토론은 삶이다

토론이 좋아요 - 어린이를 위한 토론 책
김정순.이영근 지음, 조하나 그림, 초등토론교육연구회 / 에듀니티 / 2017년 4월

이영근 선생님의 책은 꼭 사고 있다.

하지만 무엇보다 큰 도움을 받는 것은 이영근 선생님을 직접 만나

그분의 교육관이나 삶의 태도를 직접 느껴보는 것이라, 

교사로서 자신의 토론 수업을 일궈나가는 데 더 힘이 될 것이다.

신규교사 시절 이영근 선생님의 토론 연수에 참여한 것은 큰 축복이었다.

이영근 선생님은 토론 대회의 형식을 바탕으로,

토론이 논리적으로 진행될 수 있는 것의 핵심적인 키워드로 "질문"에 두고 있다.

나의 개인적인 성향으로 매우 닮아 있어 쉽게 빠져 들었고, 5-6학년들에게 지도할 때도 강조를 했다.

하지만 논리적인 대응과 토론이라는 문화 자체에 부담을 느끼는 교사들도 볼 수 있었다.

그렇다면 요즘 많이 하는 하부르타 질문법만 적용한다든지, 

토론 대회의 형식을 약소화할 수있다. 

그렇기에 아이들 용으로 나온 책이지만, 교사가 읽어도 무방하다는 생각이 든다.

그리고 이 책을 바탕으로 교사 자신만의 틀을 만들어서 학급에서 일단 시작해 보면

놀랄만큼 아이들의 흡수력과 치열한 지적 대결을 확인할 수 있다.

그리고 교사가 승패의 중요성보다 소수의 의견도 존중해주는 분위기를 잡아주면

생각보다 아이들은 승패에 집착하지 않고, 논리 대결에 스릴을 느끼고 

다음 토론은 언제냐며 묻게 된다.

훌륭한 매뉴얼본처럼 쓰여진 책이지만, 절대 이를 그대로 따르지말고, 

이 책을 읽는 모든 선생님과 학생들이 자신만의 토론 수업으로 재창조할 수 있는 독서가 되기를 바란다.

환경에 대한 나의 관심은 우리를 살린다

내일 - 지속가능한 미래를 찾아 떠나는 루와 파블로의 세계 여행 ㅣ 한울림 생태환경동화
시릴 디옹 외 지음, 뱅상 마에 그림, 권지현 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2017년 1월

"수많은 문제들을 이야기하면서 정작 아빠는 아무렇지도 않은 것 같았어요."

라는 이 책의 화자의 말처럼 

환경문제는 인간의 생존과 밀접한 문제인데, 사람들은 무심하다.

프랑스, 덴마크, 미국, 영국, 인도, 핀란드의 우수 사례를 통해 

환경을 최우선으로 하는 개발 사례를 여행을 하는 컨셉으로 설명하고 있는 책이다.

고학년은 물론이고 중학년 아이들도 어렵지 않게 이해할 수 있는 수준이고,

독특한 그림체도 흥미롭다.

5학년 아이들이 '지속가능한 발전'이라는 개념을 이해하기 어려워 했는데,

사례 중심의 이 책의 서술은 환경이라는 중요한 문제를 접근하는 데 

효과적인 다리가 되어 줄 것이다.

지속가능한 발전 방안을 모색하는 내용이 현재 5학년 사회 교과에서 다뤄지고,

체인지메이커 활동을 학급에서 진행해 보았는데

이 책과 함께 한다면 아이들의 시야가 더 넓힐 수 있었을 것이라는 생각에

이 책을 늦게 알게 된 것이 섭섭할 정도이다.

개인적으로 원본을 구해 보고 싶은데, 이 점은 알라딘에서 힘 써 줬으면 좋겠다.

[본 리뷰는 출판사로부터 도서 협찬을 받고

본인의 주관적 견해를 작성하였습니다.]

쟁점별로 읽는 한국사

쟁점 한국사 : 근대편 ㅣ 쟁점 한국사
이기훈 외 지음 / 창비 / 2017년 3월

 23인의 역사학자가 모여서 일군 책. 하나의 책에서도 다른 소리를 낼 수 있다는 이 책의 편집 의도 자체가 메시지를 전달하고 있다. 따라서 통사적으로 책을 읽을 필요가 없고 자신에게 필요한 테마를 지정하여 읽을 수 있다.

 근대 편에서는 특히 현재 우리의 대한민국이 왜 신음하고 있는가를 다양한 각도에서 살펴 보고 있다. 대통령이 국민에 의해 파면이 되는 초유의 국정농단이 일어나게 된 것도 바로 한국 정치사에서 청산하지 못했던 독재 정치와 친일파의 승승장구였다. 그렇게 권력을 사유화했던 소시오패스들에게 호도당한 시민들이 아직도 ‘종북’, ‘북풍’, ‘사드 배치’ 등의 거짓 이슈에 농락당하고 있으니, 슬프기 그지없다.

 또한 전쟁은 남성과 여성의 모든 것을 희생하게 했고, 심지어 피해자들이 서로를 착취하게 했다. 이 끔찍한 만행을 세계 여성 인권 측면에서 이해하고 함께 아파하고 해결하려는 것이 어렵다. 미국 한국계 시민들이 정치가들에게 표심의 이해관계를 활용하여 정치적 압력을 가해야 한다고 조언하는 사람들도 있는데, 위안부 문제에 대해 피해자들이 다시 고초를 겪게 하는 것이 마음이 너무 아프다.

 일본에 국권이 침탈된 것은 우리에게 큰 상처이고, 이후 독재정치, 대기업과 정치 유착이라는 현대 정치의 패착을 철폐하지 못한 것은 분명하다. 하지만 그 속에서 우리 역사의 의미를 찾고 계승하는 것 대신 가학적이고 냉소적으로 이죽거리는 것이 진정한 역사의식일 지는 묻고 싶다. 쟁점한국사는 이렇게 역사에 대한 쟁점을 훑어보고 우리의 미래의 방향에 대해서 고민할 수 있게 해 준다.

[본 리뷰는 출판사로부터 도서 협찬을 받고

본인의 주관적 견해를 작성하였습니다.]

[100자평] 파리지엔은 남자를 위해 미니스커트를 입지 않는다

파리지엔은 남자를 위해 미니스커트를 입지 않는다 - 프랑스 여자들의 사랑, 패션, 그리고 나쁜 습관까지
캐롤린 드 메그레 외 지음, 허봉금 옮김 / 민음인 / 2016년 3월

내용이 없다. 최소한 사진마저도 느낌이 없다.

필요한 부분만 확인해서 봐야 할 책

저학년 학급 경영 - 학급에 바로 적용하는 깨알 같은 비법
이현진 지음 / 시공미디어 / 2011년 10월

급한 마음에 주문한 책.
확실히 학급 경영에서 빈틈이 있던 분야임에는 틀림없다. 또한 오랜 경험과 승진을 위해 경력을 쌓아 온 교사의 경륜과 자신감이 느껴지는 책이다.
물론 발췌하여 쓸 부분이 있지만, 이 책의 예상 독자를 추측해 보면 저경력교사일 터. 그만큼 주의가 필요한 책이기도 하다. 몇 군데 예를 들면, 현재 인성교육에서는 금기시되고 있는 마일리제와 같은 상벌제를 상당 부분 추천하고 있고, 선배교사의 논문이나 연구대회를 후배에게 대필하라는 압력에 응하는 것도 다 본인에게 도움이 된다는 제안은 얼굴이 붉어질 정도로 시대착오적이다.
서점에서 내용을 확인했다면 절대 사지 않았을 것이고, 후배에게 추천하고 싶지 않은 책이다.