아들과 함께 걷는 길은 나의 길

아들과 함께 걷는 길 ㅣ 담쟁이 문고
이순원 지음, 한수임 그림 / 실천문학사 / 2011년 3월

 

< 아들과 함께 걷는 길>
책 표지와 함께 2011년 개정 초등5학년 교과서 수록,
이라는 글귀를 보고 5학년인 둘째 승민이가 먼저 읽겠다며 책을 손에 들기에
얼른 뺏어 "일단 엄마부터 보자" 했다.(얌체인 나 자신이 부끄럽기도 했지만)
책 표지 그림이 너무 예쁘서 먼저 손에 쥐지 않을 수 없었다.
그렇게 휘리릭 넘기는 것만으로도 책 제목이 주는 의미심장함도, 5학년 교과서에 수록되었다는 글귀도
평소 그림엔 젬뱅이인 나 자신이지만 예쁜 그림이 들어있는 책은 언제나 내 가슴을 쿵쾅거린다.

이 소설이 작가의 초등학교 6학년인 아들과 함께 예전 대관령 고갯길을 걸어 넘으며 나눈 이야기를 바탕으로 쓴 책인데
다시금 책을 내게 되었다는 이야기로 시작되는 작가의 말부터,
,신사임당이 어린 율곡의 손을 잡고 강릉과 서울을 오가며 걸은 길이고, 송강 정철이 <관동별곡>을 짓고, 단원 김홍도가 산과 바다가 
함께 어우러진 경치에 반해 대관령 그림을 그린 이야기도, 걷기 열풍 속에 유명해진 ’강원도 바우길’ 이야기도 내겐 솔직히 
강원도 대관령 고갯길 이야기는 눈에 들어오지않고(사실, 난 강원도땅을  마흔 한 살이 되었음에도 불구하고 단 한차례도 밟아보지 않았기에,어쩜 그리도 흔하디흔한 수학 여행길도 강원도 땅하고는 인연이 없었었다.)
그렇게 난 강원도 고갯길은 떠오르지 않았지만, 작가가 아들과 함께 굽이굽이 돌도 도는 어쩌면 고개가 너무 많아 아흔아홉 고갯길이라는 말이 나왔다는 이야기를 듣고 깜짝 놀라지 않을 수 없었다.
왜냐하면 내 기억 안에서도 내 고향 하동이 고속도로에서 하동읍내 고향집까지 가는 길이, 고개 고개 또 고개여서 우슷갯소리로 아흔아홉 고개라는 말이 있었으니까...
작가가 아들과 고개를 넘으며 나눈 이야기 중에서 농사짓는 일을 깔보는 사람들에 대한 이야기를 나누는 모습엔 가슴 뭉클함에 눈시울마저 붉어졌었다.
흔히들 사람들이 하는 말중에    ’촌에 가서 농사나 짓지’ 
하는 그 말은 사실 농부가 되어 구슬땀을 흘려보지 않고서는 농부의 마음을, 심정을 이해하지 못할 것이다.
(사실 나역시도  읍내출신인지라 농사짓고 사는게 얼마나 힘든 일인지
   너무도 잘 알기에 그런 말 함부러 하는 사람들을 싫어했었다.)      

나역시도 동네 뒷산이지만 가끔 아들과 함께 산을 오르내리며 많은 이야기를 나누는 것을 좋아한다.
아들 또한 산을 가면 오르막도 있고 내리막도 있고 봄이되면 예쁜 꽃들이 만발하고 새들의 지저귐소리도 들을 수 있으니까, 그렇게 오르막길과 내리막길을 거닐면서 우리 인생도  오름이 있으면 내림이 있다는 것도 가르쳐주고 내리막길의 쉬움도 오르막길의 어려움도 그렇게 오르고 또 오르다보면 생각이 많이 커져감을 알게 되기 때문이었다.
이 책속에서도 마찬가지로 장작 8시간이 넘는 길을 끊임없이 쏟아져나오는 여러 이야기가 가득했다.
친구 이야기, 가족 이야기, 조상 이야기,어린 시절 이야기, 먼 미래의 이야기까지,
그렇게 우리는 아들과 함께 걷는 이유만으로도 행복을 느끼게 될 것이다.
나 역시도 그랬으니까,
또한 대관령처럼 먼 길 도보 여행이 아니더라도 아이들과 함께 하는 시간 속에서 더 가까워지는 아들과의 관계를 느끼며 세대가 다르다는 말도, 서로를 이해하지 못한 다는 가슴 속 이야기도 함께 함으로 인해 무엇보다 더 없이 사랑하고 있다는 것을 깨닫고, 느끼게 할 것이다. 

그리고 또 한가지, <길>

길은 사실 내 조카의 이름이기도 하다.

큰애 승훈이가 초등학교 졸업한다고 나이 차이 많이 나는 사촌 동생을 위해

옷 선물을 해주는 고마운 조카,

그 조카를 떠올리며 아직 장가를 안 간 스물 여덟의 조카 <길> 은

지금 현재 어떤 길을 가고 있을까- 하는 생각이 들면서

조카가 퇴근을 하고 난 시간에   전화 라도 해서 고모의 마음도, 조카의 마음도 들어봐야겠다.


 *우린 모두 어떤 길을 꿈꾸고, 어떤 길을 가고 있을까~


                       
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혼자 하는 국어 공부로 딱!

해법 스쿨 플러스 국어.생활국어 박영목 교과서편 중1-1 - 2011
조미선 외 지음 / 천재교육 / 2011년 1월

 

초등학교때와는 달리 중학생이 되니 각 교과목마다 따로 문제집을 사서 공부해야 함을 알게 된 
우리 승훈이에게 엄마가 도움이 되고자해서 후니네 학교에서 사용하는 교과서가 천재교육이라는 것만 알고
어떤 분이 편찬했는지는 알지 못한테 어림짐작으로 천재(노) 를 선택해서 사줬었다.
받아 보고야, 아차! 내가 실수 했구나~ 하는 것을 알게 되었기에
박영목 선생님책을 다시금 구입하게 되었다.
물런 같은 천재교육에서 편찬 한 체크체크도 좋았지만, 학교에서 사용하는 교과서는 박영목 교과서 편이기에
다시금 구입하지 않을 수 없었다.
하지만 중1 교과서는 어떤 출판사에서 펴낸 책이건, 어떤 선생님이 펴낸 책이건 간에
큰 틀 안에서의 주제는 같지 않나 싶다.
후니네 학교에서 사용하는 교과서인 천재교육의 박영목 편에서는 
나를 위한 실력 향상 프로젝트, 내신 만점을 위한 초스피드 완성 교재, 단원별 주요 개념과 시험 포인트가 
한눈에 보이는 핵심 정리, 학교 시험 만점을 위한 알찬 평가 문제가 수록 되어 있었다.
부록으로 쪽지 시험, 중간.기말고사 대비 문제가 있었기에
공부는 스스로 해야 하는 공부를 지향해야 한다는 것,
국어 과목은 특히 문제를 많이 풀어봐야 한다는 걸 잘 알고 있기에
책이 도착하자마자 승훈이는 문제집을 펼쳐서  학교에서 배운 내용에 대한 요점 정리를 하고
스스로 문제를 풀어보는 모습을 보여주기까지 했다.

학원 안 다니고 스스로 공부하는 
자기주도학습이 확실히 잡힌 우리 승훈이가 엄마로서 고맙기 그지없다.
알찬 공부로, 스스로 하는 공부로, 행복한 중학생이 되어 보자꾸나,



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후니미니 6급에 이어 2011년엔 4급에 도전한다

2011 한자능력검정시험 4급 - 한국어문회 지정지침서, 개정판
한국어문교육연구회 지음 / 한국어문교육연구회 / 2011년 1월

 

한자로는 제 이름도 쓸 줄 몰랐던 우리 애들에게 겨울방학 1월 딱 한달 공부해서 지난 2월 12일에
6급 시험에 도전했었다.
시험을 치르고 한 달 뒤 3월 11일 합격자 발표가 있었고 월요일인 3월 14일에 급수 합격증과 함께
좋은 성적을 거뒀다며 상장까지 보내 왔었었다.
그치만 2월 12일 시험을 치르고나서 한자 책을 거의 살펴 보지 않다가 합격자 발표와 함께 
다시금 공부해야 함을 느꼈다.
그리고 나서 전자사전으로 배웠던 한자를 복습 하면서 시간을 보내다가
2011년 올 해에는 4급에 도전 해 보는게 어떨까 하고 의논하다가 
두 아들, 후니미니 결심하며 그렇게 해 보기로 했다.
아니 솔직히 중학생이 된 후니는 조금 부담 스럽지 않을까 고민도 들었었다.
초등학교와는 달리 과목 수도 많고 공부해야 할 분량도 많고, 읽어야 할 책 수준도 많이 다르고,
하지만 1학기때는 한자 과목이 없지만 아마도 2학기에는 한자 과목이 있을 거 같고,
한자 공부는 계속 꾸준히 하지 않으면 잊지 버릴 것 같아, 전자 사전으로도 계속 공부하고
4급 문제도 꾸준히 배우고 익히기로 하자했었다.
도전은 아름다운 것이며, 한자 공부 또한 자신에게도 많은 도움이 되리라는 것을 잘 알고 있기에,
또한 안하면 잊어 버리기 일쑤고, 한자를 많이 알면 이해력도 좋아진다는 걸 누구보다 잘 알기에,

사실 어제, 책이 도착한 것도 모를 정도로 엄마인 나는 정신 없이 바빴다.
하지만 작은 애 승민이는 자신이 뭔가 이뤄내고 상장까지 엄마가  벽에 붙여주고 하니 
뿌듯한 마음이 들어서인지 한자공책을 꺼내 스스로 하는 모습까지 보였다.
물론 6급때는 겨우 300자의 한자 익히기였지만 4급은 한자를 1000자를 외워야한다.
4급 책 두께또한 6급때와 달리 만만치않았지만
우리 승민이는 4급에 대한 열의를 높였다.
올 한해 열심히 공부해서 꼭 4급 급수증을 따리라 기대해 본다.
두 아들, 후니미니 파이팅!
(사실 엄마인 나도 열심히 함께 공부하기로 했다. 그리고 오늘도 한 자, 한 자 열심히 배워본다)



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퀴즈로 배우는 과학상식

퀴즈! 과학상식 : 독.희귀 동식물 ㅣ 퀴즈! 과학상식 15
신혜영 지음 / 글송이 / 2015년 9월

 

우리 승민이가 학교 도서관에서 빌려 온 ㅐㄱ이다.
글송이의 퀴즈! 과학상식을 너무 좋아해서 이 분야의 책은 거의 다 읽은걸로 알고 있었는데
아직도 읽지 못한 책이 잇었는지 빌려 왔나보다했다.
1. 독이 있는 동.식물 
22가지 질문에 대한 답을 만화로 볼 수 있고
2. 희귀한 동.식물 이야기 40가지
3. 무시 무시한 동.식물에서 15가지에 대해서도 배움을 얻는다.
또한 사라지고 있는 동.식물을 지켜라에서는 
장수하늘소, 날다람쥐, 사향노루, 섬개야광나무, 삵,큰고니, 돌매화나무, 어름치, 맹꽁이, 대추귀고둥,
흰긴수염고래 등에 대해서도 배워 본답니다.

재미있는 캐릭터의 쫑이, 똘이, 꽃의 요정과 함께 재미있게 만화로 만나본다는
재미가 쏠쏠하더군요.
특히 공격을 받지 않아도 고을 내뿜는 물고기(22쪽),
먹으면 미치광이가 되는 식물이 있을까(40쪽) 부분에서 무척이나 재미있게 익혔답니다.
통쏠치는 등지느러미에 있는 가시에 있는 홈을 통해
많은 독을 방출, 반사작용으로 공격을 받지 않고
살짝 스치기만 해도 무서운 독을 내뿜어 자칫 사람을 죽게 하기도 한다는 군요.
또한 미치광이풀은 깊은 산골짜기의 그늘에서 자라는 여러 해살이 풀 이랍니다.

퀴즈를 통해 배우는 신기한 독.희귀 동.식물로 호기심을 싹~ 해결해 보세요.
*어린이 문화진흥회에서 선정한 좋은 어린이책, 소년 한국 선정 '우수 어린이도서' 랍니다.




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추리 모험소설의 매력속으로 퐁~당~

다섯개의 암호 칼더게임 - 모빌의 창시자 알렉산더 칼더의 사라진 조각품을 찾아라!
블루 발리엣 지음, 브렛 헬퀴스트 그림, 김난령 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2009년 2월

 

책표지부터 책 제목까지 우리 승민이의 관심을 끌기에 충분 한 책.

어린이문화진흥회의 좋은 어린이 책이라는 마크가 눈에 확 들어온다.


사실 이 책은 작년 승민이의 생일을 즈음해서 담임 선생님 (그러니까 작년 4학년때의 일)

께 책 선물 해 주세요~ 해서 생일 선물로 담임 선생님께 받은 책이었다.

400쪽이 되는 두께의 책이지만 우리 승민이는

평소 퍼즐도 좋아하거니와 추리, 과학, 모험 ...이런 이야기에 사족을 못쓴다.

그렇기에 책 두께에 상관없이 주저없이 이 책을 골랐는지 모른다.

또한 평소에 엄마가 랜덤 책을 좋아하는 랜덤 광팬임을 감안했을까?ㅎㅎ

아무튼 그렇게 해서 승민이가 읽게 된 책이 바로 이 책이었는데, 엄마인 나는 이제야 접해본다.

 모빌의 창시자가 알렌산더  칼더라는 것도 그의 사라진 조각품을 소재로 한 추리소설이라는 것도

지적 호기심이 충분한 사람들이라면 아마도 이 책을 선택하지 않을까 생각 해 본다.

 

 

미술에 관한 풍부한 지식을 바탕으로 한 탄탄한 구성과, 미스터리한 사건이 흥미진진하게 펼쳐집니다.

 알렉산더 칼더는 '모빌'이라는

끊임없이 변화하는 4차원 미술 장르를 탄생시켜 현대미술사에 큰 혁명을 일으킨 미국 조각가입니다.

세 주인공 칼더, 페트라, 토미는

 알렉산더 칼더의 모빌 작품들이 전시된 시카고 현대미술관으로 견학을 갑니다.

전시회를 다녀온 뒤 칼더는 학술 회의 참석차 영국으로 떠나게 된

 아버지와 함께 영국의 작은 마을을 방문하게 되는데,

놀랍게도 그 마을 광장에서 알렉산더 칼더의 작품과 마주치게 됩니다.

하지만 사흘 뒤,

광장에 있던 알렉산더 칼더의 작품은 온데간데 없이 사라지고

 칼더 필레이마저 실종되는 사건이 발생합니다.

이 소식을 들은 칼더의 친구 페트라와 토미는 샤프 부인과 함께 경찰 수사를 돕기 위해 그 마을로 오게 됩니다.

낯선 공간에 갇힌 칼더와 칼더를 찾아 나선 두 친구.

이들은 지독히 두렵지만 다음 단서를 찾기 위해 용기를 내야 하는 힘든 경험을 하게 되는데….


이 책의 저자인 블루 발리엣은 흥미진진한 사건과 예술에 관한 풍부한 정보를 솜씨 좋게 버무린

'미술 추리물'이라는 독창적인 장르를 고안하여,

세계적인 베스트셀러 작가의 반열에 올랐습니다.

그는 예술, 철학, 논리가 인간의 삶에 어떻게 관여하고 영향을 끼치는지에 관해

풍부하고 심도 있게 파헤치는 작가입니다.

이 책 역시 예술과 삶을 결부시켜 독자에게 끊임없이 질문하며 나아갑니다.

저자는 알렉산더 칼더의 모빌을 인생을 이해하는 하나의 은유라고 보면서,

무엇이 옳고 그른지에 대한 해답을 구하려는 게 아니라,

 아이들이 좀 더 큰 세계관을 갖게 하기 위해 질문을 던지려고 책을 쓴다고 말합니다.

 

<뉴욕 타임스>가 선정한 베스트셀러, 매혹적인 추리 모험 소설, 어린이를 위한 다빈치 코드,

예술,수학,철학, 역사와 문학 등이 혼합된 걸작,팬들을 모험의 세계로 이끌어 용기를

북돋워 주며,지적이고 유쾌한 이야기가 한 가득이랍니다.

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