며느리 방귀는 수소가 한가득~??!!

며느리 방귀는 수소가 한가득 - 인체 ㅣ 저학년 Steam 스쿨 1
백명식 지음 / 다봄 / 2013년 3월

요즘들어 아이들의 책을 많이 읽게 된다.

일상에 도움이 되기도 하지만 아이들 책은 역시 재미있다.

초등학교 저학년 국어책에서 읽은 '방귀 며느리' 이야기가 이런 과학적인 사실과 만나니 신기하기도 이야기 속으로 빠져들게 한다.

'방귀 며느리'는 오래전, 전래 동화로 읽었다. 그때도 재밌었는데 어른이 된 후에 읽어도 재밌다.

아이들은 더 신기해하며 방귀 며느리를 보며 웃는다. 유난히 '방귀 이야기'를 좋아하는 아이들에겐 호기심과 관심을 받을 수 있는 소재의 전래동화이다.

그런데 웃기고 재밌는 전래 동화로만 그친다면 아까울 뻔했다.

'며느리 방귀는 수소가 한가득'을 읽어보니 정말 아까울 뻔했다는 말이다.

일상에서 수십번 누구나에게 일어나는 자연적인 현상인 방귀에서 알 수 있는 과학적인 사실을 매번 지나치고 있었던 것이다.

이 책엔 '방귀쟁이 며느리'만 있는 것은 아니다. 총 8편의 단편 전래동화들이 있는데 익숙한 동화도 있고 아닌 동화도 있다.

우선 '침만 삼킬 순 없잖아'라는 동화는 서당의 훈장님이 아이들 몰래 꿀단지를 숨겨 놓고 먹는 것을 보고 아이들이 훔쳐먹다 그만 꿀단지를 깨트린다는 이야기다.

이 이야기에서 '침'과 관련된 내용이 있을까? 어떻게 과학적인 사고와 관련을 지을까 궁금했는데 한장 넘기도 보니 바로 나왔다. 맛있는 음식을 보면 침이 저절로 나온다는 사실에서 침을 고이게하는 뇌의 작용들을 그림으로 설명해 놓았다. 게다가 맛을 느끼게 하는 혀에 대한 설명도 곁들여 있어 재미와 지식은 배가 된다.

그리고 얼마전에 아이와 읽었던 '냄새값은 얼마?'라는 부분에서는 얼마나 반가운지.

욕심많은 주막 주인의 냄새값을 내라는 말에 황당한 스님이 같은 방법으로 냄새 값을 내는 장면을 읽고 지혜가 넘치는 스님이시다 했다. 그런 스님과 소리에 대한 것을 관련지어 읽어보니 더욱 이야기가 재미있었다.

작은 이야기 속에서 찾은 과학적 지식은 아무리 시간이 지나도 잊지 않을 정도로 기억에 남을 것 같다. STEAM 시리즈를 뒤늦게 알았지만 지금이라도 이 책을 만나 즐겁게 책 읽고 과학 공부까지 할 수 있어 일석이조의 기쁨을 누릴 수 있을 것 같다. 그리고 일상 생활에서 일어나는 일을 과학적인 방법으로 설명하기 위해 아이와 책을 찾아보며 공부하는 것도 좋을 것 같다.

젊은 날의 책 읽기

젊은 날의 책 읽기 - 그 시절 만난 책 한 권이 내 인생의 시계를 바꿔놓았다
김경민 지음 / 쌤앤파커스 / 2013년 2월

고백하자면.......이 책을 읽는 동안 저자와 너무나 많이 공감을 했다.

이런 책을 위한 책을 몇권 읽어봤지만 저자와 내가 읽은 책의 목록이 일치하는 경우는 50%도 안되는 경우가 많아 안 읽은 본 책들은 공감을 할 수가 없이 그냥 '글'을 읽는 느낌이었다.

하지만 '젊은 날의 책 읽기'의 독서목록은 그래도 많이 일치했다.

그러다 보니 서로 공감할 수 있는 폭이 넓어졌나 보다.

단순히 독서목록, 그것 뿐만 아니라 저자가 읽었을 때의 느낌이 나와 비슷하다는 것이다.

목차를 훑어보면서 저절로 미소가 번졌다. 내가 아는 책, 즉 읽은 책들이 많아 이 책을 읽는 동안 재밌을 것 같았다. 그 예감은 맞아떨어졌다.

여러번 리뷰에 썼지만 '김승옥'의 '무진기행'을 너무나 좋아한다고 했다.

이런 봄날 읽는다면 아무래도 무진으로 가는 버스로 착각하고 시내버스를 타고 수면제 같은 바다냄새 나는 곳으로 갈지 모른다는 생각이 들 정도이다.

그리고 '안개'에 대한 작가 김승옥의 묘사는 정말 환상적이다라고 생각하는데 나와 같은 생각을 가진 사람이 또 있는 것이다. ('무진기행'에 대한 다른 저자의 글에선 '편지'부분이 인용되었던 기억이 있음)

'젊은 날의...'에도 안개에 대한 이야기가 나온다. 내가 좋아하는 딱 그 부분이었다.

더욱 이 책에서 눈을 뗄 수 없게 하는 것은 바로 '내가 읽지 않은 책'들이었다.

내가 읽지 않았음에도 불구하고 읽고 싶게 만들거나 읽지 않아도 이해 할 수 있게 저자는 자신의 경험을 바탕으로 글을 썼다. 생활 수필 같았다.

총36편의 글 중에 10권 정도의 책를 읽지 않았다. 이 정도면 준수한 성적(?)인 것 같은 자부심에 점점 빠져들어 으스대며 글을 읽어나갔다. 이 책을 읽기 전에 읽었지만 기억의 저편으로 사라져버린 책들의 내용을 되살리기엔 시간이 너무 많이 지난 것 같았다. 그래도 저자와 난 통하는 부분이 있었다.

점차로 줄어드는 페이지가 아쉬웠다.

지금 내 마음의 한가운데를 채운 것은 무엇인가. 남들에게 칭찬 받고 인정박고 싶은 욕망, 그 욕망을 채우기 위해 필요했던 '그럴듯한 비주얼'에 대한 집착, 있어도 그만 어뵤어도 그만이던 이런저런 물건들, 잘난 척하고 싶어 몸이 달아 해댔던 온갖 짓거리들로는 결국 마음이 채워지지 않았다. 그것들은 물거품처럼 반짝하다가 순식간에 사라져갔다. 내 마음을 조금씩 채워 나를 허깨비가 아닌 나 자신일 수 있게 만들고 동시에 '내가 아닌 다른 사람이 되'게 만든 것은 바로 문장들이었다.

(p.35, 김연수의 청춘의 문장들 中)

책에서 본 저자는 나와 닮은 구석이 많은 것 같다.

책도 좋아하고 책을 보는 시각도 비슷하고.

그래서 이 책을 다 읽고 이 책에서 소개하는 책을 한권 읽었다.

선택기준은 제일 먼저 구할 수 있는 책이었다. '네루다의 우편배달부'라는 책이었다.

영화를 보았고 깊은 인상으로 남아 원작을 읽어보았다.

실제 영화와 내용이 조금 다르지만 쉽게 읽을 수 있고 짧은 편이라 부담없었다.

시인 네루다와 우편배달부의 우정보다 눈에 더 들어오는 것은 소설속에 있는 시적인 부분들이었다.

우편 배달부 마리오가 시를 처음 접하게 되는 장면이 실감나게 그려져 있어 읽는 내내 흐뭇하게 읽었다. 그리고 저자가 꼽았던 부분도 꼼꼼하게 읽었다.

한 권의 책으로 여러권을 읽는 느낌이 나기도 하지만, 이 책 한권으로 두세권을 더 읽고 기쁨이 배가 되는 것 같았다. 남의 지식을, 남의 감성을 나의 것이라 하기 보다 내가 직접 읽음으로 내 것으로 만드는 만족감에 책을 덮었다.

얘야~ 너의 꿈은 뭐니~?

내 꿈이 최고야 ㅣ 풀빛 그림 아이 42
코랄리 소도 글, 니콜라 구니 그림, 김현희 옮김 / 풀빛 / 2013년 3월

한 아이가 와서 말했다.

"저 나중에 개그맨 될 거예요."

그러더니 매일 같이 개그맨이 되려고 이상한 표정을 지으며 웃겼다.

"못생겨 보여~"

그래도 눈을 크게 뜨며 이상한 표정을 짓는다. 가끔은 엉덩이를 흔들며 춤도 춘다.

아무렇지 않게 넘어갔고 언제부터 그 표정을 짓지 않는지 의식하지 못했지만 시간이 조금 지났다.

갑자기 이런 질문을 한다.

"나 뭐 되고 싶은지 알아요?"

"뭐야~?"

"선생님요~"

이번엔 선생님이란다. 아마 학년이 바뀌어가는 방학이 되니 선생님이 뭔가 멋있어 보였나 보다.

그런데 그 뒤에 이야기를 하던 중 이젠 선생님이 꿈이 아니란다.

"그럼 뭐 될거니?"

"발레리나요."

"왜 바꿨어?"

"발레를 배우기 시작하는데 발레리나 되고 싶어요."

9살 아이의 꿈은 언제나 바뀐다. 기억하는 것만 열손가락 안에 든다.

그리고 꿈을 항상 먼저 이야기한다. 자신이 뭐가 되고 싶은지 꼭 자랑하고 싶은지 계속 바뀌는 꿈을 다른 사람들에게 알린다.

그러고 보면 어른들은 그러지 않는 것 같다. 어릴적 꿈이 무엇인지 기억도 나지 않지만 꿈이란게 있었을까 싶을 정도로 어른이 되었나 보다.

꿈이 없는 어른이 되고 보니 아이들의 꿈이 부럽기도 하고 뭐든지 되려고 자신의 꿈을 이리저리 바꾸어 미래를 상상하는 아이들의 모습도 좋아보인다.

아이들을 꿈을 꾸며 자라야 한다는 글을 어디 책에서 본 것 같다.

그만큼 아이들에게 꿈이란 소중하다. 무엇이 되는 것이 중요한 것이 아니다.

아이들 각자가 가지고 있는 꿈이 최고다.

버스 운전사, 요리사, 레스토랑 사장, 소방관, 의사 등등 자신이 되고 싶은게 있다는 것은 바로 아이들이 건강하다는 증거가 아닐까 싶다.

'내 꿈이 최고야' 역시 이런 맥락이다. 아이들이 자신이 되고 싶은 꿈을 이야기하고 그림으로 그려져 있다. 글은 짧은 편이라 단순하고 간결하다. 그리고 화려한 색상의 그림이 좋았다.

원색적이면서 눈에 들어오는 색감을 아이들이 좋아할 것 같다.

그림이 색이 밝아 아이와 함께 자기전에 읽는다면, 소파에 앉아 오후를 보내며 읽는다면 더 없이 좋을 것 같다. 다 읽은 이 책을 꿈이 많은 그 아이에게 선물로 주어야겠다.

나보다 더 필요하지 않을까.

 
 

꿈을 꾸세요~

김미경의 드림 온(Dream On) - 드림워커로 살아라
김미경 지음 / 쌤앤파커스 / 2013년 1월

이 책을 읽고 싶었던 이유는 저자 때문이었다.

최근 케이블 TV에 많이 나오는 탓도 있겠지만 그 전부터 저자를 알고 있었고, 다른 책들도 읽어 봤기 때문. 저자를 처음 본 것은 아침방송에서였다. 주부들을 상대로 하는 오래된 그 프로에서.

간간히 사투리로 강의하는 저자의 강의 내용도 재밌었고, 어찌보면 (사투리를 사용해) 촌스럽게도 보였지만 저자의 당당하고 기운 넘치는 모습이 확~! 눈에 들어왔다.

그 뒤에도 가끔 아침 방송에서 저자의 강의를 몇 번 본 기억이 난다.

그리고 여럿이 모여 (시댁이며 결혼생활에 대해)토론하는 프로에서도 저자의 입담도 보았고.

이 책은 아마 한창 케이블 방송에서 저자의 이름을 걸고 하는 쇼의 덕도 있을 것이지만, 요즘 베스트셀러인것 같았다. 하지만 그런 베스트셀러라고 해서 읽은 것은 아니다.

이미 쇼도 몇번 보았다. 그런데 저자의 케이블 방송 첫 강의 주제가 바로 이 '꿈'이었다.

책을 읽으면 읽을 수록 그 쇼의 내용과 너무나 흡사하다. (물론 저자가 쓴 책의 내용이니 저작권은 본인에게 있는 것이지만, 대중은 식상함에 쉽게 질리는 집단이 아닌가. 같은 내용도 한 두번 듣다보면 그만 질려버릴것 같다. 그러다 보면 밑천이 바닥나고....)

하지만 20년 경력의 강사를 쉽게 그 자리에 올라갔다고 보면 안될 것 같다.

책의 내용을 처음부터 끝까지 압축해 놓은 것이 방송이라면, 책은 또 책 나름의 매력이 있다.

정해진 시간 동안 방송을 해야하다 보니 많은 편집으로 내용도 다듬었을 것이다.

책 속에 나오는 몇가지 에피소드들은 이미 방송에 나왔지만 그 뒤에 숨어 있는 내용이 더 많기 때문에 방송보다는 책을 권하고 싶다.

그리고 또 한가지 장점은 비슷한 자기개발서들의 내용이 큰 주제 하나만 제시하고 부가적인 설명은 부실한 책들이 많은데, '드림 온'은 알맹이가 좀 더 차 있는 편이라고 해야 할까.

요점만 눌러 담은 것이 아니라 보충 설명까지 꽉~~!!꽉~!! 눌러 담은 것 같다.

(어쩜 이런 사람도 있을 것이다. 장황하게 늘여 쓰는 것보다는 방송처럼 핵심만, 키워드만 나열하는 것이 더 나을 수도 있다고. 어느 것이 좋은지는 본인이 선택하길.)

세상 일이 다 그렇듯 '나에 대한 성찰'은 거저 얻어지는 게 아니다. 시간과 에너지를 투자해야 하고, 목적을 가진 의식적인 노력이 필요하다. 내가 좋아한다고 믿는 것과 내가 실제로 좋아하는 것, 내가 잘 한다고 믿는 것과 실제로 잘하는 것은 엄청나게 다를 수 있다. 실제로 부딪쳐보고 경험해봐야 알 수 있는 것이 대부분이다.

성격과 기질도 마찬가지다. 다양한 사람들을 만나봐야 숨겨진 내면의 특징들이 튀어나오고, 그래야 비로소 정확히 파악할 수 있다. 그런 것도 모른 채 우물쭈물하면 주변 사람들에게 쉽게 휩쓸린다. 특히 부모는 자신이 좋아하는 것을 아들딸들에게도 좋아한다고 믿게 만드는데 선수다. 이런 온갖 훼방과 혼란스러움, 방해공작을 뚫고 오랜 시간 깐깐하게 따져봐야 본래의 나다움을 발견할 수 있다. (p.29~30)

세계를 향한 무한 도전~!

세계를 향한 무한도전 - 한국 홍보전문가 서경덕의
서경덕 지음 / 종이책 / 2009년 11월

참...인간은 어리석다....;;; 책을 반쯤 읽고 나니 이 책을 전에 읽었던 기억이 났다.

그때는 어떤 마음으로 이 책을 읽었을까... (계속 어디서 본것 같다..했다ㅠ)

난 또 저자가 새 책을 낸 줄 알았다. 그런데 그 책이 그 책이더라....는.

 

암튼 좋은 책은 또 읽어도 좋은 것을 부정하지 않으리.

이 책을 읽고 저자에게 (두번째 읽는 것을 알아채지 못해) 미안한 마음으로 공부를 했다.

이 책 이외에도 다른 '독도' 관련 홍보책들을 보았다.

이미 알고 있는 내용들이지만 한번 더 확인하며 우리가 어떻게 지금을 지혜롭게 벗어날 수 있을지,

아니면 현실적으로 도울 수 있는 방법은 어떤 것이 있는지 알아 보았다.

 

우선 이 책엔 한국 홍보전문가로 알려진 저자 서경덕의 이야기가 있다.

홍보전문가가 되기 전의 모습에서부터 그 뒤의 여러 활동들이 나와 있다.

그가 처음부터 한국 홍보관이란 일을 한 것은 아니었다.

그 일의 시초는 그의 대학시절 서울시가 한양 천도 6백년을 맞아 '서울시 정도 6백년 타임캡슐'이라는 이벤트를 한다는 소식을 듣고 연합동아리 친구들과 함께한 것이 처음이 아닐까 싶다.

 

그 일이 성공적으로 끝났고 신문에도 기사가 나고 그는 탄력을 받은 것 같다.

그 뒤에도 대형 태극기 만들기에 도전한다.

 

준비 단계에서 일이 술술 잘 풀려 '야 이거, 협찬 너무 잘 된다! 이제 세계에 히트칠 일만 남았구나.' 했는데, 웬걸 태극기를 그릴 천조차 펼쳐 보지 못했다. 회원들은 기대가 컸던 만큼 낙담도 컸다. 그제야 하는 일의 경륜이 얼마나 중요한가를 알게 되었다.

'아, 세상일이 그렇게 호락호락한 것이 아니구나. 세계적으로 주목받을 만한 일을 한번 해본다는게 정말 쉬운 일이 아니네. 젊은 혈기만으로 될 게 아니었구나.'

아이디어도 좋고 의욕도 앞섰지만 실행력에서 허점이 드러나 버렸다. 지금 생각해 보면 이때의 실패가 전화위복이 되지 않았나 싶기도 하다. 이후부터 모든 일을 진행하는데 좀 더 신중해지는 계기가 됐기 때문이다. (p.60)

 

세계 최대의 대형만들기는 실패했지만 그에게 그 실패는 그저 실패가 아니었다.

그보다 값진 교훈이 있었으니 그 교훈에서 그는 배움을 선택했다.

그래서 지금의 '한국홍보관'의 자리에까지 가게 된 것 같다고 회상한다.

 

다시 대학생활로 돌아갔고 역사적인 사건과 또 마주치게 된다. 바로 '2002년 월드컵'이다.

그는 '바로 이거야!'하는 생각으로 월드컵 홍보 유치에 참여한다. 하지만 여기서도 실패의 그림자는 존재했지만 그는 극복해 낸다. 성공적으로 홍보를 하고 지인들과 축구의 본고장 유럽까지 간다.

스위스, 프랑스 등을 배낭여행하며 월드컵을 홍보하고 군대를 가게 된다.

그는 군대 생활도 자신의 특기와 능력을 맘껏 발휘하며 보낸다.

 

남들은 제대 말년이 되면 '시간 안 가서 죽겠다'고 난리들인데 나는 정반대였다. 시간이 너무 빨리 흐르는 것이다. 이 남자를 만나 무엇을 할 것이며 어떤 프로젝트를 진행할 것인지 기획을 하느라 정신없이 말년 병장을 보냈다. (p.107)

 

군대를 제대하고 우연히 TV에서 본 '잔디코트'를 입은 남자를 찾으러 미국에 간다.

미국에서 김서방 찾기를 하지만 그가 누구인가? 의지의 한국인. 여러 사람의 노력과 서경덕의 끈기로 결국 찾아낸다.

 

그 일 뒤에도 여러 일을 하다 독도 문제를 본격적으로 홍보하게 된다.

독도가 한국땅이라는 것을 알리기 위해 모금운동을 하고 외국 신문에 광고를 하고 여기저기 강연을 다니며 열심히 홍부를 했다. 물론 일본 극우세력에게 욕을 먹거나 협박도 받았다고 한다.

그럼에도 그는 이 일을 쉬지 않는다.

 

다시 말하지만 광고를 하게 된 가장 큰 동기는 과거 일본이 저지른 인권 유린에 대해 아직도 진심어린 사과를 하지 않는 일본 정부를 만천하에 고발하기 위함이다. 이것은 한국과 일본 사이의 문제이기도 하지만 개인의 인권과 명예에 관계된 일이기도 하다. 그 수많은 생명들, 그 소중한 인생들을 짓밟아놓고, '일본이 강제 동원한 적이 없다. 위안부도 돈을 많이 벌었다'는 터무니없는 소리를 돌아가면서 하고 있으니 어찌 그럴 수 있단 말인가? 우리의 작은 행동이 위안부 할머니들의 인권과 명예 회복에 자그마한 보탬이 됐으면 하는 것이 내 바람이었다. (p.188~189)

 

그가 유명인이기 때문에, 교수이기 때문에 본받아야 한다는 것은 아니다.

내가 본받고 싶은 그는 탁월한 노력가다. 무슨 일을 하든 철저한 조사와 공부를 한다.

적을 알고 나를 알면 백전백승이라고 하지 않던가. 적을 아는데 이기는 일 밖에 더 있겠는가.

 

부지런히 공부해서 영어를 마스터해야 하는 것은 당연한 일이었다.

책 10장을 분해한 것은 바지의 건빵 주머니에 넣었지만, 왼쪽 상의 주머니에는 항상 수첩이 하나 들어 있었다. 이 수첩에 영어 문장을 하나씩 빼곡하게 적었다. 이 문장은 휴가 나갈 때마다 책을 보고 옮겨 적어 놓은 것이다. 영어 문장은 무조건 하루에 한 문장씩 시간이 날 때마다 외웠다. (p.102)

 

일본에 대해서도 주로 월드컵으로 인한 직접적인 경제 효과와 문화 관광 측면에서 살펴봤다. 책이나 매스컴에 나온 자료, 방송에 소개된 일본의 월드컵 특집방송 등을 보고 나름대로 공부를 했다. (p.135)

 

'독도는 한국땅'이라고 누군가가 외칠 때 따라 외치거나, 반짝 관심을 가질 것이 아니라 항상 관심을 가지며 독도를 위해 무슨 일을 할지 고민해 봐야한다.

감나무에 감이 많이 열러 가지가 옆집으로 넘어갔을 때, 당당하게 소유권을 주장해서 옆집 욕심쟁이 영감을 혼내주었던 오성과 한음처럼 기지를 발휘해야 할 때가 아닌가 싶다.

 

이 책을 보면서 'VANK 역사바로 찾기 시리즈(전4권)'를 함께 보았다.

아이들을 위한 교육용 책으로 아주 좋다고 생각한다. 아이들에겐 반크 시리즈를, 어른은 '서경덕의 세계를 향한 무한도전'을.

 

  

 

반크 http://www.prkorea.com/start.html