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월간 우등생 과학 2010.12 - 창간호, 초등과학학습
천재교육 편집부 엮음 / 천재교육(정기구독) / 2010년 10월
평점 :
품절
아이책을 요즘 즐겨본다. 그러면서 느끼는 것은 정말 세상이 많이 좋아졌구나!였다.
물론 아이들이 알아야 하는 내용과 영역이 너무나도 세분화되고, 다양화 된것은 학부모의 입장에서 안타깝기는 하지만... 알아야 하는 내용들에 대해 아이들 시각에 맞게, 그리고 아이들이 이해하기 쉽게 구성된 특색있는 책들이 많아 참으로 다행이다 싶다.
천재교육! 한번쯤은 익히 들었고, 또 아이들과 학부모에게 인지도가 높은 출판사이다.
참고서뿐만 아니라, 논술관련 책도 너무 구성이 좋아 애독하고 있는데, 이번에 과학관련 잡지책이 나온다고 하여 어찌나 기쁘던지.
솔직히 다른 과목은 어느정도 가르칠수도, 또 나름대로 쉽게 이해시킬 자신이 있는데.
학교다닐때도 난 과학을 그닥 좋아하지 않은 관계로, 벌써부터 아이의 과학책을 보면 혹여 내가 모르는 내용이 담겨있으면 어떻게 하나 하고 뜨끔뜨끔하다.
그러한 고민을 한번에 날려버릴수 있게끔 또 천재교육에서 일을, 아주 좋은 일을 내준것이다.
책이 도착한 순간 아이가 너무 좋아했다. 어떤 부분이 그렇게 좋았냐고 물었더니, 그냥 빙그레 웃으면서 이다음호 꼭 사줘야 해! 하고 약속을 받아낸다.
책을 펼치자마자 눈에 들어오는 자기주도학습 계획표가 참 좋았다. 아이가 읽고 난 후 문제를 어떻게 풀었는지도 자가체크 할수 있게끔 되어 있고, 그 계획표에 작성하려고 더 꼼꼼하게 책을 읽는 모습이 역력했다.
<감성동물화보>면에 소개된 포유동물들이 포옹하는 이유편은 정글속 동물들에게도 따뜻한 가족간의 스킨십이 존재하고, 그 모습은 그 동물이 포악하든, 온순하든 상관없이 참 사랑스럽게 비쳐졌다.
내가 개인적으로 가장 마음에 들었던 꼭지는 <지니썜의 과학글쓰기>였다. 요즘은 서술형 문제가 대세를 이루는 판국이다.
수학을 곧잘하는 아이도 서술형 문제에 있어서는 100% 제실력 발휘를 못하는 것이 아닌가 우려스러운데, 하물며 과학부분은 솔직히 실험부분이 학교수업시간에 많이 강화되었다고 하지만 그게 그렇게 쉽지 않은 것이다. 그런데, 과학문제를 서술형으로 논하라고 하면, 많이 연습한 학생이 아니고서는 많이 허둥대고, 어려워할 것 같다.
그런데, 그러한 고민을 말끔히 해소시켜준다. 주어지는 문제는 단 3줄에 걸쳐져 있지만, 그 안에서 아이가 생각하고 추리하고 예상해야 하는 결과와 과정은 다양할수 있기 때문에 이런 유사한 문제에 많이 적응할수 있도록 기회를 제공해야 한다는 생각이 들었다.
그리고 사이사이에 끼어있는 만화역시 아이의 호기심과 재미를 붙드는 역할을 톡톡이 해냈다.
이 책이 도착해서부터 지금까지 아이가 한 10번 이상은 뒤적인것 같다. 그만큼 신선하고, 재미있었다는 뜻도 될 것 이다.
이제 나의 고민은 우등생과학을 한달에 한번씩 구입해서 보느냐, 아니면 1년 구독신청을 해야 하느냐이다. 각기 장단점이 있기 때문에 망설여진다. 한달에 한번씩 구입해서 봤을 경우에는 때를 놓치면 책을 놓쳐버리는 경우가 발생할수 있지만, 아이가 아껴보며 반복적으로 읽는다는 장점은 있을 것 같다. 만약 1년 구독을 했을 경우에는 때를 놓치는 경우는 없겠지만, 아이가 혹여 흥미를 놓쳐버렸을 경우 월별로 오는 이 소중한 과학잡지가 무용지물로 쌓이는 일이 발생할수 있지 않나 하는 생각도 하게 된다.
어찌되었든 결론은 우등생과학은 꼭 필요한 책이라는 것이다. 아이가 과학에 대해 거부감이 들지 않게, 다양한 세상을 볼수 있게 도와주는 매체가 되는 고마운 책이라는 것은 부인하지 못할것이다.