 있을지??

읽어보세요. 생각보다 글자도 큼직하고 문장들도 짧게 이루어져 있어서 가독력은 있더라고요.

 

두번째 에피소드 < 윌크와 콩나무> 우리가 알고 있는 명작동화 < 잭과 콩나무> 와 비슷하지만 브레드이발소에선 어떻게 엔딩을 다르게 할지도 궁금한데요.

 

윌크는 브레드 사장님의 심부름 하러 가는 길에 콩을 파는 할머니의 가슴 짠 한 이야기에 엉뚱한 것 콩들을 사게되요.

브레드는 윌크가 엉뚱한 것을 사와서 창 밖에 던지며 크께 꾸짖는데요.

브레드가 던진 콩이 하늘높이 높게 솟아 올랐고, 그 위에서는 띠리링 띠리링 소리가 나기까지요.

윌크는 할머니가 자신에게 했던 말을 떠올리면서 콩나무 위로 올라가는데요. 놀라운 광경이 펼쳐져요.

역시 윌크가 윌크했구나~ 안심하게 되는?ㅎㅎ느낌도 들고 역시 브레드이발소의 재미는 윌크인 것 같아요ㅎㅎ

어설픈 내모습을 보는 것 같아서 공감되면서도 뜻밖의 일덕분에 해피엔딩되서 기분 좋고 말이죠.

 

부록으로는 내가 브레드라면? 어떻게 빵들의 머리를 꾸밀지 그림도 그려보고, 컬러링북도 있어서 간단하게 미술놀이 즐겨보실 수 있어요.

초등저학년 자녀를 두신 부모님들이라면 이제 그림책보다는 문고판으로 익숙해졌으면 하는 욕심도 있을실테고,혹은

아이가 책과 좀 가까이했으면 하는 마음도 두신 분들도 계실텐데요. 한솔수북 브레드이발소는 애니메이션 이야기라 읽는데도 부담없으면서도 집중하면서 읽다보면 에피소드 하나는 금방 읽겠더라고요 ^^

이번 여름방학때 아이랑 독서습관! 엉덩이힘 길러보고싶으시다면 추천해요.

 

* 본 리뷰는 업체에서 무상으로 제공받아 작성된 후기 입니다 


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그리스 로마 신화 29 : 오디세우스의 험난한 모험 만화로 읽는 초등 인문학
박시연 지음, 최우빈 그림, 김헌 감수 / 아울북 / 2022년 7월
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앞으로 문이과 구분 없이 '인문학적인 소양'을 갖춰야하는 인재상에 있어서 대표적인 인문학 중에 하나가 바로

그리스로마신화 예요.

그리스로마신화는 외국영화같은 경우나 혹은 아이들이 보는 애니메이션이라든가 영감을 얻는데 많은 바탕이 되기도 하죠. 읽다보면 상상력 뿐만아니라 인성,가치관에도 도움을 주는 데요.

서양의 대표적인 인문학 고전이기에 글로벌 시민이라면 꼭 읽어보면 좋겠죠.저도 역사공부를 하다보면 학습만화의 순기능이라고 할까요? 내용의 흐름을 굵직하게 파악하는데 도움을 받았거든요.

그리스로마신화 역시 학습만화로 접하고나서부터는 글로 읽는데도 재밌게 읽어서 학습만화도 너무 치우지지 않게 보여준다면 나쁘지 않아요.

책을 펼치면~ 첫 장부터 오디세우스의 아내는 오디세우스를 간절히 기다리고 있고, 한 편 오디세우스는폭풍이 지나가고 나니 배고픈 병사들 어느 한 마을데 도착해서 배고프니 먹을 것을 달라고 구걸하지만 거부를 당해요. 이에 이성을 잃고 마을주민들을 헤치는 일이 펼쳐지는데요.


오디세우스들의 병사들이 공격을 하고난 뒤로는 매 모험마다 다같이 위기에 처하게 되는데요.

나름 긴장감이 쫄깃쫄깃했던 거는  포세이돈의 아들인 외눈박이 거인을 만나게되어요.

 


 

오디세우스의 리더십을 발휘해서 무사히 탈출하나 싶으면, 이번엔 집에 빠르게 가겠지? 하는 바람과 함께 읽게되더라고요.

가장 안타까웠던 점은 병사들이 아주 고구마 100개 먹은 기분이였어요ㅎㅎ 그치만 모험때문에 너무 재미있고, 저도 몰랐던 모험들이 있어서 펼치는순간 다 읽게될만큼 빠져드네요!!

 

 

이야기가 끝나면 <그리스로마신화> 본 책에서 다룬 이야기들이 엄청 상세하게 설명해주고 있거든요.





 

책이 도착하자마자 빠르게 책상에 앉아서 읽어보고, 재밌어하더라고요. 오디세우스의 모험편은 진짜 표지 제목을 읽고 기대했던 것 만큼 굉장한 모험들이 계속해서 펼쳐지더라고요.

마지막 부록들도 알차서 이번 여름방학때는 아울북 그리스로마신화에 푹 빠질 것 같네요 ㅎㅎ

 

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EBS ELT Big Cat (Band 4) THE HAT MAKER AND THE CHIMPS Big Cat Band 4
EBS 지음 / 한국교육방송공사(초등) / 2022년 4월
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글로벌 출판사 Collins(콜린스)의 대표적인 ELT 시리즈 책인데요.

그만큼 '수준별 리더스 '가 섬세하면서 체계적이게 잘 나왔더라고요. 뿐만아니라 국내 초등 교육과정 주제와 관련있는 스토리이기도한데, 픽션과 논픽션도 적절하게 나와있다는 점과 무엇보다 EBS만의 독서활동 학습 ,무료강의까지 있다는 점에서 엄마표영어하는데 너무 만족스러웠어요.

 

 

▲ 학년 / 수준 /워드카운트/ 렉사일지수 정도 나와있는데요

여기에 좀 더 보태면!! _ 페이지수, 주요컨셉, 학습내용 에 대해서도 더 디테일하게 나와있어서 좋더라고요

간혹 아이 렉사일에 맞춰 구매했는데, 페이지수가 많거나 단어카운트가 높거나해서 불편했는데요

페이지수와 컨셉이 어떤지 좀 감 잡기 도움되었네요 ^ ^

본 책 맨 뒤에는 ' 글의 종류, 워드카운드, 사이트워드 및 단어 목록'이 나와있는데요.

< The Hat Maker and the Chimps > 픽션 , 워드카운드 294 정도되요

 

전체적인 구성은 < 단어 & 사이트워드 > ,< 표지에 대한 이해 및 배경지식 > , <본 스토리 > ,< 스토리를 잘 이해했는지 문제풀기> 로 이루어져 있는데요.

 

 

아이랑 리더스를 단계를 올려가면서 읽혀보고, 또 테스트 시험을 볼때마다 발목잡히는게 바로 '어휘'더라고요.

그런데 엄마표 영어하다보면 어휘를 어떻게 늘려줘야할지 참 어렵더라고요.

어떤 분들은 어휘 뜻 알려주지 않아도 된다, 알려줘도 된다 이런식이라서 좀 헷갈리기도하는데요. 아무튼 어휘를 이미지를 통해서 배우거나 혹은 문장내에서 어떤 의미인지 유추해서 하는게 가장 좋다곤 하더라고요.

 

 

리더스 책들을 보면 어휘를 먼저 알려주고 읽혀주는 책은 거의 없어서 읽을때마다 개인적으로 힘들었는데

읽기 전에 먼저 생생한 사진을 통해서 어떤 의미인지 생각해보면서 인지 해보고요.

문장 속에서의 단어의 의미도 생각해보고, 하단에는 '사이트워드'들이 쭉 나열되어있어요.

 

또 하나 신선했던 점은 바로 책을 읽기 전에 어떤 배경지식을 갖고 있는지! 교과연계된 스토리 논픽션 정보들도 배울 수 있어서 좋았어요.

읽기 전에는 어떤 스토리인지 제목도 다시 한 번 살펴보고, 주인공이 누구인지, 어떤 스토리일지 책읽기전에 생각해보는거예요.

>> 대부분은 책을 읽고 덮을 수도 있는데, 책을 읽기전에 아이들의 호기심을 자극하려면 표지 대화나누는 것도 중요하다고 하더라고요.

 

 


밴드4 의 교재 글의 양은 이정도 되더라고요. (위의사진참조)

그치만 글의 내용을 이해할 수 있도록 그림이 잘 담겨져 있으면서' 질문'이 있어요. 그래서 중간중간 아이가 스토리를 잘 이해했는지 [정독]하는 습관을 만들어주기에 참 괜찮더라고요.

 

 


마지막으로 2장 정도의 스토리 문제들이 있어서요. 아이가 빠르게 대충 읽었는지 아니면 꼼꼼히 내용을 잘 이해했는지 점검해볼 수 있을 거예요.

 






워크북의 양도 생각보다 많아서 놀랐어요!!! 워크북이 얇아서 별로 내용이 없을 줄 알았는데

단어를 시작으로 스토리에 대한 이해 등 여러문제들이 다양하게 이루어져 있더라고요.

 

책 본문에는 질문이 있어서 아이가 책을 잘 읽고 있는지 검검해볼 수 있어요.

저도 처음에 엄마표 영어하는데 아이가 막연히 영어를 잘 읽는다고 생각했는데 그게 착각이더라고요

아이는 그저 글자만 보고 읽었던 것 같아요. 글과 그림 매칭도해보고, 질문하는 것이 중요한데요.

이 책 안에는 엄마표 영어하면서 힘들었던 점들을 하나하나 잘 담아놓아서 도움많이되겠어요!

 

 

 

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뇌가 자라는 초등 독서와 글쓰기 - 평생 공부 습관을 만드는 독서와 글쓰기, 한 권으로 끝내다
오정남 지음 / 넥서스BOOKS / 2022년 7월
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표지 뒷면에는 '책과 멀어지게 만드는 부모 언어습관 7개'가 나와있어요.

독서가 중요한건 아는데, 확실히 전 찐학부모인가봅니다. 공부가 이제 우선으로 생각하게 되서 독서는 조금씩 미뤄지게 되는 것 같아요. 아무래도 학원도 다니지 않고 집에있는 시간이 더 길고 아직은 저학년이다보니 독서할 시간은 있는 편이예요. 고학년이되면 더 더욱 없겠죠?

아무튼 부모언어습관 중 첫 줄부터 너무 공감되어 웃었어요.

" 숙제는 다했니? 숙제 다하고 읽어라!", " tv그만보고 책 좀 읽어라!","게임 그만하고 책 좀 읽지 못하겠니?"

" 똑바로 앉아서 읽어라 / 그런 책을 왜 읽니? / 사준 책은 다 읽어니? " 등등 있어요.

초등시기 뿐만아니라 사실 독서는 평생 친구이자 부모 혹은 인생의 나침반이라고도 하는데요. 저도 사실 독서는 해주겠지만 글쓰기부분은 시작하려니 정말 엄두가 나질 않아요. 생각만해도 한숨이 푹 절로나오는데요.

아이가 책을 멀리하는 이유's

  • 재미있는 책이 없어요

  • 책을 읽는 재미를 모르겠어요. 읽으라니까 읽는 거예요

  • 책보다 더 재미있고 신경 쓰이는게 많아요

  • 책 읽을시간이 없어요

  • 우리 집에서는 아무도 책을 읽지 않아요 (독서환경의 문제)

구체적인 방법으로 아이가 책과 친해질 수 있도록 도와줘야 해요. 독서에 대한 부모의 과한 욕심과 기대를 내려놓고 오직 아이의 입장에서 출발해야 하지요. 공부와 입시를 위한 독서가 아니라 평생 독서가로 키우려면 더 긴 호흡을 기다려주고 격려해주면서 책동무가 되어주어야 해요.

참고로 읽기와 쓰기에 기능하는 뇌 부위는 9세 이전에 급격히 성장한다고 해요. 읽기능력이 부족한 아이는 학년이 올라갈수록 성적이 떨어지고 학습흥미를 잃게 되며 자존감이 떨어져서 수동적인 삶을 살아갈 가능성이 큽니다.

책이 재미없다는 아이를 위한 부분에서는 학년별,주제별 추천도서 목록이 나와있어요. 이에 다양한 형태의 그림책 목록을 보면서 아이랑 읽어본 책이 한권도 없더라고요 !!

아직은 아이에게 핸드폰은 사주진 않았지만 집에 대신 태블릿이 있기 때문에 유튜브와 게임에 많이 노출이 되어있는 편이예요. 저자님 말대로 '집착'초기증상이거든요. 3-4학년 이되면 더 더욱 집착증상이 심해질 것 같은데 아이가 책이 재미있는 것이라는 경험을 자주 갖도록 해주는 것이 중요해요. " 도대체 책을 읽지 않는구나!"라는 말보다는 " 엄마아빠는 네 어떤 분야에 관심이 있는지 정말 궁금해" 라는 말이 아이에게는 책을 손에 드는 동기가 될 거예요.

독서에 대한 이야기가 끝난 다음은 '글쓰기'방법에 관해 나와있는데요.

글을 쓸 때에는 육하원칙 언제 ,어디서 ,누구와 ,무엇을, 어떻게 ,왜 생각하면서 쓰는 것 알지만, 말만 매번 해주니 번거롭더라고요. 그런데 '손바닥 육하원칙'이라고해서 손바닥으로 기억하게 하면 글을 쓸 때 도움이 된다고 해서 잘 활용해 봐야겠어요.

무엇보다 저학년 때부터 글을 쓸 때 가장 중요하게 여겨야 하는 것은 바로 '자신의 생각이나 느낌'을 붙잡아서 쓰는 거예요.

 

아이가 초등학교 올해 입학하고 잘 적응해줘서 고맙기도한데요. 이 책을 통해서 1학년 성취기준에 대해서 알게되 었어요. 1학년 1학기에는 한글 자음모음 공부만하는 줄 알았거든요.

'학년별 글똥누기'라는 설명과 함께 1학년 1학기 마지막 단원 쓰기 영역 성취기준이 바로 '인상 깊었던 일이나 겪은 일에 대한 생각이나 느낌을 쓴다' 입니다. 그래서 그림일기를 써서 성취기준에 도달하도록 교육과정을 구성하고 있어요.

1학년 2학기 쓰기 영역의 주목할만한 성취기준은 '쓰기에 흥미를 가지고 즐겨 쓰는태도를 지닌다' 와 여기에 자신의 생각이나 겪은 일을 시나 노래, 이야기 등으로 표현한다 를 성취기준으로 제시하고 있어요.

고로 1학년은 바른자세 앉아 연필을 바르게 잡고 획순에 맞게 쓰도록 하기, 그림일기를 쓸 수있을때까지 삼행시, 수수께기, 빙고놀이, 끝말잇기, 스피드 퀴즈, 시장에 가면, 흉내 내는 말놀이 등 낱말을 이용한 말놀이를 많이 해보세요.

1학기 마지막단원에 그림일기 쓰는 활동이 나오고, 일기쓰는 이유/ 일기쓰는방법 차례대로 배운 다음에 그림일기로 쓰는데요. 그림일기를 쓰기 전에 짧은 문장 쓰기를 했어도 힘들어하는 아이가 있으니 아이가 불러주는대로 부모가 쓰고 그것을 따라쓰도록 해요.

여름방학 때 독서도 하고 독후활동도 할 계획인지라 글쓰기를 일단 어떻게 하면 쉽게 접근할 수있을까가 고민이였거든요.

 

 

하루 한 줄 독서일기 설명글을 보면서 ,'최소 한줄'이라는 원칙으로 부담주지 않게 시작해봐도 괜찮겠다 싶었어요.

적절한 보상과 칭찬으로 다독여주면 아이의 독서력에 도움이되고, 초등학교때 하지 않으면 힘든 활동이기 때문에 꼭 실천하길 권장하더라고요. 보상에 관해서 아이랑 대화도 나눠봐야겠네요.

 

부록으로는 글쓰기 양식노트가 있으니 참고하셔서 아이랑 글쓰기 진행해보시면 될 듯 싶어요.

 

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영어독서 MBA - 억대 수입 원장 6인이 알려주는 실속 창업 노하우
원영빈 외 지음 / 서사원 / 2022년 5월
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키즈엔리딩 대표인 원영빈 저자는 자신의 집에서의 영어책 대여를 시작으로 영어독서 전문 브랜드로 성장한 이야기에 너무 놀라웠어요. 역시 아이디어와 실행력 그리고 다양한 경험과 노하우만 있으면 성공에 가까워지는 것 같네요.

 

억대 수입 원장 6인의 영어독서 공부방 창업 이야기에 대해서 간략하게 나오고 , 공부방 창업에 대해서 인테리어 구성 및 예산 등 디테일하게 사진첨부 되어 나와있더라고요.

아무래도 실제 거주하고 있는 집에서 영어독서 공부방을 만들어야하니 가족들이 쉴 공간에 대해서 어떻게 인테리어할지 어려워하는 분들도 계실텐데요.

공부방인테리어를 할 때 주의할 점 목록과 또 공부방 위치가 초등학교와 인접한지 ,학교에서 아이들이 오기 좋은 동선 , 대단지 아파트인가 등 표와 상세한 설명이 담겨져 있어요.

무엇보다 '예산'이 제일 큰 고민이자 중요한데 기본적으로 1,500권 정도 준비하면 책값이 800만원에서 천만원까지 들어요. 거기다 의자, 책상 ,cd플레이어,인테리어 비용까지 총금액이 천만원 초반대쯤이다. 그러나 초기예산은 서로 다르기 때문에 정확하진 않는다는 점을 참고사항으로 알아두면 좋을 것 같고 철저히 계획을 잘 하시고, 주위에 오픈하신 분들이 있다면 상의하시고 많은 공부방 선배들의 이야기도 들으시는게 도움 된다고 한다.

 

엄마들이 제일 좋아하는게 어쩌면 레벨테스트?이지 않을까 싶어요. 레벨테스트를 통해서 우리아이 실력이 어느정도인지 궁금하기 때문인데요. 대부분 어학원들은 레벨테스트는 다 있죠. 그런데 이 책 속에서는 레벨테스트가 없고 체험수업으로 아이의 일대일코칭에 관한 가이드가 나와있더라고요.

영어독서 공부방은 리딩의 본질을 중요시하기 때문에 재미와 흥미를 가지고 리딩을 시작하여 점차적으로 책의 글밥과 레벨이 올라가면서 지구력과 집중력을 자연스럽게 기르도록 하는 것이라 스킬인 우선인 지도법과는 결이 다를 수도 있다는 것! 고로 아이가 책에 30-40분 쉬지 않고 몰입하여 책에 빠질 수 있는지를 관찰하며 아이와 책에 대한 대화한다고 해요

고로 일방적으로 주어진책이 아닌 본인이 선택한 책이 더욱 큰 흥미를 몰입할 수 있고 어떤 종류의 책이 재미있는지 음원으로 들었던 스토리 중 어느 부분이 기억에 남는지 , 좋았던 부분을 찾아서 선생님에게 읽어줄수 있는지 등 영어 리딩을 통해 사고하는 과정을 훈련하기가 더 중요하다는 교육목표를 알 수 있었어요.

 

 

실제 리딩레벨보다 한두단계 낮은 단계부터 읽혀야 하는 것, 책을 보고 듣고 입력과정이 충분히 선행되어 임계량을 채워야 쓰기와 말하기라는 출력이 된다는 것! 고로 전략적인 임계량을 채우는 영어독서방법이 필요한데 이를 '콘텐츠리딩 프로그램 5'라고 하였네요.

▶ 리딩프로그램 1 : 1,000시간 다독 이예요. 한글책을 깨우니는 원리처럼 매일 40분씩 오디오 리딩을 시작하여, 한년이 올라갈수록 매일 60분 정도까지 음원을 따라 책의 텍스트를 읽게 하는 훈련이예요.

▶ 리딩프로그램 2: 1,000시간 다독 이 책을 읽는 원리라면, 마스터 정독은 책 한 권을 확실하게 내 것으로 채화시키는 과정이다. ort 단계별 책으로 수십 번 듣고 따라 일기기, 이과정을 통해 단어,문장,문법,영작,말하기까지 모두 익힐 수 있다.

ort2단계 정도 이해하는 수준이 되었다면 '다독, '시리즈 반복' 프로그램과 병행한다.

▶ 리딩프로그램 3 : 다독에서 마스터 정독 넘어가기 전에 유창성과 유추 능력을 집중적으로 키우기 위해 개발된 프로그램인데 우선 책 한권을 선택하고 학생이 좋아하면서 70%정도 낭독이 가능한 시리즈 골라요. 이 책 한 권을 1주일에 총 35회 반복해서 듣기만 하는 것이예요. 학생 역량에 따라 하루에 5-7회 5회 반복하여 듣고 소리내어 읽게 해줘요.

▶ 리딩프로그램 4 : 보카킹은 정확한 발음과 스펠링 학습으로 영어책에 나오는 단어와 문장을 빈도수별로 정리하여 반드시 알아야할 단어를 정리했어요

▶ 리딩프로그램 5 : 스토리 영문법은 책을 많이 읽은 아이들은 문법을 가르쳐주지 않아도 문장의 구조를 잘 파악하는 경우가 많아요. 그런데 책을 읽은 기간이 짧거나 필요독서량의 임계치가 채워지지 않은 경우 혹은 책 읽기를 막 시작하는 초등학교 고학년의 경우에는 영어의 '어법'을 알려주면 쉬운 문장 구조를 이해하면서 읽을 수 있어요.

 

아들이 워낙 쓰는 것을 싫어해서 독서통장은 지금도 내가 적어주고 있는데 이 책에서는 7세때 영어책 독서기록장을 쓴 사진과 이야기를 보고 놀랐어요. 내가 또 아이를 도와준게 아니라 방해하고 있었나 싶더라고요. 앞으로는 독서통장도 스스로 적어보는 연습도 길러줘야겠구나 싶었고 다독을 어떻게 코칭해줘야하는지가 저도 참 어렵더라고요.

어떤 책이 가장 재미있었는지?

그 책은 왜 재미있었는지?

어떤 캐릭터가 등장했는지?

그 캐릭터와 나와 닮은 점이 있는지?

긴 책을 읽었는데 힘들지 않았는지? 아이에 대한 관심을 표현하면서 좋은 관계를 형성해야 한다고 해요.

고로 아이가 편하게 영어책을 읽고 있느냐인데요. 모르는 단어가 적고 쉬운책이면서 아이의 그릇을 존중해줘야하는게 가장 중요해요

아이마다 10분, 30분 읽는 그릇도 다르기 때문이기에 너무 못한타고 타박하면 안되요.

 

영어선생님이아닌 영어독서 전문가가 되기위한 예비 원장이 될 생각이시라면 이 책은 반드시 소장하면서 읽어야할 책이네요. 공부방이 아닐지라도 엄마표로 영어로 하신 분들도 한 번쯤 읽어보면 좋겠어요. 아이영어하다보면 조급함에 힘들텐데 읽어보면 언어의 인풋과 아웃풋을 어떻게 해야하는지 내가 선생님이 되어 아이를 바라본다면 어떨지 몰입하기에도 좋더라고요. 1인교육 경영자를 꿈꾸는 영어강사분들이라면 성공하신 분들의 노하우가 있기 때문에 많은 도움이 될거예요.

 

 

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