대학을 졸업하면, 멋진 인생이 펼쳐질 줄 알았다 - 회사생활이라는 인생게임에서 현명하게 인정받고 커리어 쌓는 법
옴스 지음 / 세종(세종서적) / 2023년 1월
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직장생활 노하우 500만 조회수에 빛나는 저자께서 회사공략비법들을 아낌없이 잘알려주신 책! ~~

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퇴사는 괜찮아, 방법이 문제지 - 아무도 알려주지 않지만 누구나 알아야 할 퇴사 매뉴얼
손희애 지음 / 위너스북 / 2023년 1월
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아~ 이책의 제목을 보는 순간 나는 나의 첫직장에서 첫퇴사를 했던 때가 문득 떠올랐다.

그때만 해도 청운의 꿈을 안고 누구나 부러워하는 대기업에 입사했으니 부러울게 없었는데...

아무튼 그때 당시가 문득 떠올랐고 이에 이책에서는 어떤 이야기들을 들려주실까 궁금해하며 한쪽 한쪽씩 찬찬히 읽어나갔다.

"2022년 5월 기준 청년층의 첫 직장 평균 근속기간은 1년하고도 6.8개월이라고 합니다. 또한 첫 직장으로 임금 근로 일자리를 얻은 15~29세 청년층 411만 7,000여명 가운데 263만 8,000명, 약 65% 정도는 졸업후 가진 첫 일자리를 그만뒀다고 합니다.(16쪽)"

나는 손희애님께서 저술하시고 <위너스북>에서 출간하신 이책  <퇴사는 괜찮아, 방법이 문제지>를 읽다가 윗글에 충격을 받았다.

아니 이렇게나 많아?

세상에나 2년도 채 안돼 퇴사했다니...
게다가 29세 이하 청년층에서 첫직장에서 이직했다는 비율이 65%나 된다니 정말 깜짝 놀랐다.

이런 통계를 보니 요즘 청년층의 이직률이 얼마나 높은지 잘알게 되었다.

글고 이책의 저자이신 손희애님께서는 후회를 덜하는 삶을 추구하는 프로 N잡러이다. 유튜브 크리에이터ㆍ방송인ㆍ작가ㆍ강사 등 다방면에서 맹활약중에 있다.

그리하여 이책에서는 퇴사의 시대가 왔다ㆍ퇴사가 정말 답일까?ㆍ퇴사에도 정답은 있다ㆍ이것도 없이 퇴사하려고?ㆍ퇴사후 마주한 세상 등 총 5파트 214쪽에 걸쳐 누구나 알아야할 퇴사 매뉴얼들을 아낌없이 잘알려주시고있다.

와~ 책이 이렇게나 이쁘고 산뜻해도 되나? ~^^*
퇴사라하면 다소 아쉬움이 남고 우울해지기도 한다.
그러나, 이책을 첨 받아보니 오히려 새출발하는 걸 축복하는 퇴사일거 같아 희망적인 책이 될거라는 생각도 들었다~^^*

암튼 이책을 읽어보니 그래도 저자의 표정부터가 밝아보여 나도 무겁지않은 마음으로 읽어나갔다.

7번~~

세상에나 7번이나 이직을 하신 분의 표정이 이렇게나 밝아? ~~

겉표지속 저자의 모습은 방긋 웃는 모습이신데 이에 나도 희망을 품어가면서 읽어나갈 수 있었다.

그리하여, 번아웃을 벗어나는 현실적인 방법으로 의미있는 일을 찾자ㆍ능력의 한계를 파악하자ㆍ휴식시간을 확보하자 등의 말씀들이 확와닿았다.

또한, 퇴사에도 타이밍이 있기에 그 타이밍을 잘포착해야 한다는 말씀에도 적극 공감되었다.

그래서, 나는 손희애님께서 저술하시고 <위너스북>에서 출간하신 이책 아주 잘읽었고 이에 나에게도 뜻깊은 독서가 되었다.

그래서, 이책은 퇴사를 고민하고 계신 분들께서는
놓치지않고 꼭읽어보시길 권유드리고싶다.

지금도 생각나네...
퇴사후 어떤 상황이 되든 자신의 발전방향이 되길 바라면서 들려주셨던 다음의 말씀이...

"더 큰 날개를 달게 된다면 멀리 날아가서 지금까지 보지 못했던 새로운 세상을 바라보게 될 것이고, 혹시나 무거운 추를 달게 됐다면 지금 가진 날개를 더 힘차게 움직여서 근육을 키우면 될 것입니다.(213쪽)"

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퇴사는 괜찮아, 방법이 문제지 - 아무도 알려주지 않지만 누구나 알아야 할 퇴사 매뉴얼
손희애 지음 / 위너스북 / 2023년 1월
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누구나 알아야할 퇴사 매뉴얼들을 아낌없이 잘알려주시는 퇴사가이드ㆍ지침서인 책!

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300% 질문 경영 - 가장 단순하고 가장 강력한 성과 전략
박병무 지음 / 라온북 / 2023년 1월
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와우~ 이책을 받아보니 먼저 300이란 숫자부터 확와닿았다~^^*

사실 2019년말부터 시작된 코로나19로 인한 팬데믹으로 전세계가 만 3년간 힘들었는데 이러한 힘든 시기에 3배나 높은 생산성을 일으킬 수있다니 그 비법이 무엇인지 한글자씩 차근차근히 읽어나갔다.

"직관이 있는 리더는 결국 질문형 전략을 쓰고 그가 이끄는 조직을 활발히 주고받으며 문제해결을 시도하고 수평적 소통을 나눈다. 질문형 전략은 오너와 직원 모두를 발전시키며 이 발전은 조직의 발전이라는 선순환 구조를 만든다. (30쪽)"

나는 박병무님께서 저술하시고 <(주)라온아시아>에서 출간하신 이책  <300% 질문경영>을 읽다가 윗글에 깊은 인상을 받았다.

아~ 결국 획기적인 기업문화변화의 요체는 지시경영이 아닌 질문경영이구나 바로 그걸 느꼈다.

글고 이책의 저자이신 박병무님께서는 국내 제약회사 휴온스그룹에서 5년간 사장으로 재임하면서 질문경영으로 생산성 및 효율성을 증대시켜 매출액 및 영업이익을 크게 증대시키는 재무적 성과를 거두었다.

현재 질문경영의 다양성과 성과사례를 바탕으로 중소기업, 중견기업들의 매출 및 조직의 생산성 증대를 일으키는 경영자문 및 CEO 코칭을 하고 있다.

그리하여 이책에서는 엔드 코로나 시대 왜 판을 바꾸는 질문경영인가?, 지신대신 질문하라, 질문경영의 핵심, 10배 성장을 일으킨 질문경영 사례 등 총 4장155쪽에 걸쳐 포스트 코로나 시대, 불황을 돌파하고 300% 성장하는 경영의 핵심 노하우들에 대해 아낌없이 잘알려주시고있다.

내가 군제대후 대기업에 입사하여 근무할 때만 해도 상사의 지시와 감독이 주였다.

그래서, 지시사항을 보고하여 결론을 내는게 주업무였는데 이제 그것보다는 서로가 질문하고 머리를 맞대며 의논해서 가장 합리적인 방안을 도출하는 방향으로 바뀌어가고 있다니 격세지감을 느낀다.

근데, 이 사항은 당연하다고 본다.
90년대~2000년대생 등 MZ세대의 진출로 구세대와의 충돌도 많은 이시기에 이는 가장 합리적인 의사소통 방법이라 생각되었다.

특히, 일반적으로 질문하기 힘든 이유가 교육방식이 다르고 경험ㆍ기회ㆍ훈련의 부족, 빨리 빨리 조급증ㆍ자기방어 기제ㆍ기업문화의 폐쇄성을 들고있는데 전적으로 공감되었다.

이에 효과적인 의사소통을 위한 질문요령으로 오픈형 질문이 10배이상 높은 실적을 올려주는 질문이라는데 고개를 끄덕여지게 해주었다.

그래서, 나는 박병무님께서 저술하시고 <(주)라온아시아>에서 출간하신 이책 아주 잘읽었고 이에 나에게도 뜻깊은 독서가 되었다.

그래서, 이책은 새로운 기업문화 시스템으로 조직에 새바람을 불어넣주고싶은 기업이나 직원들께서 놓치지않고 꼭읽어보시길 권유드리고싶다.

지금도 생각나네...
저자께서 들려주셨던 다음의 말씀이...

"질문경영의 핵심은 문제를 고민하는 질문을 직원의 답으로 돌려 긍정적인 효과를 거두는 것이다. 따라서 질문형 리더는 외국계 기업, 국내 기업, 남녀비율, 위계질서와 상관없이 시도해야한다. 질문경영을 해야하는 이유와 목적이 분명하다면 시행착오도 겪고 배워가며 끈기있는 실천이 현명한 길임을 다시 한번 강조한다. (137쪽)"


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저작권 수호천사
송아주 지음, 김래현 그림 / 스푼북 / 2023년 1월
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-제목 :  저작권 수호천사 
-글쓴이 : 송아주
-업체명 :  주식회사 스푼북
-후기내용 :  

"저작권의 침해에 대한 형사상의 벌칙으로 지적 재산권 등의 권리를 침해한 경우에는 5년 이하의 징역 또는 5,000만원 이하의 벌금에 처하도록 규정되어 있다. (27쪽)"

나는 송아주님께서 저술하시고 <주식회사 스푼북>에서 출간하신 이책  <저작권 수호천사>를 읽다가 윗글에 깊은 인상을 받았다.

아~ 저작권 침해는 엄연한 범죄이고 이렇게 형사처벌을 받게 되있다는걸 명심해야겠구나 바로 그걸 느꼈다.

글고 이책의 저자이신 송아주님께서는 충남 천안에서 태어나 서울 강동구에서 성장하였고 그후 꿈에 그리던 동화작가가 되었다. 지은 책으로는 반창고 우정, 전우치전, 로봇반장 등이 있다.

그리하여 이책에서는 천상계 - 준비 편ㆍ지상계 - 실전 편 등 총 2편 152쪽에 걸쳐 저작권이란 무엇이고 어떻게 지켜야하는지 방법과 노하우들을 아낌없이 잘알려주시고있다.

우리는 사회생활을 하면서 저작권을 잘알아야 한다고 생각된다. 이는 10대부터 교육이 잘돼 있어야 80대  90대는 물론  아니 죽을 때까지 타인의 저작권은 잘 준수해야 한다.

그런 의미에서 이책은 초등학생들의 수준에도 잘 맞게 서술해주신 책이지만, 성인독자들도 편하게 읽을 수 있는 책이라 생각되었다.

근데, 먼저 저작권의 종류부터 알아야하는데 이에는 저작
인격권과 저작 재산권이 있다.

저작 인격권은 공표권ㆍ성명 표시권ㆍ동일성 유지권이 있고 
저작 재산권은 복제권ㆍ배포권ㆍ대여권ㆍ공연권ㆍ공중 송신권ㆍ전시권ㆍ2차 저작물 작성권까지 있다하니 요즘에는 저작권을 폭넓게 인정하고 있구나 바로 그걸 느꼈다.

정말 우리는 저작물을 창작한 자인 저작자외에도 저작권을 행사할 수 있는 분들도 있다는 것을 명심해야할 것이다.

바로 그런 분들을 저작 인접권자라 하는데 공연 등을 통해 저작물을 실연한 자, 음반 제작자, 방송사업자 등 세가지 유형이 있다.

거기에다가 데이터 베이스 제작자, 출판권자, 프로그램 배타적 발행권자, 영상물 제작자 등도 저작권을 갖고 있다는 것을 유념해야할 것이다.

그래서, 공유사이트ㆍ웹하드 등에서 자료를 주고받는 것들도 저작권 위반이니 정말 주의해야겠다.

글고, 공자님과 헤라클레스도 소환하여 저작권에 대한 토론도 시키는 장면은 입가에 미소를 띄게하였고 이에 흥미가 더 배가되었다.

토한, 이책은 글자크기도 큼직하고 쉽게 설명해주셔서 아주 잘읽었다.

그래서, 나는 송아주님께서 저술하시고 <주식회사
스푼북>에서 출간하신 이책 아주 잘읽었고 이에 나에게도 뜻깊은 독서가 되었다.

그래서, 이책은 저작권에 대해 알고싶어하는 10대들은 물론이고 성인들도 놓치지않고 꼭읽어보시길 권유드리고싶다.

지금도 생각나네...
교사가 수업하거나 준비시 주의해야할 점들을
알려주셨던 다음의 말씀이...

"인터넷에서 내려받거나 복제한 자료는 반드시 교사와 학생만 이용해야 합니다. 절대로 수업과 관련없는 자에게 나눠주면 안됩니다. 또한 수업자료는 수업에 필요한 기간에만 이용해야 합니다. (114쪽)"

아~ 교사가 저작권을 침해하면 형사처벌로 5년이하의 징역에 처해지거나, 민사소송에 걸려 손해배상을 해야할 수도 있다하니 교사들도 정말 조심해야할 것이다.


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