마음은 어떻게 움직이는가 - 행동을 결정짓는 40가지 심리 코드
폴커 키츠.마누엘 투쉬 지음, 김희상 옮김 / 포레스트북스 / 2026년 1월
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도서를 무상으로 지원받아개인적인 주관으로 작성하였습니다.


『마음은 어떻게 작동하는가』는


인간 마음의 복잡하고


미묘한 작동 원리를


40가지 심리 법칙으로 해석한


매우 유용한 심리학 입문서였다.


인간이 이성적이고 합리적인 존재라 믿지만,


무의식적 심리 규칙에 따라


어떻게 움직이는지를


현대 심리 실험과


구체적인 사례를 통해


보여 주는 점에서 매우 흥미로웠다.




‘잃는 것에 대한 반응이 이익을 얻는 것보다 훨씬 강하다’


책 소개의 메시지가 눈길을 끌었다.


예시로 제시된


‘생명보다 강력한 죽음 효과’는


매우 인상 깊었다.


실제로 헌혈 참여를 독려할 때


‘생명을 구하세요’라는 긍정적 메시지보다


‘죽음을 막아주세요’라는 부정적 메시지가


훨씬 더 많은 행동을 유발했다는 연구 결과였다.



최근 글쓰기를 배우고 있는 시점에서


마케팅에서 메시지의 방향 설정하는데


도움이 많이 되었다.



인간 마음은


불안과 두려움,


손실이라는 자극에


더욱 민감하게 움직인다는


점을 이해하게 되면서


보다 효과적이고


진정성 있는 소통과 설득에 대한


도움을 받을 수 있을 거라는 기대가 되었다. .





‘자신이 무슨 말을 할 것인지 정확히 인지하는 데 도움이 된다.’


가장 뜻깊게 읽은 부분이다.



이 문장은 말의 힘과 의미를


의도적으로 다듬고,


자신의 내면과 상대방의 마음을


배려하여 의사소통을


더 깊게 할 수 있게


해 준다는 부분에 대해


깊이 생각할 수 있었다.



사람과의 대화나 글쓰기 과정에서


‘내가 무엇을 말하고자 하는가’에


대한 명확한 인식이 없으면,


관계와 신뢰는 쉽게 흔들릴 수밖에 없다.



‘잃음을 강조하는 심리 법칙’과


‘말할 내용을 정확히 아는 것의 중요성’은


코칭과 상담,


심지어 일상의 대화에서도


매우 도움이 되는 요소라고 생각된다. .


고객과의 소통에서 진심을 담아 말하고,


그 방향을 세심하게 설정하는 데


큰 영감을 주었다.



글쓰기나 마케팅 메시지를 구성할 때


‘손실 방지’에 주안점을 두면서도


메시지의 본질과 목적을 분명히 하는 방식으로


활용하기에 매우 유용하다고 생각된다.



책을 읽으면서


마음을 읽고 이해하는 눈을 키워


인간관계와 내면의 평화를 이루도록 돕는


‘마음 사용 설명서’ 역할을 한다고 느꼈다.



무의식적 심리 법칙을 획기적으로 활용하거나,


타인을 조종하는 차원이 아니라


오히려 서로의 마음을 정확히 이해하고


상처를 줄이지 않는


소통법을 제안하는 점이 특히 뜻깊었다.



마음의 흐름을 읽고


내면과 타인과의 소통을 심화하고자 하는 분들께,



그리고 글쓰기와 마케팅에서


더 깊고 효과적인 메시지를 만들고자 하는 분들께



이 책을 읽어보라 권하고 싶다.



책을 읽으며 배운 심리 원리를 바탕으로


더 정확하고 선한 의도로


마음을 움직이는 실천이


가능해질 것이라고 확신한다.


#마음은어떻게움직이는가 #폴커키츠 #마누엘투쉬 #포레스트북스 #마음 #글쓰기 #마케팅




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자녀성공학
오두환 지음 / 미래세대 / 2026년 1월
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도서를 무상으로 지원받아 개인적인 주관으로 작성하였습니다.


『자녀성공학』은 아이를 ​


평범한 ‘학생’으로만 키우지 말라는 ​


강렬한 메시지로 시작한다.


15년간 연구한 ‘ 7단계 교육법’은 

아이를 영재 단계부터

사관 단계까지 

체계적으로 성장시키는 여정이자, 

두뇌 발달과 심리 성장, 

그리고 경제적 자립까지 

연결하는 로드맵이다.



이 책을 읽으며 가장 크게 느낀 건, 


‘우리 아이가 단순한 시험 점수 기계가 아니라, 


평생 자신의 삶을 주도할 주인공’이 


되도록 돕는 교육이 


필요하다는 점이었다.



저자는 아이가 ‘왜?’를 


스스로 묻고 답을 찾도록 


‘질문의 힘’을 강조한다. 



책상 앞에만 앉혀 두는 교육은 


​한계가 있다. 


아이가 직접 세상 속으로 뛰어들어 


경험하고, 


좋아하는 분야의 전문가를 만나 


꿈을 키우는 순간이


 진짜 성장의 시작이라는 생각이 들었다. 



코치로서 아이와 마주할 때, 


직접 답을 주기보다 


질문을 함께 던지고 


아이의 호기심에 


귀 기울이는 연습이 중요하다는 걸 새삼 느꼈다.



책에서는 다양한 부분에서 관점을 


제시하고 있다. 


특히, 제일 고민하고 있던 


돈에 대한 부분을 풀어내고 있는 부분이 와닿았다. 


돈 개념을 가르친다고 해서


 ‘돈만 밝히는 아이’가 되는 게 아니다. 


돈은 인생을 선택하고 


주도할 수 있는 ‘힘’의


 한 방식이라는 점을 분명히 해야 함을 느꼈다. 



아이들이 현실 경제를 이해하면서 


자신감을 가지도록 돕는 일을


앞으로 어떻게 풀어낼지 생각하게 되는 시간이었다.  


숫자로만 보면 어렵지만


 ‘내 삶을 위한 도구’로서 


친근하게 다가서게 하는 방법을 고민하게 됐다.



아이들 미래를 위한 부분에 대해서 


제시한 이야기를 읽으면서도 


많은 생각을 하게 하였다. 


한 가지 직업, 


한 줄기 월급으로만 나아가던 시대는 끝났다. 


여러 갈래 소득을 만들고


 엮어야 한다는 말은 


미래를 준비하는 아이들에게 


꼭 필요한 지혜였다. 


아이가 다양한 가능성을 


탐색할 수 있도록 


한 분야에 갇히지 않고 


넓은 시각을 갖도록 도와야겠다는 


현실적인 고민도 떠올랐다.



‘ 7단계 교육법’은 한 단계도 건너뛸 수 없는 긴 여정이다. 


각각 단계마다 


아이의 심리와 뇌가 준비되어야 하며, 


그 신호를 잘 읽고 


진행 상황을 섬세히 살피는 역할이 중요하다. 



아이들 각자의 현재 위치와 


준비 상태를 


면밀히 살피는 자세를 다지게 됐다.


학교에서는 어려운 다양한 실험 교육이 


아이들의 행복감과 성장 욕구를 


폭발적으로 키운다는 부분에서 새로웠다.



꿈이 구체적이고 


의지가 분명한 아이의 눈빛은 


말보다 강하다. 



우리 아이들에게도 


이런 순간이 많아지도록 


돕고 싶다는 생각이 들었다.



​​


아이가 스스로 질문하고, 


실패와 도전을 통해 성장하며, 


자신과 세상을 이해하는 힘을 기르는 과정에 



함께하고 싶다는 다짐이 확고해졌다.












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친구를 만드는 커다란 귀 - 나의 경청 이야기 마음이 자라는 사회성 그림책
허은미 지음, 소복이 그림 / 다봄 / 2026년 1월
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' ‘마녀의 집’이 어디일까?'



『친구를 만드는 커다란 귀』 책 소개를  읽으며 



당장 찾아가 보고 싶다는 마음이 들었다. 



마녀가 사는 집은 



우리가 일상적으로 생각하는 마녀의 집이 아니었다. 



상대의 말을 온전히 듣고 



마음까지 열게 하는 ‘경청’이라는 



마법이 살아 있는 장소였다.





코치로써 활동하면서 



그림책이 담은 경청의 가치가 



어른과 아이, 남녀노소를 막론하고 



관계를 맺는 모든 이에게 



꼭 필요한 삶의 힘이라는 것을 절실하게 느끼고 있다.




요즘 아이들은 자기 이야기에만 



몰두한다. 



상대방의 말에는 



잘 귀 기울이지 못한다. 




우리 집 두 아이의 사소한 말다툼도 대부분 



서로 상대방의 말을 듣지 않고 



자신의 이야기만 해서 문제가 된 경우가 많다. 








신비한 마녀는 누구의 말이든 다 들어준다. 



아이들 중에서도 



친구의 이야기를 끝까지 들어주는



 아이들이 친구 관계도 훨씬 좋다. 




코치로서 아이들과 함께 이 책을 읽으며, 



경청을 어떻게 일상에서 실천해 볼지 생각해 보았다. 




“친구 말을 잘 들어야 해!”



아이들에게 지시가 아닌 



필요성을 직접 느끼기를 바라는 마음이었다. 



나 자신과 상대의 마음을 온전히 느끼고 



표현하는 시간이 필요하다고 느꼈기 때문이다.




오늘 아침에 동생을 깨우려는 큰 아이와 



피곤해 짜증을 내는 작은 아이의 모습이 떠올랐다.  



큰 아이는 “어서 일어나!”라고 동생을 깨웠다. 



그러자 동생은 피곤함과 불편한 마음에 짜증을 낸다.



큰 아이는 작은 아이의 짜증 내는 모습에 억울하기도 하고  속상했다.




아이들과 함께 비폭력 대화법을 활용해 



서로의 감정을 존중하며 



경청해 보는 연습을 할 수 있었다. 



큰 아이와, 작은 아이가 서로 어떤 입장이었는지 이야기하는 시간을 가졌다. 



가장 중요한 규칙은 상대방이 이야기할 때는 끝까지 듣는 것이었다. 



서로의 이야기를 끝까지 듣고 나서 어떤 생각이 드는지 물어보았다. 



"동생이 일어나고 싶었지만 많이 피곤하고 힘들어서 짜증이 났을 것 같아요."



"내가 깨워달랬는데 오빠한테 짜증 내니까 속상하고 억울했을 것 같아요."



서로의 이야기를 듣고 나서 



상대의 마음이 어땠을지 생각해 보고 



이해한 것을 서로 말하며 



각자 마음이 많이 누그러졌다. 



"미안해."



"나도 미안해."



이야기를 듣고 나니 



무슨 이야기를 해주고 싶냐고 



물으니 서로에게 미안한 마음을 전한다. 



작은 대화의 변화가 



‘경청’의 힘을 경험하는 첫걸음이었다.




아이들과 함께 『친구를 만드는 커다란 귀』를 읽으며 



듣고, 말하고, 이해하는 시간을 가졌다.



“나의 집이 어떨까?” 



마녀의 집을 보면서



아이들 각자의 집은 어떤 모습인지 



생각하는 시간이 뜻깊었다. 




경청은 배우고 가르치는 것이 쉽지 않다.



그림책에서는 경청 어떻게 해야 하는지 



아주 따뜻하고 구체적으로 안내해 준다. 




친구의 눈을 바라보고, 



판단하지 않으며, 



느끼는 감정을 품어 주는 태도를 통해 



아이는 ‘진짜 대화’가 무엇인지 깨닫게 된다. 




경청은 관계의 기본 바탕이다. 



하지만 제일 어려운 것이 경청이기도 하다. 



“잘 듣는 사람에게 마음이 열린다.” 



우리 아이들이 ‘커다란 귀’를 만들어 각자의 집을 마음에 짓기를 바란다. 



그림책을 통해 서로의 마음을 온전히 들여다보고, 



관계의 기쁨을 누릴 수 있었으면 좋겠다. 




#친구를만드는커다란귀 #허은미 #다봄 #경청 







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밀로 그림책 숲 40
마리아 데크 지음, 김서정 옮김 / 브와포레 / 2025년 12월
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밀로는 어디 있을까?


책표지를 보면서 주인공 찾기를 시작했다.



그동안 그림책을


꾸준히 보았던 아이들은


밀로를 쉽게 찾는다.




<밀로>그림책은


아주 작고 동그란 올챙이 밀로가


개구리로 성장해 가는 과정 속에서


'나는 누구일까?'라는 질문으로


자신을 찾아가는 그림책이다.



초등 5~6학년,


변화하는 몸과 마음을 탐색하는 아이들의 내면과


밀로의 여정이 닮아있다고 느꼈다.





동글동글 동그란 밀로는 물속에서 반짝이는 진주처럼 자신도 진주라고 생각한다.


꼬리가 생기고,


다리가 돋고,


팔이 생기면서 점점 모습이 달라진다.




'나는 물고기일까?'


'나는 가재일까?'


매번 새로운 모습으로 변할 때마다


자신이 누구일지 상상하고 궁금해한다.



아이들 역시 달라지는 신체와


뒤죽박죽 시시때때로 변하는 감정을


온전히 표현하기 어려운 시기다.



이 시기에 '내가 누구지?'라는 질문은


불안과 설렘


두 감정을 함께 담고 있는


어려운 과제 같다.



아이들의 시기는


에릭슨의 정체감 대 혼란 발단 단계로


자기 자신에 대해


많은 고민과 탐색을 하는 시기다.



몸과 마음이 급격하게 변하고,


사회적 기대도 새롭게 형성되기에


아이들은 자기표현에 혼란을 느끼기도 한다.



이런 아이들에게 <밀로>의 변화와 성장의 모습이


친근하면서도 위로가 될 거라고 생각했다.




아이들과 다양한 이야기를 하면서


아이들은 자신의 이야기를 솔직하게 꺼내기를 주저했다.



"몸이 변할 때 이상하고 낯설어서 속상할 것 같아요."


"새로운 모습이 궁금하고 기대되기도 할 것 같아요."



그러나 밀로의 입장에서


어땠을지를 생각해 보는


시간에는 조심스럽게


조심스럽게 마음을 표현했다.



'밀로 변화 일기'를


작성하면서


자기 성찰과 자기수용 연습도 해보았다.




'유치하다'라고 말하는 속마음에서는


깊은 생각과 고민을


이어가는 모습을 볼 수 있었다.




활동을 통해 아이들은 자기 몸과 마음의 변화에


조금 더 친근해지고,


자신을 긍정하는 태도를 생각해 볼 수 있는 시간이었다.



#밀로 #마리아데크 #브와포레 #정체성 #개구리



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직관과 객관 - 과잉 정보의 시대, 본질을 보는 8가지 규칙
키코 야네라스 지음, 이소영 옮김 / 오픈도어북스 / 2026년 1월
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복잡하고 불확실한 세상에서 더 깊고 넓은 이해를 위한 분들의 길잡이 같은 채

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