아름다운 아이 줄리안 이야기

아름다운 아이 줄리안 이야기 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 36
R. J. 팔라시오 지음, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2015년 6월

아름다운 아이 줄리안 이야기

R.J. 팔라시오지음 / 천미나 옮김

책과 콩나무

친절하라, 당신이 만나는 모든 이들은

힘든 싸움을 하며 살아가고 있을 터이니.

-이안 매클래런

아름다운 아이 줄리안 이야기는 아이들이 공감할 수 있는

그리고 학교에서 비일비재 일어나고 있는 소재를 담은 성장동화랍니다.

학교폭력으로 인해 가해자와 피해자가 생기고

가해자는 장난으로 한것이라 하지만 피해자는 많은 상처를 받게되지요.

왕따나 은따나 학교에서 일어나지 않았음 하는 일들이 일어나게되는데

아이들이 공감하면서 간접적으로 경험하게 되니 많은 생각을 할 수 있는 책이네요.

줄리안은 인기가 많고 엄마도 학교일에 적극적으로 임하지요.

아무문제 없이 지내고 있는데 5학년때 두개안면기형의 질병을 가지고 있는 어거스트폴먼을

만나면서 모든 일들이 꼬였다고 생각해요. 남의 탓을 하는거죠.

어거스튼폴먼을 왕따를 시키며 괴롭히고 그것이 학교폭력으로 되어 다른학교로 전학을 가게되요.

중산층에 잘살고 부모님들도 제력가로 아버지는 변호사와 어머니는 학교이사회위원으로

남들의 부러움을 사는 아무런 문제없는 가정처럼 보입니다.

줄리안은 '야경증'을 앓고있는데 어거스튼을 보면서 심해지지요.

그것을 걱정한 엄마의 극성과 조바심이 일어나고요.

아이뿐아니라 부모가 어떻게 대처를 해야할지 생각해보게되네요.

내 아이가 소중한것처럼 다른아이도 소중하게 여기며 다른것을 인정하고

함께 공유하면서 살아갈 수 있는 힘과 믿음을 길러줘야겠다는 생각이 들었어요.

줄리안은 어거스트 폴먼을 놀리고 괴롭히는것이 마땅하다고 생각하고

장난이라고 생각해요. 가해자의 이런 태도와 생각이 무서운것 같아요.

전학을 가고 외할머니와 시간을 보낼때 할머니의 옛날 어린시절의 이야기를 듣게되요.

소아마비여서 '뚜흐또'라는 놀림을 받고 있는 친구인데 유대인이었던 할머니를

독일군에게 죽임을 당한 엄마와 아버지도 없는 상황에서 정성껏 보살펴주었다는 이야기요.

이렇게 몇년간 숨어서 지냈는데 '뚜흐또'가 소아마비여서 독일군에게

억울한 죽음을 맞이하게 되는데 할머니는 '뚜흐또'가족의 도움으로 간신히 살아남았고

줄리안의 이름처럼 '뚜흐또'도 원래이름이 줄리안이었대요.

줄리안도,줄리안의 아버지도 이름이 줄리안인데 '뚜흐또'에 대한 고마움을 전하고자

이렇게 이름을 지었다고 말해줍니다.

줄리안은 할머니의 이야기가 지금의 자신의 모습과 닮아있음을 느끼고

그렇게 어거스트 폴먼에게 사과편지를 쓰기싫어했고 뉘우침이 없었던것이

바뀌어 진정으로 자신의 잘못을 뉘우치고 사과편지를 쓰게됩니다.

외모상 나와다르다고하여 그사람을 미워하고 괴롭히는것이 옳지않지만

막상 내일로 닦치게되면 줄리안처럼 공포를 가질 수도 있을거예요.

그래서 이런 책을 통해 간접경험해보며 어떻게 대해야되는지

상대방의 입장이라면 어떨것인지 생각해보면서 인격을 키워가는것도 꼭 필요한것같아요.

본문에서 교장선생님의 말씀이 인상깊었어요.

줄리안,샬롯,잭에게 어거스트폴먼에 대해 환영친구가 되어주었으면 하고

불러서 당부의 말씀을 하신건데요.

"그래, 내가 나이가 들면서 배운 것 중에 이런 게 있다. 살다 보면 새로운 상황과 맞닥뜨릴 때가

있는데, 그럴 때 무엇을 어떻게 해야 할까 하는 것 말이지. 이 세상에는 주어진 모든 상황에

일일이 대처법을 알려 주는 규칙서 같은 건 없단다. 내가 입버릇처럼 하는 말이 하나있는데,

친절한 쪽을 택하면 큰 실수는 하지 않게 된다는 거란다.

무엇을 해야좋을지 모르겠거든, 그냥 친절하게 대하거라." (p19)

잘못을 했을땐 인정하고 사과할수 있는 용기가 나와 다른 생각 모습을 가진

사람들에게 친절하게 대하는 지혜가 청소년들에게 있었으면 좋겠어요.

줄리안의 진정한 사과를 어거스트 폴린은 받아주고 용서해주었을것같네요.

터시먼 교장선생님 말씀처럼 친절을 택할때 실수를 줄일수 있고 나의 모습이 되는것처럼

할머니를 구해준 친절했던 '뚜흐또'줄리안처럼 친절이 누군가의 생명도 살릴수 있는

좋은 성품임을 알수있었어요. 우리자녀들도 친절이 몸에 베어 다른이들과

잘살아갔으면 좋겠습니다.

안티 스트레스와 집중력 향상을 위한 점잇기&컬러링북(동물편)

안티 스트레스와 집중력 향상을 위한 점잇기&컬러링북 : 동물편 ㅣ 안티 스트레스와 집중력 향상을 위한 점잇기 & 컬러링북
토마스 패빗 지음 / 영진.com(영진닷컴) / 2015년 6월

뉴욕타임즈 베스트셀러!

1000 DOT-TO-DOT

안티 스트레스와 집중력 향상을 위한

점잇기 & 컬러링북 (동물편)

컬러링북을 접해보고 해본적이 있는데 더나아가 점잇기까지 할 수 있는 책인 처음이네요.

어렸을때 점잇기했던것이 기억나네요. 친구들과 모여서 먼저하기 내기도 하고 그랬거든요.

점을 다잇기전에는 어떤 그림이 나올지 모르잖아요. 기대하면서 설레는 마음으로

점잇기에 몰두했던 좋은 기억이 있답니다.

이 책또한 점그리기를 통해 20마리의 동물들을 만나볼 수가 있답니다.

아이들의 전유물로 여겨졌던 점잇기가 더이상 아이들것만이 아닌 어른들도 즐겁게 몰두하며

할 수 있는 재미있는 활동인것같아 반가웠어요.

이 점잇기를 탄생시킨 분은 그래픽 디자이너이자 실험 예술가로 네널란드 출신의 토마스 패빗이라고합니다.

패빗은 6,239개의 점들로 이루어진 모나리자 그림으로 가장 복잡한 점 그리기 그림이라는

비공식 세계기록도 세웠다고합니다.

1부터 1000개의 점을 따라 그리기만 하면 끝. 참 쉽죠?

그런데 저는 생각보다 시간이 오래걸리더라고요.

갑자기 숫자가 안보여서 한참이나 헤메이며 찾다보니 시간이 올래걸렸어요.

점들은 100단위로 색깔을 달리하여 위치를 잘 찾도록 배려했고요.

살짝 틀리더라도 그냥 다시 그 위치에서 찾아가면 되더라고요.

점잇기를 할때는 항상 1번부터 차례대로 해야하고

다한다음 멀리에서 감상하면 더욱 멋스러운 작품을 감상할 수 있음을

팁으로 알려주고 있어요. 그릴땐 정말 이게 그림이 될까라는 생각이 들었는데

다해놓고 보니까 뿌듯하면서 정말 멋지게 완성되더라고요.

점잇기가 끝나면 색칠까지 하면서 나만의 작품을 만들 수도 있답니다.

뉴욕타임즈 베스트셀러인 이 책은 학국 집중력 센터 집중력 향상 테스트 인증도 받았대요.

미국 단기인지 시력, 판단력,집중력 향상효과에도 입증받고요.

정말 해보니까 시간가는줄 모르고 하게되요.

집중하다보니 잡생각도 안들고 빠져들게 되더라고요.

심심하거나 기분이 울적할때 또는 재미있는 놀이를 찾을때 아이들과 함께 해보면 좋을것같아요.

점잇기와 컬러링북 사용설명서로 동물에 대한 간략한 소개도 나와있어

지식도 얻고 멋진 작품도 만들고 스트레스도 풀고 너무 좋은점이 많네요.

첫째아들이 선택한 동물은 돌고래입니다.

돌고래의 미소가 아름답죠?

돌고래는 지능이 높고 일반적으로 8시간을 잔대요.

그런데 잠을 잘때 한쪽 뇌만 잠을 자고, 다른 뇌는 숨을 쉬기 위해

잠을 자지 않는다고 하는군요.

몰랐던것도 알게되면서 동물에 대한 관심과 애착도 더 생기네요.

저는 말띠라 말을 한번해보았어요. 중간중간 번호를 잘못보고 왔다갔다 찾아 헤메이던 곳도 있지만

멀리서 보니 티도 안나고 갈기를 멋지게 휘날리는 말이 완성되었죠?

마치 살아있는것처럼 나를 바라보는듯 느껴지네요.

색칠까지 멋지게 해보려고요. 작품마다 손쉽게 분리할 수 있게 되어있어서전시할 수도 있답니다.

고양이,침팬지,악어,개,돌고래,코끼리,여우,개구리,기린,말,코알라,판다,앵무새,공작새,

돼지,토끼,나무늘보,뱀,호랑이,거북이의 점잇기와 컬러링으로 즐겁게 스트레스도 날리고

나만의 작품도 만들어보세요.덤으로 집중력까지 향상된답니다.

[학고재 동양 고전7] 철이, 가출을 결심하다(마음을 보는 책 장자)

철이, 가출을 결심하다 - 마음을 보는 책 장자 ㅣ 학고재 동양 고전 7
김선희 지음, 이현미 그림 / 학고재 / 2015년 6월

학고재 동양 고전 7

철이, 가출을 결심하다.

(마음을 보는 책 장자)

김선희 글 / 이현미 그림

이 책은 학고재 동양고전 시리즈로 7번에 해당하는 장자에 대한 사상을 바탕으로

재미있고 쉽게 고전을 이해할 수 있는 책이네요.

'장자'는 평생을 자연 속에 살며 사람이 자연 속에서 어떻게 살아야 하는지를 생각하며,

또 생각하였다고합니다. 자연과 하나가 되는 것을 '도'라고 했는데 자연과 내가 하나가되고

마음을 비우고 만물을 가지런히 평등하게 대하며 얽매임이 없는 정신적 자유의 경지를 이루기위한

수양을 했다고 합니다. 주어진 본성에 맞게 물흐릇이 살아가는것이 행복하다고말합니다.

이런 장자의 사상이 잘 담겨있는 재미있는 우화들이 많이 나와요.

이야기를 통해서 아이들이 스스로 느끼는점이 많은것같아요.

장자를 닮은 도사아저씨와 강철이. 아저씨는 자연을 빗대어 철이의 고민앞에 이야기합니다.

이야기도중 우물 안 개구리 이야기,붕새와 참새이야기,학의 이야기등 마음에 큰 울림이 있는

이야기에 나도 고개를 끄덕이며 동의하게됩니다.

이책은 강철이는 아저씨와의 만남과 이야기를 통해 그동안 자신이

불행의 아이콘으로 여겨진것에서 자신을 사랑하는 법을 조금씩 알아가게되고

가족간의 사랑도 깨닫게되면서 성장해가는 모습을 담고있어요.

장이 끝날때에는 그 내용에 맞는 장자의 글이 나오는데 이것도 참 좋네요.

요즘은 마음에 상처를 가진 사람들이 특히 아이들이 많은것같아요.

이래라 저래라 라는 잔소리보다 이렇게 책 한권을 통해서 자신의 모습도

비춰보고 가족의 사랑도 느껴볼 수 있는 시간이 필요한것같습니다.

어렵다고 느껴졌던 고전인데 현재 우리아이들의 아픔과 고민을 담은 스토리에

장자의 사상과 가르침이 자연스럽게 공감이 되고 위로가되고 힘이 되네요.

쉽고 재미있는 스토리와 함께 고전을 보았는데 큰 울림이 있는 책이었어요.

한국사를 이끈 리더 3 - 통일 신라와 후삼국

한국사를 이끈 리더 3 : 통일 신라와 후삼국 ㅣ 한국사를 이끈 리더 3
초등역사교사모임 지음, 이진우 그림, 한정영 글 / 아르볼 / 2015년 6월

초등학교 선생님들이 모여 쓴 맞춤 한국사

한국사를 이끈 리더 3

통일 신라와 후삼국

초등역사교사모임글 / 이진우 그림

아르볼

초등학교 선생님들이 모여 쓴 맞춤 한국사책을 소개합니다.

5학년인 우리 아이도 사극을 접하며 역사에 관심을 가지기 시작했어요.

드라마도 접했다면 정확한 역사관이나 정보를 책을 통해 볼 필요가 있겠지요.

'한국사를 이끈 리더'는 시리즈로 저는 3권을 보았어요.

1권 시작되는 우리역사

2권 삼국의 발전과 경쟁

3권 통일 신라와 후삼국

4권 고려의 성립과 발전

우리 역사를 만든 리더들의 이야기를 통해, 역사에 대한 흥미를 일깨우고

기초 지식을 잡아주는 초등학교 역사책이랍니다.

선사시대와 삼국시대를 거쳐 통일신라와 후삼국시대를 이끈 리더들을 만나게 됩니다.

통일신라를 이끈리더에는 누가있을까요?

김유신 원효,장보고가 생각나지요.

후삼국시대에는 견훤 궁예,대조영이 있네요.

리더별로 소개하고 알아가면서 역사에 대한 거부감을 없애고

인물이야기다보니 부담없이 읽게되는것 같아요.

처음 인물을 만나보기전 연표가 나와있어요. 인물이 태어나서 죽을때까지

중요한 사건과 내용을 간략하게 담고있네요.

본문내용도 아이들 눈높이에 맞게 풀어쓰고  삽화까지 내용과 결부시켜

이해도 잘되고 재미있게 읽게됩니다. 

어려운 용어는 따로 설명을 해주었네요.

재미있게 인물에 대한 이야기를 읽었다면 학습적인 부분은 각장마다

자세하고 친절하게 설명해준답니다.

김유신을 예로 들면

역사징검다리 - 김유신은 두 얼굴의 사나이?

신라의 삼국 통일을 어떻게 평가해야할까?

잘 생각해보지 않은 부분이었는데 그럴수도 있었겠다라는 생각과

역사는 시대에 따라 다르게 해석이 가능하구나 라는 생각이 들었어요.

숨은이야기하나 - 김유신에게 용서받지 못한 원술
이렇게 역사정보나 상식이나 개념등을 알 수 있는 코너가 있어 좋았어요.

역사징검다리는 리더들마다 각기 다르게 다양한 형식을 통해 전해주고있어요.

일기와 만화,신문기사,집중토론,특별대담등 형식이 다양하게 정보를 담고있어

꼭 읽고 지나갈수 밖에 없네요.

발해에 관한 내용인데 발해는 중국과  영토분쟁의 소지가 있지요.

중국에서는 발해를 중국의 역사로 만들기위해 노력하고 있어요.

역사에 기록되어 있듯이 발해를 세운 대조영은 고구려인이고 고구려땅이었지요.

그래서 어릴때부터 바르게 역사를 알고 자부심을 가지고 대책을 세우며

역사를 지켜나가야한다고생각해요. 역사의 왜곡이 일어나지 않도록

계속적인 연구와 역사에 대한 관심이 필요할때이네요.

초등학교 저학년부터 고학년에 이르기까지 어렵지 않게 읽을 역사책을

원한다면 '한국사를 이끈 리더'를 추천하고 싶네요.

우리 친구들 모두가 한국사를 이끄는 리더가 되길 소망해봅니다.

시가 있는 컬러링 테라피 - 나를 위한 45번의 환상 여행

나를 위한 45번의 환상 여행
페린-크라 자퀴맹 지음, 조현실 옮김 / 청어람M&B / 2015년 5월

나를 위한 45번의 환상여행

케린크라-자퀴맹 지음/ 조현실 옮김

세계 유명 작가들의 45편의 시 + 45장의 컬러링

요즘인기있는 핫한 책이 컬러링북이지요.

얼마전 카스를 통해 친구가 올린 컬러링북 색칠한것을 보았는데

예술작품인것 같이 너무 잘했더라고요.

청어람주니어의 '나를 위한 45번의 환상여행'은 다른 컬러링북과 다르게

세계적으로 유명한 작가들의 시도 45편이나 감상할 수 있답니다.

각팍하고 메마른 현실속에서 감성을 자극하는 시한편으로 마음을 힐링하고

거기에 따라 컬러링으로 나만의 작품도 만들어 볼수있어 좋았어요.

환상 여행지 목록이 나와있는데요. 차례대로 읽고 그려도 좋고

원하는 여행지로 바로 바로 가도 된답니다.

저는 시에 대해서는 잘 모르는데 작가들 이름이 정말 생소하였어요. 우리나라작가님은 안계시네요..

다음여행지 추가에는 꼭 우리나라 작가님도 계시길..

시가 길지않아 읽기에도 부담도 없어요.

왠지 시낭송을 하니 분위기도 있고 고상해지는 느낌도 들더라고요.

애들에게도 들려줬네요..난애한 시도 많았지만

그래도 마음이 촉촉히 적혀시는 느낌이 들었었어요.

딱 찔리는 시가 있어서요. '게으름'

마르크-앙투안 지라르 드 생타망(1594-1661)이 지은 시로 침대에서 지은시네요.

'일하기가 어찌나 싫은지,눈은 반쯤감고,,,'

지금의 나의 상황인것같아 공감이 많이 됩니다. ㅋ

집에 색연필이 많이 없는것이 살짝 아쉬웠어요. 그래도 집중하니 잡생각도

안들고 재미있더라고요. 제가 색칠을 하고 있으니

두아들래미 하나씩 잡고 색칠을 하더라고요.

자신만의 개성으로 다양하게 색칠하며 놀았어요.

색칠을 다하고 나면 완성에 대한 쾌감이 들고

생각보다 이쁘게 작품이 된것같아 기분이 정말 좋았습니다.

어른아이 할것없이 누구나 재미있게 힐링하는 책이었어요.