질문하며 배우는 세계사

역사선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문사전 2 - 근대 국민 국가에서 현대 사회까지 ㅣ 101가지 질문사전
양홍석 외 지음, 서은경 그림 / 북멘토(도서출판) / 2023년 3월

역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문 사전 2

역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문 사전 1권에 이어 2권이 북멘토 출판사에서 나왔습니다.

1권에서는 문명의 발생부터 근세 사회까지 다루었고, 2권에서는 근대 국민 국가에서 현대 사회까지의 다양한 사건들에 대해 조명해주고 있습니다.

역사, 하면 저는 제일 먼저 E.H.카의 저서 <역사란 무엇인가>가 떠오릅니다. 카는 ‘역사는 현재와 과거의

끊임없는 대화’라고 말했지요. 객관적 사실인 것 같으면서도 그 사실을 기록한 시대와 인물, 상황에 따라 달라질 수도 있고 해석하는 시점과 사람 등에 따라 가르쳐지기도 하니까요.

이 책은 11명의 현직에 계신 역사 선생님이 쓴 책입니다.

그래서 그런지 현장에서 학생들에게 말해주고 싶었던 각각의 역사적 사건의 가치와 의미, 의의에 대해 답해주고 있어서 역사를 싫어하는 친구들에게도 무릎을 탁 치며, 고개를 끄덕이게 만들 것 같습니다.

학생들이 궁금하고 어려워하는 것들을 꼬집어 학생들의 눈높이에 맞게 구성한 책이라 참 마음에 들었습니다.

중학교 1학년인 제 큰아이도 읽으며 수업에 큰 도움을 얻어가고 있습니다.

게다가 앞에서부터 쭉... 읽어내려가지 않아도 자기가 필요한 부분부분을 ‘찾아보기’(인덱스)에서 찾아가면서 보충자료로 읽을 수 있어서 그 부분도 좋았습니다.

또한 책의 구성 자체가 질문을 던지고 그것에 대한 원인과 해답을 찾아가는 방식이 장점으로 꼽을 수 있었습니다.

저는 학교 교육에서 가장 중요한 것이 ‘질문하기’라고 생각합니다.

이 책의 다양한 질문들을 우리 아이들이 역사 수업 현장에서 스스로 의문을 던져보고 그 해답을 찾아간다면 얼마나 좋을까요?

이 책에서 저는 제일 먼저 9번째 질문인 ‘드레퓌스 사건이 뭔가요?’를 읽었습니다.

왜냐하면 한때 제 카카오톡 프로필 사진에 에밀 졸라의 <나는 고발한다>라는 책의 표지를 올렸었던 적이 있기 때문입니다.

저는 원래 성향이 잘못된 것은 못 참고 무슨 정의의 사도 같은 구석이 있어서 누군가 억울함을 당하거나 하면 견디질 못합니다.

그런데 바로 이 사건이 그런 일이었기 때문에 관심을 갖고 읽어보았습니다.

이미 학창 시절에 배웠었고, 에밀 졸라의 책을 읽었던 터라 세계사를 배우는 학생들의 입장으로 돌아가 읽었답니다.

필체가 동일하다는 것 때문에 정치적인 흐름에 의해 스파이로 단정 받아 나라를 팔아먹은 배신자가 된 드레퓌스.

이 사람은 피카르 중령의 끊임없는 조사에 의해 진실이 밝혀지지만 군 지휘부는 진실을 외면하고 숨깁니다.

이러면서 에밀 졸라의 <나는 고발한다>가 진보 성향의 신문 1면에 실리면서 드레퓌스 사건의 판결의 부당함을 고발하고 정의를 말하게 됩니다. 이 때문에 대작가인 에밀 졸라도 영국으로 망명을 가야 하는 신세로 전락합니다. 진실을 알리기 위해 노력했던 에밀 졸라. 당시에는 어떤 힘도 없었지만 진실은 언젠가 밝혀지고 승리한다는 말처럼 드레퓌스 사건은 재심을 하게 되고 드레퓌스는 무죄를 선고받습니다. 그리고 100년이나 지나 프랑스 대통령은 이미 고인이 된 드레퓌스에게 공식적 사과를 합니다.

한 가지 질문에 3쪽에서 5쪽 가량의 분량을 할애하는 동안 다양한 그림 자료와 친절한 설명으로 풀어낸 《역사 선생님도 궁금한 101가지 세계사 질문 사전 2》!!!

북멘토의 101가지 질문 시리즈를 읽으며 수업 시간에는 미처 다루지 못했거나 생각지 못했던 부분들에 대해 깊이 배울 수 있었습니다.

세 아이의 엄마이자 역사 수업을 더 이상 받지 않는 저에게도 다시 한번 역사적 사건들에 대해 의구심을 가지고 더욱 깊은 관심을 가질 수 있도록 물꼬를 터준 책이었습니다.

*출판사로부터 책을 제공받아 읽고 쓴서평입니다.

한 줄 카피와 콘셉트의 힘

한 줄 카피와 콘셉트의 힘 - 대박 아이디어는 어떻게 만들어지는가?
이세훈 지음 / 대경북스 / 2023년 2월

저는 공모전에 참 자주 응모하는 세 아이의 엄마입니다.

저는 물론이고 아이들도 독후감이라든지 시 쓰기 등등 다양한 공모전에 참가해 상을 받곤 했어요.

삶 속에서 새로운 아이디어가 필요하다 싶은 때에 이세훈 작가의 <<한 줄 카피와 콘셉트의 힘>>이라는 책을 읽게 되었어요.

대학을 다닐 때, 광고 관련 수업도 들으면서 카피라이터라는 직업에 대해 관심도 갖고 있었는데, 막상 졸업하고는 그쪽 길과 인연이 닿지 않았네요.

그래도 우리 삶에는 직업이 아니더라도 늘 통통 튀는 아이디어는 필요하기 마련이잖아요.

어떻게 하면 그런 아이디어를 만들어낼 수 있을까요?

이 책은 콘셉트 크리에이팅 과정을 강조하고 다양한 사례-광고, 유튜브, 공간 등을 통해서-를 보여주고 있어요.

그를 통해 새로운 아이디어를 생각해내고 착안하는 방법들을 배우게 되는 거죠.

요즘 누구나 인스타그램, 트위터, 페이스북, 유튜브 등 다양한 SNS에 계정을 만들어 두고 관리를 하고 있잖아요.

사진 한 장 올리더라도 제일 잘나오고 멋진 것을 올리고, 게시글 하나에도 어떤 멋진 말로 포장할까를 고민하면서 쓰고 있지 않은가요?

카카오톡 프로필만해도 그렇지 않나요?

어떤 짧은 문장으로 짜잔!!!하고 나를 표현할까 고민하면서 말이에요.

이 책을 읽으면서 저는 아이디어와 콘셉트를 헷갈려하며 쓰고 있었더라고요.

아이디어는 순간의 발상으로 누구나 떠올릴 수 있는 것이라면,

콘셉트는 그 아이디어를 바탕으로 조사하고 발전시키고 새로운 의미를 부여해서 개념화한 것이라고 합니다.

고 이어령 선생님은 창조의 원동력으로 3관-관심, 관찰, 관계-을 꼽았는데요,

이 책의 저자는 거기에 '관점의 전환'을 추가하여 '창조의 바퀴'로 체계화시켰습니다.

그렇게 해서 콘셉셥 매트릭스를 만들어냈는데요.

막연하고 단순한 아이디어를 콘셉트로 만들어가기 까지 이 네 가지 단계를 거친다면 새로운 생각이 확실히 구체화되겠단 생각이 들었습니다.

"사랑하게 되면 알게 되고, 알고 나면 보이나니, 그때 보이는 것은 전과 같지 않으리라." 이 말은 조선 정조 때의 문장가 유한준이 남긴 명언입니다.

이 책을 읽고 나니 다양한 분야에서 구현된 창의적 발상이 저에게도 불씨가 되어줄 것만 같습니다.

알게 되면 보이는 것... 이 책을 통해 세상을 바라보는 관점이 달라지고 있답니다!!!

모두가 YES라고 할때 NO라고 하기 쉽지 않은 한국인들의 문화적 풍토 속에서 차별화된 콘셉트와 아이디어는 성공을 좌우합니다.

이런 관점을 전환을 한 수 배워갑니다.

*출판사로부터 책을 제공받아 읽고 쓴 서평입니다.

두근두근 마음이 말해요

두근두근 마음이 말해요 - 마음 표현하기 ㅣ 같이쑥쑥 가치학교
박윤경 지음, 박연옥 그림 / 키즈프렌즈 / 2023년 3월

지난 주말, 방학 동안 내내 놀다가 모처럼 학교에 가니 지쳤는지 온전히 집에서 쉬기만 하는 초등학교 2학년 딸에게 <<두근두근 마음이 말해요>>를 읽어주었습니다.

딸아이는 얼마나 피곤했는지 소리내어 책을 읽기도 싫어하는 눈치였습니다.

이 책은 두 개의 이야기로 구성되어 있는데요,

하나는 '호루라기를 불어요'이고 다른 하나는 '우리들의 덩크슛'입니다.

1. '호루라기를 불어요' 이야기를 먼저 소개해볼게요.

새를 좋아하는 박진성, 제멋대로라는 별명의 최민수, 그리고 조용한 여자아이 채아가 등장합니다.

진성이와 민수는 보기만 하면 투닥대는 친구입니다. 

민수가 말이 많고 항상 자기 마음대로 하려는 경향이 있어서 그렇지요.

그러던 어느 날, 진성이는 옆에 앉은 채아에게 새를 좋아하냐고 물어요.

하지만 채아가 새에 대해서는 잘 모른다고 답하자 진성이는 채아에게 그럼 뭘 좋아하냐고 묻습니다.

채아는 골똘히 생각하다가 주머니에 있던 호루라기를 꺼냅니다.

그때 민수가 호루라기를 확 가로채 가져가서 마음대로 불었습니다.

그래서 진성이는 민수에게서 호루라기를 다시 빼앗아 채아에게 돌려주었습니다.

친구들은 채아의 호루라기에 관심을 갖기 시작했지요.

진성이는 그러다 민수가 채근하는 통에 자기도 호루라기가 있다고 거짓말을 하고, 엄마에게 사달라고 조르지만 엄마는 사주질 않습니다.

아이들은 야외 수업이 있어 뒷산에 갑니다.

진성이와 채아는 함께 그림을 그리며 도란도란 이야기를 나누었습니다.

돌아갈 시간이 되어 정리하는데, 진성이는 채아가 떨어뜨린 호루라기를 줍게 됩니다.

진성이는 채아에게 돌려줄 생각으로 호루라기를 주워 산에서 내려가는데, 바로 그때, 민수가 진성이에게 호루라기 가져왔냐고, 호루라기 있다고 거짓말 한 거 아니냐고 따져 묻습니다.

그래서 진성이는 채아가 떨어뜨린 호루라기를 민수에게 보여주게 되지요.

그런데 야외수업을 마치고 교실에 돌아온 채아는 호루라기를 잃어버렸다고 선생님께 말하는데요...

진성이는 어떻게 할까요?

채아의 호루라기를 돌려주지 않으면 도둑질을 한 게 되고, 자신이 한 거짓말이 탄로나게 될 테니까요...

아이들의 속마음을 참 잘 꿰뚫어본 책 같았습니다.

한 이야기가 끝날 때마다 독후활동을 할 수 있어서 참 좋았습니다. 

두 번째 '우리들의 덩크슛' 이야기를 살펴볼까요?

이 이야기에는 둘도 없는 단짝인 서은이와 지수가 나옵니다. 

서은이는 키가 크지만 지수는 그렇지 않아서 둘이 다니면 언니 동생이라고 할 정도였지요.

단짝 친구인 지수가 아빠의 일 떄문에 미국으로 떠나고 서은이는 새친구, 성호를 만나게 됩니다.

그렇게 서은이는 성호와 공원에서 농구를 하며 친해지게 되지요.

키가 커서 고민이었던 서은이, 낯을 가려서 친구를 사귀려면 오랜 시간이 걸리는 서은이는 농구를 통해 약점이라고만 생각하던 큰 키가 부끄럽지 않게 된답니다.

이 책을 아이와 함께 읽으면서 어떤 감정이든 소중하며 자신의 감정을 잘 알아차리고 그것을 바르게 표현하는 방법을 배울 수 있었습니다.

초등학교 저학년 교과연계 도서이니 저학년 친구들이 많이 읽으면 좋겠어요~~^^

*출판사로부터 책을 제공받아 읽고 쓴 서평입니다.

과연 고양이는 다 알까??

고양이는 다 알아? ㅣ 올리 그림책 27
브렌던 웬젤 지음, 김지은 옮김 / 올리 / 2023년 3월

그림책의 노벨상이라고 할 수 있는 칼데콧 아너상을 받은 브렌던 웬젤의 신간, <<고양이는 다 알아?>>를 읽었습니다.

뾰족한 귀에 커다란 눈을 가진 고양이 얼굴이 그려진 표지가 아이들의 눈길을 사로잡네요.

파란 목줄을 한, 어린 집 고양이는 창문을 통해서 바깥세상을 봅니다. 

이 고양이는 수많은 창문을 알고 있고, 아기 고양이는 돌아다니면서 멋진 풍경을 찾아냅니다. 

다양한 모양의 창문으로 바라보는 고양이의 눈이 동그래질 정도로 세상은 신기하기만 합니다.

고양이는 이쪽저쪽을 기어다니고, 궁금해하고, 쳐다보는 등의 행동을 하면서 말합니다.

"이 풍경에서 저 풍경으로 이 층에서 다른 층으로 집고양이는 창문을 알고 벽을 알고 또 다른 많은 것을 알고 있어."라고요.

고양이는 정말 많은 것을 알고 있는 걸까요?

창문이라는 유리를 통해서 보는 세상이 전부일까요?

그러다 책의 마지막 부분에서는 창문을 통해서만 세상을 보던 고양이가 문 밖을 나와 "아!"하고 소리를 지릅니다.

'장님 코끼리 다리는 만지듯' 세상을 바라보았던 고양이는 진짜 세상을 마주하고는 소리를 지릅니다.

마치 무언가를 깨달았을 때, 우리가 무릎을 탁! 치면서 "아하!"라고 말하듯 말입니다.

이런 걸 영어로 Aha moment라고 하지요.

아마도 고양이는 자신이 다 알고 있다고, 창문으로 본 세상이 전부라고 생각했을지도 모릅니다.

하지만 문 밖을 나서는 순간, 고양이는 그게 아니라는 걸 깨닫는 것 같습니다.

갑자기 플라톤의 동굴의 비유가 생각 납니다.

플라톤의 대화편 <<국가>>에 나오는 유명한 ‘동굴의 비유’죠.

동굴 안에는 죄수들이 사슬에 묶여 고정되어 있고, 이 사람들은 동굴 벽에 있는 그림자만 볼 뿐입니다.

죄수들의 뒤에는 사람들이 모닥불을 피워놓고 있습니다.

그렇게 죄수들은 모닥불을 통해 그림자만 바라봅니다.

그리고 자신들이 보고 있는 그림자가 이 세상의 전부라고 믿지요.

그러다 한 명이 동굴 밖 세상으로 나가게 됩니다.

그런 후에 자신은 지금까지 봐왔던 그림자들이 모두 실물이 아니라는 것도 깨닫습니다.

플라톤 철학의 핵심은 '이데아(Idea)'입니다.

현상의 세계는 불완전한 세계이며, 이데아의 그림자에 불과하다는 것이죠.

그리고 우리가 감각으로 지각하는 세계는 불완전한 세계, 그러니까 동굴벽에 비친 그림자일 뿐이라는 것이죠.

어쩌면 고양이가 창문을 통해 보고 나서, 다 안다고 했던 것은 현상의 세계, 불완전한 세계를 본 것일지도 모르겠습니다.

고양이가 문을 열고 놀랐던 행동은, 동굴 속 죄수가 풀려나 태양 빛을 직접 보고 깨달았던 이데아가 아니었을까 생각이 드네요.

*출판사로부터 책을 제공받아 읽고 쓴 서평입니다.

멸종 위기 동물 쿼카

웃는 얼굴 쿼카 ㅣ 도란도란 우리 그림책
수수아 지음 / 어린이작가정신 / 2023년 2월

쿼카? 쿼카가 뭘까?라는 질문을 던지며 책을 읽기 시작했습니다.

표지에는 방긋 웃고 있는 작은 캥거루 같기도 하고 두더지 같기도 한 동물이 서있네요.

그런데 자세히 보니, 꼬리에 붕대를 감고 있어요.

다쳤는데도 웃고 있는 걸 보니 무척 씩씩한 녀석이구나...하는 생각이 드네요.

책장을 하나둘 넘겨봅니다.

구글링을 하니 쿼카는 유대하강, 캥거루과에 속하는 소형 포유류 동물이고, 오스트레일리아 서남부의 로트네스트 섬(Rottnest Island)과 그 주변 도서에 서식한다고 하네요.

쿠아카왈라비라고도 부른대요.

실제론 어떻게 생겼을까 찾아보니 사람들이 정말 좋아할 만 하겠어요.

볼이 빵빵하고 동그란 귀, 깜찍한 표정까지 말이죠.

쿼카가 살고 있는 숲에 무슨 일이 생깁니다.

바닥에서 뜨거운 무언가가 슬금슬금 퍼져나가는 거예요.

게다가 하늘에서는 까만 비가 내리기까지 하면서요...

아마 화산 폭발이 일어나고 있는 것 같아요.

숲의 모든 동물들은 도망을 칩니다.

그러다 쿼카와 다른 동물들은 구조대에 의해 안전한 곳으로 옮겨지게 되죠.

언제나 웃는 얼굴이지만 사실, 쿼카는 행복하지 않았습니다.

도시 개발과 환경오염, 기후 변화 때문에 쿼카는 멸종 위기종이라고 하네요.

작년에 아이들과 <<여기 아기 천산갑이 있어요>>라는 책을 읽었었는데, 그때는 사람들의 무분별한 밀렵 때문에 멸종 위기에 처한 천산갑의 이야기가 나왔어요.

이번엔 귀염뽀짝 쿼카가 멸종될 위기에 처해있다니요....

항상 웃는 표정의 쿼카가 마음속으로도 환하게 웃을 수 있도록 우리 인간이 무분별한 개발을 멈추고, 화석연료를 덜 사용해 탄소 배출을 줄이는 데 노력해야겠단 생각이 들었습니다.

*출판사로부터 책을 제공받아 읽고 쓴 서평입니다.