달을 묻다

달을 묻다 ㅣ 미래아이 저학년문고 28
앙드레 풀랭 지음, 소날리 조라 그림, 밀루 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2020년 9월

저렇게 밝게 빛나는 둥근 달을 왜 묻었는지? 달을 어떻게 땅까지 가지고 올 것인지? 또, 달이 묻히기는 하는지? ....<달을 묻다>는 궁금증을 폭발시키는 제목이다.

주인공 라티카는 화장실이 없는 마을에 산다. 그래서 캄캄한 밤에 벌판에서 볼 일을 해결하는데, 무서운 것들이 참 많다. 전갈, 어둠, 특히 사람들 보는 눈이 무서워 달을 땅에 묻어버리고 싶을 지경이다. 어둠을 무서워하면서도 차라리 깜깜한 밤이 좋다고 생각한다. 라티카는 달이 뻔뻔하다는데, 달이 이 사실을 안다면 얼마나 황당하고, 당황스러울까? 달이 이유를 알게 된다면 라티카의 마음을 이해해 줄까? 달을 땅에 묻지 않고 해결할 수 있는 방법은 없을까?

라티카가 곡괭이를 빌린 이유는 자신 때문이 아니라 언니와 할머니, 니타 이모 때문이다. 아이라면 충분히 이기적일 수 있을 텐데, 이기적인 모습이 전혀 보이지 않는다. 마음이 따뜻하고, 참 예쁘다.

똥을 누고 싶을 때 누지 못하면 쏘옥 들어가 버리고, 오줌은 급할 때 옷에라도 싸버리게 되는데, 하루 종일 참았다가 밤에 생리현상을 해결하러 가는 인도 여성들!

란지니 언니는 화장실이 없어서 학교에 갈 수가 없고, 이모는 슬픔에 빠졌으며, 할머니는 아프시다. 라티카는 화장실 때문에 남자애들을 보면 화가 나고, 둥근 달이 꼴도 보기 싫다.

화장실이 없으면 왜 여성들만 고통스러울까? 앙드레 풀렝 작가는 왜 여성 문제로만 부각시켰을까?

이 책의 특징은 산문인 것 같은데, 운문 같다. 번역한 글들은 대개 어색한 문장이 있기도 할 법한데, 전혀 없다. 문장이 매끄러워 전달력이 높은 글이다. 번역을 잘해서 더욱 빛이 나는 책이다. 단순한 주제를 가지고 내용을 깊이 있게 다루었다. 아픔을 다루는 내용인데도 마음이 따뜻해지는 글이다.

라티카가 꼭 엔지니어가 되어 인도 여성들의 화장실 문제를 해결해줄 것을 기대해본다. 많은 사람들이 겪는 불편한 문제를 해결하려는 주인공 라티카의 정신을 우리 아이들도 본받게 하고 싶다. 언제 어디서나 쉽게 이용할 수 있는 화장실이 없어서 불편을 겪는 사람들이 있다는 것을 알게 된 책이고, 우리와 다른 세상에서 살고 있는 사람들, 특히 힘든 상황에서 살고 있는 우리 이웃들에 대한 관심이 필요하다는 깨달음을 얻은 책이다. 초등학생들의 정서에 많은 도움이 될 책이라 부모들과 함께 읽어보면 좋겠다.

허니에듀 서평단으로 ‘미래아이 출판사’로부터 도서협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다. 

찾았다, 오늘이!

찾았다, 오늘이! ㅣ 우리끼리 연극 동화 2
고순덕 글 및 대본, 이경석 그림 / 밝은미래 / 2020년 8월

‘2020년 우수출판콘텐츠 선정작’이라 해서 기대감을 가지고 읽었다. 한 권의 책에 대본과 동화가 같이 들어있다. 한 권의 책값으로 두 권의 책을 읽는 기분이다.

아이들이 책을 읽고 난 뒤에 독후활동으로 대본쓰기를 하는 것과는 차원이 다른 실제 극작가가 쓴 창작대본이 어떻게 생겼는지도 궁금했다. 연극이나 연기에 관심을 가진 아이들이라면 더욱 흥미와 호기심을 갖고 읽을 수 있을 것 같다.

 

연극을 올리기로 했던 대학로 극단이 완전히 망해서 절망에 빠진 나태만 선생님을 위한 깜짝 공연을 준비하는 황산만과 친구들이 기특하다. 타인의 아픔에 공감할 줄 아는 마음과 배역을 정하는 데에 있어서 갈등이 있기는 했지만 인물의 성격에 딱 맞는 배역을 정하기 위해 서로 의견을 조율할 줄 아는 논리적인 설득 과정을 그린 장면도 인상적이다. 아이들다운 발상이 드러나는 장면이기도하다.

나소심, 황산만, 나태만 선생님 등 이름에서 어떤 특징을 가진 인물들인지 잘 드러난다. 나소심이 연극의 전체 이야기를 깔끔하게 요약했다. 책의 줄거리를 어떻게 요약할지 배울 수 있는 대목이다.

늘 조용하면서도 필요할 때 할 말은 꼭 하는 성격의 나소심이 오늘이 캐릭터랑 비슷하다 해서 맡게 됐다. 오늘이는 힘이 센 것도 아니고, 그렇다고 해서 말을 잘하는 것도 아닌데, 만나는 사람마다 마음을 열게 하는 능력이 있다. 대놓고 나서지는 않지만 포기할 줄 모르고, 속이 깊으며 할 말은 다 하는 야무진 성격이기도하다.

오늘이는 자신이 누구인지? 왜 혼자인지? 심지어 자신의 이름조차 모른다. 그래서 모든 것을 알 수 있다는 원천강을 찾아가기로 한다. 사계절이 한데 모여 있는 신비로운 공간으로 인간 세상의 미래를 내다볼 수 있는 원천강은 저승이라 산 사람은 갈 수가 없다. 과연 오늘이는 원천강에 들어가 자신이 누구인지를 알게 될까? 죽은 사람만 갈 수 있다는데, 어떻게 들어갈 수 있을까?

더 큰 문제는 대본 낭독, 장면에서 겹치지 않게 배역 정하기, 소품 고르기와 실제 공연까지 과연 아이들만의 힘으로 연극을 제대로 해낼 수 있을까? 서투른 연극을 보실 때 나태만 선생님은 어떤 마음이실까? 생각만 해도 가슴이 따뜻해진다.

 

중간 중간에 나오는 나태만의 TIP을 통해 희곡이 무엇인지, 낭독, 지문, 소품, 대본 사용법, 다양한 인형극 등이 소개되고 있다. 인형극이나 연극을 관람했거나 직접 해 본 적이 있다면 낯설지 않은 용어들이다. 쉽게 설명이 되어 있어서 연극을 할 때 큰 도움이 될 것이다.

 

마지막 장에 붙어있는 대본집을 먼저 읽고, 책을 읽으면 더 좋지 않을까 싶다.

온 가족이 책에 등장하는 아이들처럼 배역을 정해서 위의 대본집으로 연극 한 편 올려도 좋을 것 같다. 작가가 나의 오늘이 어떤지 물어본다. 코로나로 제지당한 일상 속에서 살고 있는 모두의 ‘오늘’은 어떨까? 정상적인 곳이 하나도 없다. 평범한 일상들이 얼마나 소중한 것이었는지를 뼈저리게 느끼는 오늘이다. 그럼에도 불구하고 날마다 새로운 ‘오늘’을 기대감을 갖고 맞이하도록 노력할 줄 아는 우리 아이들이 되었으면 좋겠다.

허니에듀 서평단으로 ‘밝은미래 출판사’로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

아이의 습관을 바꾸는 칭찬 효과

아이의 습관을 바꾸는 칭찬 효과 - 0세부터 10세까지 연령별 육아 솔루션
허영림 지음 / 북멘토(도서출판) / 2020년 9월

국내뿐 아니라 해외에서도 부모, 자녀, 교사, 유아교육으로 활발한 강연활동을 펼치고 있는 허영림 교수의 “아이의 욕구 불만이 쌓이면, 발달의 적기성을 무시하면 문제행동이 나타난다.”는 말에 정신이 번쩍 든다. 부모가 조급해서, 옆집 아이와 비교하는 바람에 아이가 만들어지는 존재가 아니라 환경과 상호작용하며, 스스로 구성하는 존재인 것을 미처 알지도 못했다. 부모 개입이 적을수록 아이가 마음껏 주변을 탐색할 수 있었을 텐데, 그러지를 못했다. <아이의 습관을 바꾸는 칭찬 효과>를 통해 우리 부부의 잘못된 양육태도를 점검해야 할 것 같은 절박감을 안고, 해당되는 부분들을 꼼꼼하게 읽었던 도서다.

 

과거에 비해 아이들이 여러 면에서 많은 사랑을 받으면서 자란다고 생각했는데, 애정 결핍 증상을 느끼는 것 때문에 생기는 문제가 심각하다. 물질적인 부분보다는 정서적인, 심리적인 부분에 대한 결핍이다.

 

현대 사회는 영상 매체가 넘쳐나는 멀티미디어 시대로 바쁜 부모들이 영상 매체에 아이를 오랜 시간 노출시키게 될 때 유사 자폐, 반응성 애착 장애, 비디오 증후군이 늘어나는 추세라는 말에 100% 공감한다. 코로나19로 인해 어린이집, 유치원, 학교를 가지 않는 상황 때문에 더 심각한 실정이다. 게임과 폰 중독을 어떻게 치료해야 할지 난감한 부모들이 많을 것이다.

허영림 교수는 아이를 위기 대처 능력자로 키우고 싶다면 꾸짖고 야단치는 대신에 칭찬해주고 자주 안아주라고 한다. 어렸을 때 스킨십이 부족하면 아이에게 심리적 허기가 생기고, 심리적 허기를 달래기 위해 아이들은 게임 중독, 스마트 폰 중독에 빠진다고도 한다. 원인을 알면 문제 해결은 간단하다.

감정일기를 써 볼 것과 한번쯤 가족 간의 대화를 녹음해서 평소에 어떤 말을 사용하는지 분석해보란다. 낯부끄러울 것 같지만 아이들 발달단계에 적합한 교육을 위해서라도 실천해봐야겠다.

 

요즘 아이들이 과거보다 더 산만하다는 평가를 받는 이유가 조기교육의 영향이 적지 않다는 말에 충격! 적기교육이 아니면 스트레스만 쌓이는 교육이 된단다. 사교육비에 대한 부담이 컸음에도 불구하고 헤어나오지 못했던 것을 반성해본다.

 

상담과 심리를 공부하신 분들보다는 초보 엄마, 아이들 육아와 관련된 도서를 읽어야 할 것 같은 필요성을 강력하게 느끼고 있는 중이라면 <아이의 습관을 바꾸는 칭찬 효과>를 추천한다.

책의 특징은 상담 사례가 100가지가 넘으며, 각 질문마다 해결책을 제시해주고 있다. 문제없는 아이가 없고, 문제없는 부모가 없기에 아이 양육에 고달프고, 지치고, 힘이 든다면 <아이의 습관을 바꾸는 칭찬 효과>로 도움을 받아보기 바란다. 모든 문제의 답이 칭찬인 것처럼 나와 있지만 실제적으로 아이 양육을 하면서 부딪치는 문제들과 아이를 제대로 이해하지 못해서 겪는 어려움들을 조금이나마 해소할 수 있을 것이라 생각된다. 두 아이를 양육하면서 양육과 상담 관련 도서들을 읽어보았지만 또 다른 지식을 쌓을 수 있는 시간이었다. 0세부터 10세까지라고 나와 있지만 고학년 아동을 둔 부모들도 도움을 받을 수 있을 것이다.

칭찬이 보약이다. 

허니에듀 서평단을 ‘북멘토 출판사’로부터 도서 협찬을 받았지만, 

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

우투리 하나린 2

우투리 하나린 2 : 멈춘 시간에 갇힌 몸 ㅣ 우투리 하나린 2
문경민 지음, 홍연시 그림 / 밝은미래 / 2020년 8월

 

영원히 늙지 않는다면? 그래서 영원히 죽지도 않는다면 좋을까? 아니면 불행할까? 가족, 친구, 내가 알았던 모든 사람들은 죽고, 내 곁을 다 떠나갔는데, 다 사라지고 나만 남아 있다면? 계속 똑같은 이별의 아픔을 영원히 겪으면서 살아야 한다면? 솔직히 좋기도 하겠지만 영원히 그렇게 살아갈 자신이 없다.

<우투리 하나린>의 ‘➁ 멈춘 시간에 갇힌 몸‘에서 자유로워지려면 어떻게 해야 할까? 이야기 전개가 궁금하다.

 

 

이야기를 하나도 놓치지 않고 제대로 읽어나가야 할 것 같은 전개다. 초반부터 많은 등장인물들이 나오고, 아빠가 갑자기 사라지는 커다란 사건도 하나 터졌다. 할머니는 무슨 꿍꿍이가 있는 것인지 궁금한 것들을 속 시원하게 말씀해주시지도 않고, 게다가 위험인물인 창룡이 우투리 하나린을 찾으려고 전학을 왔다.

우투리 동굴에서 오래된 아빠의 일기장을 찾았지만 날짜가 이해가 안 된다. 아빠의 일기장에 적힌 날짜가 도대체 무슨 의미인지 모르겠다. 아빠를 찾으려면 엉킨 실타래 같은 많은 문제들을 풀어야 하는데, 어디서부터 어떻게 풀어야 할지 막막하다. 방법이 없다. 답답하고 기가 찰 노릇이다.

  

아빠는 하늘을 나는 능력과 강한 힘을 갖춘 우투리였고, 용마인 창룡도 아빠와 같은 능력을 물려받았다. 창룡에게는 사람을 도우며 살아가야 하는 사명이 있는데, 아빠까지 배신하고, 제이든의 부하가 된다. 이유가 뭘까? 

용마, 우투리, 늙지 않는 생명력의 근원인 누란, 다 생소한 용어들이다. 도대체 ‘누란’이 무엇이기에 이렇게도 애타게 찾고 있는 것일까? 

아쉽게도 1권을 읽지 않은 상태에서 2권을 읽었기에 두 권을 비교할 수는 없지만 방정환 문학 공모전에서 대상을 받았기에, 조만간 1권도 찾아 읽어봐야겠다. 이야기 전개가 스릴 있고, 흥미진진하다. 

글쓰기 실력을 키우고 싶다면 

<우투리 하나린>을 읽어볼 것을 추천한다.

허니에듀 서평단으로 밝은 미래 출판사로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

올림포스 가디언 2 - 꾀가 많은 헤르메스

올림포스 가디언 2 : 꾀가 많은 헤르메스 - 초등 필수 인문 교양서 그리스 로마 신화 ㅣ 올림포스 가디언 2
토마스 불핀치 지음, 주니어RHK 편집부 엮음, SBS 애니메이션《올림포스 가디언》 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2020년 8월

<올림포스 가디언 2>에는 제우스, 아폴론, 헤르메스 등이 등장한다. 책 내용이 아무리 궁금하더라도 ‘주요 등장인물’ 소개를 꼭 읽기를 바란다. 읽어보면 알겠지만 등장인물에 대한 요약정리가 잘 되어 있다.

헤르메스의 부모님은 제우스와 마이아다. 태어난 지 하루밖에 안된 아기가 악기를 만들고, 형인 아폴론의 소떼를 훔치는 대범함을 보여준다. 지혜와 꾀가 많다고 소개하는데, 속임수의 달인이라는 말이 더 잘 어울릴 것 같다. 헤르메스의 거짓말은 계속된다. 거짓말이 탄로 나서 곤경에 빠지기도 하고, 혼이 나기도 하지만 자신의 잘못을 인정하지 않는 뻔뻔스러움! 아무렇지 않게 거짓말을 하고, 시치미까지 떼니 당하는 아폴론형의 입장에서는 환장할 노릇이다.

우리 집 아이들은 조금만 억울해도 눈물부터 보이는데, 헤르메스는 아빠인 제우스의 추궁 앞에서도 할 말을 다할 정도로 당당하다. 전혀 기가 죽지 않는다.

아폴론이 형이면서 동생 헤르메스의 말을 믿다니 답답하다. 번번이 당했으면 또 무슨 꿍꿍이가 있을까? 라고 의심을 해봐야 하는데, 속임수의 명수인 헤르메스를 제압하지 못한다. 동생이 형한테 당하는 모습을 보는 것도 기분 좋은 일은 아닐 테지만 많이 안타까웠다.

거짓말로, 심심해서 장난 삼아 “늑대가 나타났다.”고 외치던 양치기는 결국 지키던 양들을 다 잃어버렸는데...

헤르메스를 장난꾸러기라고 해야 하나? 거짓말과 도둑질의 명수라고 해야 하나?

 

이야기가 끝나는 장면마다 요약정리를 한 것 같은 ‘신화 뒷이야기’가 나온다. 그래서 책을 읽다가 놓친 부분들이 있더라도 전혀 걱정할 필요가 없다. 신화를 처음 접하는 독자라도 이 책을 한번만 읽어도 등장인물의 특징들을 암기할 정도로 책이 잘 구성되어 있다.

헤르메스는 결혼과 질투의 여신이자 신들의 여왕인 헤라의 마음을 얻을 정도로 지혜롭기도 하고, 맡겨진 일을 척척 잘 해내기도 한다. 그의 호기심은 누구도 제어할 수 없을 정도다. 헤르메스 때문에 벌어지는 사건들을 대하면서 다양한 감정들이 솟구쳤다. 숨어있는 자신의 감정들을 끌어내는데 효과적이다.

사랑의 신 에로스를 우습게 여기는 바람에 큰 고통을 당하는 아폴론 이야기도 흥미진진하다. 에로스의 화살을 맞으면 사랑의 감정이 마구 솟아나게 되어 있음은 누구나 잘 알고 있다. 다프네를 향한 사랑의 마음이 불같이 일어남에도 불구하고, 아폴론의 사랑은 마음 아프게도 결국 비극으로 끝을 맺는다.

신이면서도 어찌할 수 없는 영역들이 있다는 것과 인간과 다를 바 없는 여러 면들을 보여주고 있어서 낯설지가 않다. 여러 교훈들을 얻을 수 있고, 아이 스스로가 깨닫는 것들이 있을 테지만 등장인물들을 깊이 있게 만나려면 책을 읽고 난 뒤에 토론의 시간을 가져보는 것이 좋겠다. 배울 점과 자신이 버려야 할 행동들이 무엇일지 자연스럽게 발견할 수 있을 것이다.

부록같은 느낌이 드는 미로 찾기와 컬러링, 신들의 계보, 그리스 로마 신화 주요 인물의 이름들도 나와 있다. 초등 중학년이 읽으면 좋을 책이다. 독서량이 많고, 신화에 관심이 많다면 유치원생들에게도 추천한다.

허니에듀 서평단으로 ‘주니어 RHK 출판사’로부터 도서 협찬을 받았지만, 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.