누군가의 삶을 응원한다는 것

덕질 연대기 ㅣ 반올림 67
김미형 지음 / 바람의아이들 / 2026년 8월

눈에 보이지 않는 것을 믿는 일
누군가의 현재와 미래를 조건 없이 응원하는 일

매년 방학 과제로 5분발표를 내주고 있다. 내가 좋아하는 것, 관심 있는 것을 방학 동안 깊이 있게 알아보고 개학하면 친구들에게 5분 동안 들려주는 활동이다. 강아지, 앵무새처럼 키우는 반려동물을 주제로 삼는 아이들도 있고 지진이나 빅뱅, 공룡처럼 학습과 관련짓는 아이들도 있다. 그리고 아이돌을 주제로 발표하는 아이들도 많은데 아직은 대부분 가수의 이름이나 노래 제목을 단순히 전하는 데 그친다.  그래도 요즘 초등학교 아이들이 무엇을 좋아하는지 살짝 엿볼 수 있는 기회가 되기도 한다.

<나의 덕질 연대기> 속 주인공은 추운 겨울, 재래시장 한 귀퉁이에서 무명가수 서윤을 만난다. 그가 부르는 노랫말로 위로를 받고 그의 삶을 응원하게 된다. 누군가의 삶을 응원하는 일. 그것이 아이돌일지라도 내가 아닌 다른 누군가의 삶을 온전히 응원해 본 아이들이라면 그 응원의 방향을 내 곁에 있는 사람으로 확장시킬 수 있는 힘을 갖게 되지 않을까 생각해 본다.

아이돌뿐 아니라 야구팀도 마찬가지일 것이다. 나에게 직접적인 이익을 바로 가져다주지 않음에도 불구하고 아무 조건 없이 좋아하고 응원하는 마음. 다른 팀이나 다른 아이돌의 인기와 경쟁하고 비교하는 것이 아니라 온전히 응원하고 지지하는 마음을 아이들이 가졌으면 하는 바람이다. 그리고 앞서 이야기한 것처럼 그 마음이 내 곁의 친구들이나 다른 이들에게까지 옮겨 갔으면 하는 마음도 가져 본다.

요즘 아이들의 일상과 관심사를 담은 책

내가 찾아간다 ㅣ 풀빛문해력숲 1
양귀덕 지음 / 풀빛미디어 / 2026년 8월

 얼마 전 교육청에서 학교로 공문이 내려왔다. 신종 학교폭력 '야차룰'에 대한 내용이었다. 인터넷 세상을 떠돌던 용어를 정식 공문으로 마주했을 때의 황당함이란.....

  『내가 찾아간다』는 요즘 아이들의 일상과 관심사를 담으면서도, 그 뒤에 숨은 사이버 세상의 그늘을 함께 보여준다. 동연이는 유튜브 게임 방송을 통해 익명의 사람들을 만난다. 얼평(얼굴 평가)으로 시작된 채팅은 조금씩 동연이의 기분을 상하게 하더니, 몇 마디가 오간 끝에 상대는 결국 "내가 조만간 너 찾아간다. 아직도 장난 같지?"라는 험악한 말을 남긴다. 

 이런 온라인의 위협이 현실로 다가오자 친구들은 동연이를 지키기 위해 나선다.

 친구를 위해 용기 있게 나선 아이들의 비밀스러운 작전과 모임을 통해 친구들 사이의 관계도 조금씩 드러난다. 서로를 별명으로 자유롭게 부르는 아이들이 있는가 하면, 모든 아이들이 그렇게 부르지는 않는다. 모임을 이끄는 아이는 지시와 명령 사이를 아슬아슬하게 오가는데, 이는 여자아이들과는 또 다른 방식으로 나타나는 남자아이들만의 관계 방식을 보여준다.

그럼에도 아이들의 모임 중심에는 언제나 선의가 있다. 서로를 향한 마음과 우정을 바탕으로 한 이 모임은 결국 자신의 실수를 인정하고 친구의 잘못을 용서하는 과정으로 나아간다.

마법에 걸린 선생님을 구해줘

이말리 수사대 미션 2. 방방조이의 비밀을 밝혀라 ㅣ 큰곰자리 중학년 15
이혜정 지음, BF. 그림 / 책읽는곰 / 2026년 7월

늘 다정하고 친절하고 마음 따뜻했던 이말리 선생님이 달라졌다. 아이들을 째려보고 상처 주는 말을 한다. 새로 생긴 키즈카페 '방방조이'에 다녀온 후 생긴 변화다. 갑자기 변해 버린 이말리 선생님을 원래대로 되돌리기 위해 이말리 수사대가 다시 한번 활동을 시작한다. 이 번 이야기는 마법 약을 만드는 과정을 아이들의 일상과 자연스럽게 엮어 흥미진진한 내용을 담았다.

아이들과 교실에서 생활하다 보면 선생님도 사람인지라 때론 덜 다정해질 때도 있고, 잘 웃지 않을 때도 있고, 큰 소리를 낼 때도 있을 것이다. 그럴 때면 우리 아이들도 수리수리 세계의 릴리방방 못된 마녀의 마법에 걸렸을지도 모른다고 생각해 주었으면 좋겠다.

그럴 때 우리에게는 이말리 수사대처럼 복잡한 마법 약 레시피가 필요하지 않다. 다만 교실마다 서로 다른 레시피가 필요할 뿐이다. 물론 선생님 스스로 나쁜 마법에 걸린 것을 알아차리고 빠져나올 수도 있다. 하지만 아이들의 작은 도움이 있다면, 그 마법에서 훨씬 더 빨리 벗어날 수 있을 것이다. 저마다 자신의 교실에 맞는 선생님에게 걸린 나쁜 마법을 풀어 줄 마법 약 레시피를 찾았으면 좋겠다.

진짜 나로 돌아오기 위한 여정

진짜 나로 변신 ㅣ 생각이 커지는 생각
야마세 다카유키 지음, 하세가와 핫치 그림, 송지현 옮김 / 책속물고기 / 2026년 7월

원하는 것을 가질 수 없을 때 두려움 때문에 해야 할 일을 하지 못했을 때 다른 무언가로 변신하면 그걸 해낼 수 있을 것만 같았던 적이 있나요?

벼룩시장에서 산 변신벨트가 주인공을 진짜 선더 가면으로 변신시켜 버렸다. 그런데 문제는… 다시 나로 돌아올 수 없다는 것이다. 무언가로 변신하기 위해 노력하는 주인공의 모습이 아니라 갑작스레 선더 가면으로 변신한 주인공이 진짜 나로 돌아오기 위한 이야기.

질문으로 시작되는 교과서 이야기

[세트] 처음 만나는 사회 + 과학 3학년~4학년 세트 - 전4권 ㅣ 처음 만나는 교과서 시리즈
권보라.배성호.이민성 지음, 홍윤표 그림, 유자학교 과학수업 연구 모임 기획 / 철수와영희 / 2026년 6월

최근 교과서는 워크북 형태로 제작되고 있어서 교과서조차 긴 글을 읽으며 맥락을 살피는 경험을 제공하기 어려운 편이다. <처음 만나는…> 시리즈의 책들은 질문으로 시작된다. 시간이 흐른다는 증거를 말할 수 있나요? 옛이야기를 통해 무엇을 알 수 있을까요? 우리는 왜 선택 앞에서 약해질까요? 학교의 주인은 누구인가요? 소리와 소음은 뭐가 달라요? 달에도 바다가 있다고요? 북극성이 없는 곳에선 어떻게 방향을 찾을까요? 초등학교 3·4학년 사회, 과학 교육과정의 내용을 조금은 긴 호흡으로 읽어 가며, 궁금한 점을 떠올리고 답을 찾아가는 과정으로 담아냈다. 중요한 단어를 강조하고, 선생님이 이야기를 들려주듯 아이들의 눈높이에서 단어를 골라 설명한다. 특히 아이들이 일상에서 마주하는 경험과 궁금증을 중심으로, 교실에서 실천한 수업 사례도 함께 담았다. 무엇보다 아이들이 교과서에서 배우는 내용이 사실 자신의 삶과 이어져 있다는 것을 글을 읽는 과정에서 자연스럽게 느끼도록 구성된 점이 좋았다.