키때문에 고민하는 친구를 위한 책

내 짝꿍은 외계인 ㅣ 저학년을 위한 꼬마도서관 1
정영애 지음, 최민오 그림 / 주니어김영사 / 2011년 2월

우리 지원이도 반에서 키가 작은 편이에요.
 얼마전에 학부모 총회때 가서 자리를 확인하는데 제일 앞에 앉더라구요.
 가끔은 다른 아이들보다 작다는 것에 신경 쓰일 법 한데 지원이는 그다지 크게 신경 쓰지 않더라구요. 게다가 저나 남편도 큰 편은 아니지만, 그리 작은 편이 아니라서 아이 키에 그렇게 신경을 쓰지 않아서 더 그런 가 봐요.
 작은 키에 안경까지 썼으니 앞에 앉는 것은 당연한지도 모르겠어요.
 눈이 나빠 안경을 쓰는 아이들은 키가 커도 앞에 앉혀 달라고 선생님께 부탁을 하는 경우를 종종 보거든요.
지원이는 이 책의 주인공 병우처럼 키가 작긴 하지만, 도토리라고 놀리는 친구가 없다는 것이 다행이긴 하지만, 그래도 엄마인 저는 아이의 키가 작은 것보단 솔직히 컸으면 좋겠어요. 더구나 남자 아이라서 더 그래요.

도토리라 불리는 병우에게 팅팅호이호이라는 친구가 생겨요.
그런데 그 친구는 고향이 치카포카치카포카무무모모 별이래요.
지원이는 이 책을 읽으면서 외계인 친구의 이름과 고향이 특별하고 재미있다고 하네요.
병우는 키가 작은 것이 고민이고, 소원은 키가 크는 것이지요.
지원이도 비행사가 꿈이었던 적이 있어요. 병우처럼 말이에요.
눈물까지 빨간 팅팅호이호이의 소원은 고향별로 돌아가는 거지요.

병우는 꼭지가 떨어진 빨간 냄비를  엄마한테 사달라고 조르는데....
냄비 안에서 이상한 소리가 나고, 열어보니 외계인 같은 팅팅호이호이가 있었어요.
냄비 우주선. 
냄비 꼭지를 찾아 고향으로 가고 싶어하어하는 팅팅호이호이와 친구보다 더 다정하고 재미있게 놀았지요. 그리고 무엇보다 팅팅호이호이는 외톨이 병우에게  축구공 가로채기 챔피언이 되도록 도와주고 자신감을 심어 주었어요.
작은 키는 살아가는 데 큰 문제가 아니라는 것을 알져 주었지요.
친구를 사귀는 것에도 키가 문제는 아니죠.
이 책은 작은 키 때문에 고민하는 어린이 친구들에게 키가 문제가 아닌, 자신감을 가지고 생활하는 것이 중요하다는 것이 이야기 하고 있어요.

개정되어 빛나는 오십빛깔, 발명 이야기

세계가 놀란 발명이야기 ㅣ 오십 빛깔 우리 것 우리 얘기 11
우리누리 지음 / 주니어중앙 / 2011년 2월

개정되어 솔직히 기대가 된 오십빛깔 우리 것 우리 얘기, 기대를 저버리지 않았어요.
 교과 연계라는 말에 걸맞게 국, 사, 과, 도, 음, 미, 체, 실, 바, 슬, 즐 이렇게 연계된 과목과 학년표기가 되어 있어서 아이의 학년과 연계하여 학습하기에 딱 좋더라구요.
그리고, 내용이나 정보도 많이 바뀌고, 오류도 줄었더라구요.
 이 시리즈에는 백두 낭자 한라 도령이 등장해서 정보에 대한 이해를 돕고 있어요.
 우리 나라의 발명 가운데 세계에서도 알아주고, 인정해 주는 것들이 많다는 것 쯤은 누구나 알고 있을 터, 솔직히 우리의 발명품 가운데 세계가 인정한 정도라면 정말 대단한 발명품이죠.
화약,  첨성대,금속활자, 고려청자, 화약, 측우기, 거북선, 한글, 대동여지도, 씨없는 수박.....
참 많기도 하죠. 제목에서부터 내용까지 아주 상세히 설명이 되어 있더라구요.

*중국과 서양에 전해 준 - 금속 활자


고려의 금속 활자 기술은 중국 원나라로 전해졌어요. 그때 원나라에는 서양 사람들이 많이 드나들었어요. 금속 활자는 원나라를거쳐 서양으로 전해졌어요. 서양에서 처음으로 금속 활자가 만들어진 것은 1455년쯤이었어요. 독일의 구텐베르크라는 사람이 만들었지요.
금속 활자로 찍은 책 가운데에서 가장 오래된 것은 《백운화상초록불조직지심체요절》이에요. 1377년 고려 우왕 때 만들어졌다고 해요. 하지만 지금은 우리나라에 있지 않고 프랑스 파리 국립도서관에 보관되어 있어요. 대한 제국 말기에 당시 주한 프랑스공사였던 플랑시라는 사람이 프랑스로 가져갔지요. 참 안타까운일이에요. 2001년에 유네스코 세계 기록 유산으로 지정되었어요.   -금속활자 - 中에서

 올 겨울 방학에 아이와 청주에 고인쇄박물관에 다녀왔는데 그 곳에서 직지를 만났어요.
물론 원본은 프랑스 국립도서관에 있어서 사본을 만날 수밖에 없었던 아쉬움도 있었지만요.
아이와 직접 체험 학습을 해 보는 것도  좋은 공부가 될 듯 해요.

고인쇄 박물관에서 동영상을 보고, 설명을 들었고, 직접 인쇄도 해 보았어요. 훈민정음을....





금속활자 주조 과정을 보면서 요즘의 인쇄기술이 비교가 안되는 것 같다는 생각이 들었답니다. 아이가 우리의 발명품에 대한 자부심을 가질 수 있는 계기가 되었어요.

그리스 철학의 황금시대

그리스 철학의 황금시대 ㅣ 세계 석학들이 뽑은 만화 세계대역사 50사건 9
손영운 글.그림, 이한영 그림 / 주니어김영사 / 2010년 12월

그리스는 신화가 많은 나라라는 것쯤은 아이들도 대부분이 알고 있더라구요. 신화가 발달한 나라지만, 이 신화의 시대가 오래가지 못하고,부조리한 가치관에 의문을 던지기 시작하면서 정확하고 합리적인 답을 신이 아닌 자연에서 찾기 시작한 것이 철학이 탄생한 배경이라고 해요.

<철학>이란 똑똑한 사람들만의 전유물쯤으로만 생각했던 것이 사실이죠.
어렵다는 편견이 앞섰던 것도 사실이구요. 하지만,  어찌보면 어려운 학문이기 이전에 인간에게 필요한 학문이 아닌가 하는 것이 이 책을 읽으면서 느낀 점이에요.



많이 알려진 피타고라스, 그는   만물의 근원를 수라고 생각하고, 수를 바탕으로 한 수학, 기하학, 음악, 천문학이 기본적으로 같은 학문이라고 했지요.
이 책에는  신비주의자 피타고라스에 대한 일화들이 담겨 있어요.
그리고 그리스 철학의 황금시대를 연 소크라테스, 그리스 최고의 철학자 아리스토텔레스, 진정한 쾌락주의자 에피쿠로스, 알렉산드로스 대왕의 멘토 디오게네스 등 그리스 철학자들의 이야기가 실려 있어요.
이들이 남긴 명언도 함께 실려 있답니다.

제논
철학을 밭에 비유한다면 논리학은 울타리요, 물리학은 토양이요, 윤리학은 수확이라고 해도 좋다.

이런 명언을 남겼어요.
그러고 보면 철학과 연관된 학문이 참 많다는 생각이 들어요.
철학은 우리가 살아가는 데 꼭 필요한 학문이 아닌가 싶어요.
신화의 나라 그리스에서 철학이 탄생한 이유를 통해 신화의 시대에서 철학의 시대로 변화하게 되었음을 알 수 있었어요.
만화라서 그리스 철학을 좀 더 가깝게 느낄 수 있었답니다.

책 읽어주는 로봇, 보보

책 읽어 주는 로봇 ㅣ 저학년을 위한 꼬마도서관 53
정회성 지음, 원혜진 그림 / 주니어김영사 / 2010년 12월

요즘은 다양한 로봇이 있다고 들었어요.
로봇이 인명을 구조하는 가 하면, 청소를 도와주기도 하고, 춤추는 인공지능 애완 강아지 로봇도 있더라구요.  이 책의 주인공 보보는 책을 읽어 주는 로봇이에요.  우리 지원이는 숙제를 대신해 주고, 공부도 대신 해주는 로봇이 있었으면 좋겠다고 하네요.

책 읽기를 싫어하는, 책과 담을 쌓은 사람들에게 책을 읽어주는 것이 로봇 보보에게 쉬운 일은 아니죠. 
마을 도서관에서 사람들에게 책을 읽어주는 보보에게는 인간이 가진 무엇인가가 부족했어요.

"책만 읽을 줄 알지. 기쁨이 뭐고 슬픔이 뭔지도 모르잖아."
"책도 아주 딱딱하게 읽어. 감정이 없으니까 말이야."

생각을 할 수 있지만, 느낄 수 없는 로봇, 보보.

이런 보보에게 도서관장은 사람들에게 책을 읽어 주는 것에 그치지 말고, 스스로 느끼면서 읽어 보라고 해요.

나쁜 마음을 먹은 심통이 아저씨에 의해 보보는 고철 폐기장에 가게 되지요.
보보의 운명은 어떻게 될까요?

책시리즈 가운데 한 권인 이 책의 주인공은 로봇이랍니다.
 사람이 책을 읽는 것과 로봇이 책을 읽는 것이 어떻게 다를까요?
감정이 없는 책 읽기가 얼마나 지루하고, 무의미한지...
저도 아이에게 책을 읽을 때 감정을 살려 읽어주려 하거든요.
그래서 아이가 초등생이 되어 학교에 갔을 때 담임 선생님이 아이에게 책을 잘 읽는다고 칭찬을 해주셨다는 이야기를 아이에게 들었어요.
 이 책은 책을 읽는 방법에 대해서 알려주고 있어요.
책 읽는 것이 재미없게 느껴지는 아이들이 꼭 보았음 좋겠네요.
책을 읽는 건은 사실 재미있어요. 단지 읽는 방법을 모를 뿐이죠.
보보가 읽어주는 책 이야기가 듣고 싶어지네요.

독해실력을 탄탄히 다져주는 리딩 코어

미국교과서 읽는 리딩 Core 3 (교재 + 워크북 + 오디오 QR 코드) - 미국 초등 5.6학년 과정 ㅣ 미교 읽는 리딩 Core 코스 3
e-Creative Contents.Michael A. Putlack 지음 / 키출판사 / 2010년 12월

미국교과서 읽는 리딩 AMERiCAN SCHOOL TEXTBOOK Reading KEY CORE 3


 *구성: Student book+ Workbook+ MP3 CD

 이 책은 미국교과서 읽는 리딩 시리즈 EASY, BASIC의 다음 단계랍니다.
CORE단계도 세 권으로 이루어져 있어요.
그 세 권 가운데 가장 난이도가 높은 단계죠.

 다른 미국 교과서 읽는 리딩 시리즈와 동일한 구성이에요.
 사회(지리와 역사), 과학, 수학, 언어와 문학, 미술, 음악 등 6가지의 주제를 중심으로 21개의 Unit으로 엮어져 있답니다.



 사회 영역의 역사와 지리, 과학에서 전문적인 용어가 많이 등장해서 특히 세계사와 세계지리의 기초 지식이 있거나 배웠다면 이해하는 게 다소 어렵지 않겠지만, 배경지식이 부족한 경우 어렵게 느껴지리라 생각해요.

  독해가 영어에서 얼마나 중요한지 모르는 분들은 거의 없을 거에요.
미국 초등 5,6학년 과정이라지만, 지문이 상당히 길어서 다소 어렵게 느껴집니다.
그림과 사진을 통해서 전체적인 내용을 먼저 살펴보고, 단어 미리보기를 먼저 살펴본후에 독해로 넘어가요.
지문이 길어 겁을 먹는 아이들이 많은데 처음엔 짧은 지문을 접하게 해주는 게 좋아요.
물론 리딩 코어의 낮은 단계부터 차근차근 공부하는 게 중요하죠.
 아마 아이 수준보다 조금 낮은 수준부터 공부하는 것이 아이에게 영어가 어렵게 느껴지지 않아 부담스럽지 않고 재미있게 공부할 수 있을 듯 싶어요. 

독해 공부하기에는 미국교과서 읽는 리딩시리즈가 정말 좋아요.