소설 맹자

소설 맹자
최인호 지음 / 열림원 / 2012년 6월

소설 맹자

최인호 지음

열림원

1.호연지기 : 감히 엄두조차 못 내던 공자의 이야기를 대작가 최인호가 썼다는 이유만으로 읽을 용기를 냈고, 맛깔나게 글을 쓰는 작가 덕분에 공자를 읽고나니, 무릇 용기가 생겼다. 내친김에 맹자까지 도전해보기로~

소설 공자보다는 소설 맹자가 조금 더 어렵다는 생각이 든다.

다만, 소설 공자보다는 소설 맹자에 등장인물이 좀 더 적지 않나 하는 생각은 든다. 무식한 소치로, 소설 공자에서 나오는 인물마다, 늘 새로워서, 중국 역사에 대해 아는 바가 없는 나로서는 (물론 중국 뿐만 아니라 세계사 자체에 극히 약한 상태라~) 이름조차 낯선 이들이 너무도 많았는데, 소설 맹자에는 그나마 등장인물이 좀 적지만...

공자는 춘추시대 때의 사람이고 맹자는 전국시대 때의 사람으로 진(秦), 초(楚), 연(燕), 제(齊), 한(韓), 위(魏), 조(趙)의 전국칠웅이 성립되어 모두 천하통일을 꿈꾸는 폭풍 전야의 시기였다.

맹자는 위왕 때와 선왕 때에 제나라를 찾은 것으로 보인다.

주목할 만한 인물은 순우곤으로 순우곤과의 대화에서 맹자의 호연지기(浩然之氣)를 느끼게 하는데, 절(節)의 표상인 백이, 충의 표상인 이윤과 화(和)의 표상인 유하혜를 거론하면서 논쟁을 펼친다.

맹자의 사단설 측은지심, 수오지심, 사양지심, 시비지심으로 설명된다. 맹자의 주유열국에 나선 시기는 정확히 알려지지는 않았지만 대략 38세에서 60세까지의 20여년으로 추정한다.

2. 성선지설 : 기원전 311년에 고향 추나라로 돌아온 맹자는 군신간의 불화는 물론 전국시대 때 각지에 팽배하였던 제자백가들의 싸움까지 감행해야 하는 이중고의 여정이었으나 이를 통하여 가장 핵심적인 성선지설(性善之說-사람은 태어날 때부터 선한 본성을 지니고 태어난다는 맹자의 인성론)을 완성하며, 인간의 본성을 측은지심-仁, 수오지심-義, 사양지심-禮, 시비지심-智로 구분하는 사단설이 고자와의 논쟁을 통하여 사단론으로 정립된다.

맹자에게 가장 무서운 맞수는 묵자(墨子,BC479~BC381)로 천민 출신인 신분 때문에 봉건제도의 문제점을 눈뜨고 유가에 상반되는 겸애를 표방하는 묵가를 정립한다. 묵자에 대해서는 http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=389232&mobile&categoryId=1703

제 2의 천적은 위나라 사람인 양주(楊子,BC440~BC360)로 위아설, 쾌락주의를 추구한 것으로 알려진다. 양주에 대해서는 http://100.naver.com/100.nhn?docid=109558

묵자가 극단적인 이타주의자였다면 양자는 극단적인 이기주의자였고, 묵자가 집단주의자였다면 양자는 개인주의자였고 묵자가 엄격한 율법주의자였다면 양자는 쾌락주의자.

고자, 묵자와 양자와의 논쟁을 통하여 맹자의 성선설이 확실하게 정립되었다는 것이 정설인 듯하다.

3. 성악지설 : 3장에서는 맹자보다 50년 후에 사람으로 추정되는 순자와 순자의 성악지설을 다루고 있다.

공자의 가르침을 덕울 숭상하는 정신주의와 외면적인 형식주의라는 양면으로 구분할 때, 정신주의적인 면은 증자를 거쳐 맹자에게서 발전하고 형식주의적인 면은 자유와 자하를 거쳐 순자에게로 계승되었다고 본다. 따라서 맹자가 주관적이고 이성적이었다면 순자는 객관적이고 현실적이었다.

순자에게서 학문을 배웠으나 유가보다 법가에 가까웠던 중국 역사상 최고의 악역으로 치부시되는 이사까지~

맹자가 없었더라면 공자는 역사의 수면 아래로 가라앉아버렸을 것이며, 순자 역시 존재할 수 없었을 것이다.

공자가 만든 새에 날개를 달아준 사람은 바로 맹자였으며, 따라서 맹자가 아성으로 불리는 까닭은 지극히 당연한 일인 것이다.

83세에 작고한 것으로 알려진 맹자의 마지막 모습은 알려지지 않았으나, 산동 추현시 동북쪽 12.5킬로미터 지점인 사기산 서쪽 기슭에 위치한 맹자 무덤을 맹림(孟林)이라 부른다.

4. 유림 : 공묘는 곡부성 안에 있는 공자의 묘당이고, 공부는 공자 후대의 장자와 장손들이 살고 있던 공씨 가문의 사저이고, 공림은 공자와 77대 후손에 이를 때까지의 후손들이 묻혀있는 가족 묘지로 20헥타르나 되는 거대한 숲이다.

공자가 주유열국을 마치고 고향에 돌아온 이듬해에 외아들 공리가 50세 나이로 먼저 죽고, 그 다음 해에 공자가 가장 사랑하였던 제자 안연이 죽고, 2년 후에는 또 다른 제자인 자로마저 죽는 '화불단행'을 겪는 공자.

시를 배우지 못했으면 남과 더불어 사물을 형용하여 말할 수 없다고, 예를 배우지 못했으면 남과 더불어 똑바로 설 수 없다고 아들 공리에게 이른 공자.

공자의 족보는 아들 공리(백어), 손자 공급(자사)으로 이어지며 손자인 자사는 할아버지 공자의 중용사상을 계승 발전시켜 '양단을 잡아 중을 사용'하는 '집약용중' 의 방법론을 제시한 유가의 대학자였다. 공자와 증자, 그리고 자사로 이어지는 법통을 이어 그 문인을 통해 맹자에게 이어진다. 맹자는 공자의 손자인 자사로부터 직접 유학을 배운 것이 아니라, 자사의 문은이로부터 유학을 배웠던 것이며 동양사상에 있어 공자가 유교를 창시한 시조라면 맹자는 플라톤처럼 유학을 개화시킨 중흥조였던 것이다.

사마천은 '고산을 우러러보면서 대도로 나아가기 위해서'라 하였던가?

2012.7.26. 소설을 통해서 맹자를 만나게 된 두뽀사리~

은우의 독서록

미니와 고양이 마우츠 ㅣ 미니 미니 2
크리스티네 뇌스틀링거 지음, 크리스티아네 뇌스틀링거 그림, 김경연 옮김 / 풀빛 / 2012년 7월

미니와 고양이 마우츠

미니미니 2

크리스티네 뇌스틀링거 지음 / 크리스티아네 뇌스틀링거 그림

김경연 옮김

풀빛출판사

<주인공 미니 분석하기!>

주인공의 이름 : 헤르미네 치펠(미니)

성별 : 여자 아이

나이 : 일곱 살(독일 나이로는 1학년)

성격 : (아마) 정이 많고 쾌활하다.

가족관계 : 엄마, 아빠, 오빠(이름은 모리츠, 미니보다 2살 많음), 할머니

좋아하는 것 : 고양이, 자신이 키 크다고 놀리지 않는 사람 등.

싫어하는 것 : 자신이 키 크다고 놀리는 사람.

가장 친한 친구 : 막시

<미니미니(시리즈 이름) 퀴즈!>

1. 미니의 아빠는 고양이를 기르고 싶다는 미니(나도 고양이나 강아지라도 꼭 길러보고 싶어요!!!)에게 "우리가 ▨▨ 에 당첨되면 ▥▥ ▥▥ ▥을 사기로 하자. 그럼 너도 고양이를 가질 수 있어!" 라고 하였습니다. ▨▨ 와 ▥▥ ▥▥ ▥안에 들어갈 말은 무엇일까요?

(hint) : ▨▨ 은 '당첨' 이라는 단어와 연관된 말입니다. ▥▥ ▥▥ ▥ 은 ▨▨ 에 당첨되면 많은 돈을 얻을 수 있죠? 그 돈으로 무엇을 사면 고양이를 살 수 있을까요?

2. 고양이 마우츠의 원래 주인은 ▤▤ 부인이였습니다. 이 ▤▤ 부인의 이름은 무엇일까요?

(hint) : 미니의 선생님 이름과 비습합니다. (미니의 선생님 이름은 '비비 후버'입니다.)

3. 특별한 문제! : 이 책의 지은이 이름은 '크리스티네 뇌스틀링거' 입니다. 또한 이 책을 그린이의 이름은 '크리스티아네 뇌스틀링거' 이고요. 글자 하나만 다르지요. 과연 이 둘은 어떤 관계일까요?

(hint) : 크리스티네 뇌스틀링거와 크리스티아네 뇌스틀링거 두 사람은 모두 여자입니다. 그리고 보시다시피 성이 같지요.

☞ 정답 1. ▨▨ 은 로또, ▥▥ ▥▥ ▥ 은 정원 딸린 집, 2. ▤▤ 고양이 마우츠의 원래 주인의 이름은 후버 부인! 3. 크리스티네 뇌스틸렁거의 딸은 크리스티아네 뇌스틀링거 입니다!

2012.7.26.(목) 이은우(초등5)

이 책은 전편인 <미니 학교에 가다>에 이은 시리즈 물입니다. 독일의 유명한 아동작가인 크리스티네 뇌스틀링거는 프란츠 시리즈로 우리나라에도 널리 알려져 있지요. 초등학교에 막 입학한 헤르미네 치펠의 이야기가 초등학교 5학년이나 되어 사춘기를 시작하는 아이에게는 다소 늦은 감이 없지 않지만, 그래도 미니가 겪는 갈등과 에피소드들이 전혀 무관한 이야기는 아닌 듯도 하네요~

은우의 독서록

미니, 학교에 가다 ㅣ 미니 미니 1
크리스티네 뇌스틀링거 지음, 크리스티아네 뇌스틀링거 그림, 김경연 옮김 / 풀빛 / 2012년 7월

미니 학교에 가다

미니미니 1

크리스티네 뇌스틀링거 글 / 크리스티아네 뇌스틀링거 그림

풀빛

[미니 학교에 가다]에 대한 서평 :

먼저 줄거리 : 1학년(여기 독일에서는 6,7살) 치고 큰 키 때문에 학교에서 놀림을 받을까봐 걱정하는 미니.

- 우리나라와 나이를 따지는 계산법이 다른 것이 아직도 여전히 익숙하지 않은 모양이다. 자꾸 미니의 나이가 몇 살인 것 같으냐고 묻는다. 독일에서는 도대체 몇 살에 학교를 들어가느냐고 묻는다.

하지만 조그만 친구 막시도 사귀고, 키가 크다는 놀림은 전혀 받지 않자, 미니는 깜짝 놀란다.

평가 :

(장점☆☆) 일부러 작다는 뜻이 미니를 키 큰 아이의 이름으로 정하고, 크다는 뜻의 막시를 키 작은 아이의 이름으로 정한 것이 센스(?)있어 보이고 재미있다.

키 큰 사람과 키 작은 사람을 '작대기', '키다리', '꼬맹이', '땅꼬마' 등으로 놀리거나 비하하는 것을 하면 안 된다는 것을 강조하는 듯하다.

- 우리는 신체적 특징, 약점등으로 별명을 많이 부르곤 하는데, 서로에게 큰 상처를 주는 이런 습관을 고쳐져야 한다는 생각을 아이도 하는 것 같다. 5학년이 된 요즈음은 왕따, 스마트폰, 학교폭력 등으로 연일 학교도 시끄럽고, 아이들도 시끄러워서, 차라리 별명이나, 키나 몸무게 등으로 고민하는 것은 추억할 수 있는 시간이라는 생각마저 들기도 한다.

또, 미니라는 아이가 앞으로 학교 생활을 어떻게 할 것인지, 막시라는 친구와는 어떻게 지낼 것인지 궁금증을 잘 만들어 주는 책 같다.

(단점★★) 그림이 잘 그려져 있기는 하지만, 어떤 그림들은 1학년 아이들을 잘 표현하지 못한 것 같다. 더 귀엽게 그리는 것이 더 좋을 것 같다는 생각이 든다.

한마디로 그림이 1학년 아이들에 비해 귀엽지 않게 표현된 것 같다.

그리고 막시가 미니에 비해 작은 것 뿐이지 그렇게 작지는 않은 것 같다.

아무래도 어린이 동화다 보니까 사실적이지 못한 부분이 많은 것 같다.

- 크리스티아네 뇌스틀링거는 크리스티네의 딸인데, 엄마의 작품에 그림을 그렸다. 아이는 처음에는 크리스티아네가 크리스테니의 남편인 줄 알았다가, 맨 뒤의 작가 소개를 보고 딸인 것을 알았단다. 아마도 크리스티아네의 그림보다 더 이쁜 소녀가 등장하기를 바란 것 같다...

(추천대상☆★) 학교 생활을 준비하거나 익숙해지려 하는 어린 아이들에게 추천하고 싶다.

- 하기는 이런 고민을 하기에는 5학년은 너무 컸을까?

2012.7.25. (수) 이은우

은우의 독서록

위기의 지구를 살리는 진짜 에너지를 찾아라 - 재생 에너지 vs 원자력 에너지 ㅣ 생각이 자라는 환경 학습만화 1
강재호 글.그림, 강양구 원저 / 풀빛 / 2011년 1월

위기의 지구를 살리는 진짜 에너지를 찾아라!

생각이 자라는 환경 학습만화

재생 에너지 VS 원자력 에너지

강재호 글/그림

풀빛

과학만 좋아하는 소년 태동이, 그는 미래에서 온 이상한 두 로봇 녀석들을 만난다. 로봇들은 태동이가 에너지 위기의 미래에서 지구를 구할 위대한 과학자라는 것을 알려준다.

태동이는 원자력 에너지를 거의 모든 생활을 하는 세계와 자연 친환경적인 재생 에너지를 사용하는 세계 중 한 세계(미래)를 선택해야만 한다.

그래서 로봇들은 태동이와 친구들에게 시간 여행을 시켜준다.

.........강태동, 전진광, 김영신, 김호중, 김예분, 황대인.........

그런데, 태동이가 어느 미래를 선택했는지, 대인이는 어떻게 되었는지 등은 제대로 묘사되어 있지 않아 잘 알기가 어렵다는 생각이 든다.

그래도 에너지가 무엇인지, 화석 에너지에 대해, 석유 파동에 대해서, 원자력 에너지에 대해, 수소 에너지에 대해서, 석유 정정에 대해, 화석 에너지를 대신할 에너지에 대해서, 태양열 에너지에 대해, 풍력 발전에 대해서(풍력 에너지에 대해), 메탄가스와 똥도 에너지라는 것에 대해서, 식물 연료와 식량 부족 현산에 대해, 에너지로 얻는 장단점에 대해서, 우리 나라도 에너지 독립을 꿈꿀 수 있을 지 등, 에너지와 관련딘 여러 지식과 정보를 얻을 수 있다.

에너지의 장단점은 먼저 재생 에너지는 친환경 적이며, 에너지를 절약할 수 있다는 장점과 쓰기 불편하다는 단점이 있으며, 촌스럽기도 하다(?)

원자력 에너지는 매우 힘이 강하며 편리하고, 세련된 친환경(맞기는 맞음) 에너지에 싸다는 장점이 있지만 사고 위험과 폐기물 처리가 힘들다는 것이 단점이라는 것을 배웠다.

2012.7.24.(화) 이은우(초등5)

다른 반으로 이사 갈 거야

다른 반으로 이사 갈 거야 ㅣ 초승달문고 27
안점옥 지음, 김중석 그림 / 문학동네 / 2012년 7월

다른 반으로 이사 갈 거야

초승달문고 27

안점옥 글 / 김중석 그림

문학동네

예전에 우리가 학교를 다니던 시절에는 상상도 할 수 없는 일들이 요즘은 아이들에게는 자주 일어나는 것 같다.

우리 큰 딸이 초등학교에 입학했을 때, 7년전 만해도, 한 반에 한 명 정도이던 장애아들이 점차로 늘어나고, 외형적인 장애가 아니라 마음의 장애를 앓고 있는 친구들이 점차 많아진 듯 하다. 마음의 장애를 앓는 친구들도 '자폐'라고 딱 규정지을 수 없는 ADHD인 아이들도 있고, 다소 산만하여 집중을 못하는 불안한 아이들도 있고......

물론, 이 책에 등장하는 초등학교 저학년인 성용이나, 태정이나, 남수나, 영아와 수혜가 장애아라는 뜻은 아니다. 나는 아동 심리 전문가도 아니고, 아이들에 대해 잘 알고 있는 사람도 아니지만, 그저 좀 특별난 아이들이라는 생각이 들었을 뿐이다.

잠시도 가만히 있지를 못하고 이 반으로, 또 저 반으로 이리저리 이사다니는 성용이는 자유로운 영혼인 듯 하다. 그러나 【대로 장군도 어쩔 수 없을 때가 있다】태정이 같이 규칙준수자 같은 입장에서 보았을 때는 수업에 방해가 되는 문제아로 보일 것이다. 물론 태정이네 모자처럼 모든 일을 규칙대로 지켜야 하는 친구들도 평범하지는 않지만. 예전에는 산 밑에 있던 여고에서 가끔 쥐가 파이프를 타고 돌아다니던 일이 있었지만, 요즈음에는 실에 쥐가 나타나는 일이야 없을테니 이런 상황에서 태정이와 같은 행동을 한다는 것은 불가능한 일이라고 생각이 된다. "말도 안돼!" 라는 말이 절로 튀어나올 정도로.

【누가 뭐래도 공주님】잃어버린 우산 생각에 이쁜 언니의 우산을 들고 무도회를 찾은 공주가 되어 상상의 나래를 펼치는 영아는 언니와 오빠에게 우산을 가져다 주기를 자청할 정도로 마음도 얼굴도 이쁜 공주님인 것이 분명하다.

【넌 누구 그림자야?】수혜는 아빠가 돌아가신 편모가정의 아이인 듯하다. 생일이 되어도 그 생일을 챙기고 축하해 줄 아빠도 없고, 엄마는 생업 전선으로 바쁘시고...

2012.7.24. 아이들로 돌아가 본 두뽀사리~