더 케이지 : 짐승의 집

더 케이지 : 짐승의 집
보니 키스틀러 지음, 안은주 옮김 / 한즈미디어(한스미디어) / 2023년 6월

세상 사람 다 그러고 삽니다. 노예제도... 그 안에서 누군가는 위에서 조정을 하고 누군가는 이유조차 모르고 먹고 살아가기 위해 조정대에 서있다. 그리고 왜 무슨이유때문에 사건에 휘말렸는지 조차 모르고 살아가면서 억울함과 분노가 찾아오기도 한다. 하지만 주인공은 말한다. 자신이 자부하는 최고의 무기를 쓰는 것이리라. 어쩌면 주인공 셰이 램버트 또한 조정되어 살아가는 우리 안에서 갖춰 살아가다가 사건에 연류되고 억울함을 받아들일 것인지 아니면 스스로 해결해 나갈 것인지의 갈림길에서 살아가는 모습을 본다. 처음 첫장, 피해자인지 가해자인지 자신이 갖친 엘레베이터 안에서 부터 시작되는 순간부터 운명의 개척은 시작된다. 참 제목 잘 지었다 감탄하는 순간, 자신의 직업적 행동을 절제하며 타인의 생각까지 고민하는 주인공의 두뇌 싸움의 시작된다. 장마다 마치 드라마 속편을 넘기듯 시작하면 끝이 나지 않는 몰입감에 빠져 나올 수 없었다. 우위에 있다고 생각했던 사람들은 그녀를 다시 우리 속 철장으로 넣는다. 두번째 케이지. 엘레베이터 보다는 공간은 넓어졌지만 그 안에서 두려움과 맞써고 타인과의 대결에서 자신이 위라는 것을 양육강식처럼 보여준다. 어쩜 그녀가 갖고 있는 무기. 법을 알고 있었기 때문에 더욱 그 안에서 가능하리라. 케이지를 벗어 던지고 나왔지만 더 넓은 세상에선 그녀를 가만 두지 않는다. 이젠 협상이라고 해야 겠지! 동등한 입장권을 갖고 다른 이의 입장권을 버리게 하기 위해선 더욱 더 머리를 써야한다. 관계속에서 아무리 평등하다 외치는 사회이지만 그것 또한 갖은 자들이 없는 자들의 눈가림이 아닐까! 자신을 지키기 위해서는 무기를 갖고 살아야 한다는 것을 뼈져리게 느끼게 해 준 스릴러 더 케이지. 사회란 울타리 안에서 셰이 램버트처럼 우리도 하루 하루를 살아가고 있는 건 아닐까. 책을 덮고선 그 안에서 준 많은 장면들이 영화 스크린처럼 지나간다.

수학리더 기본 초등 수학 3-2 (2023년용)

수학리더 기본 초등 수학 3-2 (2024년용) - 한 권으로 꽉 잡는 초등수학 기본서 ㅣ 수학리더 기본 (2023년)
최용준.해법수학연구회 지음 / 천재교육 / 2022년 4월

다음주부터 여름방학이 시작됩니다. 한달을 얼마나 알차게 시간계획

으로 고민중이에요. 특히 계획성 있는 스스로 문제집을 풀 수 있도록 지도해야하는데 스스로 찾아서 풀 수 있는 수준에 맞고 지루하지 않게 풀 수 있는 재미있는 문제집을 찾아야합니다. 그래서 선택한 수학리더기본

아이 수준 난이도에 맞도록 2학기 강의를 단단히 다지기 좋고, 전반적인 흐름과 개념을 예습하기 딱입니다.

어떠세요? 아직 저의 아이는 학원을 다니지 않아요 그래서 수학 문제집을 잘 선택하는것이중요하답니다. 아이가 좋아하는 문제집, 기본기를 다지기에 딱, 방학대비 2학기를 준비해봅니다.

지피지기, 백전백승, 해법전략 으로 여름방학을 수학 3-2대비를

완벽 대비해봅니다.

[100자평] 꼬마 기사와 걱정 괴물

꼬마 기사와 걱정 괴물 ㅣ 미운오리 그림동화 8
만카 카샤 지음, 김여진 옮김 / 미운오리새끼 / 2023년 6월

커다랗고 새카만 괴물 작지만 용감한 꼬마기사는 괴물을 물릴 칠 방법을 찾는다

꼬마 기사와 걱정 괴물

꼬마 기사와 걱정 괴물 ㅣ 미운오리 그림동화 8
만카 카샤 지음, 김여진 옮김 / 미운오리새끼 / 2023년 6월

입 버릇처럼 아이들에게 하는 말이 있다. 10시 전에 자야 키크지, 이는 깨끗하게 닦아야해. 영어공부를 해야지~ 밥을 골고루 먹어야 크지. 수학 문제 다시 읽어봐 이해를 하고 풀어야 하는데 등 그리고 오늘은 아이와 꼬마 기사와 걱정 괴물을 함께 읽어본다. 아이는 이 친구도 걱정이 많은가봐 한다. 웅 바로 단번에 알아채면 재미 없는데 맞아 어떻게 알았어? 고민하는 표정을 보고 알았어. 너두 걱정이 많니? 응 10시 전에 안자면 키가 안클거 같아. 이를 오랫동안 안닦으면 이가 썩고 영어공부를 안하면 외국인이랑 말을 못하고 밥을 골고루 먹지 않으면 키가 안크고 등... 한편으론 이 모든 걱정을 내가 준거 같아 가슴이 팍 하고 뭉친다. 물론 아이를 위해서 걱정해서 해서 했던 말들인데 아이가 받아들이기엔 내가 큰 걱정거리를 준 것은 아닌가 싶다. 꼬마기사도 그렇다. 공주이니깐 공주처럼 수업도 듣고 풍성한 드레스를 입어야 한고 허리를 구부리는 인사와 무도회의 춤을 배워야 한다. 우리가 틀을 만들어 주듯 너는 학생이니깐 이렇게 살아야 한다고 공주처럼 키우는 것이다. 그리고 그렇지 못했을 땐 화가 난 부모의 얼굴이 걱정으로 돌아와 점점 아이를 눈치보게 하는 걱정괴물이 커지게 만들고 있다. 틀을 만들고 그 안에 가두고 그 선을 넘어 가면 아이에게 화가난 표정을 하는 부모의 표정을 한 내 모습이 그려진다. 미안함이 몰려온다. 아이들에게 했던 말들이 상처가 되었을 거란 생각에 아이와 다음 장을 넘긴다. 불안을 맞서고 불안을 길들이고 잘 다스리는 방법을 알게 된 꼬마기사는 큰 소리로 이젠 널 봐도 도망치지 않을거야 하고 빈 병 안으로 괴물을 힘껏 밀어 넣는다. 그렇게 스스로 걱정을 다스리는 법을 알고 스스로 자제한 법까지 알게 된 소녀는 다시 돌아간다.

걱정만으로 모든것을 다 해결할 수 없다면 걱정을 다스리고 스스로 해결하는 방법을 알아가는 모습을 보며 아이에게 엄마가 만든 틀이 걱정까지 되지 않도록 다시한번 이야기를 해본다. 스스로 할 수 있는 일들 해내야 하는 일들이 걱정으로 여겨지지 않도록 말이다.

[100자평] 어떤 날은…

어떤 날은… ㅣ 나무자람새 그림책 18
안드레아 파로토 지음, 루시아 데 마르코 그림, 엄혜숙 옮김 / 나무말미 / 2023년 6월

바빠서 아름다운 것을 알아채지 못하는 그런 날들 잠시 고개를 들고 숨을 쉬어본다.