자신을 믿어 봐! - 긍정적이고 자신감 있는 어린이를 위한 감정 워크북 마음이 단단한 어린이 3
샤리 쿰스 지음, 엘리 오셰어 그림, 이다랑(그로잉맘) 글, 공은주 옮김 / 명랑한책방 / 2023년 3월
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이 책을 처음 접했을 때 첫째 아이가 생각났다.


봄 맞이 대청소를 하느라 저녁을 제대로 챙기지 못했는데


아이가 혼자서 빵을 조금 먹고 일찍 자겠다고 했다.


일하느라 하루종일 아무것도 먹지 않은 상태라서 냉장고를 뒤져 오렌지를 꺼내 먹고 있는데


옆으로 슬쩍 오더니 내가 들을만한 크기로 아이가 "나도 먹고 싶다"라고 혼잣말을 한다.


"그럼 먹어~"라고 하니 "양치해서 안돼요"라고 대답한다.


"먹고 또 닦아~"라고 했더니 "양치 또 하면 아빠 힘들잖아요."라며 먹기를 거부했다.



먹고 싶은 마음이 눈망울 가득 담겨있고, 그런 자신의 마음을 알아주라고 들리도록 큰소리로 이야기 해놓고


정작 먹지는 않는겠다는 아이다.


하고 싶은 것들을 다른 사람을 배려한다는 이유로 하지 않기에는 너무 어린 나이라 걱정이 앞섰다.


자신감이 한창 넘칠 시기인데..


'나는 왜 이것밖에 못하지'라는 말을 부쩍 자주 하는 아이를 보면서


' 누구와 비교를 하며 키우지 않았는데 왜 그럴까?'라는 마음이 들었다.



생각해보니 한창 산후 우울증이 심했을때 보였던 무기력한 나의 모습을 보고 아이가 배우지 않았나 싶기도 하다.



책소개에 적혀 있던


'이런 감정과 상황은 누구에게나 찾아와요. 중요한 것은, 여기 오래 머무르지 않는 것이랍니다.'


라는 말이 마음에 확 와닿았다.



그러기에 지금 아이에게 필요한 책이 아닐까 싶어 책을 신청해보았다.



표지에는 기발하다는 느낌이 드는 물건들이 가득하다.


어떤 활동들이 숨어 있는지 궁금해진다.





자라는 것에 대한 설명을 하면서 몸과 함께 마음, 뇌가 함께 자라고 있다는 설명이 들어있다.


자라나면서 충분히 변화하고 힘을 가질 수 있는 긍정적인 메세지를 전달하고 있어 좋았던 페이지였다.




책의 서두 부분에는 자신에게 집중하는 내용들로 이루어져 있다.


느꼈던 감정이 어떘는지 그 때 몸은 어떠했는지까지 이야기해볼 수 있는 워크지와 세상에서 하나뿐인 나 를 알 수 있게 해주는 워크지 등 재미있고 기발하면서도 자신에 대한 긍정적인 메세지를 가질 수 있는 부분이었다.




가장 마음에 들었던 워크지다.


연령에 상관없이 활동 할 수 있도록 다양한 활동을 함께 할 수 있다.


큰 아이들 뿐만 아이라 유아까지 함께 활동 할 수 있는 워크지로 남매가 있는 집이나 형제가 있는 집에서 사용하기 유용하다는 생각이 들었다.



워크지 전체가 여러 활동을 할 수 있기 때문에 그림책과 연계하여 다양하게 활용하기도 좋고,


글을 쓰는 부분을 변형하여 이야기 해보기 연결해보기 활동등을 할 수 있는 장점이 있어서 좋았다.





저자가 어른들에게 전하는 이야기는 따뜻함이 묻어났다.


아이를 어떻게 대해야하는지 아이와 어떻게 소통해야하는지


짧지만 임팩트있게 전하고 있다.





부모 가이드북이 실려 있었다.






책이 아이에게 어떠한 도움이 되는지 상세하게 적혀 있는 부분을 통해


아이에게 숨어 있는 다양한 가능성과 힘을 느낄 수 있는 부분이었다.





활용방법에 대해서 따로 적어두었는데 개인적으로 이 부분이 좋았다.


아이의 기준에서 적혀 있었기 때문에 아이를 이해할 수 있는 계기를 줄 수 있다고 생각했기 때문이다.


부모와 함께 하는 수업을 진행하면


아이가 아닌 부모가 주도해서 진행되는 경우를 많이 보게 된다.


아이가 잘 하지 못하고 서툰 부분, 모양이 틀어지는 부분, 예쁘게 되지 않는 부분을 견디지 못하는 부모들이


아이 대신에 스스로 해버리기 때문이다.



"잘 하고 있어"


"조금만 더 해볼까?"


"못해도 괜찮아. "


"처음은 누구나 서툰거야"


"하다보면 잘하게 되는거야"


라는 응원의 메세지를 주는 부모이고 싶다.






뒷면지에 샤리 쿰스 박사님이 내신 워크북이 소개되어 있었는데


어떤 메세지를 담은 워크북인지 궁금하고


개인적으로 소장하고 싶다는 생각이 들었다




이 책을 통해서 아이와 함께 워크지를 채워가며  나 자신을 온전히 이해하고 부정적인 생각과 감정을 더 나은 방향으로 전환 할 수 있는 힘을 꾸준히 키워 감정과 상황에 오래 머무르지 않는 훈련을 하여 건강한 자아를 형성해가고 싶다.




[출판사에서 도서를 제공받아 개인적인 느낌으로 서평하였습니다]


#감정활동지 #수업활동지 #자신감활동지 #자신을믿어봐 #샤리쿰스 #이다랑 #그로잉맘 #그림책연계 #활동지 #워크북


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나무의 마음 단비어린이 그림책
이정록 지음, 박은정 그림 / 단비어린이 / 2023년 4월
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막 도착한 택배를 열고 있으니 아이가 와서 묻는다.


"그게 뭐에요?"



말 없이 책을 건네주니


손가락으로 집으며 읽어본다.


아직 한글을 익히지 않아 잘 모르는 단어가 대부분이지만 스스로 하려는 모습이 예쁘다.



책 표지를 보며 아이와 함께 표지 읽기를 해보았다. 


"뭐가 보여요?"


"나무가 큰거, 적당한거, 적당한거, 조금 작은거, 엄청 작은거"



"무슨 일이 일어나고 있어?"


"점점 크고 있어요. 하늘까지 자라면 어떡하지? 애는 형아, 애는 누나야, 아기, 형아, 할머니, 엄마, 아빠, 할아버지"



크기 별로 나열된 나무를 보고


자기가 좋아하는 사람들을 책 표지안에 넣어


나무 가족을 만들어준다.




책에 버드나무가 보이니 


"이 나무 봤어요"라고 이야기한다.


"어디서 봤어요?"


"소풍 갈 때 엄청 멀리 차타고 나갔을 때 킥보드 타러 갔을 때 봤어요."


"이 나무 이름 알아요?"


"네. 버드나무"



책속에 커다란 나무를 자세히 살펴보던 아이는 "낙서했어요"라고 이야기한다.


나무 몸통에는 온통 낙서로 뒤덮혀 있다.


"네가 나무라면 어떨 것 같아?"


"너무 아플 것 같아"


"이렇게 낙서 해야 할까요?"


"아니요."






"책을 보고나니 어땠어요?


"나무를 베지 않고 나무를 아껴쓰고 맨날 나무를 보면 안아줄거에요."



장면마다 다양한 나무들이 나온다.


아이에게 어떤 나무인지 알고 있냐고 물으면 아이는 곧잘 대답을 하곤 한다.


대부분 우리의 주변에서 흔히 볼 수 있는 나무이다.



주변에 다양한 꽃들이 피고 있는 시기라


아이와 함께 어디에서 보았는지 이야기하면서 책에 더욱 집중했다.



이 책은 작가가 한 장 한 장 꼼꼼하게 판화작업으로 완성된 책이라고 한다.


판화 작업으로 완성되었다는 것이 믿어지지 않은 자연스러운 나무의 모습에 감탄이 절로 나오는 책이었다.



책을 덮고 아이와 함께 산책을 하며 우리 주변의 나무들을 살펴보았다.


"책에서 봤던 나무에요"라며 책에서 본 나무를 알아본다.


"이건 개나리에요."라며 나무 뿐만 아니라 꽃과 풀에도 관심을 가지고 살펴보는 모습을 보인다.



아이가 자연에 대한 고마음과 감사함을 알고 생명의 소중함을 지키는 마음을 가지는 아이가 되길 바래본다.







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가짜 뉴스를 잘 가려내야 하는 12가지 이유 - 사회·교양 생각이 커지는 12가지 이유
김미희 지음, 노은주 그림 / 단비어린이 / 2023년 3월
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아이에게 미디어가 좋지 않다는 것을 잘 알고 있지만,

일상 속에서 바쁘니까, 힘드니까 등의 다양한 이유로 아이에게 핸드폰과 리모콘을 쉽게 쥐어주게 되는 것 같다.

미디어의 세상속에 살아가는 현대 사회에 완전한 미디어 차단이란 너무 어렵기만 한 이야기이다.


그렇다면 미디어를 열어주고 그 안에서 질적인 미디어를 선택해서 보는 능력을 키워주는 것이 더 좋지 않을까?

'가짜 뉴스를 잘 가려내야 하는 12가지 이유'는 정보가 넘치는 미디어 세상에서 어떤 정보가 올바른 정보인지 가려내는 방법에 대해서 배울 수 있는 책이다.


1인 1유튜버 세대에서 어떻게 가짜 뉴스를 가려내야하는지, 가짜 뉴스를 구별해야 하는 이유는 무엇인지 등에 대해서 상세하게 나와있다.


그림채가 익살스럽고 재미있게 표현되어 아이들과 함께 보기 정말 좋았다.


툰 안에 들어간 말들을 아이와 역할극으로 읽어보는 활동도 아이의 흥미를 이끌기 좋았다.


신문을 자주 접하지 않았던 아이에게 신문이 무엇인지를 보여주고 설명해주는 시간도 가졌다.


책 안에 들어 있는 내용이 초등학생이 된 아이에게 꼭 필요한 내용이라고 생각되었기 떄문에 더욱 알찼던 것 같다.

아이들이 처음 접해보는 단어들도 많아서 어렵다고 느끼기도 했지만, 이러한 단어들을 자주 접하게 되면 이에 따른 이해도 쉽게 하게 될 거라고 생각한다.

패러디, 루머 등의 단어들이 무엇인지 아이들에게 설명하는 시간도 가졌는데 기존에 패러디 그림책들을 읽어보았던 기억이 있어서 설명하기가 더 쉬웠다.


책 안에 그림과 함께 쉽게 설명되어 기존에 알고 있던 지식과 접목하여 아이들에게 설명하기가 편안했다.


집에 TV가 없어서 뉴스를 접하지 않았던 아이들과 책을 읽고 뉴스도 직접 시청해보았다.


뉴스를 보고 진짜 뉴스 , 가짜 뉴스 퀴즈 놀이를 했는데 아이들이 생각보다 헷갈려하는 부분이 많아서 가짜 뉴스의 위험성에 대해 제대로 알 수 있었던 경험이 되었다.


책을 여러번 함께 읽고 추후에 앵커체험이나 기사쓰기를 해봐도 재미 있을 것 같다.


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천 개의 생각 만 개의 마음 ; 그리고 당신
권지영 지음 / 문학세상 / 2023년 3월
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작가는 느린 걸음으로 사소한 모든 것에 시선이 머물 때마다 글과 그림을 담았다고 한다.

책을 읽으며 소소하고 작은, 그러나 소중한 일상의 장면 장면을 보는 듯한 느낌이 들었다.

삶이라는 것은 모두 비슷한 것 같으면서도 각자 다르다.

같은 것을 본다고 해서 같은 생각을 하는 것은 아니다.

나는 나의 일상에서 어떠한 것들을 보고 보고 듣고 느끼고 생각하고 있을까?

아이들과 있었던 이야기,

생활하면서 느꼈던 사소한 것들에 대한 기록이 한권의 묶음의 책으로 나왔다.

중간 중간 삽입되어 있는 삽화가 아기자기하여 눈에 띈다.

커다란 스토리나 울림은 없지만,

잔잔함이 느껴지는 책이다.

우리의 일상에 불어오는 미풍처럼

때로는 불고 있는 사실도 인지하지 못하는 것처럼

그렇게 흔한 일상을

저자는 생각과 마음을 담아

글로 써내려갔다.

가장 인상 깊었던 부분은

'마음은 논리가 아니다' 였다.

사랑에 빠지면 사람은 바보가 되는 것 같다.

이성적인 생각을 할 수 없는 바보.

자신의 마음을 자신이 어떻게 할 수 없는 그 마음.

행복과 고통을 함께 가져오고 상처 또한 남는 사랑.

사랑이라는 것은 왜 오는 것일까?

좋아하는 마음, 사랑하는 마음이라는 것은 말로 표현 할 수 없는 형태같다.

'감당해야 하는 무게'라는 말에 여운이 많이 남았다.

책을 읽으면서

이런 소소한 일상이 얼마나 소중한지 느껴졌다.

아이와의 대화,

산책하며 보고 듣고 마주하게 되는 모든 것에

감사함을 느끼게 되었다.

이 책은 책을 읽고 있으면

어느새 미소가 걸린

입가를 만날 수 있는

그런 일상의 작은 행복을 담아내는 책이다.


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새로운 궁전을 찾아줘! - 왕자님과 공주님을 위한 커다란 숨은그림찾기 책
미헬 반 틸로 지음, 정신재 옮김 / 노란코끼리 / 2023년 3월
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책소개만 봐도 어마어마 했던 책이다.


다양한 집을 찾아가는 공주님과 왕자님을 따라서 숨은 그림도 찾는 재미가 있는 책!






책 표지를 보며 공주님과 왕자님에게 어떠한 성이 필요한지 이야기를 나누어봤다.


"가난하지 않고 엄청 크고 멋진 성"


"그럼 같이 찾아볼까?"


"여긴 공주팀 여긴 왕자팀"



"여기 용이 있어요."


"공주님이랑 왕자님이 사는 곳인가봐요"


"인어 공주도 있어요"


책 표지만 살펴 보는데도 신나서 이야기한다.





곧 합류한 오빠와 함께 책을 보며 도란도란 이야기한다.



이 책은 다른 책과 달리 책장을 넘길 수가 없다.



책 한 장에 수많은 이야기들이 숨겨져 있기에


아이들이 책을 보면서 숨은 그림도 찾고


책 속에 숨어 있는 여러가지 그림들과 사물, 사람들로 다양한 이야기를 펼치기 때문이다.



현실 남매로 매일 다투다가 화해하는 것이 일인 두 아이가


웬일로 마음이 맞아.



"이 쪽은 내가 찾고 이야기를 할거야."라고 오빠가 이야기하자


"그럼 나는 이 쪽에서 찾고 이야기할래"라며 의견 조율을 하고


찾은 숨은 그림을 순서대로 발표하고 이야기도 차례를 지켜 이야기를 했다.



잠자기 전 이 장면을 보며 둘이 속닥속닥 하더니 결국 이 장에서 책을 덮었다.





다음날 아침! 일어나자 마자 동생이 없는 틈을 타 회리릭 그림책을 살피는 오빠!









펼쳐 본 장면 줄에 어떤 성에 살고 싶은지 묻자.


'물의 성'페이지를 펼친다.


"여기에 살고 싶어요."


"여기가 너무 좋아보였어요."


"어떤 점이 가장 마음에 들었어요?"


"여기 사람들도 많고 먹을 것도 많아요."







"이 성에 살고 싶어요."


"왜 이성에 살고 싶어요?"


"인어공주가 되어서 여기에 살고 있어요. 이 인어공주 말이에요."


"그러면 누구랑 같이 살고 싶어요?"


"애 하고요."


"개는 누구에요?"


"왕자님. 인어공주 왕자님"


"인어공주와 왕자님과 같이 살고 싶군요."




평소에 아이가 중요하게 생각하는 것들이 어떠한 것이지를 알 수 있는 시간이었다.


큰 아이는 사람이 많은 환경을 좋아하고 평소 먹는 것을 좋아하는 자신의 취향을 반영하여 성을 골랐고,


평소 인어공주를 좋아하는 아이는 인어공주가 있어서 물의 성을 골르는 것을 볼 수 있었다.



책을 통해서 숨은 그림 찾기를 하는 재미도 있었고 무엇보다 그림속의 집들의 구조와 주변 환경에 미치는 영향까지 생각 할 수 있는 책이 었다.



집들마다의 차이점 찾아 보기도 하고, 어떤 집에서 살고 싶은지를 생각도 해보았다.



이사를 앞두고 있는 시점이라 아이가 집에 대해서 어떠한 생각을 가지고 있는지도 알아 볼 수 있었다.



한 장에 담겨 있는 많은 사물들과 동식물들이 상상력을 펼치기에도 좋았다.



재미있는 사실 한 가지를 이야기하자면!


책을 3일째 보고 있는데 아직 3/1이나 남았다는 것이다.



아이들의 시선을 이렇게 오랫동안 잡아 끌었던 책이 있었는지 모르겠다.


두 아이가 너무 즐겁게 읽는 책이라 함께 보는 부모도 흥미로운 책이다.



책을 다 읽고 나면 자신만의 성을 그리고 그 안에 무엇을 채워넣을지 표현해보는 활동도 해봐야 겠다.


어떤 성을 그릴지 기대가 된다.


[출판사로부터 도서를 무상으로 제공받아 아이들과 함께 책을 읽고 느낀점을 토대로 작성하였습니다.]

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