초등 문해력을 키우는 인생 동화책 - 선생님이 직접 읽고 권하는 학년별 · 단계별 동화
김진향 외 지음 / (주)학교도서관저널 / 2024년 2월
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리가 고른 책이 모든 사람에게 같은 무게의 감동과 같은 깊이의 통찰을 줄 순 없을 겁니다. 같은 책을 읽더라도 각자의 삶과 가치관에 따라 다르게 읽히는 게 당연하죠. 여러 빛깔의 평을 꺼내놓고 와글와글 이야기 나누는 자리가 많아지길 바랍니다. 모두가 서로에게 소중한 책벗이 되도록요. 우리의 이야기가 그런 자리를 만드는 시작이 되길 소망합니다.”

요즘에 넘쳐나는 미디어의 홍수 속에서 아이들의 문해력이 점점 낮아지고 책 읽기를 버거워 하는 아이들이 많습니다.

그림책은 글밥이 많지 않기 때문에 조금 읽기가 편했던 반면 점점 아이들의 학년이 올라가고 아이들의 생각 그릇이 커지면서 그림책에서 동화책으로 서서히 옮겨가야 합니다.

그림책에 비해 동화책은 그림이 거의 없고 글밥이 많아지면서 버거워 하지만 생각의 깊이는 더 깊어지게 됩니다.

좋은 동화는 아이들이 성장하는데 필요한 능력을 키워주고, 건강한 마음과 생각하는 힘을 기르게 도와줍니다.

이 책에서는 초등학교 저학년 중학년 고학년을 나누어서 그 학년에 알맞은 책을 권해주고 계십니다.

아이와의 책으로 나누는 대화도 처음에는 서투르고 단답형으로 끝날 수 있습니다.

예전 아이와의 소통을 위해 하브루타 수업을 들은 적이 있는데 아이와 글을 읽고 대화를 나누려면 먼저 아이의 마음을 들어주는 게 중요하다고 하였습니다. 책 소통은 공부가 아닌 그 동화책이 재미있고 서로의 생각과 의견을 나눌 수 있도록 대화를 나누는 게 좋습니다. 아이의 좋은 책 벗이 되어주려면 어떻게 할까를 먼저 고민해 봐야 할 것 같습니다.


을 읽으면서 아이의 책장을 들여다보게 되었습니다.

사실 전집은 예전 아이에게 인기 있는 책들을 사주었습니다.

책장에 꽂혀진 책들은 엄마의 마음을 뿌듯하게 하죠. 하지만 우리 아이의 경우 그 책을 읽지 않아 마음이 쓰렸습니다.

엄마가 선택한 첫 전집은 그렇게 실패해 버리고 난 후 깨달았습니다. 책은 엄마의 선택이 아닌 아이가 선택인 것을..

그래서 우리 아이의 경우는 도서관에 가서 빌려보거나 읽고 또 읽어보고 싶은 책들은 구입을 해서 보는 편입니다.

엄마의 선택이 아닌 아이가 직접 골라 읽는 뿌듯함을 느끼게 해주는 게 중요한 걸 배웠습니다.


저학년의 책 읽기는 - 쉽고 다양한 책 읽기로 문해력과 독서 습관 기르기

저학년의 경우 짧은 경우라도 동화책 한 권을 완독하는 성취감을 느끼면서 능동적인 독자로서의 경험을 느껴보는 것이 주요하다고 나와 있습니다.

우리 아이의 경우 조금 서툰 한글 실력으로 제가 읽어주는 것이 60%이기 때문에 차근차근 동화책으로 넘어가야 할 듯했습니다.


책을 소개하시면서 책의 특징을 잘 알 수 있도록 “이런 점이 좋아요”,“더 이야기 나눠봐요!”를 통해 아이와의 대화에서 질문을 던지고 생각할 수 있도록 잘 설명되어 있어 좋았습니다.

또 함께 읽으면 좋은 책을 같이 소개해 주어서 선택의 폭도 넓어 도움이 되었습니다.

마지막 5부에서는 아이와의 책 읽기에서 궁금한 점들이 소개되어 있는데 부모님들이 책을 읽으면서 한 번쯤 궁금해하신 것들을 모아 궁금증을 해결해 놓았습니다.

특히 학습만화도 많이 읽으면 도움 되지 않나요?라는 질문은 모든 부모님들의 궁금증을 해결해 줄 것 같습니다.


부록으로 각자 선생님들의 아끼는 동화들을 추천해 주셨는데요.

엄마인 저부터 읽고 아이에게 권하고 함께 읽고 이야기 나누어야 할 것 같습니다.

이 책을 읽고 집에 책장을 정리하고 책을 어떤 식으로 읽어야 하고 이야기 나누는지의 가이드가 된 것 같습니다.

우리 아이의 인생 동화책을 찾아 엄마인 내가 읽어보고 함께 이야기 나누고 아이가 즐거워하는 모습을 곧 만났으면 좋겠습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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그림책 수업 대백과 261 - 한 권으로 끝내는 그림책 학급 운영과 생활지도의 모든 것
좋아서하는어린이책연구회 지음 / 카시오페아 / 2024년 1월
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한 권으로 끝내는 그림책 학급 운영 생활지도의 모든 것이 담겨있는 그림책 수업 대백과 261

이 책에는 월별 주별로 그림책을 소개하며 1년 52주 매주 알차게 활용할 수 있도록 261가지 그림책 수업 활동이 안내되어 있습니다.

첫 만남과 자기 탐구에서부터 교실 적응과 소통 가족 이해와 다양성 등.. 하나도 빼놓을 수 없는 주제들로 알차게 구성이 되어 있습니다.



또한 교육과정 연계되어 있는 부분을 소개되어 있어 손쉽게 찾아보고 수업에 활용할 수 있도록 구성되어 있습니다.


아이가 다음 달이면 입학을 하는데 자기소개를 해야 할 시간이 있을 텐데 고구마구마를 소개하며 긴장을 풀며 소개할 수 있도록 독후 활동이 소개되어 있습니다.



책을 참고하여 엽서에 자기소개를 해 보았습니다.

좋아하는 음식과 이름을 소개해 보며 아이들의 이름도 익히고 자연스럽게 다른 아이들의 이름도 외울 수 있을 것 같습니다.

고구마구마를 읽으면서 작구마의 시선으로 읽어보았는데 작구마의 모습에 아이의 모습이 보였습니다.

우리아이도 다른 아이보다 키도 작고 체격도 작은 아이라 다시 찾아 읽어보니 더 눈이 갔습니다.


또 뒤쪽 태극기에 관련된 그림책이 나왔는데

집에 있는 태극기 관련 책을 가지고 와서 활동을 해 보았습니다.

항상 국경일이 되면 찾아보는 책이었습니다.

책을 읽으면서 3 · 1절의 의미를 새겨보고 태극기도 그려보고 집에 있는 태극기 팽이에다가 그림도 그려 보았습니다.

책에는 다른 활동들이 여러 가지 나와있기 때문에 아이들에 맞는 활동을 찾아 해 볼 수 있어 좋았습니다.

한걸음 더 라는 코너에서는 다른 그림책들도 소개하며 같이 읽어보고 생각해 볼 수 있게 구성되어 있습니다.

고학년부터 저학년까지 전 학년을 아우르며 그림책 독후 활동을 소개되어 있어 그림책이 꼭 저학년뿐만 아니라 고학년과도 함께 생각하고 나눌 수 있어 즐거웠습니다.

항상 그림책을 읽고 나면 그냥 그림일기에 본인이 생각나는 구절이나 또 그리고 싶은 그림들만 그리면서 독후 활동을 해 왔는데 좀 더 구체적으로 나와있어서 올 한 해는 독후 활동을 집에서도 알차게 할 수 있을 것 같습니다.

책을 읽고 아이와 좀 더 심도 있는 대화를 나누고 싶거나 독후 활동이 단순해 어려운 경우 가이드가 될 수 있는 책인 것 같습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



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초등 저학년 아이의 사회성이 자라납니다 - 아이의 첫 사회 진출
이다랑.이혜린 지음 / 아울북 / 2024년 1월
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자녀의 사회성을 성장시켜 줄 학부모와 교사의 품격 있는 소통법

학부모와 선생님이 협력해야 아이가 건강하게 성장합니다.

아이가 올해 1학년에 입학을 합니다.

큰 아이가 입학을 하고 고학년이 되었지만, 둘째가 입학을 하니 긴장되고 걱정되는 것은 어쩔 수 없나 봅니다.

초등 저학년 아이의 사회성이 자라납니다는 아이를 입학시키고 막연한 걱정을 조금 덜어주는 책인 것 같습니다.

처음 차례에 보면 나와 같은 학부모님들이 궁금해하는 것과 상황에 따른 협력할 수 있는 부분 예시를 제시해 주고 있습니다.

사회성은 단순히 관계를 잘 맺는데 그치지 않고, 그 관계를 유지하며 갈등을 해결하는 연속적인 개념입니다.

초등 시기, 사회성이 미숙한 아이가 문제와 갈등을 겪는 것은 당연하다고 나와 있습니다.

그것은 성장의 시기에 들어섰다는 것을 보여주는 것입니다.

특히 친구 사귀기 어려워할 때의 대처법은 입학 후 다가올 일에 대한 대비책을 알 수 있어서 좋았습니다.

친구를 빠르게 많이 사귀는 것이 사회성이 좋다고 볼 수 없다는 것에서부터

친구를 사귀는 것도 중요하지만 그 관계를 잘 유지하고 발생하는 것 또한 포함된 것이 진짜 사회성이라는 것에 많은 것을 느꼈습니다.

아이를 다그치는 것은 아이에게 초조함만을 느끼게 하고 도움이 되지 못함을 알게 되었습니다.

마지막 Q&A 초등 학부모가 가장 궁금해하는 20가지의 경우는 구체적인 상황을 문답형으로 나타내고 있어 상황들의 문제점을 돌아 볼 수 있어 좋은 시간이었던 것 같습니다.

아이의 입학 첫 공식적인 사회생활의 시작

초등학교 입학은 아이나 부모에게도 참 떨리는 일인 것 같습니다.

아이 스스로 잘 이겨내고 해결할 수 있도록 아이를 응원하며 공부해야겠습니다.

모든 초등학생을 응원합니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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나에게 들려주는 예쁜 말 김종원의 예쁜 말 시리즈 1
김종원 지음, 나래 그림 / 상상아이 / 2024년 2월
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오늘 바로 나에게 그리고 소중한 주변 사람들에게

세상에서 가장 예쁜 말을 들려주세요.

예쁜 말을 하면

오늘 더 예쁜 하루를 맞이할 거예요.



본인이 말을 하면 가장 먼저 듣는 사람도 본인입니다.

본인 입에서 말을 하면 본인의 귀에 가장 먼저 들리지요.

말이라는 것이 참으로 많은 것을 보여줍니다.

우리 아이들은 예쁜 말만 했으면 좋겠다는 생각들을 다 하고 계실 것입니다.

하지만 아이들은 또래 친구들과의 관계도 중요하기 때문에 나도 모르게 나쁜 말 좋지 않은 말을 입에 담기 마련입니다.

저는 그때마다 그 욕에 대한 뜻과 유래를 검색을 통해 알려주고 있는데요.

알려 주고 나면 본인이 생각지도 못한 말을 하고 있구나 하고 생각하며 말을 조심합니다.


이 책에서는 상황에 따른 생각과 본인의 기분을 어떤 말로 할 수 있을지를 보여줍니다.

생각보다 아이들이 자신의 기분을 표현할 말을 잘 알지 못해 “짜증 나”라는 말을 참 많이 사용하는데요.

그것은 어른들도 마찬가지인 것 같습니다.

누군가 버린 행운을 주워요 -

바닥이나 떨어진 쓰레기를 미루고 못 본 척 지나가기 바쁜데요.

책에서는 “누군가 버린 행운을 주워요”라는 말과 함께 떨어진 쓰레기나 청소를 하면서 예쁜 생각과 말을 할 수 있구나!라는 생각을 했습니다.

누군가의 버린 행운을 줍는다는 생각으로 아이에게 말을 해 주면 기분도 좋고 마음이 행복해질 것 같습니다.

친구와 나는 다를 수 있어요 -

내가 좋아하는 모든 것을 친구가 좋아할 수는 없지요.

아이들은 자기가 좋아하는 것도 친구가 좋아했으면 하는 생각들이 있습니다.

하지만 사람들은 모두 다르기 때문에 내가 좋아하는 것을 모두가 좋아하긴 힘듭니다.

친구와 나는 다를 수 있어

다른 게 당연한 거야

상대방의 마음을 인정해야 더 좋은 친구가 될 수 있습니다.

말 한마디에 천 냥 빚을 갚는다는 속담도 있듯 같은 상황에서 상대방을 배려하고 예의 바르고 예쁜 말을 한다면 아이의 자존감과 아이를 바라보는 시선들이 참 예쁘고 더 사랑받는 아이가 될 것 같습니다

아이뿐만 아니라 엄마인 제가 읽고 아이에게

"네 덕분에 엄마 기분이 좋아졌어, 고마워“

라는 한마디 했더니 그날의 행동이 예쁘고 사랑스러웠습니다.

이 책을 읽고 가장 아름다운 하루를 자신에게 선물하는 하루가 되기를 바랍니다.

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두근두근! 나는 초등학교 1학년 - 처음 만나는 초등 입학의 규칙 피카주니어 습관 그림책
다카하마 마사노부 지음, 하야시 유미 그림, 김보혜 옮김 / FIKAJUNIOR(피카주니어) / 2024년 1월
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올해 둘째가 초등학교에 입학을 합니다.

어린이집 유치원을 다닌 지가 엊그제 같은데 벌써 1학년이라니..

첫째 때 떨림을 느꼈지만 둘째도 역시나 떨립니다.

예비소집할 때 아이가 수줍음을 많이 타서 말도 제대로 못하는 것을 보고 좀 속상했는데 이 책을 보면서 차근차근 배워가야 할 것 같습니다.

첫째와는 달리 성격이 내성적이기도 하고 한편으로는 예민한 친구인데 하나하나 읽어주면서 배워가니 이제 진짜 초등학생이구나 하는 것이 느껴지나 봅니다.

보통 초등학교 1학년 준비 책이라고 하면 엄마가 어떻게 해주어야 하는지 학교에서는 어떤 걸 하는지, 이런 걸 가르치고 이렇게 해야 한다는 육아서만 많이 본 것 같은데(저 또한 첫째 때 책을 사서 본 적이 있는데 대체적으로 어떤 것을 가르치고 엄마가 어떻게 해주어야 한다는 것이 대부분이었던 것 같습니다.)

아이에게 직접 본인이 어떻게 해야 하는지 알려주는 게 참 좋았던 것 같습니다.

왜냐하면 1학년은 엄마가 되는 것이 아니라 아이가 되는 것이기 때문에 직접 보고 해야 한다는 것을 느꼈습니다.



“두근두근! 나는 초등학교 1학년”

처음 만나는 초등 입학의 규칙

집에서의 생활 습관부터 학교에서의 생활, 수업태도, 친구와의 관계 등을 그림과 아이들이 쉽게 이해할 수 있는 단어와 글밥으로 지루해 하지 않으면서 습관을 익힐 수 있게 구성이 되어있습니다.



- 일찍 일어나서 정해진 시간에 스스로 학교에 등교해야 하는 것

- 한글과 숫자를 조금은 알아야 한다는 것

- 학교 가는 길 외우고 익히는 것

- 수업 시간에 집중하기

- 자기 일은 스스로 하고 자기 물건을 소중히 잘 챙기기

- 힘들 때는 주변 사람들에게 이야기하기

- 숙제 잊지 않기

- 학교에서 있었던 일을 가족에게 말하기

등등 구성이 다양하게 되어있으면서도 중요한 것들을 아이에게 잘 이야기해주는 것 같습니다.


맨 뒷장에는 앞에 나와있었던 규칙을 한 번 더 체크할 수 있고

나중에 찾아보기에 편리하게 되어있어 좋았습니다.

이 책은 입학하는 친구뿐만 아니라 다른 저학년이나 중학년에게도 도움이 될 것 같습니다.

입학하는 친구들 모두 학교생활 잘할 수 있도록 응원합니다!!

파이팅!!!

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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