유형만렙 공통수학 1 (2026년용)

유형만렙 공통수학 1 (2026년용) - 2022 개정 교육과정 ㅣ 고등 유형만렙 수학 (2026년)
비상교육 편집부 지음 / 비상교육 / 2024년 7월

본 리뷰는 비상교육으로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다.

#책리뷰 #고등수학 #공통수학1 #수학문제집추천 #개념루트 #개념만랩 #비상교육 #비상교재

유형만렙은 기출 유형서라고 할 수 있어요 개념 루트로 개념을 다진 후 그 다음 단계로 유형을 익히기 좋은 교재입니다.

개념확인 유형완성 유형 점검 실력 향상으로 기출 문제 전국 학교 기출 172 유형, 1673문항 , 3단계 수준별 학습, 단원별 기출문제를 모은 기출북으로 이루어져 있어요

A 개념 확인 - B 유형 완성 -AB 유형 점검 - C 실력 향상 문제로 구성되어 있네요

학교 기출 문제들을 분석해서 각 유형별로 개념 루트와 교재와 연계해서 풀어보면 좋겠습니다.

부록은 기출북은 시험 직전에 확인단계로 학습해도 좋겠습니다.

곧 고등학교 입학을 앞두고 고등수학서 개념을 이해하고 실력을 잘 쌓아가는 단계로 개념루트, 유형만렙 공통수학1로 학습서로 개념도 다지고 유형도 알아가면서 고등수학 접해가면 좋겠습니다.

개념루트 공통수학 1 (2026년용)

개념루트 공통수학 1 (2026년용) - 2022 개정 교육과정 ㅣ 고등 개념루트 수학 (2026년)
비상교육 편집부 지음 / 비상교육 / 2024년 7월

본 리뷰는 비상교육으로부터 도서를 제공받아 작성하였습니다.

#책리뷰 #고등수학 #공통수학1 #수학문제집추천 #개념루트 #개념만랩 #비상교육 #비상교재

고등학교를 앞두고 개념루트 유형만랩 공통수학1을 교재를 체험해 보았습니다.

먼저 바뀐 2022 교육과정이 수학 상하에서 공통수학 1,2로 이름이 바뀌었네요

공통수학 1은 고등학생 1학년 1학기에, 공통수학 2는 1학년 2학기에 배우는데요

개념루트 공통수학 1 교재를 살펴볼께요

개념정리를 위한 교재로 생각하면 될 같아요 개념을 아는 것이 무엇보다 중요하다는 걸 알고 개념을 그냥 외우고 넘기지 않고 확실하게 이해하고 점검해 나가기 위해 개념루트 공통수학 1 교재는 설명이 쉽고 개념을 이해하기 위한 문제들로 다루고 있어요

책의 구성과 특징

개념 이해, 개념 적용, 개념 확장, 수준별 3단계 단원 마무리로 구성되어 있어요

개념 이해는 개념이 한 눈에 잘 보이게 정리하였고 익힌 개념을 바로 확인할 수 있도록 기초 문제위주로 구성되어져 있어요

개념 적용에서는 핵심 개념, 공식을 제공한 키워드 개념을 통해 예제를 쉽게 해결할 수 있으며 예제를 충분히 학습한 후 발전 예제를 풀어 수준별로 실력을 쌓을 수 있도록 하며 예제에 쌍둥이 문제를 넣어 조건을 바꾼 문제를 변형해서 풀어볼 수 있도록 문제를 넣었어요

개념 확장에서는 최근 3개년 전국 냇니 기출 문제 분석을 통해서 시험에 잘 나온느 빈출을 수록하고 있고 수준별 문제를 통해서 실력을 높일 수 있도록 문제를 두었어요

꼭 익혀야 하는 유형의 문제들로 개념을 통해서 쉽게 학습할 수 있도록 유사한 문제들로 변형 문제들이 개념에서 크게 벗어나지 않고 있어요

공부를 안 하는 게 아니라 못하는 겁니다

공부를 안 하는 게 아니라 못하는 겁니다 - 공부장첸의 공부, 성적, 입시 팩폭 솔루션
공부장첸 외 지음 / 시원북스 / 2025년 12월

본 리뷰는 도서를 제공받아 작성하였습니다.

#공부를안하는게아니라못하는겁니다 #책서평 #책리뷰 #공부장첸

중간 기말고사 시험기간에 아이를 보면 계획을 세워서 공부는 잘 하고 있는지.. 공부를 어떻게 하는지 방향잡기가 힘들어 보일 때가 있어요

아이에게 계획표를 짜서 공부를 해 보라고는 하지만 정작 그 계획대로 하고는 있는지, 또는 시험 대비 우선순위를 어떻게 짜고 있는지, 틀리거나 모르는 문제는 알고 넘어가는 것인지, 공부하는 힘도 훈련이 필요하다는 것을 느끼면서 책을 읽고 있는데요

이 책을 읽으면서 결국 성적보다 더 중요한 것은 스스로 질문하고 답을 찾는 힘, 자기주도 학습 능력이 필요하다는 사실인 거 같아요

요즈음 인스타에서 공부 팩폭 솔루션을 주시는 공부장첸님의 책을 읽어볼 기회가 있었습니다.

아이가 스스로 공부하는 공부습관을 잡아주고 싶어서 하는 게 모두 잔소리 였음을 알게 되면서..

아이와의 트러블을 줄이고 스스로 공부하는 습관을 잡아가길 바라는 마음에 책을 읽고 있습니다.

공부장첸, 공부 때문에 매일 아이와 전쟁 중인 학부모님들을 위해, 이 전쟁을 끝내러 온 공부 고민 해결사이자 교육 전문가

교육 전문가의 이야기를 듣다 보면 공부 동기 부여에 대한 이야기를 자주 듣게 되는데 공부를 하는 것은 학생으로서의 의무이자 책임인데, 당연한 걸 하는 데 있어서 왜 동기 부여를 해야 하는지 묻고 싶을 때가 많다고 하면서 공부든 게임이든 운동이든 아이들이 그것에 빠져들게 되는 이유는 동일한데 처음에는 낯설고 힘들었지만 결국 노력과 훈련으로 그것이 쉬워지는 단계에 도달했을 때, 내가 좀 더 나은 사람이 된 것 같다는 느낌, 감정, 그 기쁨과 희열, 성취감이 바로 그것이며 의지가 부족해서 공부를 안한다는 통념을 깨고 실제로는 학습 방법 환경 인지적 요인 때문에 공부가 어려운 경우가 많다는 것을 강조한 책입니다. 구체적인 학습전략과 환경 개선을 통해서 환경을 개선하고 동기 부여를 통해서 처음에는 힘들었지만 결국 노력과 훈련은 그것이 쉬워지는 단계에 도달해 나가는 것임을 알아가야 한다는 책이예요

아직은 부모의 손에 이끌려 하교 후 학원 스케쥴에 요일별, 과목별로 숨 쉴 틈 없이 학원 저학원을 끌고 다니는 아이를 보고 있으면 좀 안쓰러워 보이긴 하지만 공부의 필요성을 느낄려나 싶어서이지만 남이 시키는 공부를 한 아이들을 공부를 지식을 습득하고 배우는 즐거운 과정이 아닌 부모를 만족시키는 도구로 인식한다. 그래서 공부로 더 이상 부모를 만족시킬 수 없을 때가 되면 공부를 포기하고 친구 게임 등 다른 모든 것에 집중하게 되는 것이다.

수능형 시험 단순히 암기된 학습 내용의 일치 불일치를 묻는 시험이 아닌, 출제자 의도 파악을 하는 문제에서 어려움을 겪는데 난이도가 높지 않은 문제 유형임에도 불구하고 어려움을 호소하는 이유는 언어적 상상력이 결여되어 있기 때문인거 같아요

여기서 핵심은 글쓴이가 말하고자 하는 주제를 찾는 것인데 확대 해석하여 새로운 주제를 상상하라는 것도 내가 중요하다고 생각하는 주제와 가치관으로 수렴하는 것도 아니다. 아무리 고도로 훈련된 문제 풀이 스킬을 익혔다 한들 고차원적 공감 능력과 사고력을 갖추지 못한 아이들은 수능형 시험 앞에 자신의 한계를 넘을 수 없다. 따라서 글을 읽을 때는 글쓴이의 관점에서 글의 구조를 따라가고 그 안에서 의미와 흐름을 파악한 후 자신의 입장을 형성하는 것이 바람직하다.

느리고 비효율적인 공부의 가치

아이들에게 100점을 받기 위해선 200점을 받을 만큼 공부해야 한다고 가르치면서 머리와 체력이 허락하는 한 교과서 안에 있는 모든 내용을 다 이해하고 외우려 노력하라고 일러둔다. 이런 학부모님의 시험에 나올 것 위주로만 공부했으면 좋겠다는 효율적인 공부법과는 완전히 반대인 것인데, 공부에서 추구해야 할 것은 효율이 아니라 의도적인 비효율 속에서 도출된다고 말한다.

중학교의 절대평가 방식이 고등학교에서는 해당 과목 내의 학생의 석차 백분위에 따라서 성취도 등급을 부여하기 때문에 내가 얼마나 잘했는가가 아닌 다른 학생들보다 얼마나 잘했는가가 중요해진다.

상대 평가는 내가 특별히 더 노력했다고 해서 그에 상응하는 성취를 가져다주는 제도가 아니다. 우연히 나보다 더 노력한 친구들이 많다면 나의 노력과는 상관없이 실패를 맛볼 수밖에 없고, 나보다 더 노력한 친구들이 없다면 성공할 수 있는 제도라는 것을 이해해야 한다.

예측을 벗어난 결과를 받아들이지 않거나 타인과 나를 비교하려 할 때 삶은 끊임없이 고통스러워진다. 그렇다면 우리가 지금부터 해야 할 일은 명확하다. 예측 불가능한 요인에 따라 달라지는 성공과 실패라는 결과를 입시와 인생의 기준으로 두지 않는 것이다.

경쟁 사회라는 외적인 환경을 개인의 힘으로 바꾸긴 어렵지만, 그것을 받아들이고 해석하는 방식을 보다 건강하게 바꾸는 건 얼마든지 가능하다. 상대 평가를 제대로 이해하고 나의 현재 위치를 받아들이는 것부터 출발한다면 모두가 똑같은 1등급, 혹은 명문대를 목표로 달려갈 필요가 없다. 성공보다 성장에 기준을 둔 평가를 습관화해야 하는 이유다.

이 책을 읽으면서 자녀의 학습 문제의 원인은 무엇인지 고민하게 되었고 아이의 정확한 공부 상태 진단과 맞춤 해결책이 필요하며 학습 상태 점검과 분석이 필수적이며 어떤식으로 자녀 교육 코칭이 필요한지에 대해서 이야기 하는 책입니다.

정신과 의사에게 배우는 자존감 대화법

정신과 의사에게 배우는 자존감 대화법 - 개정판
문지현 지음, 니나킴 그림 / 사람과나무사이 / 2025년 12월

본 리뷰는 도서를 제공받아 작성하였습니다.

#책서평 #책리뷰 #자존감대화법 #긍정표현 #말습관 #자존감대화 #마음속말 #인간관계 #컬처블룸서평단

지금까지 살아오면서 수많은 말들을 주고받으며, 본의 아니게 누군가에게 상처를 주기도 하고, 또 누군가로부터 상처를 받기도 했습니다. 때로는 말이 위로가 되어 마음을 따뜻하게 하기도 하고, 가슴 뛰는 설렘이나 뿌듯함을 안겨주기도 했습니다. 그러나 어떤 말은 후회를 남기기도 했습니다.

저는 말을 늘 조심하려고 노력하지만, 의도와 다르게 누군가에게 상처가 되거나 오해로 번져 곤란을 겪은 적도 있습니다. 말로 인해 누군가를 미워하게 되거나 마음속에 선을 그어버린 경험도 있었지요. 그만큼 말은 인간관계에 큰 영향을 미친다고 생각합니다.

말을 할 때 신중하게 생각하고 또 조심하려 하지만, ‘말 속에 뼈가 있다’는 말처럼 때로는 상처가 되기도 하고, 때로는 치유가 되기도 합니다. 그래서 저는 말을 고치고, 행동을 고치고, 습관을 고치며, 관계를 고치고, 결국 인생을 고치는 길을 찾고자 『자존감 대화법』이라는 책을 읽어보았습니다.

자존감 대화법은 정신건강의학과 전문의 문지현 저자가 상담 경험을 바탕으로 말의 힘을 통해 자조감을 회복하고 관계를 치유하는 방법을 알려주는 책입니다. 총 5개의 챕터 자기 자신에게 하는 말, 가족 친구에게 하는 말, 연인 배우자에게 하는 말, 타인과 세상에 하는 말 등을 통해서 말 한마디가 사람을 살리고 관계를 회복시킬 수 있다는 점을 강조하고 있어요

마음 속 독한 말은 그 말을 품은 사람을 가장 먼저 상하게 한다.

이 말에 극히 공감하는 게 제 경험에 비춰서 누군가를 미워해서 마음속으로 혼자만으로 미운 사람을 욕하고 미워했던 적이 있었어요 하지만 입 밖에 내지 않고 마음속으로만 하면 괜찮지 않을까 생각하고 마음속으로 많이 미워했던 적이 있어요 하지만 그러다 보면 변하는건 마음속의 저의 나쁜 마음만 남고 그 사람에게는 변하는 게 없으면서 오히려 계속 생각나게 하면서 변하는 게 없다는 걸 깨닫게 된 적이 있었어요 그리고 누군가를 미워하다 보면 제 자존감 또한 많이 낮아지고 추해져 버린다는 것을 깨닫게 되었던 적이 있었어요

혀를 다스리는 일보다 마음을 다스리는 일이 먼저다

말은 혀끝에서 나오지만 마음 바에서 만들어집니다. 그러므로 혀를 다스리는 일보다 마음을 다스리는 일이 선행되어야만 합니다.

마음의 우물이 맑고 깊어야 말의 물도 맑고 깨끗한 법입니다. 스펙이나 직위, 혹은 재물이 사람의 품격을 정하는 것이 아니라 지혜롭게 뱉은 한 마디 한 마디 말이 품격을 결정합니다 .

당연히, 때문에 그런데 하지만 이라는 단어는 될 수 있는 대로 사용하지 말아야 합니다. 왜냐하면 자칫 상대방의 마음을 굳게 닫아버리게 하기 쉬운 단어들이기 때문입니다.

자기 자신에게 건네는 '힘들어도 괜찮아!'라는 말

살다 보면 누구나 힘든 상황에 맞딱뜨릴 수 있습니다. 우리 인생은 멋진 자동차가 달리는 탄탄대로보다 크고 작은 자갈이 깔린 좁고 굴곡진 시골길ㅇ르 더 많이 닮았기 때문입니다 물론 묵묵히 그 길을 걷다 보면 좀 덜 울퉁불퉁한 길도 나올테도 운이 좋으면 근사한 꽃길도 만나겠지요 하지만 모든 길이 평탄한 길, 꽃길일 수는 없습니다. 아무리 애를 써도 안 되는데 지칠 대로 지쳐서 힘겹게 달리는 말을 채찍질하듯 자꾸 힘내라고 말하면 오히려 진이 빠져 주저앉아버릴 수도 있습니다. 이것보다 다 해봤으나 도저히 안 되니까 더 지치고 힘들어하는 사람이라면 이렇게 말해주는 것으로 충분합니다.

"괜찮아, 괜찮아! 힘들어해도 괜찮아. 지금은 누구라도 힘들 만한 상황이잖아! "

말 안해도 아는 게 아니라 말해야 안다

예전엔 가까운 사이일 때 내가 말 안해도 내 마음을 다 알고 있을거라는 착각을 한 적이 있었어요.

에이브러햄 매슬로의 욕구 단계 피라미드를 예로 들어보면 생리적 욕구 안전의 욕구, 사랑/소속감의 욕구, 존중(자존감)의 욕구, 자아실현의 욕구로 나눌 수 있잖아요 가족 친구들 사이에 있으면서 사랑하고 사랑받는 경험을 해야 외로움이나 불안 등 부정적인 감정들을 피할 수있는데 이 단계의 욕구는 매우 강렬해서 어떤 경우에는 전 단계에 해당하는 생리적 욕구나 안전 욕구를 건너뛰기도 합니다. 학창시절 저의 어린시절을 생각해보건데 아무래도 전 이 부분의 욕구를 다 채워지지 못해서 그 다음 단계의 욕구 존중의 욕구, 자존감에 대한 욕구에 열등감을 느끼고 있는지 모른다는 생각을 해 본 적이 있습니다.

타인과의 관계에서 저를 둘러보면서 매번 반성하는 부분이 있는데 상대방의 말을 듣는 동안 당신이 할 말을 준비하지 마라

다른 사람이 말하는 동안에 끊지 않고 끝까지 듣는 연습이 참 어렵고 제 딴에는 잘 듣느다고 나름대로 애쓰다가 논점에 벗어나는 말실수하는 경우가 종종 있는 걸 보면 듣는 동안에 다음 제가 할 말등을 미리 준비하고 있다는 생각을 하고 있었어요 상대방이 말할 땐느 침묵을 지켜야 하는데 그게 어렵게 느껴져서요

말을 고치고 행동을 고치고 습관을 고치고 관계를 고치고 인생을 고치는 43가지 치유와 회복의 심리 상담을 통해서 대화 속에서 자존감을 지키고 동시에 상대방의 자존감도 존중하는 방법을 다루고 있는 책입니다. 말을 잘하는 법이 아닌 자신을 존중하는 태도와 상대방을 배려하는 마음이 대화의 본질임을 강조한느 책입니다.

이 책을 읽으면서 무심코 했었던 습관속의 말하기 방법, 삶의 태도 등을 반성하고 타인을 존중하는 배려의 대화로 이어지기 위한 대화법에 대해서 생각해 보게 되었습니다.

하루 한 지문 Write Your English

하루 한 지문 Write Your English
이정우 지음 / 모티브 / 2025년 12월

본 리뷰는 도서를 제공받아 작성하였습니다.

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외국어 학습 매일 조금씩이라도 할려고 하고 있는데 영작에 대한 두려움은 늘 있어요

처음부터 문법을 따져가면서 완벽한 답을 쓸려고 하지 않고 조금 서툴더라도 내 경혐과 내가 하고 싶은 말을 하기 위한 영작연습을 위해서 하루 한 지문 Write Your English 이 책으로 연습중입니다.

하루 한 지문 Write Your English 이 책은 영작에 대한 두려움을 줄이고 하루 한 지문씩 꾸준히 학습하면서 영어 쓰기 읽기 듣기 말하기를 통합적으로 훈련할 수 있도록 설계된 책입니다.

예전에 배웠던 문법들 중에서 쉬운 문법 단어들로 먼저 학습하면서 영어의 구조와 QR코드 음성 지원으로 듣기학습으로 영어 문장의 구조를 파악하고 여러번 들으면서 습득하고 작문하는 연습을 할 수 있도록 도와주는 책입니다.

매일 한 지문을 통해서 영어 전 영역 읽고 쓰고 듣고 말하기를 통합적으로 학습할 수 있도록 합니다.

지문은 삶의 지혜를 담은 따뜻한 지문이라 지문이 참 마음에 드는데요

7단계 학습 설게를 지키는데 문장 구조를 이해하고 직역 훈련 적용 반복 학장까지 이어지는 단계별 학습으로 무작정 쓰면서 외우는 게 아니라 점진적으로 영작 실력을 쌓을 수 있도록 도와줍니다.

지문을 읽고 써봄으로써 삶의 지혜를 닮은 따뜻한 한 문장 익히기에도 좋고 문법 어휘를 자연스레 익힐 수 있어서 만족합니다.

게다가 각 단계마다 QR 코드로 듣기를 할 수 있도록 되어 있는데요 하루 한 지문 Write Your English 책에도 QR코드가 포함되어 있어서 지문을 읽을 때 원어민 발음 음성을 바로 들을 수 있도 듣기 말하기 훈련까지 연결할 수 있어서 외국어 학습에 여러번 반복해서 듣고 말하는 것을 따라하면 더 효과가 좋을거 같아요