<착한 아이가 되고 싶어요, 두 발로 걷는 개>를 읽고 리뷰해 주세요.
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두 발로 걷는 개 ㅣ 꿈공작소 3
이서연 지음, 김민정 그림 / 아름다운사람들 / 2010년 5월
평점 :
품절
그림책을 보면 어떤 생각이 드나요?
'단순히 어린애들이 보는 책' 에 그치고마나요?
전 아직도 서점에 가서 예쁜 그림책이 눈에 띄면 설레이면서도 마냥 행복해지라구요.
그림에 젬뱅이인지라 그림 보는것만으로도 행복하니,
그림책은 나이에 상관없이 마냥 행복해지는 기분이잖아요.
오늘도 전 어린아이로 돌아가서 그림책을 접해봅니다.
<두 발로 걷는 개> 는 진작에 아는 내용이더라도
아이들 그림책은 큰 판형이라 왠지 더 행복한거 같아요.
책표지를 넘기니 정말이지 많은 <개> 그림이 있었습니다.
몇 마리나 될까~ 새어 보고 싶었지만 꾹 참고
(이 그림책은 후니미니는 아직 모르고 엄마인 제가 먼저 만나봤기에
후니미니가 하교해서 오면 같이 보면서 후니미니랑 새어보려구요)
착한 동생에 비해 욕심많은 형의 이야기를 접하노라니
왜, 옛날 이야기에는 형은 욕심쟁이 심술쟁이로 나오고 동생은 늘 착하게 나올까
하는 생각을 하게 되네요.
선한 이미지의 동생 모습과 욕심쟁이 형의 이미지 표현이 좋고
유아들이 읽기에 부담없는 글 구성이 좋은 느낌입니다.
꽉 채우지 않고 너무 적게 있지도 않은듯하고,
적당한 글을 담았으면서도 쉬운 이해로 결말까지 이루게 해줬네요.
우리집에는 초등6학년, 4학년 두 아들이 있기에
어린애들이 보는책이 왜 필요해, 할지도 모르겠으나
아이들이 보는 그림책으로도 충분한 이야기거리가 된답니다.
우선 학생으로서 그림책은 부담이 없잖아요.
또한 단숨에 읽을 수 있고 학교생활로 쌓인 스트레스를 풀기에도 좋고
눈도 즐겁고 친근한 개에 대한 이야기이니, 이야기거리 또한 무궁무진하게 엮어 할 수 도 있고,
책 표지 첫 장을 넘겨 수없이 등장하는 개, 몇 마리인지 세어보고
누가 더 정확히 많이 세는지도 해보고
초등학교 고학년 수준에 맞게,
왜 옛날 이야기에는 형은 나쁘게 표현하고 동생은 착하게 표현되는지에 대한 토론도 하고
<두 발로 걷는 개> 가 아닌 다른 어떤 동물을 두 발로 걷게 하고 싶은지도 얘기해보고
개의 무덤에서 배나무가 정말 자랄 수 있는지, 배나무가 아니면 어떤 나무를 심고 싶은지,
현실에서는 나무에 돌이 열리는 배나무는 분명 있을 수 없는 일인데
왜 돌배가 열리는 나무라고 표현을 했는지,
<두 발로 걷는 개> 가 앞 발로 씨를 뿌리고 뒷 발로 흙을 덮는 재주를 사자성어로
표현한다면 무슨말이 되는지,
승훈이 승민이는 두 가지를 동시에 할 수 있는 건 어떤 것이 있는지,
후니미니가 빨리 하교해서 많은 독후활동 할 욕심에 생각만해도 기분이 좋으네요.
귀염둥이 우리 승민이는 '그 봐, 동생이 착하지?' 할테고
형 승훈이는 '이야기니까 그렇지, 니 보다는 형인 내가 더 착하잖아'. 하겠죠? 아마도 ㅋㅋ
아무튼 우리 승민이는 앞 발로 씨 뿌리고 뒷 발로 흙 덮는 거 분명 꼭 해볼것이며
(꼭 해봐야 직성이 풀리는 아이라,)
그림 그리는 거 좋아하는 큰애 승훈이는
요 그림책의 개보다도 더 멋진 개를 그릴것이 분명하네요.
후니미니랑 독후활동 한 뒤
한참 재롱피우고 깜찍한 '준희' 에게 나눔 해 줘야겠습니다.
http://blog.naver.com/pyn7127/
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