깊이있는 지적활동을 위해 소논문!

소논문을 부탁해 - 과제연구부터 학생부종합전형까지
김혜영.정훈 지음 / 꿈결 / 2016년 3월

◆ 자기주도학습 능력을 키우는 소논문

'소논문'이라는 단어는 대학졸업하면서 처음이자 마지막이었던 단어.

그런데, 이제 아이들을 생각하며 서서히 생각해보아야 할 단어.

교과공부는 학교에서 모두 충족이 되는데, 아이들에게 글쓰기를 독후감을 넘어

더 본인에 중심을 둔 글쓰기를 기대하는데, 사교육의 힘을 빌리고 싶지 않은 터라,

특히 이 '소논문'을 생각해보아야겠다 싶습니다.

표지에서는 일단 '대학에 간다'하는 목적을 보이는 것 같지만,

책을 읽어볼수록, 그 이상의 숭고한(?) 느낌이 드는 책이기도 했습니다.

책은 소논문 지도교사와 SKY/카이스트 합격생의 팁도 포함이 되어있어서,

이론적이면서 실사례가 더해진, 살아있는 책이랄까요.

소논문이 무엇이냐!?

이 점부터 생각해보아야겠습니다.

◆ 소논문은...관심분야에서 문제를 인식하고 조사하며 자신의 생각을 펼쳐 완성하는 결과물입니다.

사실, 적지않은 놀라움!

고등학교때 이렇게 소논문을 쓴다!?

제가 고등학교때를 생각해보면, 아이들 수준이 어마어마하구나 싶었습니다.

물론 교과공부로 입시준비도 어려운데, 너무 무리한 요청이 아닌가 싶을지는 모르겠지만,

분명한 건, 이렇게 주제를 두고 푹 빠져본 아이와 아닌 아이의 깊이라던가

'학문'에 대한 열정, 태도가 다르지 않을까 하고 '이상적'으로 생각해봅니다.

이렇게 관심분야> 문제인식 > 조사 > 생각을 펼쳐 > 결과물로 만드는 과정을 통해

'자기주도학습'의 진수를 경험하게 되겠지요.

<소논문을 부탁해> 책은 소논문을 알고,

어떻게 써야하는지에 대한 구성진 내용을 보여줍니다.

어떤 주제로, 어떠한 틀로 쓸 것인가, 일정은 어떻게 짜야 할 것인가 등등..

'일반적인 소논문 쓰기 과정'을 시각적인 정리도 이용하여

깔끔하게 정리를 하고, 

뒤 챕터로 넘어가면서 상세내용을 알려주고 있습니다.

상세내용이라 하지만, 상당히 깔끔하게 정리된 책인터라

책은 일단 술술 넘어가게 되고,

필요할 때 다시 찾아읽으면서 도움을 받을,

대학교 합격 전까지 책꽂이에 꽂아두어야겠다 싶은 책입니다.

'소논문'을 쓰는데 있어, 가장 중요한 것은 '주제잡기'이겠지요.

'소논문'에서 한번 충격 팍! (쓰겠다는 마음가짐의 부담이랄까요)

그리고 '주제잡기'에서 두번째 충격 팍! (대체 뭘 어떻게 해야 하나 싶은 마음)

그 뒤로는 기술적인 문제인터라, 생각하고 실행해보는 액션단계로 오히려 막연함은 없으니 말입니다.

어떻게 주제를 잡느냐?

이 부분은 물론 일반적으로 설명이 있기도 하지만,

소논문 지도교사의 답을 살펴보자하면-

▶ 일단 기본적인 지식을 갖춰야 합니다.

주제를 얼마나 깊게 이해했는지 보여주는 논문이 중요하므로, 

친숙한 분야에서 주제를 찾으려는 노력이 필요합니다.

그러니, 주제를 쉽게 잡으려면

일단 많이 아는 분야에서,

익숙하여 연구해보고 싶은 부분을 알아차려야겠습니다.

소논문쓰기의 시작부터 마무리까지

이론적인 팁들과 더불어, 예시도 풍성하게 포함이 된 책.

그런데, 그 '작업'에만 집중된 것이 아니라,

'소논문 프로그램'이라는 교육적인 환경도 또한 신기했습니다.

교내 대회도 있고, 동아리 활동으로도 작성해볼 수 있다고 합니다.

과정에 주목하는 '장기 소논문 프로그램'을 거친 고등학생은

벌써 학자의 길을 미리 체험한다 싶었습니다.

책에서는 지도교사들의 실질적인 팁과 더불어,

이 소논문 과정을 거쳤고, 수상을 하기도 한 학생들의 인터뷰를 함께 하는데,

장래희망의 관심분야에 소논문 주제를 선정하여, 

과학에세이 작품을 만들어낸 이의 살아있는 이야기도 또한 재미있게 읽게 되었네요.

대학 입시를 위해 준비해야하기도 하지만,

이렇게 긴 안목으로 장래희망에 대한 연구 과정이라는 것은

분명 실한 시간이었다 싶었습니다.

소논문 작성에 있어서,

'개인' 작품으로만 생각했는데,

공동 논문으로도 참여를 해볼 수 있는 활동이라는 것.

공동논문 연구,작성활동에 대한 기술적인 팁들도 깔끔히 들어있습니다.

여럿의 목소리를 모으자면 분명 어려움도 있으리 싶지만,

연구하는 과정을 함께 함으로써 결과물의 완성도 평가를 넘어서 

과정에서의 활동이 굉장히 의미있겠다 싶었습니다.

후반으로 '사례'들이 모여있는데,

여러 이야기들이 모두 뼈가 되고 살이 되지만,

특히 이 부분.

순수한 흥미를 잃지 마세요

소논문활동은 '대학'을 잘 가겠다는 목표가 아니라,

학생 개인의 관심사를 깊게 정립해보는 과정이겠습니다.

그리하여 순수한 흥미를 무개감있게 만들어내는 것일 터이니,

소논문 활동이 무엇을 위함인지를 그 의미를 가장 상위에 두어야겠지요.

기술적인 도움과 더불어,

그렇다 하여 너무 목적지향이 되지 않도록 가치를 함께 녹여놓은 책입니다.

학생부종합전형이나 과제연구를 위한 기술적인 책으로가 아니라,

학생들의 고등학교 기간 동안, 지적활동의 깊이를 위해 도움을 주는 책으로 읽으면 좋을 것 같습니다.

여행기록자라면, 추천책!

여행자의 글쓰기
정숙영 지음 / 예담 / 2016년 2월

'베테랑 여행작가의 비밀노트' 

여행자의 글쓰기 by 정숙영

책 디자인도 참 잘했다 싶게도

딱 보면 읽어보고 싶은 책이지 말입니다!

정보를 주는 책이지만, 읽는 재미가 있어서

정숙영이라는 작가의 베스트셀러였던 책들,

찾아서 읽어봐야겠다 싶어지더랍니다.

여행하고서 기록하고픈 모든이를 위해

정보 안내와 더불어 마음가짐(정신!?)도 살짝 알려주며

또한 정숙영이라는 작가의 재치있는 글솜씨와

정리된 분위기 구성에 기분좋게 읽게 된 책입니다.

우선, 정숙영 작가의 이야기부터 볼까요.

여행작가이겠다 마음먹기가 급작스럽게 진행된 그녀.

선배가 떠난다하는 여행길에 훌쩍 동반한 첫 여행으로

그녀는 여행작가가되어야겠다 싶어졌습니다.

여행의 매력에 빠졌고, 그 여행기를 블로그에 꼬박꼬박 쓰면서

관심을 받게 되고, 그리고 그 계에 빠져들게 되었습니다.

그리하여,

그녀가 말하는 여행작가의 길은,

책으로 바로 직진만이 아니라

블로그 등의 SNS를 시작점이 될 수 있다는 점을 알려주기도 합니다.

대한민국에서 여행작가로 살아가는 3가지 방법

여행작가이다 한다면,

정체성으로?

타이틀로?

혹은 직업으로?

이렇게 세가지의 범주로 생각해보게된다 합니다.

정체성을 두고 프리랜서이듯 콘텐츠를 제공하며 자유로운 영혼으로 기회를 넘나들거나,

혹은 다른 본업이 아닌 가끔의 저술을 가지는 타이틀로서,

혹은 본격적으로 뛰어들어 이 것이 나의 직업! 하며 부업을 함께 하는 여행작가.

수입과 상관없이, 여행작가여야겠다 한다면!

우선, 여행작가의 적성과 필요능력도 정리해보지요.

가장 반가운 항목은 학벌과 학력은 상관없다는 것.

그렇지만 감각과 체력은 젊어주어야겠고,

영어는 능률적 작업을 위해 필요합니다.

제2외국어는 하면 더 편리하겠고,

그치만 공부는 틈틈히 이것저것 해서★잡학다식 지수는 높아주는 것이

아는 만큼 보고, 느끼고 정리해줄 수 있겠지요.

여행작가도 에세이 스타일이 있고, 비문학 설명문 스타일이 있는데,

이 둘다 모두 잡학다식 지수가 높다면

여행지가 더 와닿게 될 터이니, 쓸거리가 더 늘어나겠지요?

책 후반에 가면 글을 잘 쓰려면 어떻게 해야하는가에 대한 조언이 있는데,

여기서도 책을 많이 읽으라는 당연하지만 어른되고서 쉽지 않아서 안하는 그 항목을 꼽습니다.

어른이 되어도, 계속 공부해야 합니다.

학교 공부는 최소한이었던 것, 타인의 지혜를 열심히 흡수해야 제대로 알게되지요.

책의 전반부에서는 여행작가의 자질 등, 

나 자신을 돌아보는 기회를 권하고 있으나,

후반으로 가면서는 기술적인 조언들이 알토란같이 술술 적혀있습니다.

어떻게 여행준비를 해야 할 것인지부터,

여행지에서 어떻게 순간포착을 하고, 자료를 정리할 지,

어떻게 책을 구성해야 하는 것인지,

출판까지 어떠한 준비를 해야하는지,

그 중에는 출판사에 어필하기 위한 기획서 준비라던가

사랑받는 기획물(책 결과물)이 되기위한 조건 등등 말이죠.

베테랑 여행작가이니만큼

그간의 실수와 성공들을 토대로

초보 여행작가들에게 친절하게도 깔끔한 정리로 알려주고 있다 싶었습니다.

1) 초보자에게 눈높이를 맞춘다

2) 시장을 대놓고 좁히지 않는다

3) 틈새를 찾는다

4) 잠복하고 기다리다 반보 치고 나간다

독자들은 여행 기획물을 왜 찾는가? 하는 기본적인 질문을 생각해보게 하면서

나 자신의 만족을 위한 책이 아닌 읽히는 기획물이 될 수 있도록

여러 정보들을 풍성히 퍼주고 있다 싶었습니다.

여행작가를 꿈꾸는 당신에게 애정과 용기,

그리고 확신을 줄 단 한 권의 책

"딱 이거면 된다!" 하는 말, 별로 좋아하지는 않습니다만

그런데 이 책은 그 느낌을 가지는 책이었다 싶었습니다.

여행작가로서 출판물을 만들기까지

기본적이면서도 그 안에서 가지치면서 알려주는 자세한 이야기,

정숙영작가의 열정적이고 재치있는 느낌을 담아 유익하면서도 재밌는 책이었습니다.

책으로의 출판물을 지향하는 여행작가가 아니고

블로그 등 SNS에서 활동하는 '정체성'의 여행 기록자들에게도

글쓰기에 관하여 상당히 큰도움되는 책, 

<여행자의 글쓰기> 였습니다.

[마이리뷰] 이세돌의 어린이 바둑 교과서 1

이세돌의 어린이 바둑 교과서 1 - 바둑의 기본 규칙과 돌 따내기 ㅣ 이세돌의 어린이 바둑 교과서 1
이세돌 지음, 성기창 기획 / 키즈조선 / 2011년 4월

아이들이 처음 시작하기에 좋은 바둑자습서.
역시 고수답게 아이들 눈높이에 맞게 쉬운 언어로 설명도 잘하는구나 싶었다.

이야기의 상황설정이 있어서
딱딱하지 않게 쓰여있어서 좋다.

자연과 우리에 관하여

우리가 사는 자연 - 땅·물·해·숨·삶
신혜원 글.그림 / 휴먼어린이 / 2016년 3월

'땅,물,해,숨,삶'에 관한 이야기.

<우리가 사는 자연>은 자연환경의 이모저모를 크게 바라보게 됩니다.

'지구'내 우리를 이야기하는 책,

우리의 공간을 크게 잡고 그 안에서 각각 가까이 바라보는 책이랍니다.

표지를 넘기면,

지렁이가 맞아주고 있어요.

책장을 넘길때마다 지렁이의 말풍선이 있으니,

지렁이를 찾아야 하는 미션도 함께 주어지는 듯요.

땅부터 시작해요.

산은 높은 땅, 

건물의 아래로 가다보면 결국 땅이 있고,

그리하여 우리 모두 땅 위에 살고 있지요.

물론 지렁이나 미생물 등 생물들은 땅 속에 살기도 하고요.

땅에는 고운 흙 뿐 아니라, 자갈도 바위도 있고,

땅 속에는 연탄을 만드는 석탄도 있고, 광물도 있어요.

이렇게 우리의 터전인 땅을 자세히 바라보며, 

과학적 상식을 더해준답니다.

요즘 책들이 참 좋은 점이,

과학책으로써 지식전달을 하지만,

더불어 가치판단의 내용을 더해주며,

도덕적인 인간성을 키워준다는 점이지요.

땅이 훼손되고 있는 이유는...

결국 인간의 자연남용에 있지요.

우리가 사는 공간, 땅에서 모든 생명들에게 

문제를 일으키는 자연훼손에 대해 생각해봅니다.

하늘에서 내린 비가 모여 강으로 가고

강물은 꺠끗하게 걸러져 우리 집에 오고...

그리고 우리가 쓴 물은 다시 강물로 돌아가며 물은 돌고 돌아요.

지렁이의 말처럼,

더러워진 물은 잘 걸러서 강물로 내보내야겠지요.

물은 돌고 도는 것이라, 잘 관리하지 않는다면 

필요할 때 제대로 쓰지 못할 것이에요. 

일부 인간들의 물을 오염시키는 행동들로 생태계에 나쁜 영향을 끼친다는 걱정도 또한 알려주고 있습니다.

'해'는 우리에게 에너지를 전달해주는

스스로 빛내는 행성이지요.

달은 지구의 둘레를 돌고

지구가 밤이 되면 햇빛을 반사하여 달의 모습을 지구에 비친다 하는,

과학적인 지식 외에도

우주에는 뭐가 살고 있을까? 하는 상상력을 자극하는 이야기까지,

태양계에 대한 이야기, 해에 관한 역할과 상식,

그리고 우리가 지켜야할 해에 대한 메세지까지 전해진답니다.

땅, 물, 해에 이어

'숨'은 공기에 관해서 생각해보는 시간이랍니다.

자연 내 생명은 모두 공기를 공유하고 있고,

동물들의 숨쉬는 방식은 종류에 따라 다르고

식물은 이산화탄소를 들이쉬고 산소를 내보낸다는 점도 다르고.

하지만, 분명한 건 모두 숨을 쉰다는 것이지요.

이렇게 땅, 물, 해, 숨과 함께 자연속에 우리의 삶이 있어요.

인간 뿐 아니라, 동물에게도 식물에게도 중요한 우리자연 공간,

그 속에서 우리가 지켜내야 할 삶터

나 하나만의 욕심으로가 아니라

우리 모두 함께 어울리기 위해서

어떻게 살아야 할지를 생각해보며 마무리된답니다.

자연과 우리는 하나의 생명

이 자연이 어떻게 이루어져있는지를 과학적 지식으로 살펴보고

덕분에, 자연을 우리가 지켜야하는 이유를 더욱 강조하게 되는 책이에요.

자연을 아껴야한다는 사실은 너무나 당연히 들어왔겠지만

그 이유에 강조를 더해줄 수 있는 설득력을 가지게 하는 책이네요.

책의 뒷표지에서 이야기하듯,

이 책은 어느 곳부터 읽기 시작해도 

우리가 사는 자연의 크고 작은 모습을 모두 그려 볼 수 있어요.

땅에서 시작해도 물에서 시작해도

그 모든 것들이 모두 이어져있다는 사실.

시작점이 다르지만, 자연을 소중히 여기는 일이

우리 삶을 지키는 일이기도 한다는 결론으로 모두 이어지게 되는

교훈적인 책이다 싶습니다.

영화로 읽는 영어, 영어로 읽는 영화

Zootopia 주토피아 (영어원서 + 워크북 + 오디오북 MP3 CD + 한글번역 PDF파일) ㅣ 영화로 읽는 영어 원서 시리즈 42
Suzanne Francis 각색, 정소이.Damon O 감수 / 롱테일북스 / 2016년 3월

주토피아 영화를 더빙으로 봤더니만

사뭇 많은 아쉬움이 있었다죠.

물론 전문성우들의 연기력에 재미는 같았지만, 어떤 느낌으로 실생활 영어가 쓰이는지

자막영화 만의 혜택이 있다 생각하거든요.

그리하여, 영화로 읽는 영어원서를 통해

다시 즐겨보는 주토피아!

[교재(원서)+워크북+오디오북 MP3 CD+한국어 번역] 구성으로

분리가능한 책 두 권으로 이루어져있습니다.

오디오북 MP3 CD로 주토피아를 원서로 다시 감상해보게 됩니다.

아이도 아이지만, 저도 원어음을 들어줘야하는..

영화를 다시 생각해보게 하지만,

책의 구성이 영화로 재밌게 공부할 수 있는

자료는 모두 주어졌다 싶습니다.

원서의 앞 부분에는 영화 주토피아 속 장면도 포함되어 있는데

주요 장면으로 그 재미를 다시 생각해봅니다.

원서 책에서는 영화 주토피아의 내용을 모두 담아서,

그 속에서 쓰인 표현과 단어들을 알게 되는데,

물론 대사도 따로 처리가 되어 있으니 책으로 읽는 영화 되겠습니다.

그리고, 아마도 자막버젼으로 봤더라도 휘릭 넘겼을

생활 속 살아있는 영어표현들도 책으로 보니 신경써서 보게 되네요.

원래 원서 책 속의 단어는 별도의 책인 워크북에서 확인하지만

이렇게 흐름 속에서 설명이 필요한 새로운 표현의 경우 * 표시로 강조하여,

원서책 아래에서 필요한 설명은 한글로도 친절히 되어 있네요.

생소한 표현이나 단어때문에 이이야기의 흐름을 헤치지 않게,

문화적 배경이 필요한 설명은 바로 원서책에 있으니

영어책으로 읽는 주토피아의 몰입이 그대로 유지되어 좋았습니다.

워크북에서는 단어의 뜻과 더불어

예시문장으로 쓰임새를 다시 알아볼 수 있으니,

원서책과 더불어 곁에 두고 보아도 되지만

따로 들고 공부하는 느낌으로 보아도 쓰임새가 좋았습니다.

원서책은 챕터로 나뉘어져 있는데,

앞서 챕터에서 나왔던 단어를 뒤에서도 '복습'이라는 표시와 함께

다시 살펴보게 되는 것도 의미가 있었네요. 

한 번 읽고 간다고 다 외워지지 않는다는 것이 영어단어-

또한 워크북 속에 챕터당 이해여부를 묻는 질문도 포함.

영화를 읽는 의미 이상으로 학습으로 도움을 주는 책이었습니다.

워크북 책속에는 영어활용법 등의

영어를 잘 할 수 있는 조언도 또한 싣고 있으니-

이러저러 많은 도움을 주는 영화로 읽는 영어원서!

또한 영어 수준별 추천 원서목록까지 안내되어있습니다.

영화로 읽는 영어원서 주토피아 후, 더 연습하는 이들에게

추천하는 책들로 실력상승의 기회를 주네요.

책 속에서 영어를 잘하는 방법 중 하나로 소개되기를

영어로 요약을 해보라 하더라구요.

이렇게 책의 예시처럼, 연습해봐야겠다 싶습니다.