초등과학학습만화 * 곤충과 거미를 알아보고 누에고치 실뽑기도 함께 해봐요 (내일은 실험왕 28)

내일은 실험왕 28 - 곤충과 거미 ㅣ 내일은 실험왕 28
스토리 a. 글, 홍종현 그림, 박완규.이창덕 감수 / 미래엔아이세움 / 2014년 7월

내일은 실험왕 28권은 곤충과 거미에 대해 알아보는 시간이었어요.

첫째아이보다도 둘째아이가 더 관심있어하던 책이었네요 :D

게다가 얼마전에 창포원 숲교실을 다녀온 적이 있어서,

곤충이며 거미며.. 곤충과 거미에 대해서 이미 배웠던 터라

초등과학학습만화로 만나보는 곤충과 거미가 더 재밌게 느껴진 것 같아요.

이렇게 동물을 보면서 우리 생활에 과학으로 응용하기도 하는데,

그런 기술을 생체과학기술이라고 해요.

초등과학학습만화, 내일은 실험왕은 보다가 

푸하하.. 웃게되는 포인트들이 있는데

우주의 대답이 딱 그래서, 모자이크 처리 해야겠어요.

저도 보다가 푸핫 웃게 되는 부분이었거든요.

이렇게 생체과학기술에 대해 실험도 함께 안내가 나오는데요.

물에 뜨는 소금쟁이를 따라 실험해볼 수 있도록 안내가 나오네요.

철사와 이쑤시개 준비해서 한 번 해봐야겠다 싶어지더랍니다.

소금쟁이의 이러한 성질에 대해서 아직 과학기술로 이용한 건 보지 못한 것 같은데

철사만 보더라도 신기해서 이용해서 기술로 나올만도 하겠다 싶었어요.

거미는 곤충이 아닌 절지동물이라는 것 알고 계시죠?

유아과학동화에서도 많이 다루는 내용이고 초등과학책들에서도 많이 다루고 있지 싶어요.

곤충의 특징으로는 머리,가슴,배와 다리 6개 등의 특징이 있는데

거미의 경우에는 머리가슴, 배의 두 부분의 몸과 다리는 8개라는 특징이 다르지요.

​

또한 곤충특징에서 완전탈바꿈과 불완전탈바꿈에 대해서도 설명이 나옵니다.

제가 배울때만 해도 탈바꿈이 아니라 변태 라고 배웠는데

용어의 부적절한 느낌 때문인가요, 이제 탈바꿈이라고 부르는군요.

그러고보면 변태라는 말의 어감이 좋지 않다보니 과학시간에 다들 큭큭거렸던 것 같아요.

거미줄에 대해 신기하다는 생각, 해본 적 많으시죠?

다른 곤충은 걸려드는데, 어떻게 거미는 걸려들지 않는걸까 한 번쯤은 궁금해 하셨지 싶어요.

그 이유는 방사실과 나선실의 구조 때문이랍니다.

방사실은 거미줄의 뼈대가 되는 세로줄로 방사실은 끈적이지 않고

나선실은 가로로 촘촘하게 형성되어 있는데, 이 줄이 끈적인다고 해요.

그래서 거미는 방사실을 이용하여 이동하고, 나선실에는 먹이감을 잡는 역할을 하지요,

스파이더맨의 거미줄, 신기하다고 생각한 적 있으시죠?

스파이더맨의 거미줄은 여러 줄이 엮여서 발사되지요.

실제 거미줄도 이렇게 여러줄이 엉켜있는데요, 

그래서 얇은 줄들이 엮여 철사보다도 강한 탄성력을 가지고 있답니다.

거미와 곤충에 대한 더 자세한 과학상식는 

초등과학학습만화, 내일은 실험왕 28에서 확인해 보시어요 ♡

초등과학학습만화, 내일은 실험왕에 함께 하는 과학키트​

이번에는 비단실이 술술 나오는 누에고치 실뽑기와 함께 합니다.

내일은 실험왕 가이드를 따라 실타래를 먼저 만들어 보고요.

실타래 만드는 동안, 누에는 물에 넣어 10분간 끓여주었어요.

그렇게 해야 고치에서 세리신이 용해되어 누에실이 잘 빠져나온다고 해요.

누에고치 실을 둘둘둘둘 말아보니

분명 얇은 실 가닥이었는데, 모여서 이렇게 반질반질해져요.

창포원 숲교실에서도 누에고치를 본 적이 있는데,

비단실이 이렇게 반질반질한 줄을 몰랐네요!!

숲교실에서 봤던 누에고치가 실험키트로 들어 있는 것도 신기하고

그 실험키트를 통해서 이렇게 비단실이 엮여 나와서 반질한 면을 형성하는 것도 신기했어요.

그리고 다시 내일은 실험왕 책을 통해 지식을 더 갖춰 주어요.

누에고치에서 뽑아낸 실의 길이는 보통 한 개에서 1.2~1.5km를 뽑아낼 수 있다고 해요!!

그리고 고치일때보다 뽑아낸 실이 매끈매끈하고 광택을 이룬다고 합니다.

그 비단실의 강도 또한 대단하다고 하죠.

창포원 숲교실을 다녀왔던 경험의 우리 아이들에게 

초등과학학습만화 내일은 실험왕을 통해서 지식이 더 단단하게 쌓이는 것 같았네요.

곤충과 거미에 대해서 즐겁게 알아보았던 시간이었습니다.

초등과학학습만화 * 미세먼지에서 살아남기!! 건강생활수칙을 알아보게 됩니다

미세먼지에서 살아남기 ㅣ 서바이벌 만화 과학상식 43
달콤팩토리 글, 한현동 그림, 윤순창 감수 / 미래엔아이세움 / 2014년 8월

미세먼지에서 살아남기!!!

미세먼지에 대한 뉴스는 심심치 않게 뉴스를 장식하고 있죠.

처음에 미세먼지 뉴스가 나올때는 심각하게 느끼다가 요즘은 괜시리 둔해지고 있었어요.

초등과학학습만화로 만나보게 되는 주제이지만, 

미세먼지는 우리 생활과 밀접한 관계가 있는 주제이죠.

초등생이 읽어보는 책 덕분에 엄마가 건강생활상식을 알게되는 책이랍니다.

자연에서 발생한 일반먼지는 대부분 코 점막에서 걸러지지만 미세먼지는 폐까지 침투하여 병을 일으킨답니다. 요즘은 황사 경향보다는 미세먼지 발생에 대해서 뉴스에서 많이 나오게 되는데요.

미세먼지에 대해 경고가 생활인것처럼 받아들이게 되다보니 그 위험성에 대해서 둔감해지면서 간과하고 지냈는데 폐에까지 침투한다고 하니, 눈에 보이지 않는 미세먼지에 대해 건강을 생각해서 다시 긴장해주어야 할 것 같아요.

우선 황사 발생시의 행동 요령부터 살펴 보아요.

황사 발생시, 외출을 자제하고 되도록 환기를 하지 않고요.
손도 자주 씻어야 하고, 외출 후 옷도 갈아입어야겠고요.
콘텍트렌즈보다는 안경이나 선글라스를 써야겠고요.
길에서 파는 음식은 오염되었을 수 있으니 되도록 먹지 말고요.
황사가 발생하면 흔히 삼겹살이야기를 하는데 물이나 채소를 많이 섭취하는 게 좋다고 해요.

황사와 미세먼지는 어떻게 다를까요?

미세먼지는 황사나 스모그가 심한 날, 모래 먼지나 연무와 함께 날려 옵니다.

황사와 미세먼지는 둘 다 호흡기에 영향을 끼치고 대기를 뿌옇게 만든다는 점에서는 비슷하지만, 

발생 원인과 발생 시기, 인체에 영향을 끼치는 정도 등이 다릅니다.

황사는 중국과 몽골의 건조 지대에서 모래 폭풍에 의해 위로 높이 올라간 흙먼지가 바람을 타고 

먼 거리를 이동해 지상으로 떨어지는 자연현상이지만, 

미세먼지는 자동차, 공장, 가정 등에서 사용하는 화석 연료 때문에 

인위적으로 배출되는 오염 물질이 대부분입니다. 

또한 황사는 봄에 일부지역으로, 미세먼지는 어느 계절, 어느 지역이든 나타나지요. (p. 86)

미세먼지에 대해서 장시간 지속적으로 노출될 경우, 호흡기, 눈, 피부, 뇌, 혈관, 태아에도 모두 영향을 끼치게 된다고 해요.

단순히 호흡기에만 영향이 있을까 했는데, 미세먼지의 성분을 보면 비소, 카드뮴, 납, 니켈, 아연, 크롬, 수은 등의 유해 중금속이 많이 포함되어 있어요.

이러한 유해 중금속으로 인한 대기오염은 자연이 아닌 

산업화로 인한 우리의 생활속에서 만들어낸 것이랍니다.

자동차를 줄이고 대중교통을 이용하고 생활용품, 에너지에 대한  과도한 소비를 줄이는, 우리 개개인의 생활적인 노력도 필요하다고 할 수 있어요.

저도 아이들 생각해야 하는 엄마이다보니~

앱으로 먼지농도를 받아보고 있거든요. 어제 낮 3시 반즈음에는 미세먼지가 532까지 올라서 매우나쁨 단계까지 올라갔더라구요!!! 갑자기 목이 칼칼하다 했더니, 알고보니 미세먼지가 매우나쁨단계였네요.
이렇게 원기날씨 앱이라던가 에어코리아 홈페이지 등으로 미세먼지에 관한 정보를 받을 수도 있어요.

도시를 위협하는 미세먼지의 공격!

인공강우에 대해서도 알아볼 수 있고, 미세먼지를 발생시키는 요인,

도시를 점령한 오염 안개, 스모그에 대한 이야기까지

우리가 생활에서 많이 들어봤던 미세먼지에 대한 정보들을

초등과학학습만화 - 미세먼지에서 살아남기에서 자세히 살펴볼 수 있답니다.

수학이 재미있다는 걸 엄마아빠가 먼저 보여주세요 - 《베드타임 메쓰 2》

베드타임 매쓰 2 - 밤이면 밤마다 수학 퀴즈 ㅣ 베드타임 매쓰 2
로라 오버덱 지음, 이영희 옮김, 짐 페일럿 그림 / 미래엔아이세움 / 2014년 8월

 체험수학, 창의력수학, 사고력수학...

이 모든 분야들은 모두 수학이 재미있다는 것을 강조하고 싶은 

말랑말랑한 아이디어에서 나온 개념들이 아닐까 싶어요.

《베드타임 매쓰1》에서 이미 재밌는 상식들과 간단 퀴즈들에 

첫째아이가 참 즐겁게 여러 번 읽었는데요. 

베드타임 매쓰 또한 말랑말랑하게 수학을 즐겨보자는 의미로 

재미있는 수학이 녹아있으니 사랑받음직한 책이다 싶습니다.

《베드타임 메쓰 2》​에서도 그 느낌 그대로 우리 초등아이, 

자기 전에  한 편씩 읽어주며 낄낄 웃어보고자 합니다.

 

☆★☆★☆★

CHAPTER 1. 인체의 신비를 깨닫는 수학 놀이

CHAPTER 2. 특별한 옷으로 만나는 수학 놀이

CHAPTER 3. 좋아하는 것들과 즐기는 수학 놀이

CHAPTER 4. 독특한 습관으로 보는 수학 놀이

CHAPTER 5. 개인기로 함께하는 수학 놀이

★☆★☆★☆​

「인체, 옷, 좋아하는 것, 습관, 개인기」에 관한 이야기와 단계별 퀴즈로

매일매일 자기전 10분씩 즐겁게 수학을 즐겨보기로 해요 ♪

익살스러운 그림에 초등아이들이 딱 좋아하겠다 싶은 초등수학동화이겠구나 감이 오시지요~?

손톱이 휘휘 자라 있는 장난끼 가득해 보이는 아이와 함께 손톱에 관한 상식이야기를 알아보아요.

손톱이 자라는 속도는 아주아주 느리지요. 4개월에 1센티미터 정도 자라는 수준이에요. 

그런데 손톱이 자라면서 그림처럼 동그랗게 구부러지게 되어서 속도가 느리다고 해서 자르지 않으면 안된답니다.

또한 발톱은 손톱보다도 4배 느리게 자란다고 해요.

간단한 이야기를 읽고 「퀴즈? 퀴즈!」 

▼▼▼​

1단계 퀴즈는 네 오른손에 손톱이 몇 개 있니~? 하는 기초적인 퀴즈로 시작해 보고요.

2단계는 기초덧셈으로 한단계 수학에 더 근접해 본 후, 

그리고 3단계에 이르러서는 이야기에 나온 숫자로 난이도가 업 되었답니다.

게다가 보너스 문제까지 추가!

베트타임 매쓰1 보다 퀴즈 수준이 조금 올라간 것 같다는 생각이 들었어요.

1에서는 3단계까지도 문제 난이도는 그리 어려워지지 않았거든요.

그런데 2권에서는.. 명세기 2권인데~ 하며 조금 더 생각해보는 수학퀴즈를 함께 싣고 있어요

생일은 1년에 1번?

시간 개념에 관한 수학동화로 생일은 1년에 한 번이라는 사실을 강조하는 책들이 참 많이 있지요.

그런데, 초등수학동화 베드타임 매쓰2에서 그 사실이 변치 않는다는 것은 알지만!!!!

1년이나 기다리지 말고 기념일을 다시 만들어 보자 하며 반년 생일을 챙겨볼까나~ 하고 이야기 하네요.

초등수학동화이기에 이렇게 이런 발상, 참 귀엽다 하고 느껴졌어요.

반년 생일을 찾아서 스스로 표시해보게 하면서 간단히 좋아하는 음식을 차려주면 좋겠다 싶었네요.

지은이가 아이들 가르치기 위해 썼다 하는 수학동화인만큼, 

아이가 수학을 생활에서 잘 이용해볼 수 있도록 반년 생일 같은 동기들을 자극시켜주면 좋겠다 싶어요.

★ 보너스 문제 : 

1살 생일에 케이크 1조각을 먹은 이후로, 1살 더 먹을 때마다 케이크도 1조각씩 더 먹었다면,

10살 생일까지 먹은 케이크는 모두 몇 조각일까요?

퀴즈 퀴즈의 문제를 보니, 보너스 문제의 난이도가 꽤 수학적 사고를 자극하는 문제들이다 싶어집니다.

앞서서도 문제 난이도가 좀 있네 했는데, 어느 페이지에서도 보너스 문제들이 사고력을 요하는 퀴즈들이다 싶었어요.

각 퀴즈퀴즈의 아래쪽에는 정답이 모두 나와 있답니다.

물론 거꾸로요~. 그런데 정답만 나와 있어서 풀이과정은 어떨지 걱정이 되신다면~

걱정마시어요~~~

마지막 장에 간단한 풀이과정도 함께 하고 있으니깐요 :D

베드타임 매쓰2는 수학문제집이나 수학교재가 아니라

수학을 즐겁게 생활에서 응용해서 풀어보는 잠자리용 수학동화책이랍니다.

그러니 길게 길게 풀이가 나와있지는 않아요.

즐겁게 수학을 즐겨보자는 취지인데

책을 읽다가 퀴즈퀴즈의 모든 단계를 다 풀지 못했다고 해서

아이에게 이것도 모름!? 하며 스트레스 주지 말고

충분히 생각해도 잘 모르겠다 하면 그냥 지나가주는 센스~ 아시죠~? 

수학공부 잘하는 방법 중 하나가,

공부하면서 모르는 문제를 꼭 그 자리에서 답까지 보면서 풀려고 하지 말고

일단 지나갔다가 다시 한 번더 생각해보고 풀어보라고 하지요.

지금 안풀려도 다음에 다시 생각해서 풀어볼 수도 있으니깐요 :D

수학을 즐겨보자는 책, 베드타임 매쓰2. 

아이들이 알면 좋은 상식들도 혹은 익살스러운 생각들이 담겨진 이야기들과 함께

수학적 사고를 발전시켜보는 퀴즈로 수학이 재밌다는 것을 알려주고픈 초등수학동화책이랍니다.

자기전 10분씩 엄마아빠가 아이와 함께 읽어보며 생각해보며

수학적으로 생각해보는 퀴즈를 즐겨보아요 ♪

초등과학 * 바이러스에서 살아남으려면 면역력을 키워야 해요

바이러스에서 살아남기 1/2번 전2권 세트
아이세움 / 2009년 1월

바이러스는 역사적으로 계속 문제시 되었던 화제인데요.

세계적으로 문제가 되는 바이러스문제가 기억에 남기로는 몇 년전 사스를 시작으로

인플루엔자도 있었고, 그리고 지금은 에볼라바이러스가 또 다시 세계적으로 문제가 되고있죠.

왜이렇게 갑자기 바이러스가 위협적이 되었지? 하고 생각했었는데

책을 읽어보다 보니 역사상 바이러스는 인류에 치명적인 위협이 되어오곤 했었네요.

천연두, 페스트 등 인류 역사를 바꿔놓곤 했던 바이러스를 시작으로 현재 에볼라바이러스까지

모두 동물에서 시작되어 인류에 위협이 되어오는 바이러스에요.

신종 바이러스가 출현하는 이유는 무엇일까요?

연구자들은 20세기에 들면서 여러 가지 신종 바이러스들이 나타나는 이유를 

인류가 바이러스의 거주지를 침범했기 때문이라고 합니다.

인류가 개발을 위해 야생의 장소에 발을 내딛으면서

바이러스를 가지고 있는 열대 지역의 삼림 야생동물들과 접촉하게 되어 인류로 전파하고 있다고 해요.

안타깝게도 이렇게  원인경로가 파악이 되더라도,

아직 바이러스에 대해서  치료방법을 모두 알아내지는 못했고

교통이 발달하면서 한 번 발생한 바이러스는 급속도로 인류 전체로 퍼져나가게 되었습니다.

게다가 바이러스는 다른 개체로 전염될 때 성질이 바뀌기까지 하는, "변이"가 이루어지기도 하다보니

겨우 원인과 증상을 파악했다 했는데, 그 변이로 인해서 진단을 하기가 쉽지 않기도 합니다.

생명에 치명적인 바이러스는 그 자체로도 걱정인데

변이현상이 일어나게 되기도 하니 바이러스가 유행하면 초반에 차단을 하는 것이 가장 중요하다 싶어요.

그래서 바이러스가 유행하게 되면 단체생활을 피하고 감염자에 대한 격리조치를 하게 됩니다.

감염의 경로가 공기중으로 호흡기 전이가 되기도 하고 혹은 침을 통해 직접 전달이 되기도 하고

바이러스에 따라 다르기 때문에 격리조치는 필수라고 하네요. 또한 알려지기로.. 하고 알다가도

변이가 이뤄지기도 하는 바이러스의 성격에 따라 감염경로라는 것이 추세에서 벗어날 수도 있으니

격리조치 및 손씻기 등의 바이러스 감염경로의 차단이 중요하다 싶어요.

바이러스는 인류사에서 없앨 수 있는 존재는 아니에요. 

항상 바이러스는 어떤 종류로든 환경으로 주어졌다고 보면 되는데요.

안타깝게도 에볼라바이러스가 특별한 치료법이 없어서

면역력으로 스스로 이겨내야 하는 방법밖에 없다고 하죠.

그러니, 바이러스에 대해 손씻기 등의 위생생활로 감염경로를 차단하고 동시에 

면역력을 기르는 방법으로 바이러스로부터 건강을 지켜야 할 것입니다.

그렇다면 내 몸의 면역력을 키우는 방법은 어떤 것이 있을까요?

면역력을 키우기 위해서는 규칙적인 생활과 균형 있는 식사, 충분한 수면이 중요합니다.

매주 5회, 매회 45분 이상 유산소 운동을 하고

음식을 골고루 먹어서 건강 유지에 필요한 영양분을 공급할 수 있어야 하겠고요.

질 좋은 충분한 수면을 통해 잠잘 때 우리 뇌에서 분비되는

 멜라토닌의 호르몬이 우리 인체의 면역력을 높여주도록 해야겠어요.

또한 적당한 햇빛을 통한 비타민D를 받아들이도록 하고요, 

즐거운 마음가짐도 또한 우리 면역체계를 강하게 만들 것이에요.

면역능력은 예방접종을 하거나 혹은 그 병을 앓은 후 회복하여 항체가 생기는 획득면역과

태어날 때부터 부모님께 물려받은 자연 면역이 있답니다.

엄마의 모유에도 유해한 환경으로부터 아기를 보호해주는 면역성분이 있어요.

그래서 모유를 먹는 아기들은 감기에 '쉽게' 걸리지 않는다는 이야기들을 하지요.

그런데, 자연 숙주 생물은 몸 안에 바이러스와 자연 면역 성분을 동시에 가지고 있어서

몸속에 바이러스가 있어도 병을 일으키지 않는다고 해요.

그래서 바이러스의 치료약을 개발하기 위해서

자연 숙주 생물에서 그 방법을 찾아보게 됩니다.

지오와 케이, 피피가 찾은 밀림마을이 괴질에 의해 치명적인 타격을 받고 있는 가운데

그리하여, 그 바이러스를 퍼트린 하이에나에게서 면역성분을 구하고자 대장 하이에나를 찾기로 합니다.

과연 지오 일행은 자연숙주인 하이에나에게서 면역성분을 구해올 수 있을까요?

미지의 바이러스를 극복하기 위해 나서는 마지막 대혈투 - 바이러스에서 살아남기

면역력을 키우는 방법, 바이러스의 전염경로, ​전쟁에 이용되는 바이러스 등

초등과학만화를 통해 바이러스에 관해 이모조모 살펴보게 되었던 시간이었답니다.

특히, 초등과학만화에서 배우는 바이러스에서 살아남는 방법. 

책을 통해 바이러스에 관한 상식을 쌓으며 위생건강에 대해 더 생각해보게 되던 시간이었습니다.

[100자평] 우리 부모님을 어떻게 할까요?

우리 부모님을 어떻게 할까요?
코바야시 유미코 글.그림, 김난주 옮김, 타키노 미와코 원작협력 / 시공사(만화) / 2014년 7월

읽다보면 울컥 울어버리게 되는 책. 자식이라면 꼭 읽어야 할 책