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엄마는 행복한 미술 선생님 ㅣ 엄마와 행복한 미술 시간
바오.마리 지음 / 진선아이 / 2011년 4월
평점 :
절판
딸아이가 졸라맨만 그리다 옷을 입은 사람을 처음 그렸을 때가 기억난다. 아이가 그린 그림을 보면서 매번 잘 그렸다고 칭찬 했지만, 진심을 담아 잘 그렸다고 칭찬한 것은 아마도 그때가 처음 이였을 것이다. 그 날 이후 난 딸아이의 미술 시간이 무척 즐겁기를 바라면서 제목에 미술이라는 두 글자가 포함되어 있는 책들은 모조리 긁어 모았다. 벼르고 별렀던 미술 교육에 첫발을 내딛었지만, 생각만큼 쉽지 않았다. 책과 우리딸의 수준이 맞지 않거나, 집에서 내가 해주기에는 너무 어려운 것도 많고 해서 포기할까 싶기도 했다. 그냥 단순히 그림을 조금 더 잘 그릴 수 있도록 도와 주는 책이 있으면 좋겠다는 생각을 하던 차에 만나게 된 책이 바로 <엄마는 행복한 미술 선생님>이다.
이 책 <엄마는 행복한 미술 선생님>은 일단 쉬워서 좋았다. 아이의 그림을 더욱 풍부하게 만들어줄 갖갖이 소재 그리기에서 시작해서 아이의 생각과 상상력을 표현할 수 있는 주제 그리기로 발전해 간다. 꽃이나 나무, 물고기 등을 다양하게 그리는 방법을 배우고, 또래 친구들의 작품을 보면서 어떻게 그렸나 보고 모방하면서 더 나은 그림을 그릴 수 있게 될 것이다. 흔해 빠진 꽃만 그리다가 튤립도 그리고, 해바라기, 코스모스, 나팔꽃, 장미 등 많은 꽃을 그릴 수 있게 되니, 아이의 그림이 더욱 멋지게 변했다.
입학 하기 전까지는 영어, 수학과 같은 학과 공부 보다는 음악이나 미술과 같은 예체능에 더 취중하고 싶은 것이 개인적 바램이였다. 해서 딸아이에게 미술 수업을 듣게 했는데, 주로 창의적인 내용으로 많이 진행되고 있었다. 그래서 아이에게 그림 그리는 법을 알려주는 이 책 <엄마는 행복한 미술 선생님>이 더욱 반가웠는지도 모르겠다. 우리딸은 엄마나 어른들이 그린 그림은 잘 따라 할려고 하지 않았다. 아무래도 어른들의 그림을 따라하는 것은 어렵다고 느꼈기 때문인 것 같다. 그래서 이책은 우리 딸에게 더욱 유용했다. 이 책 <엄마는 행복한 미술 선생님>을 보면서 내 그림 실력도 많이 나아짐을 느꼈다. 아이의 요구에 틀에 박히고 흔해 빠진 그림을 주로 그렸는데, 이제는 보다 창의적인 그림을 그릴 수 있겠다는 생각이 든다.
좋은 눈을 가지고 있으면 좋은 그림을 그릴 수 있다는 말이 기억난다. 눈으로 많이 보고, 많이 관찰해야 실물과 비슷한 그림을 그릴 수 있다는 말일 것이다. 고래나 사자처럼 실제로 볼 수 없다면 사진이나 그림으로 보는 것도 많은 도움이 될 것이다. 다른 아이들의 그림도 많이 보고, 많이 따라 그리다 보면 그림을 그리는 실력이 많이 나아질 것이라 믿는다. 아이들은 다른 아이의 그림을 보고 그려도 그릴 때마다 다른 그림이 된다. 본 것을 똑같이 그리는 데에 그치지 않고, 자신만의 것으로 재구성하기 때문일 것이다. 이 책<엄마는 행복한 미술 선생님>을 거름 삼아 앞으로 내 아이가 어떤 그림을 그리게 될 지 벌써부터 기대가 된다.