한국경제도서, 금리는 경제의 미래를 알고있다 by 박종연

금리는 경제의 미래를 알고 있다
박종연 지음 / 원앤원북스 / 2016년 9월

박종연 채권애널리스트로부터

'금리'에 관한 이해를 들어봅니다.

실물경제는 우리 눈에도 보이니 이해가 비교적 쉬운데,

금융경제에 관해서는 전문가의 설명을 찾아보아야 이해가 가능하다 싶습니다.

실무에 종사하는 전문가의 눈으로

게다가 책이 이해를 도울 여러 설명을 알아들을 수 있게 풀어둔 터라,

한국경제도서로써 일반인의 경제지식을 친절히 채워주는 책이다 싶습니다.

물론, 한 번으로는 이해가 완전히 되지 못하는 분야라,

보고 또 봐야겠다 마음먹기는 했습니다.

일반인들도 읽기 흥미롭도록 시작하는 책.

2004년 미연준이 기준금리를 인상했던 시점을

가상 시나리오로 보여주고 있습니다.

그린스펀도 풀지 못한 수수께끼.

시장금리 상승에 베팅했다가 손실을 본,

뭇 채권 매니저를 가정하며 상상외의 금융시장을 알려주네요.

2004년 그린스펀의 수수께끼가 발생한 원인은 무엇일지?

가장 큰 원인은 아시아 중앙은행들이

미국 장기 국채 매입이라고 합니다.

아시아들의 대규모 경상수지 흑자로 인한 달러화 유입은

자국의 통화가치가 절상되고,

외환시장 개입을 통해 늘어난 외환보유고를

미국의 장기 국채를 매입하는데 사용했다는 것.

하지만, 필자는 근본적으로

당시 미국과 글로벌 경기가 둔화 흐름을 보였던 것이

미연준의 금리 인상에도 미국채 장기 금리를 떨어트린 장본인으로 판단해봅니다.

일반적으로 만기가 긴 장기 채권의 금리는 채무 상환에 대한 불확실성이 크기 떄문에 '리스크 프리미엄'이 붙어서

단기 채권의 금리보다 높게 형성되는데, 미연준이 기준금리 인상을 지속하자, 

2006년 하반기에는 미국채 10년 금리가 기준김리를 하회하는 역전현상이 발생하기도 했습니다. 

이책을 통해서, 금리가 처방을 위한 수단인줄 알았지만,

이렇게 미래를 예측하며 선행지수로 살펴보게되는 수단임을 알게 되었습니다.

필자가 금리를 경제의 미래를 알려주는 이유를 밝혀주는 책이더랍니다.

 

중간중간에는 애널리스트 팁으로

기초적인 설명도 자세히 해줘서

초보자에게는 이해를 쉽게 해주는 페이지라 좋았네요.

금리가 오르면 뭐가 어떻게 되는건가,

감이 없더라면, 이렇게 필자의 설명으로

채권금리와 채권가격의 관계가 어떻게 되는지

글 따라 이해해볼 수 있었습니다.

기본적으로 금리 자체에 관한 이해,

금리에 영향을 주는 요인은 무엇이 있을까?

깔끔하게 정리되어 있기에, 각잡고 이해가 가능했습니다.

금리가 결정되는 메커니즘은

화폐의 시간가치를 발생시키는 4가지 요인과 연결지어 생각.

1) 소비자들이 미래의 소비보다 현재의 소비에 대한 욕구가 크면 금리가 상승.

2) 한 단위의 자본을 빌려서 투자했을 때 얻을 수 있는 기대수익률이 커진다면 금리 상승.

3) 향후 인플레이션이 발생해 구매력이 떨어지리라고 예상되면 금리 상승.

4) 돈을 빌려주고 향후에 못 받을 위험이 커진다면 금리 상승.

금리가 말하는 미래,

세계경제와 한국경제를 살펴보며

향후 호경기로만 볼 수 없음을 살펴본 후,

그리하여, 미래에 대비하는 우리의 자세.

중국의 신용 스프레드가 확대되면서

추가적인 신용팽창이 어려워 중국경제의 둔화 흐름이 지속될 전망,

동시에 유로존에서는 일부 재정 위기 국가들과

독일 간의 금리 스프레드가 벌어지고 있어

유로존의 붕괴 우려가 재차 커질 예상인 환경과

국내 금리는 저금리가 될 것으로 예상되는 상황에서,

향후 10년 자산가격 인플레이션을 대비해야 하는 상황.

저자의 분석과 설명에 따라, 금리의 움직임을 이해해보며

경제를 읽어보게 되니, 그에 따른 설명을 토대로

자산에 관해 움직임을 생각해봐야할 때다 싶었습니다.

지금 이순간의 흐름들만 생격했지만,

선행변수들이 힌트를 주고 있다는 생각도 들었고,

친절한 설명으로 금융시장의 힌트를 짐작해보니,

이제 선택은 우리의 몫이겠구나 싶었네요.

초등도서추천♥ 배울 점 가득한 인물

셰익스피어 ㅣ 닮고 싶은 창의융합 인재 3
김창회 지음, 강윤정 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2016년 9월

와이즈만북스 닮고싶은 창의융합인재

3권은 세인스피어에 관해 알아봅니다.

책에서는 창의융합인재인 세익스피어에게서

우리 아이들이 배워보기를,

1) 인문학적 상상력을 키워준 독서의 힘

2) 배려하고 공감하는 바른 인성

3) 새로운 지식을 창조한 노력

4) 다양한 지식을 융합한 예술성

5) 경험과 관찰을 결합시킨 창의력

6) 새로운 가치를 발견하는 눈

한국사, 세계사와 함께 보는 세익스피어 일생

1564년 영국 스트랫퍼드어폰에이번 출생.

그가 태어난 시절은 칼뱅이 종교개혁 단행,

코페르니쿠스가 지동설을 주장하는 시기였습니다.

10살까지는 충분히 놀아야 한다던데,

세익스피어도 그덕분일까요?

런던과는 조금 떨어진 거리, 

숲 속에서 뛰놀 수 있었던 그는

마음껏 놀면서 상상력을 키울 수 있었죠.

하지만, 엄격한 아버지는

자신처럼 가죽을 다루며 장사를 하기보다

공부를 해서 자리를 잡기를 바랬습니다.

그리하여 런던 문법학교에 입학시켜 학업에 충실하기를 원했죠.

세익스피어는 문법학교에 재학하며,

라틴어를 배우고 어려운 고전을 탐독하며

독서로서 인문학적 상상력을 키웠습니다.

특히 오비디우스의 작품들을 사랑했고,

인간에 대한 이해, 사고방식등 문학적 상징을 배웠지요.

유년시절, 아버지의 바람도

가계가 그리 좋지 않아지면서, 학업을 중단해야했습니다.

아버지를 도우며 가계에 보탬이 되고 있었으나,

그렇지만 그가 원한 일은 문학 세계를 창조하는 일이었지요.

비록 학업을 중단했다 하더라도,

그는 있는 상태에서 시간을 알차게 지냈다 싶습니다.

세익스피어 작품 속에 다양한 일을 하는 수많은 사람들이 등장하게 되는 원천도

다양한 사람들과 만나고, 세심한 관찰에 있었기 때문이다 싶습니다.

세익스피어는 배우기를 좋아하는 성격이었고,

종사하는 사람들에게 전문적인 지식을 배우면서

그의 작품속 글감이 풍부하게 하니,

학업을 중단햇다 하더라도 실생활에서 배우는 시간이 되어

자신만의 문학 세계를 창조할 수 있었던 것이지요.

비록 다양하게 배울 수 있었다 하더라도,

그는 아버지 곁에서 생계를 유지하는 것이 꿈이 아니었지요.

가정이 있었음에도 그는 꿈을 저버릴 수 없었습니다.

아내의 반대에도 불구하고, 그는 3년 동안만 기다려달라했습니다.

마침 스트랫퍼드로 킹스 멘 극단이 찾아왔고,

그는 단역 배우로 참여하며 런던행에 함께하게 됩니다.

그리고 이렇게 시작된 기회에서,

단역배우로 참여하다 자신의 작품을 혼자 읍조리던 때에

버비지의 눈에 우연히 띄고,

<헨리 6세> 작품으로 흥행 작가의 길을 마련하게 됩니다.

<헨리 6세>의 성공에 이어,

<말괄량이 길들이기> <실수연발>등의 작품을 올리며

작품성과 흥행을 함께 하게 되지요.

하지만 뭔가 빠진 것 같은 느낌이라며,

작품에 변화를 두고자 합니다.

"인물의 심리 묘사부터 사건의 진행까지 미숙하다는 느낌 말일세.

나는 사람들이 느끼는 모든 감정들을 무대 위에서 펼쳐 보이고 싶네.

내 작품 속에 나오는 인물들에게 새로운 생명을 불어넣어

관객들이 인생을 더 생생히 느끼도록 하고 싶네."

흥행작가로서만이 아니라,

작품의 깊이를 더하고 싶었던 세익스피어.

그의 실력은 '진실을 이야기하는 예술가'로

새로운 시도와 함께 그만의 예술로 감동을 주었답니다.

세익스피어에게 새로운 가치의 창출이란

이 세상에 존재하지 않는 것, 그 새로운 무엇인가를 만들어 내는 것이 아니었어요.

자신의 상상력을 바탕으로 이미 존재하고 있는 대상에 새로운 시각으로 해석하고

의미를 부여하는 일도 새로운 가치의 창출이라 여겼어요.

고전문학을 탐독하여 재해석하며

자기만의 예술로 또 다른 감동을 주었던 세익스피어.

유년시절의 자유로운 시간과 독서,

그리고 여러 인물들을 보며 관찰하고 배우던 그는

인간에 대한 깊이있는 이해에 그의 창의력이 발휘하여

서거 400주년이 되도록 위대한 극작가로서 기억되고 있습니다.

'자신의 상상력을 바탕으로 새로운 시각'을 가진 창의융합 인물.

인문학적 상상력과 다양한 지식, 틀에 갖히지 않은 시각은

완성도 높은 결과물을 만들게 하는 힘이었다 싶네요.

표현하는 패션: 흥미롭게 예술 감각♬

표현하는 패션 ㅣ 예술 쫌 하는 어린이 4
카타지나 시비에작 지음, 카타지나 보구츠카 그림, 이지원 옮김 / 풀빛 / 2016년 9월

예술쫌하는어린이, 표현하는 패션

흥미롭게 예술 감각키우기 ♬

인터넷서점으로 우연히 발견했던

예술쫌하는 어린이 시리즈.

예비초등 그녀, 흥미로운 그림을 함께 하는

예술감각 키우는 책들을 참 좋아하는데요.

패션디자이너 꿈을 말하기도하는 그녀,

예술쫌하는 어린이 4권, '표현하는 패션' 소식에

눈이 번쩍 ♡

'패션'이란 무엇인지부터 정의해주고,

더불어 각 나라의 표현하는 패션을 알게된답니다.

알아가는 흥미로운 예술을 알려주는 책.

'패션'은 유행이라고 이야기하기도 하지만,

이번 책에서는 최근 150년 동안의 패션 역사에서 

꾸준히 사랑받은 대중적인 것들을 포함,

유행하고 사라진 작품들도 소개해주면서

아이들의 예술감각을 재미있게 자극해주는 책이랍니다.

<차례> 에서만 봐서도 예술쫌하는!? 생각이 들죠.

'패션'은 우리에게 걸치게 되는 이러저러 여러가지.

이렇게 차례에서만 봐도 아이템이 은근 다량이네 싶어요.

쇼킹 핑크!

-핑크는 마치 사탕처럼 달콤해.

하지만 가끔은 사람들을 놀라게 해.

전반적으로 모두 자극을 주지만,

특히 '쇼킹핑크!' 부분은 저도 박수치고싶었습니다.

어른이 되면 핑크를 잘 소화해내지 않아요.

대부분 차분한 색을 좋아하곤 하죠.

이탈리아 엘사 스키아파렐리는 

할리우드 스타인 매 쉐스트를 위해 드레스를 만드는

눈에 띄는 옷을 좋아하는 디자이너였지요.

당시 유행인 갈색, 어두운 초록, 회색과는 전혀 다른 색깔의 옷들을 만들고,

그리하여 검정색을 가장 좋아하는 코코샤넬 가게에 갈 때는

점원들이 그녀의 분홍색 쇼핑백을 받자마자 보이지 않는 곳에 보관하게 되곤했죠. 

유행이란 많은 이들이 원하는 것이겠지만,

그녀처럼 주관있는 감각,

요즘은 이런 주관이 중요하지 않을까 싶어요.

일본에서는 먹을 수 있는 신발을!?

음식으로 신발을 만들 수 있다고요?

일본 쿠마가이는 

'일본사람들은 음식모형을 진짜 음식만큼 좋아한다'

는 농담에 착안해

레진이라는 합성수지로 모형을 만들었더랍니다.

진짜 음식은 아니고, 보기에 음식같은 신발모형이에요.

몸에 둘러야 패션의 범주인가 했는데,

아니네요. 이렇게 의외의 분야로 패션아이템이 들어갑니다.

패션도 결국 '예술'범주인터라

발상을 깨고 응용된 점, 흥미롭지요.

예술쫌하는 어린이들에게,

패스트패션이 장악하는 요즘..

이 부분도 신경써서 보면 좋겠네요.

프라이탁 형제의 가방은 리사이클링 제품으로도

가치가 인정되는 패션이랍니다.

재활용은 쓰레기를 줄이기에 환경을 보호하는 의의가 있지요.

아이디어 패션상품인터라,

널리널리 세계에 알려지고 있더랍니다.

'패션'이라는 키워드를 두고,

아이들이 이러저러 생각을 많이 하게 되니 더 좋아요.

패션 자체를 알게 되기도 하지만,

유행에 흔들리기보다 자존감을 생각해보게 되거든요.

유행에 맞춰,

이상적인 몸매를 만들어야 할까요? NO!

2009년은 베스 디토가 자기 콜렉션을 디자인한 해.

미국 가수 베스 디토는

반드시 마르고 몸매가 멋져야 한다는 생각에

아닙니다! 하고 밝힙니다.

여자들 대부분 감추려하는 우둘투둘한 피부, 

셀룰라이트를 그대로 보여주면서 노래를 부르기도 햇지요.

유쾌한 베스디토의 스타일, 

지방으로 몸이 겹겹이 접히더라도,

패션의 세계에서는 유행이 될 수 있어요.

기발한 아이디어, 참신한 생각

패션에 대한 이모저모 여러내용을 알 수 있는

예술 쫌 하는 어린이 4권!

차례만 봐도 두근거리지 말이죠.

기술적인 패션에 관한 책이 아니라,

우리와 함께 하는 인간적인 패션을 생각해보게 된답니다.

패션이 우리 삶에 미치는 지대한 영향은 물론,

나의 개성과 취향, 성격과 감정을 표현하는

패션이 무엇인지 알아보세요♬

아이들책임에도

어른이 봐도 신선함을 느껴보게 되는

흥미로운 예술감각 키우는 책,

<표현하는 패션>이었습니다 ♪ 

초등파닉스, 기적의 파닉스로 다져요♬

기적의 파닉스 2 (본책 + 스토리북) - 전면개정판 ㅣ 기적의 파닉스 2
한동오 지음 / 길벗스쿨 / 2016년 9월

☞ 예비초등 파닉스 다지기 ☜

차곡히 홈스쿨링하며 실력쌓기로

예비초등 그녀와 약속했는데 말이죠.

유아에서 초등까지 가능한 파닉스교재.

하루 4쪽, 3개월의 시간으로 다져보렵니다.

홈스쿨링으로 도움가득 줄 책인터,

"기적의 학습 스케줄"로 지원해 주고요.

1권에서 기본적인 음가를 배웠다면

2권부터는 모음+자음으로 패턴적인

라임이 들어가진 파닉스를 배우게 되네요.

3권에서는 자음둘, 모음둘 구조의 단어들로

초등파닉스의 기본을 마무리해줍니다.

기적의 파닉스의 특징은

오늘은 학습 + 내일은 복습

파닉스 훈련, 그리고 리딩 훈련

초등파닉스의 목표로 영어책 읽기를 목표로

리딩으로 이어가기 위한 교재이다 싶어요.

물론, 오디오CD도 준비되어 있지만,

그녀는 역시 QR코드를 사랑하고

예비초등그녀 파닉스 공부는 원어민 발음,

들으며 따라 읽어보며 익혀봅니다.

각 유닛 시작에서는

배울 음가들의 해당 단어들을 찾으며

단어 속에서 쓰임을 대략 알아보게 되고요.

step1, step 2를 통해

음성을 들으며 파닉스 규칙을 익혀봅니다.

물론, 단어가 눈으로 쏙 들어오는 것도 포함요!

유아도 가능한 초등파닉스 교재인터,

작게 작게 설명도 살짝 들어가고

디자인도 귀여운 느낌이다 싶어요.

퀴즈도 큼직히 들어가는 구성이라

시원한 느낌으로 학습하게 되고요.

이렇게 파닉스 훈련으로 practice까지

그림만으로도 알겠지만 오디오 들으면서

고르기도 해보고, 단어도 만들어보며

첫날을 마무리해봅니다.

다음날, review test부터 시작하며

배웠던 음가들을 떠올려봅니다.

영어책 읽기가 목표인만큼,

sentence reading으로 확장 연습

여기에도 살짝 tip도 함께 하니

영어감각 높여주고요.

Story reading으로 읽기감각 추가.

배운 단어들을 하이라이트해서,

이렇게 문장내에서 쓰이는구나! 알아차리고요.

그리고 눈으로만 읽지않고

이해했는지 체크해보면서

리딩준비 탄탄히.

Activity 부분은 

"부담없이 단원마무리" 느낌이에요.

찾아보면서 단어 체크.

각 unit에서 단어가 그리 많지 않아서,

부담없이 꾸준히 해볼만 할 분량이다 싶네요.

각 책을 마치고 나서는, 종합문제로

책 속 해당 음가를 익혔나 점검해보고요.

단어 리스트도 포함되어 있으니,

음가 훈련으로만 마무리가 아니라,

단어로 연결되도록 점검해볼 수 있네요.

플래시카드도 포함되어 있으니,

게임하듯 즐겁게 확인해볼 수도 있습니다.

더불어, Answer key 에는

간단히 영어동화도 들어있네요 :D

 

통으로 눈으로 단어를 읽었더니,

직접 써볼때는 어려움이 있었던 터라,

예비초등 그녀의 "기적의 파닉스"으로 정리하면서

발음 생각하며 단어를 써볼 때, 자신감이 생길 것 같네요 ♪

모씨들의 공감가득 에세이

우리는 누구도 무사히 성장하지 않는다
모씨들 지음 / 소라주 / 2016년 8월

우리는 누구도, 무사히 성장하지 않는다

우리모두의 에세이, 토닥토닥

이상하죠?

나만 그런게 아니라 생각이 들면,

위로의 메세지가 아닌데도 마음이 포근해집니다.

세대별 모씨들의 이야기를 모아 공감해볼까요.

'모호한 씨앗들의 이야기'

10대 여 모씨, 10대 남 모씨,

20대 여 모씨, 20대 남 모씨..

나, 너, 우리

우리의 사회의 각 씨앗들에서의

함께하는 사회 속 이들의 이야기라서

더더욱이 공감이 가는 에세이집이다 싶습니다.

30대 여 모씨의 이야기

지도에 없는 길

"너는 커서 무엇이 되고 싶니?"

'꿈'이라는 것은 어릴때만 꾸지 않습니다.

'컸다' 싶지만, 아직 꿈은 진행형이죠.

현실과 부딫히고는 길을 바꾸곤 하지만,

그럼에도 버리지 못하는 꿈을 꾸는 30대 모씨.

본인이 아닌이상 누가 뭐라할 수 있을까요.

당신이 오를 계단은 당신이 만드는 것이 맞아요.

당신의 인생이니까요.

-p.38

그녀는 본인 인생의 주인이 맞네요.

빨리 달려가지는 못하더라도, 꼭 이뤘으면 좋겠어요.

모씨들의 이야기,

누구나 있을법한 일들이 담긴 에세이.

영원한 내 편인 가족,

가깝기에 담기는 이야기가 많아지죠.

재밌게 읽었던 부분이라 기억해봅니다.

"셋째만 억울한 거 아니다"

4남매 중 셋째의 하소연에 

다른 형제들 이야기를 알려주는데,

어찌나 공감이 가던지요.

맏이의 고충, 둘째의 고충, 막내의 고충.

저는 제가 3남매 중 둘째라서

둘째의 고충 보면서 풉.웃음이 났더랍니다.

둘째는 성격이 좋다는 선입견이 있다.

얼마전에 아이친구 엄마랑 얘기하다보니,

둘째는 성격이 좋더라구요 하고 이야기를 하시는데

물론 칭찬이었다는 걸 알면서도, (고마움은 당연 있었어요)

저 사실 다혈질에 성격 나쁜데요- 하고 이야기할 뻔 했어요.

'둘째는 욕심이 없으면 생존이 불가능하다'

'첫째는 온실에서, 막내는 엄마 품에서, 

둘째는 황야에서 자란다'

어찌나 공감이 가던지 말이죠.

그런데 전 둘째라서 좋아요.

혹시 그래서일까요?

'이리 치이고 저리 치이다 보니,

그냥 좋은 게 좋은 거라고 혼자 위로하게 된다'

19살 남 모씨, 

부모님에게 나는 어떤 자식인가

고3 저녁 도시락을 싸주시던 어머니,

보통보다 늦게 오셨을 때 아들은 짜증을 확 내고 

낚아채듯 도시락을 들고 교실로 왔답니다.

그리고 후회를 했지요.

따끈한 도시락은 정말 맛있었고,

생각해보니 친구들에게는 친절해도 엄마에게는 안그랬던.

읽다보니 뭉클해졌어요.

나는 어떤 자식인지를 생각해보는 아들.

이런 모습이 진정한 성장이겠지요.

50대 여 모씨, 60대 남 모씨

남편과 아내의 십계명

특히 이 에세이집에서 좋았던 것은,

어느 세대가 아닌 모두의 이야기라는 점이에요.

각각의 입장, 상황에서의 글들인터라

세대가 안되었더라면 앞으로를 생각하며,

세대가 지났더라면 다시 일깨우게 되거든요.

결혼해서 반드시 지켜야 할 남편의, 아내의 십계명을 보며

이렇게만 지켜도 기본적인 예의는 지키게 되겠다는 것을,

세월에서의 지혜를 배워보게 되었습니다.

마지막 sequence. 

'낯섦을 두려워할 때 생기는 벽, 편견'

40대 남 모씨의 이야기처럼,

어느정도의 경험이 쌓이거든 편견을 만들곤 해요.

'쟤는 원래 그래'

상대방을 알려 하지 않고 존중하지 않고,

틀 안에 맞춰서 멋대로 생각하곤 하죠.

버릇처럼 쌓이는 나쁜 습관.

편견으로 인해 평가받는 이들의 심정은 어떠할지요.

...우리는 다양한 환경을 겪으며, 

달라지고 극복하고 성숙합니다.

... 나는 내 인생의 주인입니다.

누구도 우릴 한 줄로 정의내릴 권리는 없습니다.

-p.316~317

모씨들의 이야기들과 더불어,

모씨에게 멘토링이 각 sequence마다 함께 합니다.

모씨들 이야기에서만도 힐링이었지만,

멘토링으로 함께 생각해보는 부분에서도 지혜를 얻어요.

그 중 인간관계에 관해서는 특히 고마운 부분이었습니다.

1. 남 얘기하는 사람은 멀리하자'

2. 나를 잃지는 말자

3. 안 맞는 건 안 맞는 거다.

4. 사람의 좋은 면을 보자.

5. 고민은 그냥 들어주자.

6. 인사는 투자다.

7. 거절하는 것을 가볍게 생각하자.

8. 사람들은 생각만큼 나에게 관심이 없다.

9. 똘똘한 직장인이 되자.

10. 생각 없이 SNS를 사용하면 큰코다칠 수 있다.

현명한 방법들로 인해,

나를 더 자신있게 만들 방법을 깨닫게 되네요.

어렵지만 중요한 인간관계,

우선 나 자신을 생각하며 지혜롭게 꾸려야겠습니다.

불안의 시간을 건너는 당신에게

모씨들이 건네는 위로와 응원의 이야기

뭉클해지기도 하고,

웃음지어 보기도 하며

자기 동력을 키우게 하는 에세이책이었어요.

따끈한 커피 한잔과 함께하기 좋은 책이네요.