지난 날 우리들의 일그러진 영웅 이야기

우리들의 일그러진 영웅 ㅣ 한빛문고 1
이문열 지음 / 다림 / 1998년 12월

영화로도 보고 책으로도 읽었던 기억이 있지만 내가 다시금 이 책을 만나게 된것은 
작은 애 승민이 때문이다.(초5)
큰애 승훈이도 학교 도서관에서 빌려와서 읽는것을 보았었는데,
작은애 승민이도 학교 도서관에서 빌려왔기에 다시금 읽게 되었다.
아마도 영화로는 엄석대가 홍경인으로 기억된다.ㅎㅎ

주인공 한병태가 30년 전을 회상하며 이 책의 이야기는 시작된다.
저자가 이문열이라는 것만으로도 좋은 책임에 틀림없음을 확신하며
다시금 책에 빠져본다.

30년 전의 그때 한병태(고정일 분)는 서울의 명문 국민학교에서 소도시의 운천 국민학교로 전학을 간다.
 자유당 정권이 기승을 부리던 당시, 공무원이었다가 그곳까지 전근을 가게 된 아버지를 따라 
병태의 가족 모두가 이사를 가게 된 것이다.

  화려했던 서울에 비해 소도시의 국민학교는 초라할 뿐이다. 
우월함을 뽐내고 싶었던 병태는 담임 최선생이나 반 아이들의 무관심 속에 내팽게쳐진다.
 또한 엄석대라는 급장은 병태의 가치관을 흔들어버리는 존재로 다가온다.
 석대는 선생님과 같은 위치를 차지하며 반 아이들의 절대적인 맹종을 받고 있다.
 그런 급장으로 인해 모든 사람은 평등하다고 믿는 병태에게는 옳지 못한 존재였다. 
병태는 석대를 이겨야만 모든 것이 원상 회복 될 것으로 여기며 석대에게 대항한다.
 그러나, 이러한 병태의 태도에 대하여 석대의 보이지 않는 힘의 압력은 병태를 고되고 힘든 시련의 시기로 내몰 뿐이다. 
여러가지로 대항하던 중, 최후의 수단인 공부로 석대를 누르려하나 역시 석대의 그늘을 벗어나진 못한다. 
병태는 점점 성적도 떨어지고 운천 국민학교의 말썽꾸러기로 선생님 둘의 눈총을 받게 된다. 
이런 나날들이 계속될 무렵, 유리창 청소 사건을 계기로 
병태는 석대의 권력 아래로 편입하게 된다. 그리고, 쏟아지는 석대의 총애는 병태를 권력의 단맛으로 길들이기에 충분했다. 
그러나 석대의 성적이 진짜 실력이 아닌 타인의 것이라는 사실을 알고 다시 한번 시도하고 싶어 기회를 엿본다. 
그렇지만, 석대의 미포리행 제안으로 병태는 석대 왕국의 충복으로 남게 된다.

  1960년
, 새학년이 시작되면서 김정원이라는 젊고 유능한 선생님이 부임한다. 
김선생은 아이들에게 정직, 진실, 용기에 대한 신념을 심어주려 노력한다. 
김선생은 석대의 위치를 눈치채고 모두 똑같은 친구임을 강조한다.
 석대 역시 김선생이 자신을 의심하는 것을 느끼면서도 지금까지 세워온 왕국을 고수할 수 밖에 없는 딜레마에 빠져버린다.
 결국 김선생은 석대의 시험지 바꿔쓰기를 발견, 처벌하고,
 이에 반 아이들은 모두 석대의 비행을 늘어놓지만 병태만은 모른다고 대답한다. 
석대는 그 상황을 견디지 못하고 학교를 뛰쳐나간 뒤, 밤에 교실에 불을 지르고 다시는 돌아오지 않았다. 
시간이 흐르면서 병태는 점점 안정의 길을 걷게 된다. 
병태는 다시 서울로 전학을 가고, 세월이 지나 대학을 졸업하며 사회에 나온다. 
석대는 어디선가 틀림없이 다시 급장이 되서 또다른 반을 자신의 의지대로 움직이고 있으리라는 생각이 병태의 뇌리를 스친다. 
30년전의 석대가 떠오른다.
 몰락한 영웅의 초라하고 무력한 우리둘 중의 하나가. ............


요즘의 우리 아이 승민이는 이 책의 내용을 완전히 이해하지는 못할 것이다.
어찌 학생이 선생님과 같은 위치가 될 수 있단 말인가.
하지만 어렴풋이 지난날들의 권력과 부조리는 우리 어른들의 이야기속에서도 짧은 4.19 의거며 민주주의를 배우면서 조금씩 깨닫고 이해하는 듯 해서 승민이의 이 책  이해하기는 그리 어렵지 않은 듯 하다.

그 옛날 엄마의 어린시절 이야기보다 더  먼 옛날 이야기이라도
권력과 부조리 이야기는 지금의 우리 정치 이야기며 현실이야기와 견주어도 될만큼이나 팽배해진 권력 이야기인지라 이해가 되는듯 하다.
권력은 그렇게,,,
우리들의 일그러진 영웅 이야기일 뿐인가...라는 생각이 든다.



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체육도 과학도 신나고 즐겁게

체육 시간에 과학 공부하기 ㅣ 지식의 사슬 시리즈 6
전영석 지음, 강응천 기획 / 웅진주니어 / 2011년 3월

이보다 더 좋은 공부가 있을까요?
아니 사실은 공부라기 보다, 좋아하고 흥미로워하는 분야의 더 깊은 지식 쌓기라고 할 수 있겠네요.

웅진 책을 만나면 만날수록 좋은 감정이란,

과학 관련 책 분야에서 웅진을 따를 수 있는 책이 몇이나 될까...입니다.

과학 분야에서는 선두주자라해도 손색이 없는것이 제 나름의 생각입니다.

우선

과학 분야의 책은 작은애 승민이가 너무너무 좋아하기에

웅진의 과학 서적은 만나면 만날수록 행복합니다.

이번에 만난 웅진의 과학책은 <체육 시간에 과학 공부하기>입니다.

우선 과학을 너무너무 좋아하는 승민이가 흥미로워 할거라 생각했는데

이 책은 중1 승훈이가 중간고사 준비로 여념이 없는데도 불구하고

책 제목을 보더니 바로  펼쳐보더군요.

(사실은 책 표지의 야구 방망이 휘두르는 모습에 반해서 보더군요.

평소 야구, 축구, 농구를 너무너무 좋아해서 스포츠 채널을 돌리기 바쁘거든요.)

 

이 책은 두 교육 현장 전문가의 글과 생생한 이미지 자료가 풍부한 책입니다.

체육과 관련된 과학적 원리를 이해하면 무조건 따라 하는 것보다 더 쉽게, 더 빨리 그 동작을 자신의 것으로

만들 수 있을테니까 과학적 원리를 알고 운동에 참여할 때도 도움이 되고, 관람할때도 더 신 나게

관람할 수 있고 운동 능력을 향상시킬 수 있을 테니까요.

1,2부는 물리, 3,4부는 생물,화학 관련으로

관성의 법칙, 작용 반작용의 법칙, 호르몬의 원리 , 생활 연관 지식을 쌓을 수 있습니다.

*100m 선수와 200m 선수는 누가 더 빠를까?, 수영 선수, 돌고래 그리고 작용 반작용의 법칙,

귀신도 속이는 관성의 법칙, 우리 몸의 지렛대, 자전거에 숨어 있는 과학 등

소 제목만으로도 흥미와 관심이 증폭되게끔 하던데

뭐니뭐니해도 쉬운 설명과 충분한 이해를 하게끔 해 주는데 있고 설명 또한 친절하다는 것입니다.

또한 책 본문이 넓고 알맞은 글씨크기라 참 좋습니다.

 

*우사인 볼트, 김연아, 박태환, 마이클 펠프스, 마이클 조던 등의 선수들 이야기에서부터

영국의 물리학자이자 천문학자, 수학자 뉴턴,

이탈리아 물리학자 천문학자 철학자 갈릴레이,

영국 물리학자 천문학자 로버트 훅 등

많은 과학자도 만나게 되는 훌륭하고 멋진 책, 좋은 책입니다.


*신 나는 체육에서 발견하는 흥미진진한 과학의 세계로 안내하는 책,

꼭 만나보시기 바랍니다.

과학 책으로서 웅진만한 책이 있을까 싶습니다.
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수학의 자기주도학습을 위한 고수가 되어 줄 책

쎈 수학 중1 (상) - 2012년용 ㅣ 중등 쎈 수학 2012년 1
홍범준.신사고수학연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2010년 11월

 

사교육없이 스스로 공부하는 큰애 승훈이(중1)가 수학 문제집을 한 권 더 샀습니다.
개념원리 수학이 있긴있는데, 조금은 어려운감이 있다며 스스로 문제집을 한 권 더 선택.
 역시 배송 빨랐습니다.
서평, 우수리뷰로 등록이 되어 만원의 도서상품권을 받게 되었고, 기타 쿠폰이 있어서
현금 들이지 않고 상품권으로 구입했었지요.
배송, 정말 빨라 마음에 들었고,
승훈이가 직접 골랐으니 엄마인 제가 골라줄때와 달리 후회없는 선택이겠지요?
사실 오늘 중간고사가 있었습니다.(수학과목)
어제 이 책이 도착했고, 도착하자마자 바로 문제집을 풀더라구요.
수준에 맞게 잘 되어있다며 몇 장을 연달아 풀기에 뿌듯하기까지 했습니다.
그리고 엠베스트 수강권, 노트.....빵빵해서 더 좋았습니다.
유형으로 꽉...잡은
수학잡는 쎈 녀석...틀림없겠지요?
247개 유형이며 1886문제가 있다는 군요.
좋은책 신사고라 더 믿을 수 있을것같네요.

평소에도 자기주도학습을 하는 아이니까, 좋은 문제집으로 더 열심히 수학공부 하리라 믿어요.

*중학교 과정의 수학 문제를 이 한권에 모두 담았다합니다.(내신 출제 문제 총정리)

*모든 문제를 난아도별로 분류하여 구성하였다합니다.
*모든 문제를 입체적으로 분석하여 유형화하였다합니다.
*효율적인 자기주도학습과 반복학습이 가능하다합니다.

*기본 다잡기, 유형 뽀개기, 만점 도전하기로 단계별 공부,
취약 부분 반복학습용으로 활용하기
*학업 성취도 알아보기로 활용하기, 
*쎈 수학 오답노트는 꼭 만들어봐야겠더군요.
쎈 수학 아자아자!
수학 공부 아자아자!
자기주도학습 아자아자!!!



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자기주도학습법의 결정체다운 책

초등 4학년부터 시작하는 자기주도학습법 - 학습법 전문가 이지은 선생님의 자기주도학습에 관한 가장 현실적인 멘토링
이지은 지음 / 팜파스 / 2011년 5월

 

역시나 학습법 전문가 이지은 선생님은 달랐습니다.
솔직히 지금 중1 이 된 큰애 승훈이가 초등학교때부터

 사교육은 전혀 받지 않으면서도

부모로서  은근히 걱정스런 마음은 마음 한켠을 채운게 사실입니다.

엄마의 역할을 충실히 하고자 사교육을 받지 않고도 어떻게 하면 제대로 된 자기만의 공부를

도와줄 수 있을까, 내심 고민하면서 이런 저런 책으로 중학교 생활을 미리 대비하고자 했었습니다.

그런 의미에서 저자의 또 다른 책,

 중학교에서 완성하는 자기주도학습법과 중학생 공부 고민 상담실

은 참 많은 도움을 받았던게 사실입니다.

지금 중 1이 되었어도 여전히 사교육에 의존하지 않고 자신만의 스타일로 자신만의 공부를 하고 있답니다.

그러면서도 이대로 계속 혼자하게 내버려둬도 되나,,,,하면서 엄마로서 이런저런 도움이 되고파서

각종 교육 정보로 작은 도움을 주고 있다고 생각합니다.

그런 의미에서 중학 생활에 대비해서 저자의 또 다른 책은 참 많은 도움을 줬던게 사실입니다.

중학 공부는 초등 공부와 달리 과목별 공부법을 미리 접하니 혼자만의 공부로도 중학 생활에 잘 적응한다고

볼 수 있지만, 초등 5학년인 동생 승민이의 공부 또한 어떻게 해야하나 고민스런 마음 또한 생기더군요.

분명 큰애 공부를 하면서 이런저런 과정을 겪었기에 별다른 어려움은 없을 줄 알았지만

저자의 말씀처럼 큰애 다르고 작은애 다르고, 각자의 스타일과 방법이 다름을 인정해야 하니까요.

(부모는 내 아이가 우주에 하나밖에 없는 존재라는 것을 매 순간 상기해야 한다.

그 아이에게 맞는 공부 방법은 온 우주에 하나밖에 없으며 우주 유일의 잠재력을 완성시킬 수 있는

방법은 칭찬과 기다림뿐이다-저자의 말)

그런의미에서도 저자의 또 다른 책,

아이가 초등 5학년이면 부모는 중학생활을 준비하라로 차근차근 공부하면서도

지금 당장의 개정 교과서에 맞는 초등 5학년 공부법이 새롭게 부각되더군요.

 

요즘 교육계의 최고의 책 이야기는 모두 자기주도학습법으로 통한다해도 과언이 아닙니다.

하지만 제대로 된 자기주도학습법은 무엇일까요?

자기주도학습법은 언제부터 시작해야 할까요?

-여기에 대한 해법을 명쾌하게 밝힌 책이

<초등 4학년부터 시작하는 자기주도학습법> 책이 아닌가 싶습니다.

개인차가 있지만 초등 고학년이 시작될 무렵은 사춘기가 조금씩 고개를 드는 시기이기에

자신이 공부를 구체적으로 살피려면 적어도 4학년은 되어야 하며

4학년은 부모와의 친밀함을 바탕으로 자신의 생각을 더해 공부의 토대를 다지기 시작하는 시기로

가장 적당하다고 합니다.

여기에 자기주도학습을 막 시작하는 단계에서는 아이보다 부모의 역할이 더 중요하다고 강조합니다.

자기주도학습은 내가 내 공부의 주인이 되는 것이지 반드시 혼자 해야 하는 것은 아니며

아이는 모르는 것을 자연스레 물어야 하고, 어른은 지혜와 격려를 줘야 한다고 합니다.

그러나 초등 4학년에 국한된것이 아니라

학년별로 지도 전략을 제시했으며 학습지, 학원, 과외 선생님, 인터넷 강의, 시험에 대한 친절한

이야기까지 겸비했으며 고3까지 실천하는 자기주도학습의 필수 전략을 제시해 주었습니다.

아이들의 꿈, 사춘기 아이의 불만 가득한 표정이 의미하는 것은 무엇인지,

선생을 키우는 아이들 이야기를 들으면서 공감대를 형성할 수 있는 토크까지,

  긍정이 왜 중요한지, 담임 선생님이  가르쳐주는 최선을 다하는 습관 이야기까지 읽다보면

중1 아이들의 마음까지도 헤아릴 수 있을 거예요.

   특히 초등 고학년생 부모들의 궁금증  Best 10은 더 많은 도움이 되었으며

부록으로 입학사정관제에 대한 친절함도 잊지 않았더군요.

 

이 책은 초등학생 학부모들이 가장 많이 이야기하는 자기주도학습에 대한 고민과 오해를 

속 시원하게 풀어주고, 초등 고학년 단계에서 유념해야 할 점과 점진적으로 실천해나가야 할

사항에 대해 구체적인 조언을 해 줍니다.

또한 자기주도학습이 완성되는 중1을 둔 부모들이 읽어도 너무도 좋은 책입니다.

 *제게 꼭 필요한 책이라서 책을 받자마자 바로 읽었습니다

 

*함께 읽으면 더 좋은 저자의 또 다른 책

*중학교에서 완성하는 자기주도학습법

*학생 공부 고민 상담실

* 공부를 통째로 꿰뚫는 통 공부법

*아이가 초등 5학년이면 부모는 중학생활을 준비하라

*현명한 부모는 자녀 스스로 꿈을 키워가게 한다-강의 CD

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4학년, 자기주도학습법의시작, 자기주도학습법의결정체, 팜파스, 이지은

나를 위한 회복탄력성

회복탄력성 - 시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀
김주환 지음 / 위즈덤하우스 / 2011년 3월

 

<회복탄력성> 이라는  제목만으로도 내 마음이 위로되는 듯 하다.
최근 들어 더 마음이 아프고 힘들어서 일까?

나는 나 자신을 위로하고 나 자신을 더 많이 사랑하기 위해서 이 책을  읽으려고 했었다.

마음의 상처,

시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀, 인생의 허들을 가뿐히 뛰어넘는 내면의 힘,

역경을 이겨내는 긍정적인 힘..........

이런 글귀만으로도 내 마음을 충분히 사라잡았다.

 

끊임없이 힘든 시련과 역경은 나를 더 단단히 하고 내 마음을 더 성숙하게 하는 것 또한 사실이다.

하지만 너무 많은 상처와 고난은

늘 긍정적인 마음으로 밝게 지내려 노력하는 나에게도 너무 많은 짐을 지우는 듯해서

지치고 힘드는 거 또한 사실이다.

이에 나  자신을 되돌아보고 나의 내면을 더 튼튼하게 무장하기 위해서는

누구보다도 <회복탄력성> 이 절실했다.

책의 처음 <프롤로그> 회복탄력성의 향상을 위해서 스스로 행복해져라~

에서부터 마음의 위로를 받았다해도 과언이 아니었다.

또한 읽는 내내 나를 위한 책인듯 해서 눈물로 책을 읽었다 할 수도 있다.

평소 자기계발 분야의 책을 즐겨 읽으면서 내면을 살찌우고자 하지만

내가 최근 읽은 책 중에서 그 어떤 책보다도 나를 위로 해 준 책이 바로 이 책이다.

긍정심리학의 창시자 마틴 셀리그만의 <진정한 행복> 과 애브라함 매슬로우의 <존재의 심리학>이

이 책의 저자 김주환 님께 깨달음의 기쁨을 주었다면 김주환 님의 <회복탄력성>은

내 인생을 위해, 나를 위해 다시 힘차게 내딛게 해 주는 밑바탕이 되어 주는 책.

책의 나의 회복탄력성 지수(KRQ-53 테스트) 를  해 보면서

평소 나에게 긍정의 마음과 감사의 마음을 심어 준

하늘나라에 계신 엄마를 생각하며 무한한 감사의 마음을 전하고 사랑의 마음을 전하면서도

자기조절능력인 감정조절력, 충동 통제력, 원인분석력과 낙관, 감사의 마음은 높은 점수를 보인 면

소통능력,공감능력,자아확장력,행복의 기준은 다소 낮은 감이 있어서

나의 지금의 현실을 많이 반영했음에도 불구하고 평소의 늘 감사하며 지내는 마음이 얼마나 중요한지

나의 회복탄력성은 높은 편이었다.

 

이 책은 나를 위한 책으로 읽게 되었지만 결국 우리네  인간관계, 대인관계, 부부관계, 남녀관계,

자녀와의 관계를 총 망라한 책이었다.

특히 부부간의 커뮤니케이션, 공감 형성이 얼마나 중요한 지, 남자들은 여자들의 심리를 좀 더

헤아리면서 말과 행동을 했으면 더 좋으련만...하는 생각 절실히 들었다.

(그렇다면 우리네 여자들도 남자들이 하는 말 속에는 남자들의 심리가 깔려있음을 알면

서로서로 더 이해하고 배려하는 마음이 생기는 거 또한 사실이다.)

 

*회복탄력성은 자신에게 닥치는 온갖 역경과 어려움을 오히려 도약의 발판으로 삼는 힘이며,

강한 회복탄력성을 발휘할 수 있는 마음의 근육을 키우기 위한 지침서이다.

자신을 이해하는 힘,자기조절능력과 함께할 수 있어 더 행복한 삶을 위한 대인관계능력과

행복의 기본 수준을 높이고 긍정적 뇌로 변화시키기 위해 우리가 해야 할 일들을 전해줬다.

 

마음의 위로가 필요한가,

역경과 시련 앞에서 힘들어 하는가,

인생에는 성공보다 먼저 배워야 할 것들이 있다.

그렇다면 당장 회복탄력성에 대한 과학적이고도 체계적인 안내서와 함께하기 바란다.

 

 *아쉬운 점이 있었다면

책을 너무 열심히 읽어서인가? 낱장이 한 장 한 장 떨어지는 점과

오타: 233쪽 끝에서 5째줄 훈련시키서(X) → 훈련시켜서(O)

 

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