시간 고양이 3

시간 고양이 3 - 해저 도시와 바다 괴물 ㅣ 책 읽는 샤미 26
박미연 지음, 박냠 그림 / 이지북 / 2023년 5월

안녕하세요.

오늘 여러분과 함께 나눌 책의 제목은 시간고양이 3권이예요. 이 책은 3권의 시리즈로 구성되어 있어요. 지금까지 이지북에서 3권까 출판되었어요. 이 시리즈의 장르는 어린이 판타지 소설과 관련된 동화예요.

<시간 고양이 3권>은 현재 환경오염의 심각성을 보여주고 있어요. 감사하게도 이 책은 재미있는 스토리와 함께 초등학생 어린이들도 쉽게 읽을 수 있도록 구성되어 있어요.

책의 주인공의 이름은 서림이예요. 어느 날 주인공 서림은 웜홀에 의해서 납치당한 고양이 은실이와 함께 미래(2150년)로 가게 되었어요.

2150년에 도착한 이서림과 은실이는 암울한 미래를 접하게 되었어요. 사람들은 해수면 상승에 의해서 바다에 잠겨버리고 있어요. 그래서 해저도시에서 살아야 했어요. 해저도시는 완벽한 대피처였어요. 하지만 선택받지 못한 대부분 사람들은 원시시대와 같은 삶을 살거나 고산마을에서 버텨야 했어요. 둘은 집으로 돌아가기 위해서 해저도시로 갔는데 그 곳에서 다양한 일을 경험했어요.

감사하게도 저자는 판타지소설이지만 핵 발전소, 방사능의 위험성, 그밖에 지구 온난화 문제 등과 지구의 환경과 관련된 주제를 깊이 있게 다루고 있어요. 저자는 이 책을 통해서 독자들에게 환경오염의 문제점에 대해서 경각심을 가지게 도와줄 뿐만 아니라 스스로 삶 속에서 구체적으로 실천할 수 있도록 도와주세요.

용감한 주인공 서림이는 환상의 짝꿍 은실이와 함께 닥치는 문제들을 하나씩 해결해 나가는 과정과 같이 우리도 작은 것부터 하나씩 수고한다면 가까운 미래에 아니면 먼 미래에 분명히 아름다운 열매를 맺게 될 거예요.

플라스틱 해결사 4

플라스틱 해결사 4 - 틴딤, 달을 건져 올려라 ㅣ 책이 좋아 2단계 35
샐리 가드너 지음, 리디아 코리 그림, 이은선 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2023년 4월

안녕하세요~ 여러분!

드디어 주니어 RHK에서 신간 <플라스틱 해결사 4권>가 출간되었어요.

지금까지 총 3권의 책이 주니어 RHK 출판사를 통해서 우리 곁으로 찾아왔어요. 이전에 출판되었던 플라스틱 해결사 1권, 2권, 3권 모두 자녀와 함께 너무 재밌게 읽었어요. 이번에 출간된 4권도 너무 기대되요.

우리는 왜 환경과 관련된 책을 계속해서 보아야 할까요?

얼마전 우리는 뉴스를 통해서 물고기가 플라스틱 조각을 먹고 목에 걸려 죽은 소식에 대해서 듣게 되었어요. 이 사건은 우연히 발생한 사건이 아니예요. 또는 일시적인 사건도 아니예요. 지금도 계속해서 우리 주변에서 일어나고 있는 환경문제예요.

현재 지구 환경문제는 전세계적인 이슈잖아요. 이 부분에 대해서 우리는 늘 경각심을 갖고 살아야 해요. 비록 오늘 소개해 드리는 책이 동화책이지만 자녀와 함께 환경에 대한 책을 자주 접할수록 자연스럽게 지구 환경문제의 심각성에 대해서 경각심을 갖게 될 것이라 믿어요. 뿐만 아니라 자녀가 삶 속에서 이전보다 환경을 아끼기 위해서 더욱 실천하며 살아가게 될 거예요. 그래서 우리는 환경에 관련된 책을 자녀와 함께 계속해서 보아야 해요.

이제 오늘 여러분과 함께 나눌 책의 내용에 대해서 잠시 나누어 볼까요?​

어느 날 재활용 전문가 틴딤들이 모여 살고 있었던 플라스틱 섬에 전혀 예상하지 못했던 문제를 경험하게 되었어요. 그들은 해결책을 찾기 위해서 모여 들었어요. 그들은 함께 문제를 해결하기 위해서 고민하기 시작했어요. 언제부턴가 그들이 살고 있는 플라스틱섬에 끈끈이 안개로 의해서 서로 집을 찾기 어려운 상황까지 이르게 되었어요.

과연 플라스틱섬에 어려움을 안겨주는 끈끈이 안개 문제는 해결할 수 있을까요?

책 속에 등장하는 플라스틱섬은 우리 삶의 터전을 의미해요. 틴딤들은 우리처럼 플라스틱을 재활용하며 살아가요. 플라스틱 섬을 감싸고 있는 끈끈이 안개가 왜 생겼는지에 대해서 많은 생각을 해야 되요.

현재 우리는 지구 환경문제를 해결하기 위해서 많이 노력하고 있어요. 예를 들면 우리는 분리 수거를 생활화하고 쓰레기 배출을 최소화하기 위해서 장바구니를 가지고 다니고 있어요. 또한 우리는 일회용컵의 사용을 줄이고 대신 텀블러와 유리컵 등을 사용하고 있어요. 하지만 많은 사람들이 아직도 플라스틱을 너무 많이 사용하고 있어요. 그래서 지구는 지금도 너무 아파하고 있어요. 앞으로도 지구의 환경이 좋아질 때까지 더 많은 노력을 해야 될 것 같아요.

맙소사, 나의 나쁜 하루

맙소사, 나의 나쁜 하루 - 나쁜 하루에도 좋은 순간은 있어, 2024 보스턴 글로브 혼북 명예상 수상작 ㅣ 베스트 세계 걸작 그림책 27
첼시 린 월리스 지음, 염혜원 그림, 공경희 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2023년 4월

안녕하세요~ 여러분!!!

드디어 책의 곁표지만 보았는데 웃음짓게 만들어 주던 책이 집으로 배송되었어요. 바로 책은 주니어 RHK에서 출판된 신간 <맙소사, 나의 나쁜 하루>이예요.

<맙소사, 나의 나쁜 하루>는 잠에서 깨어나는 순간부터 주인공 아이의 기분을 나쁘게 만드는 하루 일상에 대해서 보여주는 그림책이예요. 사실 우리의 감정은 하루에도 몇 번씩 티 익스프레스를 타듯이 오락가락하잖아요.

과연 책의 아이에게 어떤 일이 벌어지게 된 것일까요?

또한 저자는 이것을 통해서 우리에게 전하려는 메세지는 무엇일까요?

잠에서 일어난 아이의 첫 마디가 심상치 않아요. 글쎄 아이의 첫 마디가 아! 힘든 아침이라고 해요. 어제 아이는 분명히 신나고 즐거운 하루였을 거예요. 그런데 오늘 보여주는 모습은 마치 주말을 보낸 후 월요일 아침에 힘들게 억지로 일어나 몸을 이끌고 직장으로 출근하는 직장인의 모습과 같아 보여요.

아이가 하루를 시작하는데 너무 쉬워 보이지 않는 아이의 모습을 볼 수 있어요.

그럼 우리 한 번 아이의 일과를 한번 따라가 볼까요?

아이가 시리얼에 우유를 너무 많이 넣어 물컹물컹했어요. 아이는 유치원에 늦어 막 달려갔어요. 그만 아이는 흙탕물에 넘어져 무릎을 까졌어요. 심지어 간식을 먹으려고 줄 섰는데 친구가 새치기했어요. 아이는 얼마나 속상하겠어요.

어제 아이는 분명히 신나고 즐거웠을 거예요. 그런데 오늘은 하나부터 열까지 나쁜 일로 가득 채워져 있어요. 만약 우리도 아이처럼 하루를 온종일 망치면 정말 짜증날 거예요. 그런데 저자는 하루 온종일 망치더라도 우리에게 주어진 하루를 망친 것이지 우리의 모든 날을 완전히 망친 것이 아니라는 사실에 대해서 이야기해 주고 있어요. 왜냐하면 온종일 망친 하루는 앞으로 맞이할 여러 날들 가운데 단지 하루이기 때문이라고 애기해 주세요.

실제로 우리 자녀가 주인공처럼 하루를 망쳐서 힘들어하고 있다면 왜 하루를 망쳤는지에 대해서 시시콜콜 묻기보다 오늘 저자의 메시지로 자녀의 마음을 위로해 주고 싶어요. 저자의 메시지처럼 비록 오늘 원하는 대로 살지 못했을지라도 내일은 오늘과 다를 거예요. 내일은 즐거운 일로 가득찬 하루가 될거예요. 매일 자녀가 주인처럼 희망을 가슴에 품고 잠들었으면 좋겠어요. 이 장면이 너무 멋진 그림책이예요. 끝으로 오늘도 자녀가 가슴에 품은 희망을 통해서 어제보다 더욱 성장하길 바래요.

나도 용기 내 볼까?

나도 용기 내 볼까? ㅣ 국민서관 그림동화 268
클레어 알렉산더 지음, 홍연미 옮김 / 국민서관 / 2023년 3월

오늘 여러분과 함께 나눌 책은 국민서관에서 출판된 신간 <나도 용기 내 볼까?>예요.

이 책 속에 등장하는 주인공 퐁퐁들은 너무 귀엽고 사랑스러워요. 참고로 이번에 국민서관 출판된 책은 시리즈 세번째 책예요. 개인적으로 지난 번에 <나도 존중해 주면 안 돼>를 자녀와 함께 읽은 후 이번에 자녀와 함께 두번째 퐁퐁이와 만나게 되었어요. 과연 이번 책에서 퐁퐁들은 자녀에게 어떤 유익한 내용을 전해 줄지 너무 기대돼요. 

과연 어떤 따뜻한 메시지를 전해 줄 지 함께 만나볼까요?

자녀와 함께 책을 읽어보니까 퐁퐁들은 용감해지고 싶은 모든 어린이에게 따스한 응원의 메세지를 전해 주고 있어요. 아마 눈치가 빠른 친구는 책의 제목을 보았을부터 이미 알고 있었을 거예요. 이번 책은 용기와 과련된 내용을 담아놓았어요. 

퐁퐁이들은 오랫동안 특별한 것을 연습해왔어요.

짜짠~~

여러분 멋지죠?

퐁퐁이들은 오랜 연습한 결과를 멋지게 성공했어요. 그런데 퐁퐁이들 사이에 유독 용기를 내지 못하는 작은 퐁퐁이가 있었어요. 퐁퐁이 친구들은 작은 퐁퐁이에게 가서 성공할 수 있게 용기를 북돋아 주었어요. 하지만 안타깝게도 작은 퐁퐁이는 그 자리에 주저앉고 말았어요.

과연 작은 퐁퐁이는 용기를 낼 수 있을까요?

아직 세상에는 자녀가 경험해 본 일보다 경험해 보지 못한 일이 훨씬 더 많아요. 처음 겪는 일들이 많아서 다양한 일과 상황을 접할 때마다 자녀에게 늘 ‘용기’가 필요해요. 만약 자녀가 작은 퐁퐁이처럼 너무 겁을 낸 나머지 도전하는 것에 대해서 두려워하고 있다면 어떻게 위로해 주고 용기를 낼 수 있도록 도와줄 수 있을까요?​​

감사하게도 책 속에 우리가 어떻게 도와주어야 되는지에 대해서 이야개해 주고 있어요. 사실 누구나 가끔씩 새로운 일에 대해서 겁이 날 때가 있어요. 그때 우리에게 정말 필요한 것은 위로와 격려인 것 같아요. 만약 누군가 우리 곁에서 “아주 조금만 용기를 내면 돼! 차근차근 해볼까?"라고 격려와 용기의 소리를 내 준다면 큰 힘이 될거예요.

때론 우리에게 진짜 필요한 것은 큰 용기보다 약간의 용기 또는 작은 용기인 것 같아요 . 비록 처음에 작은 퐁퐁이는 약간의 용기 또는 작은 용기 밖에 낼 수 없었어요. 하지만 이것이 오히려 발판이 되어 이전보다 더 성장과 변화된 모습을 볼 수 있어요. 

이 책은 우리 자녀에게 작은 용기 또는 약간의 용기를 내라고 격려와 응원의 메시지를 전해주고 있어요. 자녀와 함께 책을 다 읽은 후 이전에 용기를 내지 못하고 두려웠던 시간과 반대로 작은 용기 또는 약간의 용기를 낼 수 있었던 이유와 그 때 주어진 결과에 대해서 서로 이야기 해보았어요. 작은 퐁퐁이처럼 한 걸음씩 용기 내어 앞으로 나아간다면 우리 자녀는 지금보다 더 멋진 자녀로 성장하게 될 것이라 믿어요. ​​

[이 글은 출판사로부터 책을 제공 받아

자유롭게 작성한 것입니다.]

거꾸로 교실 거꾸로 공부

거꾸로 교실 거꾸로 공부 : How to flipped learning
정형권 지음 / 성안당 / 2023년 3월

세상은 빠른 속도로 변하고 있어요. 오늘도 과거와 달리 많은 부분들이 변하고 있어요. 하지만 우리의 교육제도와 교육의 현실은 여전히 제자리를 지키고 있어요. 이게 현재 교육의 현실인 것 같아요. 

우리의 교육의 현실에 대해서 다양한 창의적인 방법과 주도적인 학습 전략과 방법을 제시해 주는 책 한 권을 발견하게 되었어요. 

오늘 여러분과 함께 이 책을 나누어 보려고 해요. 바로 성안당에서 출판된 신간 <거꾸로 교실 거꾸로 공부>예요. ​​

앞서 말씀해 드린 교육의 현실과 교육제도는 세상의 변화에 못 미치고 있어요. 실제로 저희 자녀는 학교에서 수업시간에 비디오를 종종 틀어주세요. 물론 영상을 통한 교육과 환경이 무조건 나쁜 점이라 생각하지 않아요. 문제는 이미 작년에도 영상교육을 제법 했다고 해요.  

하지만 선생님은 바꾸지 않으시고 올해도 열심히 영상을 틀어주세요. 이게 문제인 것 같아요. 선생님의 교육방식에 대한 여러 부모님에게 적지 않게 들었어요. 그때마다 선생님은 스스로 공부하라는 것인지 모르겠어요. 이런 상황 때문에 부모의 속은 타들어 가고 있어요. 

부모의 열심만으로 해결되지 않아요. 자녀의 교육에 막중한 책임을 가지고 계신 교사를 비롯해 다양한 분들의 관심과 변화에대한 의지도 함께 필요한 것 같아요. 저자는 어떤 형태로 자녀를 관리하고 지금보다 더 나은 방식과 매뉴얼을 통해서 자녀의 성장과 변화를 가져올 수 있도록 새로운 교육형태에 대해서 이야기해 주세요. 

저자는 거꾸로 교실을 통해서 그동안 지향해왔듯이 수동적으로 교육해왔던 전통적인 교육방식에서 벗어나 거꾸로 교실 즉, 플립러닝(Flipped Learning)이라는 새로운 교육 모델을 제시해 주고 있어요. 

이제 저자가 제시해 주는 거꾸로 교실을 간략하게 설명하면 다음과 같아요. 

학생은 수업 전에 10~15분 분량의 교육 영상을 미리 보고 수업 시간에 배워야 할 핵심 내용을 미리 파악한 상태에서 다양한 모둠 활동 등을 통해 참여하는 수업 진행 방식을 말해요. 

거꾸로 수업에서 교사는 기존과 달리 객석의 안내역할을 해요. 수업시간에 교사의 수업을 수동적으로 들고 지식을 습득한 후 과제를 해결해 오는 방식이 아니라 수업시간에 자녀가 주도적으로 과제를 해결하는 과정을 통해서 이제 더 이상 수동적이었던 교육방식에서 벗어나 스스로 배움의 중심역할을 하도록 이끄는 시스템인 것 같아요. 

이제 자녀들에게 저자가 주장하는 대로 스스로 공부하는 방법을 가르쳐 주는 게 맞는 것 같아요. 저자가 제시해 주는 거꾸로 교실 학습법이 우리 자녀의 교육방식에 새로운 변화를 가져다 주길 바래요. ​​