평화의 기도

평화를 부탁해 ㅣ 노란상상 그림책 2
제레미 브룩스 지음, 김경연 옮김, 주드 데일리 그림 / 노란상상 / 2010년 7월

유럽의 화약고라 불리는 코소보

그 곳엔 어떤 일이 벌어졌을까요?

세르비아 남쪽에 위치한 코소보는

이슬람교인 알바니아계가 대다수를 차지하고 있는 곳입니다.

반면 코소보엔 카톨릭 유물이 가득한 성지이기도 하였습니다.

세르비아인들은 인구의 대다수를 차지하는 알바니아계에 대한

’인종청소’를 단행했습니다.

그들은 아무것도 없이 자신들이 살던 곳에서 쫒겨나야 했습니다.

10만명에 이르는 알바니아계인들이 죽어야했습니다.

30만에 이르는 알바니아 사람들이  난민이 되었습니다.

많은 국제기구들의 중재로

코소보는 지금 자치주로 남아 독립하려 하고 있습니다.

코소보 사태와 같이

지구촌에서는 여전히 총소리가 끊이지 않고 있습니다.

그들은 서로 민족이 다르다는 이유로

서로 종교가 다르다는 이유로

내가 너보다 우월하다는 생각으로

총부리를 겨누고 있습니다.

다르다는 것은 나보다 못하다는 의미가 아닙니다.

다른 신을 섬기고 다른 교리를 따르지만

사람을 헤치라거나 남을 무시하라고 가르치는 종교는 없습니다.

종교에서 가르치는 것은 같을 것입니다.

사랑..

타인을 사랑으로 대하라 가르칠 것입니다.

나치에 의해 엄청난 고통의 세월을 보낸 유대인들

유대인의 기도를 보면 더욱 숙연해지는 것을 느낍니다.

’그들이 우리에게 준 고통만을 기억하지 마시고

 이 고통 덕분에 우리가 맺은 열매도 기억해 주세요.

 사람에 대한 사랑과 충성,겸손과 용기와 너그러움

 이 모든 것에서 자라난 고귀한 마음이 그 열매랍니다’

적을 사랑하라 합니다.

나에게 고통을 준 적을 안으라 합니다.

그런데..

그런 유대인들이 세운 이스라엘

팔레스타인 지역 역시 분쟁이 끊이지 않고 있습니다.

오래 전 부터 그 땅에서 살아오던 팔레스타인들에게

벽을 세우고 있습니다.

이 지역에서는 공공기관 파괴니 자살 폭탄 테러가 일어나고 있습니다.

나치로 부터 핍박 받던 유대인들이

이제 다른 형태로 다른 이를 핍박하는 것은 아닌가 안타까울 따름입니다.


민족과 종교와 정치 이념을 떠나

모두 가족을 사랑하고

모두 평화를 사랑하는

나와 다르지않음을 알아야 합니다.

 

어느 아이의 기도처럼

아침에 눈을 떴을 때

그토록 바라던 평화가 왔다는 뉴스를 들었으면 좋겠습니다.

온 세상이 사랑으로 평화로 가득하기를 희망해 봅니다. 


 

평화를 그리다

세상에서 가장 큰 스케치북 ㅣ 고인돌 그림책 7
박수현 글.그림 / 고인돌 / 2010년 8월

지구촌 여기저기서 아직 총성이 멋지않고 있습니다.

팔레스타인은 그런 곳 중 하나입니다.

팔레스타인엔 이슬람을 믿고 평화를 사랑하던 사람들이 살고 있었습니다.

그 땅에 유대교를 믿는 사람들이 들어 왔습니다.

예수살렘은 그들의 성지라며

예전부터 이 땅에서 살아오던 사람들과 마찰이 생기기 시작하지요.

예수살렘은 이슬람을 믿는 사람들에에게도 성지였거든요.

하루가 멀다하고 두 종교간의 정쟁이 일어납니다.

무고한 사람들이 죽어가고 있습니다.

국제 사회에서 중제를 하고 있지만

그 중제는 서로간의 약속을 정하지만

뒤집기 쉬운 손바닥처럼

약속이 지켜지지 않고 있습니다.

 

팔레스타인에서 벌어지는 소식을 들을 때마다

참으로 안타깝습니다.

그들이 믿는 신는 그들의 신은

분명 인간을 사랑하실텐데

사라이 아닌 증오만 미움만이 남아

서로를 힘들게 하는지 모르겠습니다.

이 지구상에는 많은 종교가 존재합니다.

모든 종교에서는 사랑을 가르칩니다.

사랑에 대해 다르게 말하는 사람은 없지 싶습니다.

지금 그들이 하고 잇는 행동은 사랑이 아닌것 같습니다.

종교가 다르지만

민족이 다르지만

다르다는 것을 인정하고 이해한다면

이런 비극은 더 이상 일어나지 않으리라 생각됩니다.

하루가 팔레스타인에 세워진 벽에 그린 해와 달,별,꽃,나비,새는

지구촌 모든 이의 관심이 되고 사랑이 되어

평화라는 희망으로 돌아올 것입니다.

그들에게 가족을 찾아 주고

그들에게 친구를 찾아 주고

그르에게 새로운 사람을 찾아 주고

그들에게 평화를 찾아 줄 것입니다.



지구상에 전쟁이 없어지는 그 날이 올 때까지

모두가 관심이라는 그림을 그리고

희망이라는 노래를 불러야 할 것입니다.

  


 

엄마랑 놀자

놀다 보면 저절로 공부가 되는 엄마표 놀이 + 학습
연후맘 지음 / 미디어윌 / 2010년 8월

아이 교육의 조기 열풍으로 태어나서 부터

우리 아이들은 학습에 노출되고 있어요.

만 1세도 안되어 엄마 손에 이끌려

음악이며 신체놀이로 자극을 받지요.

내 아이 두뇌발달을 위한 것이니

그 어느 것도 나쁘다 할 수 없지만

엄마표만큼 좋은 교육은 없다고 생각합니다.

단지 엄마가 모두 해줄 수는 없으니

부족한 부분만 전문가의 도움을 받으면 되구요.

엄마표 놀이의 큰 장점은

내 아이 수준에 내 아이 호기심에 맞는 것을 골라

아이와 엄마 둘이서 함께 할 수 잇다는 점이 아닐까 싶어요.

아이는 엄마와 함께라면 놀이 학습이 아니여도

정서적인 안정만으로도 참 좋은 영향을 미치잖아요.

엄마표로 아이와 놀아주려면 엄마가 노력해야 합니다.

좀 더 부지련해야 합니다.

연령에 맞는 놀이를 찾고

우뇌,좌뇌 고루게 자극할 수 잇는 아이템들을 찾고

내 아이가 흥미를 느낄 수 있는 놀이를 찾아야 하니까요.

엄마의 그 열정과 노력만큼 내 아이에게

좋은 자극을 좋은 추억을 선물해 줄 수 있다고 생각하며

없던 힘도 불끈불끈 솟아요.

 

인터넷이나 육아포털싸이트,육아카페등에서 자료를 찾고

이렇게 책으로도 도움 받을 수 있으니

엄마표 더욱 만족입니다.

엄마표로 시작하려면 우선 큰 욕심은 버리고

내 아이와 함께 놀아준다 생각하고 생각하면 좋더라구요.

놀이 속에서 저절로 많은 지식을 습득하게 되더라구요.

아이들은 그림 그리기를 좋아하고

만들기를 좋아하고

실험하는 것을 좋아해요.

네그루 나무를 그리고 잎으로 사게절을 표현해 봄으로써

사계절 나무의 특징을 알게 되고

일회용 종이컵으로 새를 만들어 보며

새의 특징도 알게되고

철가루 주위에 자극을 가져가보면

자석 극부분에 철가루에 많이 붙는 것을 실험해 봄으로써

자석의 극부분이 힘이 제일 쎄다는 것을 알 수 있게 되요.

중간중간 책저자인 연후맘의 팁으로

좀 더 재미있는 만들기나 실험도 가능하겠더라구요.

아이와 놀이를 하기 전

엄마가 미리 공부해 주고

아이에게 질문할 것 등

여러가지 미리 준비해 두어야 더 큰 효과가 있다는 것!!!

 

 

<겨울 나무의 특징>

하얀 지점토를 이용해 조물락조물락

눈 덮인 숲을 표현해 보았어요.

겨울엔 잎이 떨어져 가지만 남아 있고(

그 위에 눈이 소복하게 쌓였어요.

 

 

<거미에 대해 알아 보고 표현해 보기>

거미는 곤충일까요?

곤충의 특징은 다리가 6개

더듬이가 한 쌍

머리,가슴,배로 나누어져 있어요.

거미는 다리가 8개,더듬이가 없는 절지 동물에 속합니다.

거미가 거미줄을 쳐서 먹이를 잡아 먹고 있어요.

오늘 저녁밥은 나비 한 마리,모기 한 마리 라네요.

 

 

<보글보글 끓는 냄비>

보글보글 미역국이 끓고 있어요.

뽁뽁이로 보글보글 끓고 있는 미역국을 표현해 봤어요.

"엄마,요리가 쉬워."

꼬마 요리사가 탄생했습니다.

외우고 공부하지 않아도

놀다 보면 지식이 쌓여요.

엄마표 놀이!!!아이랑 엄마 모두 대만족입니다.

 

 

미안해 그리고 사랑해

바쁜 엄마지만 ㅣ 작은 돛단배 7
엘리스 로시 글, 에스텔 민스 그림, 이경희 옮김 / 책단배 / 2010년 9월

다른 워킹맘들의 집의 아침처럼 마거리트의 집 아침도 전쟁터 같습니다.

밥 먹이랴,학교 갈 준비 하랴,출근 준비하랴..

늘 시간에 쫒기게 됩니다.

일터에선 열심히 일하는 직장인으로

다시 집으로 돌아올 땐  엄마로

슈퍼우먼이 되야하지요.

저녁을 준비해야 하고

아이들과 놀아 주어야 하고

숙제도 봐줘야 하고

지친 몸으로 버럭 소리지를 때도 있지만

꿋꿋하게 헤쳐나갑니다.

아이들과 더 많은 시간을 가지려고 노력합니다.

함께 추억을 쌓으려 노력합니다.


 

 


아기 아프다고 아기 봐주시는 분에게 전화올 때

’아기야, 미안해.엄마가 옆에 있어 주지도 못해서’

아이 아프다고 어린이집에서 전화올 때

’아기야, 미안해.엄마가 옆에 있어 주지 못해서’

이런 말들을 얼마나 되내였는지 모릅니다.

워킹맘들은 다 공감하실거에요.

’내 일이 뭐라고 아이가 아픈대도 이러고 있어야 하나’하고 느꼈을 때

정말 많지만 그래도 아이가 아플 때가 아닐까 싶어요.

나 자신을 위해 일하는 것이기도 하지만

아이에게 조금이나 나은 미래를 위해 일하는 것이기도 한데

항상 부족한 것 같고 항상 미안한 생각이 들었답니다.

아이가 학교 갔다 돌아 올 때

엄마가 손수 간식 만들어 아이를 반갑게 맞아주고

숙제도 함께 하고

저녁엔 운동도 함께 하고

지금 아이는 그런 일상적인 것들을 엄마와 함께 하기를 바라겠지요.

그래서 미안했습니다.

많은 시간 함께 해주지 못해서요.

그렇지만 함께 있는 시간만큼은 아이에게 충실하려 노력했답니다.

더 자주 눈을 마주치려 하고

더 자주 안아주려 하고

더 자주 사랑한다고 말했습니다.

어느 교수님이 그러지더군요.

함께한 시간이 아이를 사랑하는 척도는 아니라구요.

요즘 아이들은 자아실현하며 직업을 가진 엄마를 더 원한다구요.

이제 아이도 엄마를 얼마간 이해할만큼 자랐어요.

아이에게 멋진 엄마로 비춰지길 희망하면서

아이들을 더욱 더 사랑해야죠.



  아들!!아들은 하루 중 언제가 가장 좋아?"

"당연히 놀아줄 때지.팽이 놀이도 하고 책도 읽어주고 공부도 하고"

"이건 내 흐느적 래빗 로봇이고 저건 엄마의 킹왕짱 로봇이야.엄마랑 같이 로봇 놀이할 때가 제일 좋아."

함께 같이 시간을 보낸다는 것

아이가 가장 원하는 것이 아닐까 싶어요.



 

능동적 자아를 깨우다.

열두시에 사이렌이 울리면 ㅣ 작은거인 27
오카다 준 지음, 김난주 옮김 / 국민서관 / 2010년 8월

겐은 우리 시대 보통 아이입니다.

내가 무엇을 원하는지

내가 무엇을 꿈꾸는지

스스로 깊게 생각해 보지 못하고

스스로 결정해 보지 못하고

그냥 앞만 보고 달려 가고 있는 요즘 아이였습니다.


다른 사람에게 관심없고

자기 일에 열중하며

배타적인 아이들

6학년 1반 아이들 역시 우리 시대 보통 아이들의 모습이였습니다.


 

자식의 보다 나은 미래를 위해 부모는 모든 노력을 기울입니다.

모든 생활을 컨트롤 하려 듭니다.

그렇게 부모가 정해준 스케줄을 따르다 보니

우리 아이들은 스스로 원해서

자기가 원해서 하는 일은 더욱 줄어드는 것 같습니다.

난 책읽기가 좋은데 그대신 학원에 가야하고

난 친구들과 축구 한 판 뛰는 것이 좋은데 그대신 영어 단어를 외워야 하지요.

타인에 의한 삶이라

스스로 적극적으로 하려는 자세가 부족해졌습니다.

그런 타율적인 현실을 반영하는

겐과 6학년 1반 친구들

그들 앞에 새로운 세계가 열리더군요.

12시가 되면 열리는 가시나무세계

서로에겐 관심도 없는 아이들

가시나무는 서로에 대한 무관심,수동적 자아라는 어두운 현실이

뿌리가 되고 양양분이 되어 자라난 것 같더군요.

동시에 서로가 서로를 알아가고 우정을 쌓아 벽을 허물 듯

친구를 위해 내가 문제를 해결해야 겠다는 능동적 의지를 이끌어 내는 존재였습니다.

서로 힘을 합쳐 문제를 해결해 가는 과정이 잔잔한 감동으로 다가왔습니다.

  내 안의 새로운 나..능동적인 나를 일깨웁니다.