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탈무드로 한 번에 키우기 2A - 초등국어 저학년용 ㅣ 한 번에 키우기 시리즈
신효원 지음 / 책장속북스 / 2021년 2월
평점 :
안녕하세요. 초속맘이에요.
이제 2학년이 된 아들과 함께 국어홈스쿨에 박차를 가하고 있어요
독해를 위해 탈무드책도 여러 권 읽었는데 책장속북스에서 [탈무드에 한 번에 키우기]라는 신간이 나왔어요.
탈무드??
탈무드로 어휘력, 독해력, 사고력, 표현력 향상을 시킬 수 있다고?
궁금한 마음과 반가운 마음으로 아이와 홈스쿨을 시작했답니다.
[탈무드로 한번에키우기]
초등 저학년용이에요. 4주 완성이니까 1주일에 5일씩 풀면 된답니다.
책 속으로 들어가 볼게요.
탈무드에는 ‘세계에서 가장 똑똑한 민족’인 유대인들의 지혜가 담겨 있습니다.
탈무드에는 생각하는 힘을 길러 이야기의 본질을 파악하게 합니다.
탈무드는 정답이 아닌 해답을 찾게 합니다.
맞습니다. 이런 이유로 탈무드를 부모님이 아이들에게 탈무드를 읽어주는데 문제는 아이가 탈무드의 심오한 진리를 이해를 하고 있는지, 동화처럼 읽고 그냥 넘어가는 건지 알 수가 없었어요.
[차 례]
솔로몬과 두 엄마
사이좋은 형제
못생긴 랍비와 포도주
다시 찾은 금화
배에 난 작은 구멍
보이지 않는 재산
지혜로운 아버지의 유서
세 친구
바람에 날린 깃털
장님과 등불
아직 아들에게 읽어주지 않는 탈무드도 많았어요.
책을 먼저 읽어주고 교재 [탈무드로 한번에키우기 를 하면 아이의 생각이 더 깊어질까요?
[탈무드로 한번에키우기 덕분에 제가 아직 읽어주지 못한 책까지 점검하게 되어 좋네요
책의 구성을 보면, 책 한 권으로 단어 정리와 기본적인 생각을 할 수 있는 주관식 문항이 처음에 나옵니다.
솔로몬과 두 엄마 첫 번째 이야기는 아이와 많이 읽었던 탈무드라서 아들이 주관식 문항에 도 거부감 없이 답을 잘 쓰네요.
여러분 주변에 지혜로운 사람이 있어요?
누가 지혜로워요?
왜 그렇게 생각하는지 자유롭게 써 보세요.
답 : 할머니는 스팸전화를 안 받으셔서 지혜로워요 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ
ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ(아, 웃겨)
두 여자가 솔로몬에게 무슨 문제를 해결해 달라고 왔을까요?
정답을 아주 정확하게 잘 적네요.
2학년 막 시작하는 아이라서 맞춤법 틀릴까 봐 조마조마했는데 괜찮군요 ^^
[탈무드로 한번에키우기] 다음 페이지에서 왼쪽에는 “솔로몬과 두 엄마”의 탈무드 지문의 일부가 있어요.
긴 지문을 읽으면 아이들이 뒤부터 내용이 흐트러지는 경우가 많은데 리틀팝콘은 어떨지 궁금하네요
오른쪽이 ox 문제인데요.
3번 문항에서 왔다 갔다 답이 변하네요.
탈무드 책으로 “솔로몬과 두 엄마”는 2번 정도 읽었는데, 유치원용으로 읽은 책으로는 [탈무드로 한번에키우기] 답을 적기에는 역부족이에요.
[탈무드로 한번에키우기]로 천천히 체크하며 생각을 키울 수 있어서 1일차를 하면서
“ 이 교재 참 좋구나~”
이런 생각이 들었어요
어휘 확인하기도 수준이 좀 높았어요.
디딤* 어휘력 하고 있는데 2학년 과정보다는 수준이 약간 높은 책이었어요.
초등저학년책이지만 어휘가 많이 부족한 아이는 엄마가 꼭 옆에서 아이가 혼돈하는 어휘는 체크해 주고 보충 설명을 해주면 좋겠어요.
“이리저리 기웃대는”
리틀팝콘은 고개를 갸우뚱거리는에 답을 했다가 다시 보려고 몸을 이리저리 기울이는에 체크를 바꾸길래 제가 이렇게 별표 표시를 했어요.
“이리저리 기웃대는”
전래동화에서도 엄청 많이 나오는 어휘인데 아이들이 혼돈할 수 있다는 것을 [탈무드로 한번에키우기]를 통해 알게 되었네요 ^^
[탈무드로 한번에키우기] 1일차 마지막 페이지예요.
어휘 정리하기에서 또다시 이렇게 글을 적고 빨간 문장으로 어휘에 대한 뜻을 적어주네요.
이 교재를 하면서 다음과 같은 생각을 했어요.
“다독이 좋은가?”
다독의 문제점 중 하나가 어휘인 거 같아요.
어휘 부족하면서 다독만 한다면 아이가 이해 못하고 스쳐가는 것이 많다는 점 알고 계시죠?
[탈무드로 한번에키우기] 홈스쿨 하면서 다독의 문제점이 보였어요.
저랑 많이 읽은 책 중에서 아이가 어휘에 질문을 하긴 하는데 이 교재처럼 꼼꼼하게 어휘 정리를 하며 책을 읽어준 적은 없거든요.
[탈무드로 한번에키우기] 저학년용을 접해보고 열심히 홈스쿨 중인데요.
이 책은 정답이 무엇인지 빨리 적는 것이 능사 인책이 아니에요.
아이가 생각을 정리해서 1줄의 문장을 쓸 때 기다려주고 왜 그런 생각을 했는지 질문하면서 부모와 아이가 함께 대화를 하는 것이 교재 200퍼센트 활용하는 것이라 생각합니다.
*업체로부터 책을 무상으로 제공받았습니다