궁녀 학이 ㅣ 보름달문고 27
문영숙 지음 / 문학동네 / 2008년 2월
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궁녀 학이

문영숙 글 / 이승원 그림
문학동네

별이는 할머니와 TV를 봅니다.
할머니는 별이에게 진외할머니, 학이 얘기를 해줍니다.
학이는 하인 만석이, 동생들 그리고 어머니와 행복한 생활을 지내고 있었습니다.
그런데 최 상궁이 찾아와 학이에게 궁궐 구경을 시켜 준다고 합니다.
사실 최 상궁은 학이를 (아기 나인)궁녀로 궁궐에 데려 와 수양딸로 삼으려고 했었습니다.
어머니와 만석이는 그 사실을 숨깁니다.
궁궐에서 그 사실을 알게 된 학이는 슬퍼 합니다.
감동적인 학이 할머니의 궁녀 이야기, [궁녀 학이]와의 궁궐 여행은 아주 재미있답니다. 

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고마워, 엄마! ㅣ 마음이 자라는 나무 21
유모토 카즈미 지음, 양억관 옮김 / 푸른숲주니어 / 2009년 9월
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절판


고마워, 엄마

유모토 가즈미 지음
푸른숲

☆ Review ☆
나는 언제까지고 당신이 교통사고로 세상을 떠났다는 것을 말하지 않을 생각입니다.  어린 아이에게 아빠의 자살을 숨기는 것은 너무도 당연한 일이지만, 그 뒤에도 나는 그것을 비밀로 남겨둘 생각입니다.  그렇게 높은 곳에서 뛰어 내렸는데도 당신의 몸이 믿을 수 없을 정도로 깨끗했던 그 죽음에 대해 알게 되면, 그애도 언젠가 당신과 같은 길을 밟을 지도 모른다는 두려움이 들어서입니다.
그애가 당신과 똑같은 마음을 가졌기 때문입니다.
                         - 고마워, 엄마 P.168 엄마의 편지 중에서

사실 이 책을 고른 이유도 표지 때문이었다.  사실 감성적인 소설은 지루한 감이 없지 않아 있어 안좋아한다.  그런데 일본의 유명한 작가의 감성적인 소설을 보고는 한번 감상적인 소설을 쓰고 싶다고 생각해 보았다.
이 책은 그렇게 감성적인 주제를 가지고 있지 않지만 문체가 잔잔하고 묘사들이 잔잔하다. (심지어 표지마저도)  그래서 쉽게 줄거리를 쓸 수 있을 줄 알았다.
그런데.....  왜 이렇게 시점이 이랬다 저랬다야!!!
그래서 줄거리를 쓰지 못했다.  예전에 이렇게 시점이 이랬다 저랬다했던 소설을 몇번 봤지만 이러헤 시점이 언제인지 모르겠는 소설은 처음 본다.
하여튼 내 개인적인 생각으로는 그렇게 심각한 내용은 아닌 것 같다.
책 뒤에 있는 설명엔 삶과 죽음을 성찰하고....라고 되있지만, 사람은 언젠가 죽을 수 있는 거다.  아니, 사람은 언젠가 죽는다.  그렇기에 죽은 사람을 잊으면 안되지만 계속 매달리면은 안된다.  그렇기에 이 작품이 내 마음에 그렇게 와닿지 않았다.

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파란 토끼가 있다고? ㅣ 문지아이들 89
한나 요한센 지음, 클라우스 줌뷜 그림, 김서정 옮김 / 문학과지성사 / 2007년 11월
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파란 토끼가 있다고?

한나 요한센 지음 / 클라우스 줌뷜 그림
문학과지성사

자비눌 아저씨에게
안녕하세요, 아저씨?
전 은우라고 해요.
처음 자비눌 아저씨의 이야기를 읽고 매우 재미있었어요.
또 신기했어요.
부활절 계란에서 공룡, 파란 토끼가 나오는 건 현실세계에선 불가능해도 책이나 상상 속에선 가능하잖아요.
저라면 얄밉고 똑부러지는 파란 토끼랑 매일 자존심 싸움을 할 것 같아요.
또 콤프소..,콤프 소그나투스에겐 지구 공부를 시켜주고 싶어요.
콤프소그나투스는 어리벙벙해서 까먹겠죠?
하지만 전 자비눌이 되고 싶지 않아요.
사실 자기 그대로가 더 좋은 법이잖아요.
그러니까 자비눌 아저씨는 자비눌이 아니라...
(○○,○○○,○○○○)아저씨예요!
^~^은우가. 

※ 추신 : 파란 토끼, Blue Rabbit은 뭐해요?


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주병국 주방장 ㅣ 보름달문고 38
정연철 지음, 윤정주 그림 / 문학동네 / 2010년 7월
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주병국 주방장

정연철 글 / 윤정주 그림
문학동네

-주병국 주방장
병국의 꿈은 호텔 주방장이 되어 성공하는 것이다.  하지만 통닭집을 하는 병국의 엄마는 동사무소에서 편안하게 컴퓨터를 두드리길 바란다.
자신의 실력을 실험해보고 싶던 병국은 친구 승철과 현태에게 요리를 해주고 평가 받는다.  그렇게 평가 받은지 세번째 날, 김치 닭갈비를 요리해서 내놓은 병국은 요리를 마치고 포도주도 같이 가져온다.
포도주를 마시다 취한 병국은 잠깐 눈을 감는다.  다시 깨어난 병국은 연기가 나는 후라이팬을 보고 놀라고, 뜨거운 후라이팬을 들다 떨어뜨려 발등에 화상을 입는다.  바로 그때, 엄마와 아빠가 집으로 들어오고 병국은 엄마에게 혼난다.  잠깐 꿈을 꾼 병국은 엄마가 요리학원에 다니라고 하지만, 꿈에서 깬 병국은 요리학원은 커녕 집안 사정때문에 끊었던 학원을 다시 다니라는 얘기를 듣는다.
병국이 요리를 정말 잘하는 것 같은데 엄마가 꿈을 반대해서 너무 안타깝다.  병국이 사고치지말고 공부도 열심히해서 엄마를 설득해 호텔 주방장이라는 꿈을 이루었으면 좋겠다.

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시로 만나는 한국 현대사 - 국어 선생님의
신현수 엮음 / 북멘토(도서출판) / 2009년 3월
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품절


시로 만나는 한국 현대사

신현수 엮음
도서출판 북멘토

질문으로 분석하기 

1. 껍데기는 가라-신동엽
<감독> 이 작품은 어떤 내용인가?
↘ 부정적인 것들은 가고 순수한 것들만 남아라.
<작가> 꼭 하고 싶은 말은 어디에?
↘ "껍데기는 가라"라는 부분
 
2. 진달래-이영도
<감독> 한마디로 말한다면 무엇이라고?
↘ 4.19혁명
<작가> 진달래는 무엇을 상징?
↘ 4.19혁명으로 죽은 사람들

3. 산에 언덕에-신동엽
<감독> 만들려고 생각하게된 이유는?
↘ 4.19혁명에서 죽어간 사람들의 영혼을 위로하기 위하여
<작가> 가장 마음에 드는 구절은?
↘ 그리운 그이 얼굴 다시 찾을 수 없어도 / 화사한 그의 꽃 / 산에 언덕에 피어날 지어이
 
4. 1974년 1월-김지하
<감독> 무슨 말을 하고 싶었나?
↘ 국민의 입을 막는 긴급조치는 민주주의 와 어긋난 것
<작가> 시대 배경의 사건과 작품 속 사건과는 어떤 관계?
↘ 시대 배경의 사건을 작품 속에서 비판
 
5. 타는 목마름으로-김지하
<감독> 어떤 내용인가?
↘ 민주주의를 정말 간절히 바라는 내용
<작가> 작품에서 가장 마음에 드는 대사는?
↘ 민주주의여 만세


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