ppt를 처음 공부하는 사람들에게 참 좋은 지침서입니다.

파워포인트 2002 무작정 따라하기 ㅣ 무작정 따라하기 컴퓨터
이승일.윤주희 지음 / 길벗 / 2002년 3월

예전부터 발표(presentation)에 관심이 있었다. 어려서 웅변을 배울 때에도 어렴풋이 자기 주장을 잘 하는 것이 중요하다는 생각을 하게 되었고, 커갈수록 더욱 그것이 중요하게 느껴졌다. 커서도 남이 발표하는 것이 볼 기회가 있으면, 오히려 내 발표를 반성하곤 하였다. 

하지만 정말 내가 아는 발표에 대한 생각은 순전히 경험에 근거한 것이었다. 그래서 발표에 대한 책을 사기로 했다. 세 권을 샀는데, 이 책은 그 중에서 첫 번째이다. 물론 파워포인트를 써 본지 꽤 오래 되었지만, 초보용 책자를 먼저 읽기로 마음먹었다. 나처럼 경험으로 배운 사람들은 간혹 초보용 도서에 있는 내용을 몰라서 헤멜 때가 있기 때문이다. 그리고 초보용 책이라서 부담이 적을 것이라고 생각을 했다. 그래서 일단 길벗 출판사의 무따기 시리즈에 관심을 가졌다. 그리고 지은이 이승일에 대한 신문 기사를 본 적이 있기에 더욱 이 사람의 책에 관심이 생겼다.

읽고 난 후에 드는 첫 번째 생각은 역시 무따기 시리즈 라는 느낌이다. 읽기도 편하고, 설명도 잘 되어 있었다. 각종 그리기 툴, 그림을 이용한 프레젼테이션 기법들, 조직도, 수식편집, 슬라이드 마스터 만들기, 기초적인 발표 원칙 등에 대한 내용이 특히 도움이 되었다. 25꼭지의 파워포인트 클리닉 특집은 실용적인 측면에서 매우 도움이 될 것이다. 더구나 내용목차와 찾아보기 까지 자세하여서 나중에 찾아볼 때에도 도움이 될 것이라는 안도감도 가지게 되었다.  ppt를 처음 공부하려는 사람이 있다면 강력하게 추천해줄 것이다.

글고칠 때 두고 참고하면 좋습니다

글 고치기 교본
장하늘 지음 / 문장미디어(문장연구사) / 2001년 3월

지은이 장하늘은 본명이 장재성으로 일본에서 문장론을 전공한 사람으로, 문장론에 대한 많은 책을 내고 있다. 인터넷에서 원고지 교정법을 찾다가 알게 되었는데, 원래 사려는 책은 문장 표현 사전이었지만, 대신 이 책을 샀다. 책도 240여쪽이라 부담이 적고, 독자평도 좋아서 샀는데 기대에는 조금 못 미친다.

일단 논문전용 지침서가 아니라서 연구에서 사용하는 글은 여기서 말하는 내용과 조금씩 다를 수 있다고 생각한다. 또 학생용 논설자료를 많이 써서 그런지 개조식(개론식)으로 되어 있어 마치 자습서를 요약한 것 같다. 그래서 보기에는 편하지만, 너무 간결하고 설명이 부족하다는 단점이 있다. 또 되도록 우리말(순우리말)로 설명을 하고 있는데, 어떤 경우는 우리말 자체가 낯설어서 이해하기가 어려운 경우도 있었다.

그러나 전체적으로 보면 구체적인 내용이 들어 있고 문장, 문법, 수사학, 표기 등에 대하여 전반적으로 다루고 있다는 장점이 있다. 특히 머리말이 상당히 인상적이다. 사람들이 <글고치기의 표준>을 대라는 요구를 하는데, 이 책은 그 회답이라고 하였다. 그리고 이 책은 실제적 지침서임을 강조하고 있다.

어림의 과학도 재밌더군요

과학동아 2006.11
과학동아 편집부 엮음 / 동아사이언스(잡지) / 2006년 10월

과학자들이 흔히 하고 있는 활동이지만, 조금은 비과학적으로 보일 수 있는 어림에 대한 내용이 나와 있더군요. 평소에 어림에 관심이 있기에 반가웠습니다. 그래서 좀 적어보려고 합니다.

어림은 과학이 아니라고 생각할 수도 있지만, 유에서 무를 창조하는 과학활동에서 어림은 첫단계라고 볼 수 있지요. 특히 유명한 과학자들이 어림을 잘 했다는 것은 어림과 과학 사이에 어떤 관계가 있을 것이라는 짐작이 그리 틀린 생각은 아니라는 것을 보여줍니다. 장난삼아서 건물 높이를 어림하거나, 사람수를 어림하던 경험이 있다면 조금 더 과학적으로 근거를 가지고 어림해보는 것은 과학적 직관을 키우는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다.

예를 들어 예전에 서울대 대학원 시험에서 사람을 구성하는 원자핵의 갯수를 묻는 문제가 나온 적도 있지요. 솜털처럼 가벼워 보이는 구름의 질량, 커피물 끓이는 시간 등을 어림해보는 것은 좋은 경험일 것입니다.

초보용 spss책으로는 딱 좋음

마우스로 잡는 SPSS 12.0
우수명 지음 / 인간과복지 / 2005년 2월

내가 처음 SPSS를 접한 것은 대학원 석사 1년차 때 였을 것이다. 처음에는 맥을 조금 썼는데, 후에 계속 MS 윈도를 쓰면서 매켄토시를 안 쓰다보니, statview와 비슷한 통계프로그램을 찾게 되었다. 그래서 그후 석사 2년차부터는 SPSS를 쓰고 있다. 이때는 SPSS에 관한 책들을 선배들에게 빌려서 읽어보았다. 그런데 별로 좋다는 생각이 안 들어서 책을 사지는 않았다. 하지만 필요할 때 쓸 책 하나는 있어야 할 것 같고, 동료가 추천하게 사 보았다.

사용법에 대한 책이라서 꼼꼼하게 읽은 것은 아니다. 또 너무 많은 시간을 들일 필요는 없다는 생각이 들었다. 그래도 서평을 기록하는 것은 이 책의 특징 정도는 기록해두어야 겠다는 생각이 들었기 때문이다.

이 책은 사회과학(지은이는 사회복지사)의 조사를 하는 입장에서 간단하게 SPSS를 활용하려는 사람들을 위하여 쓰여졌다. 글쓴이도 자세한 내용이 필요하면 통계책을 참고하라고 충고하고 있다. 그런데 사용법에 대한 책답게, 구체적인 방법이 자세하게 나와 있고 내용도 쉽다. 또 요약이 잘 되어 있다는 장점이 있다. 그리고 표를 편집하는 방법이 부록으로 함께 있어서 참고할 만하다. 또한 다중응답의 처리나 글 프로그램과 함께 활용하는 방법 등에 대한 내용은 실제적인 지침을 제공한다. 그러나 군데군데 오자가 있고, 통계적인 의미에 대한 설명이 부족하여 이 책만으로 통계처리를 하기에는 무리가 있다. 그렇다고 통계이론에 대한 내용이 적다는 것은 아니다. 다만 내가 알고 있는 부분에 대한 설명이 대부분이고, 내가 더 알고 싶은 부분(예를 들어 stepwise 방식, kurtness 의 계산 공식 등)에 대한 내용이 별로 없다는 뜻이다.

하지만 앞으로 SPSS를 사용할 때는 항상 참고하여야 할 책이다. 그래야 사소한 실수를 하지 않고, 귀찮은 반복잡업을 줄일 수 있을 것이다. 다만 초급 수준이 대부분이라서, 고급통계를 원하는 사람에는 그리 적합하지 않다.

독특한 내용! 게다가 조사(은는이가)까지 분석한 책으로 논리적 글쓰기에도 도움이 됨

나의 한국어 바로 쓰기 노트
남영신 지음 / 까치 / 2002년 4월

이 책은 한국어 글쓰기에 대한 책이다. 이 책도 역시 인터넷 서점의 판매고와 독자서평을 보고 골랐다. 특히 조사의 쓰임을 다루었다는 점에서 눈길을 끌었다. 다른 책에서 보지 못한 세밀한 부분에 대하여 설명하고 있어서 내용도 만족스럽다. 그러나 몇 가지 안타까운 점이 있는데, 특히 제목이 별로 마음에 안 든다. 어쩌면 출판사에서 이렇게 제목을 정했을 지도 모르겠지만, 일단 ‘나의’는 ‘내’로 간략하게 바꿀 수가 있다. 또 ‘한국어’도 ‘우리말’로 쓰는 경우를 종종 본다. 그리고 무엇보다 노트 라는 영어가 가장 좋은 표현이었을까? ‘우리말 바로 쓰기’ 정도가 오히려 군더더기가 없어 간단하고, 아니면 글쓴이가 맺음말에서도 말했듯이 ‘바른 문장이 아름답다’도 제목으로 좋을 것 같다.

또한 법대를 졸업한 사람이라서 그런지, 언어를 규칙으로 해석하려는 시도를 하였는데, 이는 ‘이’와 ‘은’의 분류와 같은 부분에서는 신선한 시도로 보였으나, 시제 등을 설명할 때에는 마치 영문법을 그대로 적용한 듯한 느낌을 주었다. 또 몇 군데에 오자가 있었는데, 남의 잘못을 바로 잡아주는 책이므로 특히 오자에 주의해야 할 것이다.

그러나 이런 몇 가지를 제외하면, 책에 들인 시간이 전혀 아깝지 않은 책이다. 특히 앞부분의 조사와 어미에 대한 내용은 다른 책에서 본 적이 없다. 예문도 많고, 연습문제도 있어서 설명만으로 이해하기가 어려운 부분도 예문과 연습문제를 통하여 이해할 수 있다. 그리고 글쓴이가 말하듯이 한국어가 야생 상태의 언어(p. 311)라면, 조금 더 정교하게 다듬어 현대 사회에서 수많은 정보를 교환하기에 적합한 언어가 될 것이다. 한때 한국어가 논리를 위하여 적합한 언어가 아니라고 푸념을 한 적이 있는데, 그것은 한국어의 논리적 측면을 제대로 알지 못하는 내 잘못일 수도 있고, 한국어의 논리적 측면을 제대로 개발하지 못한 소위 연구자 집단의 잘못일 수도 있다. 그리고 이제 분명한 것은 두 가지 경우에 모두 내가 책임을 면하기 어렵다는 것이다.

물론 연구자만을 위한 글쓰기 지침이 아니어서 아쉽기는 하지만, 일반적으로 문장을 쓸 때에 주의해야할 사항들을 언급하고 있어서 도움이 된다. 각론은 아니지만, 총론에 해당한다고나 할까?