마인크래프트 : 수수께끼의 수중 도시 ㅣ 마인크래프트 공식 스토리북
C. B. 리 지음, 손영인 옮김 / 제제의숲 / 2021년 7월
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마인크래프트 : 수수께끼의 수중 도시

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

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286컴퓨터와 픽셀 그림이 익숙한 시대를 거친 나는 이상하게도 마인크래프트에만 취미가 없다. 하지만 초등학생, 유치원생인 아이들은 벌써 몇달째 마인크래프트에 푹 빠져 살고있다. 그래서 그 재미가 뭐냐고 물었더니 마음껏 건축하고 넒은 곳을 모험하는 기분이 좋다고 답했다. 책도 마인크래프트라면 열광이겠거니 시작한게 벌써 마인크래프트 공식 어드벤처 스토리북 7탄까지 왔다. 각 권의 작가도 다르고 각각의 스토리도 달리 있기 때문에 순서대로 읽을 필요도 없고 아무거나 읽어도 상관이 없는데 이번 이야기의 주인공은 제이크, 에밀리, 탱크 이 세 사람 각자의 입장에서 번갈아가며 진행된다.

고등학생 제이크는 낡은 건물을 해체하는 작업을 하는 직업 탓에 여러번의 이사와 전학을 겪은 아이였다. 때문에 새 친구를 사귀기 힘들어하는데 그나마 자신의 마음을 편안하게 해주는 곳이 바로 마인크래프트 게임 속 세상이다. 게임 속에서 실수로 죽어도 게임을 다시 시작하는 일은 오히려 무엇을 어떻게 해야하는지 경험해봤기 때문에 더 좋아할 정도로 이 게임을 사랑한다.

탱크는 눈에 띄지않게 생활하던 아이였는데 지금은 갑자기 성장기에 접어들어 덩치가 커지고 험상궃게 보인다. 하지만 탱크 역시 동생과 마인크래프트를 하는 것을 좋아한다.

이 게임을 해 본 사람이면 알겠지만 새로운 월드를 만들 수 있고 초대한 사람들과 함께 어울려 게임을 진행 할 수 도 있다. 때문에 마인크래프트 게임을 아는 아이들은 월드를 만들고 함께 미션을 수행하고 건축을 하는 모습이 묘사 되어있는 부분을 무척 좋아했다. 마치 자신도 게임을 함께 하고 있는 것처럼 책을 읽으면서도 머릿속에서는 농장을 꾸미고 지하철을 만들고 철 갑옷을 마련하고 다이아몬드를 찾으러 다닌다.

마지막으로 등장한 에밀리 역시 마인크래프트에 푹 빠져 사는 아이인데, 주변의 온갖 것을 마인크래프트로 재연하는 것을 좋아 한다. 마인크래프트에서 나무를 만들면 어떤 블록을 써야할지, 어떻게 나뭇잎이 떨어지게 만들지 같은 것을 상상하는 것이다. 이렇게 마인크래프트를 좋아하는 세 명의 아이들은 게임이라는 공통점이 있다.

우연히 봉사활동 때문에 모인 세 사람 모두 마인크래프트 게임을 하고 있다는 것을 알게 되고, 이걸 만든 사람이 수수께끼를 남겼는데 풀지 못했노라며 벨라벨타7 서버 이야기가 나오게 되는데 서버를 만든 사람의 공책을 갖고있던 에밀리가 코드같은 것이 남겨진 공책을 보며 이 수수께끼 같은 서버에 접속하면서 이야기는 본격적으로 시작된다.

보통 게임이나 유투브 관련 스토리북이라도 그 책 자체의 스토리가 있기에 누구든 즐기는데 무리가 없지만, 이 책은 그렇지 않다. '양털을 얻었으니 침대를 만들 수 있겠다.' 라는 문장을 이해하지 못하면 마인크래프트 게임을 전혀 모르는 사람이므로 책을 읽어도 재미가 없을것 이라는 이야기다. 블레이즈가 나타나 친구들을 공격하는 장면이 생생하게 그려진들 블레이즈가 뭔지 떠올릴 수 없다면 이야기가 얼마나 시시하겠는가. 네더 사마귀는 사마귀가 아니라니 말이다. 후후.

게임 좋아하는 아이들은 내내 신이 나서 재미나게 읽는다.

(스마트폰이 아닌 PC게임을 해야 알 수 있는 요소들도 몇몇 있다고 한다.)

새 친구를 사귀기 어려웠던 제이크는 탱크와 에밀리라는 좋은 친구가 생기고, 탱크는 게임을 통해서 자신이 덩치가 크고 세보여서 끼워주던 무리와 멀어져야 함을 느낀다. 에밀리는 마지막에 딱 한 종류의 친구만 사귈수 있다고 생각했는데 알고보니 여러종류의 친구를 사귈수 있는 공간이 충분하다 느낀다.

책은 아이들이 발견한 수수께끼 수중도시를 끝끝내 정복하는 그런 내용인줄 알았는데 알고보니 '우정'에 대한 이야기였다.

게임을 끝내지도 못했는데 봉사활동이 끝나자 게임으로 뭉치게 된 우리는 어떻게 되는걸까. 하고 불안해하는 모습을 보이는 에밀리에게 제이크는 우리만의 월드를 만드면 되지.p.316 라고 말해주고 싶었다.

서버에 미스테리가 있다고 해서 그것을 꼭 풀어야 하는 것은 아니었다. 그들만의 월드를 새로 만들거나 심지어 이 월드에서 새로운 것을 만들수도 있었다. 가능성은 무궁무진했다. 이것이 마인크래프트의 재미였다. p.314

친구가 세상에서 가장 중요한 요소가 되는 딱 그 시기를 혼자 즐기는 게임을 통해서 만들어 간다는게 아이러니 하면서도 이게 바로 요즘 아이들이 우정을 쌓는 방법인가 싶기도 했다.

어찌됐든 일단 마음을 열고 가고자 하는 방향으로 노력한다면 안되는 것은 없으니까.

게임은 잘 몰라도 게임 속 세상이 이야기가 되고 상상속 모험이 되는 재미난 스토리였다.

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비밀 유언장 - 기묘한 도서관 1 ㅣ 서유재 어린이문학선 두리번 8
이병승 지음, 최현묵 그림 / 서유재 / 2021년 7월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

기묘한도서관1 - 비밀유언장

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

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나는 할머니가 없다. 그런데 사실 있었다. 할머니와 사이가 좋지 않았던 엄마가 없다고 했었기 때문이다.

맛집 식당을 운영하면서 돈을 많이 모았다던 할머니가 이제 많이 아프셔서 엄마를 불렀고, 시골집에 유언장을 남겼으니 유언장을 찾지 못하면 재산의 일부를 기부하겠다고 한다. 재산을 모두 갖고 싶은 엄마는 나를 데리고 그 유언장을 찾으러 시골집을 향했다. 그런데 주소가 집이 아닌 도서관이다. 숲속작은도서관.

과연 할머니의 유언장은 어디에 숨겨 있을까?

알고보니 살던 집에 이어붙여서 도서관을 지었다는데 가장 중요한 것은 가장 소중한 곳에 숨긴다는 생각에 엄마는 할머니가 유언장을 책 안에 숨겨 놨을꺼라 추측한다. 그리고 시작된 유언장 찾기. 엄마는 어른들의 서가를 맡고 나는 어린이용 서가를 맡아 책을 뒤지기 시작하는데 그때 엄마의 어린시절 이야기를 들으며 할머니와 틀어지게 된 이유도 알게된다.

'딸이 짜장면 한 그릇 먹고 싶다는 건 딱 잘라버리고 자기가 볼 책은 아낌없이 샀거든. 할머닌 정말 이기적이였어.'

엄마는 책만 좋아하는 할머니가 싫었고, 할머니는 책 따위는 필요없다고 생각하며 죽어라 공부만 하는 엄마가 마음에 들지 않았다. 그런데 도서관의 관장님까지 자처하고 나섰으니 할머니가 얼마나 미웠을까.

하지만 도서관에서 만난 사람들은 모두 관장님이였던 할머니를 좋아했다. 그리고 도서관을 좋아한다.

진심으로 책과 책을 읽는 사람들을 좋아했던 할머니. 그런 할머니는 왜 자신의 딸과 손자는 외면하고 살았던 걸까 싶었는데 도서관에 찾아오는 중2병의 형아의 말에서 할머니의 마음을 느낄수 있었다.

"가끔 할머니랑 토론하다보면 말을 멈추고 나를 이상한 눈으로 바라볼 때가 있었어. 그게 어떤 눈빛이였는지 널 보니 알겠다. 내가 너였으면 하는 눈빛이였던 거야."

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지내다보니 할머니의 도서관은 다른 도서관에서는 느낄수 없는 특별한 부분이 많았다.

새 친구들이 왔다고 책에 낙서를 하고 책을 찢어 비행기도 접고 배도 접고 노는 아이들이나 1970년대, 80년대.. 변화하는 시대에 맞게 컨셉이 잡혀있는 방들이나 이제 곧 도서관이 없어진다고 아무리 말해도 열심히 고치는 사람들이나..

책도 싫고 도서관도 싫다던 나와 엄마는 그 후에 조금 달라진다. 거짓 유언장으로 전했던 할머니의 마음을 전해받은 것이다.

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'비밀유언장' 은 책을 대하는 우리의 마음을 돌아보게 만든다. 공부와 책이 별개라고 생각하는 사람, 책 좋아한다면서 책은 읽지않는 사람들. 할아버지는 책을 잊고 사는 사람들을 책치매라고 말한다. 도서관은 부족했던 생명들이 살아갈 수 있도록 보호하고 잘 자랄수 있도록 영양분을 공급해주는 인큐베이터라고도 말한다.

책을 찢으며 놀던 꼬맹이들을 떠올려보니 할머니는 책을 함부로 대하는 법이 아니라 책과 친해지는 방법을 가르쳐주고 있었던것 같다. 그렇게해서 책을 가까이두고 자주 열어보라는 것. 그것을 배울수 있는 재미난 책이였다.


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교과서 토론 : 환경 ㅣ 교과서 토론 시리즈 2
김순미 외 지음 / 이화북스 / 2021년 7월
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교과서 토론 - 환경

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

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토론을 하기 위해서는 주제에 대한 사전 조사와 나는 어떤 의견에 힘을 실을 것인지 정해야하는데 토론에 대해 익숙하지 않은 아이라면 책을 통해 토론하는 내용을 통해 배워보는 것도 좋을 것 같아 이 책을 선택해보았다.

교과서 토론 - 주제는 환경에 대한 이야기 이다.

환경문제는 이제 특정 지역, 특정 국가만의 문제가 아니라 전세계인이 고민 해야 할 생존의 문제가 되었다. 때문에 다른 부분도 아니고 환경에 관한 것이라면 이견없이 모두 한 목소리를 낼 것같지만 책을 읽다보면 무작정 어느 한 쪽으로 의견이 몰릴 수 없겠구나 하는 생각이 들었다.

책안에는 물부족, 멸종, 바이러스, 재활용, 에너지, 동물원, 살균제와 살충제, 층간소음, 플라스틱 이렇게 아홉가지의 쟁점을 두고 여러개의 주제를 나눠 사회자의 진행의 말과 양쪽 의견자의 주장을 듣는 식이다.

토론에 앞서 주제에 대한 생각열기, 세상들여다보기를 통해 나는 어떤 의견에 힘을 실을지 생각해본다. 그리고 토론 후에는 마무리로 주제 넓히기, 마무리하기를 통해 책을 통해 얻게 된 내용을 정리한다.

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주제가 모두 쉬운 것은 아니였지만 그래도 초등고학년이 이해하기 어렵지는 않을 내용들이였다.

아이가 가장 관심이 많았던 것은 '물부족' 편이였는데 아프리카도 아니고 수돗물만 틀면 콸콸 잘 나오는 대한민국이 물부족 국가라니 이해가 안간다던 아이도 책 속 토론을 마주하고 나서는 사용 할 수 있는 물은 한정적이라는 이야기에 충격을 받은 듯 했다. 게다가 댐 건설이 환경파괴에 막대한 영향을 끼치고 있다니 전세계인이 마음만 먹으면 쉽게 이행 될 것 같은 환경보호 문제가 왜 쉽게 풀리지 않는지 이해된다. 이번 책을 보며 우리는 '물 스트레스 국가'라는 용어도 처음 알게 되었다.

그렇다면 '물의 사용량을 줄이면 물 스트레스로부터 자유로워질 수 있는가?' 하는 주제 3 토론은 더 흥미로웠는데 물을 아껴쓰려는 자세와 빗물 관리처럼 함께 낭비되고 있는 물을 사용하는 방법을 함께 고민해야한다는 결론을 갖게 했다.

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내가 관심이 갔던 부분은 '살충제와 살균제'에 대한 토론이였다. 코로나19의 영향도 있지만 여름이라 세균, 곰팡이 걱정때문에 안그래도 몇일 전 살균제와 청소용품을 잔뜩 결제하면서도 과연 이런 화학물질들이 아이들의 건강을 지키는 것이 맞는건지 고민했기 때문이다. 물론 현대 사회에서 각종 질병과 농업의 생산량 증대를 위해 필요한 것은 사실이다. 하지만 이런 유용함이 독으로 돌아올 수 있음을 지난 가습기 살균제 사건에서 학습했다면 사용에 더욱 조심해야겠다는 생각이 들었다.

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그 외에도 멸종을 막기위해 인류가 개입을 해도 되는 것인지, 쓰레기 대란은 어떻게 해결 할 것인지, 플라스틱 제품은 사용하지 않고 살 수 는 없는것인지 등 한번은 고민해봤던 내용들에 대해 나오는데 책에서는 어느 쪽으로 내려진 결론이 아니라 양쪽의 의견을 듣고 스스로는 어떻게 생각하고 있는지 결론을 정리해보면서 환경에 대한 관심과 토론하는 방법을 배워볼 수 있는 책이였다.

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해커스 보카 중학 필수 + 미니암기장 + 누적 테스트북 (3종 세트) - 중학 교과서 및 교육부 권장 어휘 완벽 반영|주제별 중학 필수 단어·숙어 1,200개 40일 완성!|미니 암기장 제공 ㅣ 중학 해커스 보카
해커스어학연구소 지음 / 해커스어학연구소(Hackers) / 2020년 10월
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해커스보카 중학필수

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

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해커스 보카 중학 필수 영단어는 쉽고 빠르고, 오래 기억 할 수 있도록 구성되어 있다는 점이 특징이랍니다.

총 1200개의 단어를 담았고요, 기초편과 똑같이 40일동안 학습을 목표로 합니다.

먼저, 총 7개의 section으로 구성되어있는데 연상학습을 돕는 주제별 구성이라고 하네요.

사람, 일상생활, 여가와 문화, 자연 이렇게 종류를 나눠 단어를 외우니까 머릿속에 그림을 떠올리며 외우기가 좋지요.

그리고 눈에 띄이는 점은 Picture Rewiew 페이지가 있어 그림과 단어를 함께 떠올리고 좋다는 점이예요. 이것도 연상학습의 하나겠죠.

확실히 기초편을 보고 난 후에 필수편을 보니까 아이가 모르는 단어가 더 늘긴 했더라구요.

단어장 상단에는 역시 QR코드를 통해서 발음과 뜻을 들으면서 암기하도록 하고 있어요.

해커스 중학 기초편에서는 '초등 핵심어휘'와 '중1필수어휘'로 구분 지어 있었는데, 필수편에서는 'CORE 핵심어휘'와 'ADVANCED 심화어휘'로 나와 있어요. 확실히 심화어휘가 더 어렵다고 말하네요.

예비 중학생이라면 너무 욕심내지 말고 기초편을 1000개의 단어 40일동안 떼기를 하고 필수편에 합류하는게 좋을것같아요.

저희 아이도 이제 기초편에 들어 선 상황이라 필수는 조금 미뤄두기로 했답니다.

단어마다 암기를 확인하는 체크 칸이 있어서 암기전 미리 체크해봐도 좋고 마지막에 체크해도 좋아요.

발음은 QR코드의 음원으로도 듣지만 단어의 발음기호가 따로 표기된 것도 좋더라구요.

단어의 예시 문장도 있고 PLUS+ 부설설명도 나와서 꼼꼼하게 체크한다면 단어의 여러가지 의미를 제대로 공부 할 수 있겠어요.

영어단어는 혼자 암기하는게 전부라고 생각하지만 DAILY TEST 페이지로 한번 더 단어를 상기하며 학습하고 책의 마지막에는 누적 테스트북으로 또한번 체크 해봅니다. 이 책의 하이라이트 '미니 암기장'은 본문에 나와있는 단어들을 그대로 담았더라구요. 외출시에 혹은 학원에가서 틈틈히 꺼내보면 좋을것같아요.

아이가 얼마나 적극적으로 학습해주냐에 따라 다르겠지만 교재대로만 학습한다면 중학 필수 영단어는 완벽 마스터 하겠네요.

마지막 해커스 보카 _ 고난도까지 이어지도록 열심히 학습시켜 볼 요량입니다.


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한국 전쟁의 여섯 가지 얼굴
김한종 지음, 임근선 그림 / 책과함께어린이 / 2021년 6월
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한국전쟁의 여섯가지 얼굴

[ 이 글은 출판사로 부터 도서를 협찬받아 주관적인 경험에 의해 작성했습니다. ]

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코로나 여파로 소리 소문없이 지나쳤지만 작년은 6.25전쟁 30주년이였다죠.

제가 어릴적에는 그래도 북한의 어려운 상황이나 사회주의 체제 같은 내용을 다양한 책으로 보고 자라서 어린 마음에 전쟁에 대한 막연한 두려움이 자리잡았던것 같아요. 하지만 지금은 북한의 위협이나 실상들도 별로 동요하게 되지 않더라구요.

제가 이런데 저희 아이들은 북한을, 6.25를 어떻게 생각하고 있을까요. 우리가 왜 분단국가가 되었는지 궁금하지 않을까 싶어 물어봤더니 그냥 이제는 북한 남한. 그렇게 전혀 다른 나라인것 아니냐고 말해 조금 놀랐답니다. 우리의 소원은 통일은 외쳤던 저의 어린시절과 비교가 되죠.

언제든 한번은 1950년 6월 25일 한국전쟁의 모습을 저도 제대로 설명해 주고 싶단 생각이 있었는데 정말 딱 좋은 책을 알게 되었어요.

'한국 전쟁의 여섯가지 얼굴'은 공간, 이동, 사람, 파괴, 기억, 국가권력 이렇게 여섯개의 분류로 설명하고 있어요. 여섯개의 분류속에서도 또 주제를 여러개로 나눴더라구요.

1953년 7월 27일까지 장작 3년 1개월동안이나 이어졌던 한국전쟁.

일단 책에서는 우리나라가 어쩌다 분단국가가 되었는지 지도를 통해 한장의 그림으로 쉽게 설명하고 있었어요. 지금 우리나라에 주한 미군이 들어와 있는 이유도 여기서 설명해주었지요.

책은 어른이 읽어도 재미있겠다 느꼈던건 저도 몰랐던 걸 많이 알게 되더라구요. 먹어본적은 없지만 유명한 아바이 순대의 '아바이'의 뜻이라든지 부대찌게, 개떡, 피감자 주먹밥, 고추장 떡볶이의 기원까지 모두 한국전쟁 당시 어려운 시절에 만들어진 것들이더라구요.

하지만 가장 관심이 가는 파트는 '이동'편이였네요. 1950년 12월 38도선 이북을 완전히 장악한 북한 군과 중국군은 중부지방까지 위협했고 북한에서 내려온 피난민들은 월남민이 되었고 사상을 따르거나 북한군에 납치되어 '월북'된 사람도 있었지요. 헌데 저는 빨치산이 그동안 북한에서 내려온 군인이라고만 생각하고 있었는데 책에서는 빨치산은 전쟁 이전부터 공산주의 사상을 품었거나 이를 지지하는 활동을 해왔다고 하더라구요. 적극적으로 북한의 편을 들었고 지시를 받아 활동했지만 결국 버림받아 체포되어 처참한 상황을 맞이하게 되었던 그들의 이야기를 들어주는 사람은 없는 분위기 였다고 하니 전쟁이 또 이렇게 많은 사람들의 삶을 바꿔놓았구나 하고 씁쓸하더군요.

또 기억에 남는건 전쟁고아 이야기였어요. 전쟁 직후라 고아원 같은 육아시설이 제대로 되어있을리 없었을텐데 배고픈 어려운 시기를 보내야 했던 수많은 아이들은 또 얼마나 고통스러웠을까요. 우리나라가 해외입양이 된 아이들이 많이 생겨난 이유도 바로 전쟁이 벌여놓은 어두운 모습이죠. 그 외에도 전쟁미망인과 기지촌 여성, 이산가족, 이승만 정부가 벌인 주민학살등 어느 것 하나 마음이 아프지 않은 얘기가 없더라구요.

잊고 싶은 과거라도 우리가 꼭 기억해야하는 이유는 바로 과거의 잘못을 다시 하지 않기 위해서잖아요. 역사를 배우는 이유도 바로 이것이고요. 책을 통해 우리의 삶에 밀접하게 남아있는 전쟁의 실상을 낱낱이 들여다보며 전쟁을 스마트폰 게임 상황처럼 쉽게 생각하는 아이들에게 경각심을 주고 우리나라의 역사를 되짚어 줄 수 있는 시간이였습니다.


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