나만의 기통찬 자기주도학습법

나만의 기통찬 자기주도학습법 ㅣ 입학사정관제의 정석
송태인 지음 / 미디어숲 / 2010년 6월

어느곳이든, 어떠한 정책이든간에 단점만 있는 것은 아니다.  어떤 형태로든 장점을 갖고 있는 것 역시 사실인것 같다.

솔직히 아주 솔직히 입학사정관제에 알려고 하면 할수록 어렵고 더 해야 할 일이 많아진 것 같아 두렵다. 그렇지만 아무런 계획없이(모두 다 그렇지는 않았겠지만.) 그저 주어진 수순에 맞게 그 단계에 맞는 공부를 했고, 또 그 결과에 따라 그 다음단계로의 이동을 했었던 나의 입장에서는 잘만 활용하면 아이의 모든 분야를 발달 시킬수 있겠구나 하는 것을 느낄수 있었다.

요즘 교육계의 중심점은 '입학사정관제'가 아닌가 싶다. 입학사정관제에 관한 책도 많이 나왔을뿐만 아니라, 관련 세미나도 많이 이뤄지고 있는 실정이다. 이제 그와 같은 무게로 '자기주도학습'이라는 용어가 등장해서 엄마들을 더 조급하게 하고 있는 것 역시 사실이다. 일련의 책 제목만 봐도 입학사정관제와 자기주도학습이 뗄레야 뗄수 없는 관계이며, 그것도 초등고학년에 올라가기전에 아이 스스로 체험하고, 학습하여 자기것화 하게끔 하라고 강력하게 주장하고 있다.

해라해라! 주입식 교육이 아니라 아이 스스로 필요에 의해 자기주도적으로, 능동적으로 학습할수 있게 하자는 것이다.

이상적인 학습관이다. 이렇게 변화해가는 교육현실속에서 적응하지 못하고 갈팡질팡하고 있는 학생,학부모에게 이 정책에 맞게끔 공부하는 방법을 가르쳐주는 책이라고 해야 할 것 같다.

31명의 합격생들이 들려주는 살아있는 자기주도 학습서라는 글에서 느껴지듯 공부하는 학생 스스로가 자신의 꿈에 대해, 그리고 자신이 잘하고 잘할수 있는 일이 무엇인지, 그리고 그 꿈을 향해 나아가려면 어떤 점을 보완하고 강화해야 할지에 대해 일러준다. 제공되는 공부의 기회를 그냥 흘려버릴것인지, 아니면 자기것으로 만들지는 오로지 그 스스로에게 답이 있다는 것이다. 나를 제대로 알아야, 내가 능동적으로 생각하고 행동해야 나를 둘러싼 모든 환경들이 공부를 해야 하는 동기와 관련성을 맺게 되고, 그랬을경우만 제대로 된 공부를 할 수 있다는 것이다.

어렵고 복잡하고 난해하다고 생각하지만 말고, 변화된 입학사정관제를 정확하게 파악하고 분석하여 교과학습과 비교과학습을 통틀어 학습하는 방법을 익혀야 하고, 입학사정관제에 적합한 인재가 되는 멘토를 이 안에서 찾을수 있을 것 같다. 변화하고, 또 변덕을 자주 부린다 할수 있는 교육계지만, 주체적인 자기주도 학습을 하는 능력이 갖춰진다면 어떤한 변화에도 끄덕없을것이라는 믿음도 갖게 해준 책이다.