나는 균형 있게 살기로 결심했다 - 나를 행복하게 하는 균형의 힘
이현주 지음 / 메이트북스 / 2021년 4월
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일만하고 생각이란 건 할 수도 없을 만큼 힘들었던 적이 생각이 났다. '언제까지 이렇게 살아야 하는 걸까?' 하루하루 지치고 삶이 버거웠을 때 나는 그때가 내 위기였다는 것을 알아차리지 못했다.

그냥 이렇게 힘든 시기를 이겨내고 나면 어른이 되는구나 싶었는데 나는 내 삶의 균형이 깨어진 것을 몰랐고 힘듬을 그냥 참았던 거 같다. 지금 되돌아보니 그렇게 아플 필요 없었는데 말이다.

이 책을 읽으며 그때의 내가 조금 더 나를 생각하고 나를 돌보았다면 어땠을까 하는 마음도 들었다.

책 안에는 여러 가지 경우와 상황들을 들려 주며 '..나도 이랬던 적이 있구나. 나는 어떻게 했더라' 하며 같이 고민도 했고 '이럴 때는 이렇게 했으면 내가 덜 힘들었겠구나' , '내가 힘든 걸 참아야 할 필요가 없었던 거였구나' 라는 생각도 들었다. 사례의 상담을 해주고 풀어가는 과정을 조곤 조곤 이야기 해 주시듯이 글이 이어져 책을 읽기는 굉장히 편했다. 그저 편하게 읽다 중요한 내용을 놓치게 될까봐 한 파트가 끝날 때 마다 핵심 메시지를 요약해 명확하게 이해할 수 있도록 짚어주시는 부분도 마음에 들었다.

 

편하고 익숙한 것에 익숙해져(?) 상황과 대상에 따라 내가 변화할 수 있음을 받아들여야 하지만 내가 추구하는 그 목표와 가치는 유지할 줄 아는 사람이 되어야 함을 짚어 주시는 부분에서 특히 공감이 많이 되었던 것 같다. 저 사람은 저런 모습이 부럽구나 어떻게 저럴 수 있을까를 생각하거나 부러워 하지 말고 나를 고집하지 않되 나만의 방법과 스타일로 충분히 해결할 수 있는지를 생각하고 내가 부러워하는 그 방법이 늘 옳지는 않다는 것을 깨달아야 한다라는 모두가 알 것 같지만 자꾸 잊어버리고 깜빡하기 쉬운 그 진리. 다시 한 번 열린 사람(?) 이 되어 보자는 다짐도 해 보며 인상 깊게 읽었다. 이렇게 생각이 필요한 부분에서는 체크 포인트 박스에서 내가 생각해야할 것들에 대해 구체적인 가이드를 잡아 주어 덕분에 생각하는 책읽기를 한 것 같다.

 

이것도 저것도 삶과 순간에 정답은 없다. 변화와 상황과 대상에 맞게 균형 있는 삶을 맞추어 보자. 나를 더 이상 힘들게 하지 않으면서 그 상황을 슬기롭게 해결 할 수 있는, 나와 상대 그 누구도 힘들고 괴롭지 않는 그 균형을 찾아보자. 이 책을 읽으면서 말이다


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평생 공부력은 초5에 결정된다 - 부모를 미치게 하는 사춘기 극복과 꾸준한 성적 향상을 위해 부모가 알아야 할 요즘 초등학교 5학년의 모든 것 바른 교육 시리즈 14
박명선 지음 / 서사원 / 2021년 3월
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큰 아이 초등학교 입학부터 학습지며 학원을 일절 다 끊어버리고 아빠랑 엄마랑 같이 공부를 하고 있다. 시간 조절이나 진도 조절, 공부량 같은 걸 온전히 아이에게 맞출 수 있어 장점이 많은 듯 하지만 아직도 불안한게 많다.

특히 초1~2까지는 학교에서 하라는대로만 했어도 됐었지만 초3이 되면서 과목이 세분화되고 공부할 것들이 늘어나면서 아이도 엄마 아빠도 불안과 긴장이 슬슬 커져만 가는 것 같다.

그래서 이 책을 더 집중해서 읽을 수 있었던 것 같다. 게다가 교사가 된 이후로 주로 초등 5학년을 담당하셨고 글을 쓰신 선생님의 자녀도 초5라서 그런지 '기본에 충실하세요....책 무조건 많이 읽히세요.' 등의 형식적인 말들보다 실질적이고 더 현실적인 방법들을 많이 이야기 해주셔서 도움이 많이 된 듯 하다.

코로나로 학교도 많이 가질 못하고 집에서 갑자기 시작하게 된 원격수업으로 아이들의 공부는 예전과 지금이 같을 수도 없고, 학교에서 하는 수업만으로는 아이들이 교과 내용을 완벽하게 이해하고 있는지 솔직히 의문스럽다. 그런데 아이들은 학년이 올라갈수록 해야할 것과 알아야 할 것들이 점점 많아지고 이것을 버거워하다 학원을 찾게 된다고 한다. 그러나 학원은 아이들 공부의 메인이 될 수 없고 보조 영양제 같은 것이라고 생각해야 한다. (실질적인 조사 결과로는 1학년때가 제일 학원 수강률이 높고 학년이 오를수록 줄어든다고 한다.)

결국은 '스스로 알아서 하는 공부'를 할 수 있는 학생이 될 수 있도록 아이의 공부 습관과 방법을 이끌어 주어야 한다는 것이 이 책을 쓴 선생님의 주된 말씀이다. 여기서도 또 문제가 되는 것이 요즘 자주 회자되는 난독증, 글을 읽어도 무슨 말인지 이해를 못하는 어른과 아이들이 많다는 것이다. 영상매체와 짧고 강력한 언어들을 대부분 접하며 남이 해주는 설명에 익숙한 아이들은 스스로 글을 읽고 이해하는 것이 어려워 '스스로 공부'를 할 수가 없다는 것이다. 해결책은 결국 책읽기, 독서이다. 나 역시도 여기에 많은 부분 공감되는 것이 많아 선생님이 알려주시는 독서방법 부분에 메모를 했다.

또 하나 걱정되는 것은 교우관계와 사춘기 부분이다. 우스갯소리로 갱년기와 사춘기가 붙으면 누가 이기겠냐 하는 말들을 한다는데 진짜 나는 이랬었나 싶을 정도로 아이들의 변화는 무섭다. ㅜ ㅜ 이런 아이들이 서로 붙어 생활하니 교우관계가 날카로울 수 밖에 없고 혹시 우리 아이가 상처받고 있는 것은 아닌지 걱정되는 것은 당연하다. 여기에서도 선생님은 아이들에게 어떻게 알려줘야 하는지 무슨 말을 어떻게 해주어야 하면 진짜 친구를 가려내는 방법을 써 두셨던데 이건 아이한테도 한 번 보여줄까 싶다. ^^; 솔직히 요즘 학교를 일주일에 하루나 이틀 밖에 갈 수가 없으니 아이들의 사회성이나 친구 관계에 대해 앞으로 어떻게 접근해야 할지 친구들 간에 이런 저런 일들이 생겼을 때 아이가 어떻게 행동해야 하는지 많이 걱정스럽다.

지금 3학년도 적응할만하니 금새 더운 여름이 오는 거 같고 또 돌아서면 곧 아이가 4학년, 5학년이 될 것 같아 빠르게 가는 시간들이 아쉽다. 아이가 건강하고 바르게 잘 크는 것 만으로도 부모로서 뿌듯하고 긴장되고 감사해야 하는 일이지만 아이들에게 전부일 수도 있고 제일 영향을 많이 주는 작은 사회인 아이들의 학교가 제대로 역할을 할 수 없다는 것에 불안하고 안타깝고 걱정 되는 점이 많다. 그만큼 집에서 직접 챙기고 신경써야 할 부분들이 많아졌다. 그냥 이렇게 지나가는 시간을 아쉬워하며 둘 수는 없을 것 같다. 그래서 이 책을 읽어보며 다가 올 시간들과 해야 할 것들, 알아야 할 것들에 대해 배우고 준비할 수 있어서 매우 도움이 된 것 같다. 내 아이의 준비된 초등 고학년 생활과 그 이후에도 공부나 생활에 있어 자기 주도적인 아이가 될 수 있도록 엄마가 이끌어 줄 수 있는 좋은 지침서를 읽은 듯 하다. 참 잘 읽었다. ^^


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숨이 차오를 때까지 - 제3회 웅진주니어 그림책 공모전 입상 웅진 우리그림책 72
진보라 지음 / 웅진주니어 / 2021년 3월
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추천)7~10살 예비 초등부터 초등 저학년 친구들

 

 

오늘은 오래달리기를 하는 날.

나만의 방법으로 완주를 목표한다.

우리는 모두 같은 선에서 출발했지만 서로 다른 곳에서 다른 속도로 달리지.

점점 숨이 차고 힘들어지는데 나보다 앞서는 친구들도 있어.

다리가 후덜거리고 숨이 차오르지만 멈추면 다시 달리지 못할 것 같아. 조금만 더..... 조금만.... .....

 

그리고 결국 완주. 우리는 모두 해낸거야!

 

아주 간단한 이야기지만 생각할 것도 많고, 살면서 이런 비슷한 일을 얼마나 겪었는지도 되돌아보게 하는 아이들 책이면서 어른을 위한 책인 것 같은 오묘한(?) 이야기 책.

이 책을 읽고 난 나의 소감은 그러했다.

 

우리 아이들에겐 아직 오래달리기를 해 본 적도 없고 어쩌면 (코로나 덕분에) 초등 졸업 때 까지 해 볼 수도 없을 것 같은 체육 종목이지만 이 커다란 운동장을 달려 본 엄마로서는 이야기 한 마디 마디 마다 감정이 이입되고 그때의 기분과 턱 끝까지 차오르는 숨결이 그대로 느껴지는 생동감 넘치는 이야기였다. 구절마다 왠지 의미심장하게 느껴지는 건 또 뭐래 ㅎㅎ

 

우리가 목표한 삶의 끝이 어디인지 무엇인지도 모르지만 지금 멈추면 다신 못할지도 몰라. 숨이 차오르고 다리가 후덜거릴만큼 힘들지만 우린 결국 해낼 거야...... 나만 이렇게 느꼈을까? 워낙에 경험한 적 없는 힘든 시기를 묵묵히 버티고 이겨나가고 있는 이 시대의 모든 사람들이 다 공감할만한 느낌 아닐까?

 

아이들 책 같지 않은 이런 심오한 책(?)들 덕분에 엄마는 아이들 책장 앞에서 아직도 벗어나질 못하는 갑다.

 

어려운 말들 많이 나오며 힘내라고 이겨내는 방법은 있다고 말하는 책들은.....진짜 힘들 땐 생각이 안난다. 이런 단순하고도 의미심장한 이야기 한 줄이 찐 토닥 토닥이 되어주지....ㅋㅋ

 

정작 아이는 독서록에 "꾸준히 연습하면 다 다른 속도로 성공할 수 있다는 걸 알았어요." 라고 썼네. 엄마 혼자 세상 심각... 있는 그대로 이야기를 받아들여보자. 아이들의 눈높이로 ^_^;;

 


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신비아파트 하루 한 장 : 속담 (스프링) 매일매일 쓱쓱쏙쏙 2
서울문화사 편집부 엮음 / 서울문화사 / 2021년 3월
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아이가 너무도 가지고 싶었고 읽어 보고 싶었던 책을 만났다.

아이들이 좋아하는 신비 아파트 친구들이 하루에 하나씩 속담을 알려주고 따라 써보게 하며 관련된 이야기들을 읽어보며 어떤 때에 어떻게 사용하는 속담인지를 배울 수 있게 구성되어져 있는데다 책상 한켠에 세워 두고 언제든 함께 할 수 있는 아주 활용도 높은 재미난 책. 신비아파트 하루 한 장 속담!!

스프링 제본에 탁상 달력처럼 세워서 사용 할 수 있게 만들어져 아이들이 손에 닿기 쉬운 곳 특히 책상에 올려 두고 편히 보고 활용하기 좋게 되어 있어서 마음에 들었다.

속담은 ,,...순으로 정리가 되어 있고 속담을 알려준 뒤 뜻을 설명해 준다. 초등 저학년도 쉽게 알아볼 수 있게 어휘 설명도 같이 되어 있어 전혀 막힘이 없었다.

하루에 한 가지 속담을 배우고 반대편에 따라 써 보며 익힐 수 있도록 칸이 되어 있어 읽고 쓰고 이해하고의 모든 조건을 갖춘 책이 되겠다. 아이들은 모르겠지만 엄마 마음엔 흡족하다. ㅋㅋ

속담을 따라 쓰고 나서 추가로 비슷한 속담을 하나 더 알려 주는데 왼쪽 아래 하단에 비슷한 속담이라고 적어둔 칸이 있다. 메인에 나오는 속담에 비해 덜 활용하는 속담들이긴 하나 들어두고 알아두면 언젠가 기억이 날 거라는 마음에 아이와 함께 읽어보고 넘겼다.

추가로 더 많은 속담을 알려주기 위해 부록으로 나누어 둔 곳이 있는데 비슷한 속담 다시보기, 반대되는 속담 다시보기, 우정을 배우는 속담, 공부와 관련된 속담 들을 모아서 한 번에 알려준다. 속담은 생활을 살아가는 지혜와 교훈, 삶의 재치가 담겨 있는 짧은 이야기 같아서 아이들이 많이 읽고 배우고 올바르게 사용했으면 좋겠다. 요즈음에 잘 안 쓰는 말들과 단어들도 있어서 아이들이 간혹 읽다가 고개를 갸웃거릴 때도 있지만 설명을 해주면 이해 못 할 내용이나 상황들이 아니라서 이럴 때만 엄마 아빠가 조금 도와준다면 더더욱 효과적일 것 같다. 그리고 조금 더 커서 수능 국어에서 문학을 접하게 되어서도 만날 수 있고 다른 이야기에서도 점점 볼 일이 많이 생길 테니 미리 공부를 하는 셈 치고 스치듯 지나며 알아두어도 좋을 것 같다. 아이와 함께 탁상 달력처럼 세워 두고 서로 퀴즈를 내며 맞추기 게임도 하면 아이들이 좋아라할 것 같다. 초등 저학년에서는 받아쓰기 연습과 글쓰기 연습도 할 수 있을 것 같고...... 활용을 어떻게 하느냐에 따라 방법들이 무궁무진한 거 같다. 그런 의미로 초등 저학년 친구들에게 적극 추천 하고 싶고 옛날 동화 같은 이야기를 좋아하는 친구들에게도 추천해본다


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오늘부터 다르게 살기로 했다 - 생각이 현실이 되는 마법의 주문
제이크 듀시 지음, 하창수 옮김 / 연금술사 / 2021년 4월
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이 책을 읽으며 느낀 제일 큰 감정은 '미쳤다'였다.

정말 제대로 미치는 방법을 알려 주는 책이었다고 할까?

우리는 늘 무엇인가를 꿈꾸고 살지만 구체적인 목표와 방법 없이 막연하기만한 꿈은 이내 흐지부지 아지랑이 같은 모습으로 사라지게 된다. 이 책의 저자인 제이크 듀시는 그런 점을 꼬집어 책을 읽는 내내 '더! 더 집중해 봐. 분명하게 그리고 행동으로 증명해 봐!' 라고 말하는 것 같았다. 자신이 하고자 하는 일, 꿈꾸었고 이루고자 하는 일을 분명하게 써보고 계획하고 몰두하고 실패를 두려워 하지 말고 앞으로 계속 나아가라는 내용이 주가 되어 우리가 아는 유명한 사람들의 사례와 지신의 이야기를 덧붙여 끊임 없이 부추겨주었으며 할 수 있다라는 것을 말해준다. 자신이 그렇게 했고 많은 실패와 놓치는 것들이 생겼지만 해냈노라고 알려준다. 실패를 두려워하지 말라했다. 실패를 해 보는 것도 잃는 것만 있는 건 아니다. 그 실패를 통해 앞으로 나아갈 수 있고 틀리지 않는 법을 깨우치게 해 준다. 그럼에도 불구하고 우리는 실패와 실수와 남들과 달라지는 것에 대해 불안해하고 걱정을 하며 살아간다. 꿈은 그저 꿈일 뿐이라는 비겁한 변명을 하면서 말이다. 과연 그랬을까? 다른 유명한 사람들의 성공담은 그들이라서 가능했던 것 이었을까? 그는 그들이 특별한 사람이라 가능했던 것이 아니라 꿈꾸는 것을 분명하게 했고 어떻게 할 것인지 구체적인 계획을 세웠으며 넘어지고 실수하고 다쳐도 꿈을 향해 노력을 한 것만이 차이라고 말한다. 그리고 글을 읽는 나(우리)에게 용기를 내어 앞으로 나아가야 한다고 강조한다.

책장을 넘기며 처음부터 끝까지 단호하고 힘찬 그의 말투가 왠지 들리는 것 같은 기분이 들었다 하면 오버스러울까. 그리고 생각을 해 보았다. 과연 나는 어떤 삶을 살아가고 있고 그저 그렇게 주어지는 순간들을 살아내며 특별한 일 없이 지내고 있는 것이 잘 살고 있는 것인지.... 나는 과연 무엇을 꿈꾸었는지, 내 가슴 속 마지막 열정의 불꽃은 남아있는지 등을 말이다.

저자는 잭 캔필드의 영향을 많이 받았노라고 책에서 자주 언급을 했고 잭 캔필드 역시 그의 추천사에서 제이크 듀시의 '열정'에 대해 굉장히 높게 평가했다. 내게 굉장한 영향과 영감을 주는 사람의 지지를 받는 모습도 멋져보였다 할까?

그런 그의 말들에서 신뢰와 믿음, 할수있다라는 감정을 제일 많이 느낀 듯 하다. 하지만 책에 나오는 모든 말들이 다 이해가 되고 고개가 끄덕여지지는 않았다. 그 역시도 좌절을 겪고 내 뜻대로 되지 않는 일들과 나를 받아주지 않는 사람들로 인해 상처 받고 화가 났으며 좌절한 적도 있었다. 그런데 그는 '미안하다. 사랑한다. 용서한다'로 덮어버린다. 문화차이? 혹은 상황에 대한 나의 이해 부족이었을까? 조금 이해가 힘들었던 대목들도 조금씩 있었지만 앞으로 나아가려는 그의 의지는 분명했기에..... 가능했던 일들이 아니었나 싶다.

이렇게 이 책은 많은 깨달음과 생각거리를 내게 던져주었다.

현실에 안주하며 꿈꾸지 않는 나를 되돌아 보게 해주었고 내가 사는 세상을 바꾸기 전에 나를 바꾸어야 한다는 가장 기본적인 법칙을 다시금 상기시켜 주었다. 게을러지고 늘어지는 내 일상을 반성하게 하며 다시 꿈꾸고 앞으로 나아가야 한다는 것을 자극시켜 주었다.

더 나은 나와 나의 삶을 위해 나는 지금 어떻게 살고 있는가?



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