30일 셀프 카운슬링 다이어리 2

30일 셀프 카운슬링 다이어리 2 - 관계 맺는 마음, 괜찮나요? ㅣ 30일 셀프 카운슬링 다이어리 2
서늘한여름밤 지음 / arte(아르테) / 2021년 10월

일, 관계, 마음에 관한 고민을 헤아리며 어루만져 주고, 스스로 답을 찾아가게 도와주는 다이어리 시리즈, <30일 셀프 카운슬링 다이어리>. 주제별로 3개의 다이어리로 이뤄져 있는데, 두 번째 인간관계 다이어리를 받았다.

30일 동안 셀프 카운슬링을 단계별로 채워나갈 수 있게 구성되어 있다.

안내처럼, ‘심리 학습지’라는 말이 맞을 것 같다.

‘인간관계 셀프 카운슬링 다이어리’를 어떤 사람들이 쓸 지 첫 페이지에서 제일 먼저 제시해주고 있는데, 다음과 같다.

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불편한 관계 대문에 자꾸 신경이 쓰이는 사람

관계에서 내 감정과 생각을 이야기하기 어려운 사람

관계 자체가 어렵다고 느끼는 사람

갈등이 있을 때 자꾸 스스로를 비난하게 되는 사람

새로운 관계를 시작하는 사람

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작정하고 세상과 연을 끊고 외진 곳에서 혼자 살지 않는 한은, ‘관계’ 속에서 태어나서 ‘관계’ 속에 항상 놓여 있는 게 우리네 삶이다. 위의 관계에 대한 어려움이 평생 오락가락 하는 것은 기본 옵션일 거다.

다이어리 속, 하나하나 질문들을 보면, 관계에 대해 세밀하고 다각도로 접근하고 있다는 것을 알 수 있었다. 지금은 딱히 불쾌한 관계는 없는 것 같아서 이 부분은 패스 했지만, 과거 출퇴근하는 직장에서 근무할 때는 어쩔 수 없이 매일 만나는 이들 중에 참 불편하다고 여겨지는 이들도 분명 있었다. 이런 관계에 대해서도 질문을 통해서 내 안을 분석해 볼 수 있도록 하고 있어서 매우 인상 깊었다.

내용을 다 훑어보고, 와 닿는 페이지부터 작성하기 시작했다. 물론 이유가 있어서 30일을 순서대로 정해놓았겠지만 좀 더 편하게 접근하고 싶었다. 그래야 꾸준히 쓸 수 있을 것 같아서다.

그 중에서도 지금 시점에서 제일 인상 깊게 남는 내용은 ‘우주의 먼지처럼 외로울 때’편이다. 최근 ‘왜 그랬을까’ 했었던 내 행동과 말, 생각을 떠올렸을 때 혹시 ‘그 원인이 허망함이나 외로움 때문이었을까’ 하는 생각을 했었기 때문이다. 질문들 중 ‘오늘 관계에서 나를 위해 한 행동이 있다면 무엇인가요?’는 Part 2 모든 날에 있는데 답변이 좀 힘들었다. 하나의 행동이라도 관점에 따라 해석이 달라지는 면이 있어서 인가?..... (이런 의문점에 대한 어드바이스를 구할 수 있는 연결통로가 있으면 더 좋겠다)

일, 관계, 그리고 마음 중, 각자 가장 필요하다 싶은 셀프 카운슬링을 먼저 해봐도 좋을 것 같고, 3권을 동시에 시작해봐도 유익할 것 같다. 무엇보다도 솔직하게 스스로를 직면했을 때 발전도 가능할 것이다. 바로 그런 솔직함을 잘 끌어내 주는 다이어리다.

한 번에 끝내는 All-in-One English

한 번에 끝내는 All-in-One English - 꼴등과 일등을 갈라놓는 영어 공부
김종남(John Kim) 지음 / 메타북스 / 2021년 9월

영어 공부에 있어서 단어를 익히는 것은 기본 중에 기본일 것이다. 어원 등을 통해 단어를 많이 익혔다면 자신감을 가질 수 있을 만 하다.

하지만 실전에서 영단어를 사용하다보면, 유사단어의 쓰임이 미묘하게 다르다는 것을 알게 된다. 이 때부터 실력차이가 생기기 시작한다. 뉘앙스를 익힌다는 것은 문화적 배경을 알아간다는 의미이기도 하기 때문이다. 그래서 이런 내용을 다룬 교재는 익히면 익힐수록 보람도 있고 성취감이 상당하다.

<한 번에 끝내는 All-in-One English> 가 바로, 그런 유사영단어의 미묘한 차이를 다룬 교재이다. 많이 쓰이는 단어들 위주로 구성되어 있어서 굉장히 유용하다.

_<우린 서로 아는 사이랍니다: know/ undestand/ grasp/ comprehend/ perceive> 에서:

know : 이미 무엇을 알고 있다

understand : 터득하거나 공감을 뜻할 때

grasp : 확실히 이해할 때

comprehend : understand의 격식 있는 표현

perceive : 감각적 이해_

_grasp는 기본적으로 정보를 취하고, 정확하게 해석할 수 있는 것을 의미합니다. 대체로 undestand와 같은 의미이지만 둘 사이에는 세 가지 기본적인 차이가 있습니다.

첫 번째는 grasp가 더욱 일상적인 표현이라는 겁니다. 일반적인 비즈니스 회의에서 쓸 수 있을 정도로 격식이 없는 것은 아니나, 법원에서 쓰일 수 있을 정도의 격식은 아닙니다.

두 번째는 함축된 의미입니다. 여러분들도 알다시피 grasp라는 말은 신체와 관련된 어휘입니다. 말하자면 여러분은 손에 무엇인가를 움켜잡을 수 있습니다. grasp는 그래서 무엇인가를 ‘seize'처럼 움켜잡는다는 것을 떠올리게 하는데, understand에는 이런 어감은 없습니다._

여기에는 간단하게 언급했지만, 각 단어에 대한 자세한 설명과 예시들로 이해하기 쉽게 설명해 놓았다.

_<우리가 서로 떨어지는 날도 있네요: separate/ break/ divide/ split> 에서:

separate : 둘을 떼어 놓다

break : 여러 조각으로 쪼개다

divide : 양을 기준으로 나누다

split : (몫을) 나누다, 분리하다_

_divide는 separate와 교차해서 쓸 수 있습니다. 하지만 차이점은 있습니다. 무엇인가를 separate한다고 할 때는 (항상 그런 것은 아니지만) 양을 기준으로 나누는 것을 말하지는 않습니다. 반면 divide라고 한다면 (역시 항상 그런 것은 아니지만) 대부분 양을 기준으로 나누게 됩니다._

전반적으로 이해하기 쉬웠고, 많은 비교와 예시들은 바로 적용해 볼 수 있게 충분히 돕고 있다. 영어실력, 한 단계 업그레이드를 도와줄 수 있는 교재역할을 할 수 있을 것 같다.

기묘한 미술관

기묘한 미술관 - 아름답고 서늘한 명화 속 미스터리 ㅣ 기묘한 미술관
진병관 지음 / 빅피시 / 2021년 9월

‘여행을 하기도, 미술관에도 가기 힘든 시기인데 흩어져 있는 명화를 한자리에 모아 전시하는 미술관이 있다면 어떨까?’ 하는 생각에서 시작해서, 구성하게 되었다는 <기묘한 미술관>.

프랑스 공인 문화해설사 진병관이 지은 상상 속 미술관을 책으로 만날 수 있다. 많은 작품들을 다뤘다기보다는, 저자가 엄선한 작품들을 각 작가의 스토리와 함께.. 가끔은 ‘깊이 읽는 그림’으로 설명을 덧붙여서 완성해 놓았다.

문화해설사가 풀어놓은 비하인드 스토리는 다른 책으로 접했던 것과는 다른 매력이 있었다. 당시의 시대배경도 자세히 들어있었고, 역사서 속에서 알고 있었으나 전혀 다른 면모를 발견했던 인물들도 있었다.

_또 그녀는 장식 미술에도 관심이 많아 당시 수입에 의존하던 프랑스 도자기 분야를 발전시킨다. .... 일명 밝은 분홍빛의 ‘퐁파두르 장밋빛’ 색채에 꽃, 전원 풍경 등을 그려 넣은 화려한 도자기를 생산하게 한다. 지금까지 세브르 도자기가 유럽 도자 역사상 최고의 예술성을 지니게 된 것도 퐁파두르의 후원이 없었다면 불가능했을 일이다.

...

그녀는 17세기부터 프랑스의 지성인들이 토론하고 교류하던 유명 살롱에 드나들며 그곳에서 만난 예술가와 학자들과 함께 토론하고 그들을 후원하며 계몽사상 발전에 도움을 준다.

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퐁파두르가 혁명을 염두에 둔 것은 아니었지만 지적 만족을 위해 백과사전 제작을 후원했고, 계몽주의와 백과사전에 거부감을 가지던 루이 15세에게 책의 긍정적인 면을 소개한다._[‘혁명의 불쏘시개가 된 정부의 책 한 권’에서]

피렌체 메디치 가문이 프랑스 국왕에게 선물했다는 아뇰로 브론치노의 <비너스와 큐피드의 알레고리> 가 담고 있는 상징들은 무척 인상 깊었다. 그 당시 그림을 받은 프랑스 국왕도 이해할 수 있었을까 의심되는 그림에 대한 해석을 이렇게 낱낱이 파헤칠 일인가 싶기도 했다. ㅎㅎ;; (물론 그런 해석을 널리 알리는 것이 또 관계자들의 일이겠지요..)

_그림의 왼편으로 이동하면 절규하며 손가락이 빨갛게 되도록 자신의 머리를 감싸고 있는 노파가 보인다. 노파는 돌아갈 수 없는 젊음에 대한 질투를 표현한 것인데, 20세기 말에는 매독 같은 성병을 의미하나는 다른 해석이 제안되었다. 매독 환자의 최후 증상이 광기이기 때문이다. 16세기 당시 이 병은 프랑스 군대가 이탈리아로 가져왔다고 여겨져 ‘프랑스 병’으로 알려져 있었다._[‘이 그림은 선물일까, 저주일까’에서]

그리고 타살일지도 모른다는 고흐 죽음에 대한 미스터리....

_자살설과 타살설 가운데 고흐가 두 소년에게 우발적으로 총격을 받았다는 설이 가장 유명하다. 이 외에 가셰 박사가 고흐의 재능을 질투해 쏘았다는 주장도 있고, 까마귀 떼를 날리려 총을 쏘려다 실수로 총상을 입었다는 소문도 있다._[‘고흐의 마지막 70일’에서]

겨울밤 할머니가 들려주는 옛날이야기처럼, 때로는 지적인 인문학 강의를 듣는 듯, 누구나 한 편 한 편 즐길 수 있을 것 같다. 적극 추천하고픈 재밌는 예술서적이다.

걸어다니는 표현 사전

걸어 다니는 표현 사전 - 모든 영어 숙어에는 이야기가 있다
앤드루 톰슨 지음, 오수원 옮김 / 윌북 / 2021년 9월

영어를 공부하다보면, 관용구, 숙어가 참 많은데, 일일이 기억하고 적재적소에 응용해보는 것이 쉽지 않다.

의식적으로 “그래, 오늘은 꼭 이 표현 써서 말해봐야지.” 하고 결심해서 말해보고, 채팅으로 적어보고 하는 과정을 여러번 거쳐야 내 것으로 온전히 되기 때문이다.

이 과정은 망각하기 일쑤라서 개인적으로는 잘 안 되고 있었다. 그래도 능숙한 숙어사용에 대한 바램은 한켠에 있었기 때문에 더 반가웠던, 이 교재 ‘걸어 다니는 표현 사전’.

‘모든 영어 숙어에는 이야기가 있다’, 이 한 문장으로 다루고 있는 내용을 다 설명할 수 있다.

어떤 언어든, 그 안에 담긴 스토리를 함께 즐기면서 익히면, 내 것으로 만들기 쉽다. 14개의 주제로 400개 주요 관용구를 그 기원들과 함께 잘 설명해 놓았고, 정확한 쓰임새도 예시문과 함께 넣어놓아서 당장 사용해보기 쉽다.

흥미 있게 넘어가서 좋았고, 역시 언어는 문화를 담는구나 싶어서 알아가는 재미가 있어서 기억에도 오래 남는다.

이미 많은 숙어를 알고 사용하고 있는 이들에게는 그 기원을 알아보는 시간이 될 수 있을 것 같고, 많은 숙어를 알고 사용하고픈 이들에게는 적재적소에 맞는 영어 사용 능력을 향상 시킬 수 있는 시간을 채워갈 수 있을 것 같다. 이야기 거리가 느는 것은 덤이다.

영어에 흥미 있는 모두에게 추천하고픈 도서다.

[Propose a Toast]

propose a toast(토스트 조간이 든 와인으로 건배를 제안하다)라는 표현은 12세기에 시작되었습니다. 당시 포도주는 질이 별로 좋지 않았고 종류가 상당히 다양했습니다.

신맛을 좀 빨아들이고 풍미를 돋우려고 향신료를 넣어 구운 토스트 조각을 와인병이나 와인잔에 넣었지요. 17세기 잉글랜드에서는 누군가를 기념해 건배를 제안(propose a toast to someone)하는 관행이 생겼습니다.

오늘날처럼 잔을 높이 들었는데, 대개 건배 대상은 귀부인이었어요. 귀부인은 와인에 풍미를 돋구어주는 토스트 한 조각 같은 존재를 뜻하기도 했답니다.

의미: ~를 기념하여 건배를 하다, 축배를 제안하다

예문: The father of the bride proposed a toast to the new couple. / 신부의 아버지가 신혼부부에게 축배를 제안했다.

묘사의 힘

묘사의 힘 - 말하지 말고 보여주라 ㅣ 내 글이 작품이 되는 법
샌드라 거스 지음, 지여울 옮김 / 윌북 / 2021년 9월

서문, '말하지 말고 보여주라‘를 읽으며, 흥미를 잃지 않고 단숨에 읽어갔던 소설들의 특징들을 생각해 보았다. 되짚어보니 생각만 길게 나열되었던 글이 아니라, 묘사와 표현이 섬세하게 되어있어서 머릿속에서 장면과 배경, 인물 등이 그림 그리듯 상상되었던 글들이였다.

그래서 특히 공상과학소설이나 판타지를 읽었을 때 묘사된 내용들을 그려보는 재미가 훨씬 있었다. 그 완성도 정도에 따라 세계관 구축에 성공했는지 여부를 판단해 보기도 했었다.

이렇듯, 그동안 막연하게 느끼고 있었던 점을 ‘글쓰기’라는 도구를 통해 분석해 놓은 책이였다. 왜냐하면 소설을 쓰고자 하는 이들을 위한 안내서이기 때문이다.

저자, 샌드라 거스는, 묘사는 말하기와 구분할 수 있어야 한다고 강조하고 있다. 생각만 길게 나열하고 결과적으로만 적어진 글은 그저 말하기만을 하고 있는 글로, 좋은 글을 위해서는 ‘보여주기’가 되어야 하는데 바로 묘사를 말하는 것이다.

책 속에 든 예, 하나로 이 차이점을 짐작해 볼 수 있다.

_말하기: 그가 일부러 싸움을 걸려는 것이 명백했다.

보다시피 이는 결론이다. 그가 일부러 싸움을 걸려고 한다는 사실을 독자에게 어떻게 ‘보여줄’ 수 있을지 생각해보자.

보여주기: “지금 뭐라고 했어?” 그는 을러대며 존의 코앞에 자신의 얼굴을 들이댔다._

이외의 다른 예들을 읽으면서, 대략 이해를 할 수 있었다. 쭉 읽어가면서는, 언뜻 쉬워 보일 수도 있지만 실상 쓰는 입장에서는 평소에도 굉장한 관찰력을 가지고 있어야 소설을 쓸 수 있겠구나 하는 생각이 들었다.

쉽지 않은 또다른 이유들로는 훌륭한 묘사에 대한 많은 조건들이 제시 되어 있었기 때문이다. ‘부사를 사용한다면 대부분의 경우 ’말하고‘ 있다는 뜻이다’, 서술적 조사나 수동적인 동사, 감정표현 단어들.... 형용사 등... 읽을수록 보통 일이 아니구나 싶어졌다. ㅎㅎㅎ

글쓰기를 하고 고치고 하는 연습을 끊임없이 하는 수밖에 없다고 조언하고 있다. 글 고치는 요령도 제시하고 있어서 어느 정도 까지는 혼자서도 따라갈 수 있게 도와주고 있다.

내가 글을 업으로 하는 이는 아니지만, 만약 글을 써야겠다고 한다면 이 책을 통해서 제대로 연습하고 싶다. 오래전 내글이 너무 관념적인 것 같아서 글쓰기와 독서를 모두 중단해버린 적이 있는데, 이 책 내용을 통해 인제야 그 이유를 깨달을 수 있었다. 고등학교때까지는 이과였어도 글로 상도 좀 받고 했었는데, 그때 이런 조언이 있었으면 지금 달라졌을까 하는 부질없는 생각도 이 밤 해본다.

누군가에게는 시작이 될 수 있는 안내서일 것 같다.

_이야기가 나아가는 기세를 꺾지 않도록 주의하며 처음 몇 장에 걸쳐 인물에 대한 묘사를 야금야금 흩뿌려 놓으라._[‘인물묘사’에서]

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장황하고 길게 묘사를 늘어놓지 마라.

가장 뛰어난 묘사는 정적인 묘사다: 배경 모습을 설명하기 위해 이야기 흐름을 멈춰서 인물을 외면하지 말고 인물이 배경과 상호작용하며 배경을 통해 움직이게 만들라._[‘배경 묘사’에서]

_대화는 훌륭한 ‘보여주기’ 방법이라고 말했다는 것을 나도 안다. 하지만 주의하지 않으면 대화조차 ‘말하기’의 희생양이 될 수 있다._

_대체적으로 ‘보여주기’는 훌륭한 기술이지만 지나치게 극단적으로 사용하면 이야기 진행 속도가 느려지고 만다. 중요한 것들은 ‘보여주고’ 나머지는 생략하라._