내가 만약 주인공이라면 어떤 일기를 쓰게 될까?

내가 만약 주인공이라면 어떤 일기를 쓰게 될까? - 이야기 속으로 들어가 직접 일기를 써 보는 연습
Team. StoryG 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2024년 9월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

지루한 일기? NO

기다려지는 일기 ! YES

<내가 만약 주인공이라면 어떤 일기를 쓰게 될까?>

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어릴 적 일기쓰기를 좋아했던 아이는

과연 몇 명이나 될까요?

매일 일기를 써야하는게 늘 숙제라 생각하고

방학엔 밀려쓰기 일쑤고

일기를 써도 매번 비슷한 문장들

오늘도 즐거운 하루였다.

재미있었다

ㅇㅇ을 먹었다. 맛있었다

며칠전부터 그림일기를 원에서 쓴다고

그림일기장을 챙겨오라는 알림장을보고

우리아이는 일기쓰기를 귀찮은거라고 생각안하길 바라며

어떻게 써야 재미있게 일기를 쓸 수 있을지

엄마 먼저 알아보고싶어 읽게 되었다.

<내가 만약 주인공이라면 어떤 일기를 쓰게 될까?>

매일 똑같은 하루가 아닌데도

일기를 읽어보면 똑같은 하루를 보내는듯 느껴지는

지루한 일기가 아니라

일기 쓰기를 통해서 재미를 느끼고

창의력과 상상력을 통해 하루의 일과를 써내려가다보면

일기쓰기가 즐거운 시간으로 기억하겠죠?

어떤 글을 써야할지 일기장앞에서 연필만 쥔채로

멍때리는 아이는 없나요?

빨리 써야하는데 특별한 일도 없었고

주제가 있는 것도 아니니 더 어렵게만 생각이 들 수도 있는 일기쓰기를

<내가 만약 주인공이라면 어떤 일기를 쓰게 될까?> 책을 보면서

이야기의 주인공이 되어 그 상황에 나라면

어떻게 일기를 쓸지 상상해서 써내려가는 책이고

무의식적으로 나의 감정과 상황들이 들어가게 된다.

읽을거리와 상황, 나라면 이라는 상황에 부딪히니

말하면서 써내려가게 되는 묘한 일기장이라 할 수 있다.

내가 겪었던 상황이 또 이럴 수도 있겠구나 하며

반성하는 시간도 가져볼 수 있고

일기라는게 대단한게 아니라고 느껴지면서

편하게 써내려가는 연습을 기를 수 있다

일기쓰기는 문해력에서도 도움이 많이 되고

아이들이 글쓰기를 어려워하는데

가장 쉬운게 일기라고하니 일기쓰기 어려워한다면

<내가 만약 주인공이라면 어떤 일기를 쓰게 될까?>를 통해

읽기연습 + 쓰기연습 + 공감능력 + 상상력까지 챙겨주면

앞으로 일기쓰기에 도움이 될 것이다.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

#내가만약주인공이라면어떤일기를쓰게될까 #올드스테어즈 #일기쓰기 #주인공일기

열일곱의 미리보기

열일곱의 미리보기 ㅣ 미래인 청소년 걸작선 85
쿠로노 신이치 지음, 이미향 옮김 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2024년 9월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

평범한 내일을 꿈꾸는 이들에게..

본편을 다 보기 전엔

끝을 알 수 없다.

<열일곱의 미리보기>

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열일곱, 많은 아이들이 사춘기를 겪는 나이.

<열일곱의 미리보기>의 첫 시작은 이러하다.

스물여섯 의사가 된 아쓰미에게 찾아온

열일곱의 은둔형 외톨이 미카

자신의 문제가 무엇인지 묻지 않고

아쓰미에게만 관심을 보이며 되려 질문을 한다.

다른 의사들은 3분만에 진료를 끝내거나

나의 생활습관, 학교얘기까지 캐묻거나

입냄새나는 의사들이 있는데

선생님은 같은 여자이기도하고 젊어서

이야기를 나눠 볼까 싶은 마음이 생겼어요라며

먼저 술술 얘기하기 시작했다.

선생님 젊었을 때 어떻게 살았어요?

10~20대말이예요

아쓰미는 미카의 질문들에 정신치료에 도움될진 모르지만

심한 우울증은 아니여서 자기의 이야기를 해주기 시작한다.

아쓰미의 열일곱은 증발한 아빠와

심각한 우울증을 겪는 엄마,

자기밖에 모르는 철없는 유미 여동생이 있고

소꿉친구 유타로가 등장한다.

경제활동이 원활하지 않는 엄마를 대신해

작은 레스토랑에서 알바를 하기 시작했고

첫째라는 이유로 집안일도 해야했으며

동생도 돌봐야하는...

심지어 엄마까지 챙겨야 했다.

유타로와도 같은 고등학교를 다니게되면서

다시 자연스럽게 만나게 되었는데

유타로와 아쓰미, 서로 가족이라는 공감대가 생기게 되고

서로 고민 상담을 하기도 한다.

그러던 과정에서 아쓰미는 점점 힘이 부치게 되고

집에서 벗어나고 싶어한다.

모두 아쓰미만 현실에 부딪히며 살아가려고

노력하는 것같고

가족이라는 것 하나로 나의 인생을 쥐고 있는 것같아서

유타로를 따라 도쿄에 갔을지도 모른다.

유타로는 도쿄에 있는 공장에서 일을 하게되고

아쓰미도 검정고시를 준비하며

서로 목표하는 바를 위해 최선을 다한다.

서로가 서로의 목표가 되었고 그렇게 살아가는

아쓰미와 유타로

아쓰미와 유타로는 자기가 선택한 일에

후회하지 않고 잘 살고 있을까?

이미 전개된 부분에서 아쓰미는 원하는데로

의사가 되었고

유타로의 이야기는 나오지 않았다.

책을 다 읽고나면 열일곱에 이런 생각과 행동을 했을

아쓰미와 유타로가 대단하다고 생각이 들것이다.

누군가를 위한 희생?에 고마워할 줄 알아야하며

당연시로 느껴서는 안되는 모든 행동과 순간들에

감사해야한다.

아쓰미는 집을 나오게 되면서

결국 아빠를 찾게되지만

아빠의 마음도 아쓰미는 느낄 수 있었고

가장의 무거움, 나만 바라보는 시선에 벗어나고 싶었을 것이다

평범한 내일을 꿈꾸는게 이렇게 어려울 줄이야

우리들도 10대를 겪어와봤기에

<열일곱의 미리보기>책을 읽다보면

청소년들이 고민하는 것들과 일상들에 대해

공감이 되면서도 희망을 놓치 않길 바라는 마음도 생긴다.

과거의 일들을 생각하며 후회하고 아쉽기도한데

희망을 꿈꾸길 바란다면

<열일곱의 미리보기>를 읽어보자.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

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사랑받고 있는 거 눈치채!

사랑받고 있는 거 눈치채!
코노 유타카 지음, 최은지 옮김 / 리프 / 2024년 8월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

<사랑받고 있는 거 눈치채!>

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“네가 어떤 모습이라도 해도

나는 널 사랑할 수밖에 없으니까.”

<사랑받고 있는 거 눈치채!>

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<사랑받고 있는 거 눈치채!>는 이렇게 시작된다.

천 년 전 물의 신이 사랑한 한 여자가 있었다.

하지만 그 여자에게는 이미 사랑하는 다른 연인이 있었다

물의 신은 신의 권능을 이용해 여자를 억지로

신부로 삼으려 한다.

화가 난 신은 강을 범람시켰고 남자는 물에 빠지게 된다

이를 본 여자는 남자를 구하러 뛰어들어가고

그렇게 둘은 목숨을 잃게된다

물의 신은 그 모습을 지켜보고 저주를 내린다.

이깟 하찮은 일로 죽어버리다니

사랑은 다 가짜야. 꿈이고 허상이야.

- 진정한 사랑을 여태껏 한 번도 본 적이 없어

천년이든 만년이든 두 사람 모두 생을 반복하게 될것이다

몇 번이고 인연이 닿겠지만

너희들이 이어지는 일은 결단코 없을 것이다.

소설 속 두 남녀는 농민, 상인, 화가,

음악가, 죄인, 짐승 등

몇 번이고 만났다가 헤어졌다가를 반복했다

그렇게 천 년이라는 세월이 지났다.

'도명초문통록' 이라는 것을 통해

두 남녀는 다시 만나게되면서

새로운 스토리가 이어진다.

천년의 기억을 지닌 채 엇갈린 기억들을

어떻게 풀어나가며

과연 두 주인공은 신의 저주를 풀고

사랑이 이어질지, 아니면 저주대로 어긋난 채

또 헤어짐을 반복할지

상대방을 사랑하기 전 까지의 기억을 알고있고

반대로 한사람은 과거대신 사랑하고 난

이후만을 기억을 한다면

여전히 둘은 어긋난 상태로 사랑을 할 것이고

진정한 사랑으로 이어지지 못할 것이다.

도명초문통록을 목숨을 걸고서라도 찾고싶었던 이유도

꿈이 있기 때문이라 했는데

거기에 옛 연인과의 주고받았던 일기를 통해서

사랑이 무엇인지 깨닫고

신이 내린 저주도 알기 위해서 라고 하는 부분에서

천 년이라는 시간이 지나도 맞딱들이고 싶어한다는 것을 느낄 수 있었다.

진정한 사랑이 무엇인지 책을 읽으면서

소중한 장면들이 떠올릴 수 있는데

"사랑받고 있는 거 눈치채!" 제목처럼

눈치를 채줬으면 할때도 있었다.

둘이 이어지지 않을 때는 답답하면서도 알려주고싶고

안타깝기도 했고

책에서만 느낄 수 있는 묘한 끌림?과

일본소설다움? 으로 읽어나갔다.

누군가를 진심으로 사랑한다는 것,

사랑하는데 이루어 지지 못한다는 것

이것이야 말로 삶을 살아가는데 가장 슬픈 일이 아닐까?

사람은 누구나 사랑받고 싶어하고

늘 존재하는 것이라 생각한다.

누군가를 사랑하고 있다면

그 상대방에게 말해주고 싶다

"사랑받고 있는 거 눈치채!"라고.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

#사랑받고있는거눈치채 #리프 #코노유타카 #최은지

우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 1

우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 1 - 초등학생이 꼭 읽어야 할 우리 고전 25편 ㅣ 우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 1
정형권.김정원 지음, 김민 그림 / 성림주니어북 / 2024년 9월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

우리 고전 문학을 이렇게 배워보아요

<우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 1>

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관심있는 책의 분야 중 하나는 '고전'

책읽기를 좋아하는 아이로 성장시키고싶다보니

다양한 영역별로도 읽히게 하고 싶어하는 엄마다

아이는 일단 책을 손에 쥐면 쭉 읽다보니

적당히 재미있는 책, 좋아할만한 책,

읽어줬으면 하는 책들을 자주 바꿔둔다

그 중에서도 요즘 '고전'을 보여주고 싶은 마음이 크다

유아에는 전래동화라고 읽는다면

초등들어가고 나서 부터는 고전으로 바뀌는데

그 깊이가 달라지기도 하고

고전에 담긴 교훈도 일깨워주고 싶기도 해서

고전으로 잘 넘어갈 수 있도록 해주고 싶은 마음이 있다

문해력은 이제 기본이 되었고

이해하고 난뒤, 아이의 어휘력으로

글쓰기를 해내야하는데

요즘 초등학생의 문해력 수준은 아주 낮다.

심지어 교과서에 나오는 단어 자체를 이해하지 못하고

멍때리는 아이가 많다고 하니 걱정이 이만저만아니다.

2025 개졍 교육과정에서

새로운 교과서 개발 과제가 문해력을 키울 수 있는

'스스로 읽을 수 있는 교과서'라고 하는데

결국 교과서에 나오는 어휘나 지식은

기본적으로 알아야한다는 뜻이다.

<우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 1>에서는

초등학생이 꼭 읽어야 할 우리 고전 25편이 담겨있다.

콩쥐팥쥐, 소가 된 게으름뱅이로 알만한 작품들과

강림도령, 장화홍련전, 석탈해, 이차돈, 노힐부득과 달달박박 등

아이들에겐 생소한 작품들도 실려있다.

총 25편이 담겨있지만

꾸준히 독해문제집을 풀어온 아이라면

<우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 1>은 어렵지 않을 것이다.

문해력은 아까도 말했다시피 기본이 되었고

이젠 어휘력, 독해력, 맞춤법과 글쓰는 능력까지 두루 갖추어야 한다

이는 결국 다양한 장르를 독서하고 꾸준히 책을 읽어온 아이들에겐

글쓰는 능력만 주어지기만 하면 된다는 것이고

반대로는 독서를 꾸준히 해오지 않은 아이들은

책을 읽고 난 뒤 책에 대한 이해와 함께

어려워하는 어휘도 챙겨야 하며 시작해야 한다는 뜻이다.

다양한 장르 속에 '고전'은 빼먹을 수 없다

우리 민족과 조상의 숨결을 느낄 수 있는 것은 고전!

다양한 표현(한자나 속담)을 익힐 수 있으며

교과서에서도 고전이 나오기에 연습해 두면 좋다

그리고 고전 속에서 살아가는 지혜와 교훈을 얻을 수 있다.

<우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 1>에서는

전해 내려오는 이야기와 삼국유사에서 뽑은 이야기가 담겨있다면

<우리 고전으로 배우는 고전 독해와 글쓰기 2>에서는

교과서에 수록된 고전 문학이 있다고 한다

2권에 걸쳐 고전을 알고 글쓰기를 해둔다면

자신의 생각을 글로 표현하는데 크게 어려움이 없을 것이다.

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

#우리고전으로배우는고전독해와글쓰기 #성림주니어북 #정형권 #김정원

옹진골 옹고집

옹진골 옹고집 ㅣ 옛날옛적에 20
이상교 지음, 김유대 그림 / 국민서관 / 2024년 8월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.

옛날 옛날에 아~~주 옛적에

옹진골 옹고집이 살았는데

<옹진골 옹고집>

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<옹진골 옹고집> 을 보며 자기밖에 모르는 옹고집을

아이와도 읽어보면 좋겠다 싶었던 책이다.

손톱을 먹은 쥐가 사람으로 변하는 것 처럼

<옹진골 옹고집>에 나오는 옹고집은

남을 너무 나무라고 가족들도 남대하듯 하니

시주받으러 오는 중까지도 함부러 대하다가

허수아비로 만든 헛옹고집에게

된통 당하고 만다.

옹고집은 고을에서 첫째가는 부자이다.

하지만 인정이 넘치지 못할 망정

인정머리라곤 손톱만큼도 없었고

아랫사람이며 여든넘은 어미까지도 구박하며 막 대했다.

집에 일하는 머슴부터,

동냥얻으러 온 사람을 매질까지 하고

이웃들을 이간질하여 싸움을 붙이기까지 했다.

시주 받으러 온 중도 싫어

목탁도 깨고 염주도 잡아뜯었다고 하니...

어느 날 학 대사가 옹고집에 시주하러 왔다가

관상을 봐주는데

"얼굴이 좁아 남의 말은 코로도 안들을 것이고

손발이 작으니 길바닥에서 죽을 상이오"

라는 말을 듣자마자 매질을 하게 된다.

그렇게 매질당한 학 대사를 본 다른 중들은

헛옹고집을 만들게 되고

참옹고집은 결국 쫒겨나가고 만다.

그렇게 계절은 몇 번이나 바뀌었고

참옹고집은 자기의 잘못을 뉘우치게 되고

다시 집으로 돌아갈 수 있게 된다는 이야기이다.

옛이나 지금이나 변하지 않는 가치를 전달해주는 그림책

<옹진골 옹고집>

어린이들도 이해하기 쉽게 그림책으로 만들어져 있어

책에서 전달하고자하는 의미를

아이들도 느낄 수 있게 만들어져있다.

남과 더불어 사는 것의 중요성도

요즘 세대에 필요한 것인데

남들에게 너무 야박하게 구는 시대라

가끔은 세대가 너무 급변하고

자기밖에 모르는 이기적인 것 같은 느낌이있다.

물론 이기적이여야 할때도 있지만

옹고집 같은 사람들이 많기에

가끔은 되돌아 보면 좋겠다는 생각이 들기도 한다.

사람답게 산다는 것에 대해 어떤 것인지 깨닫게 해주는

<옹진골 옹고집>

아이들과 함께 읽어보면서 가족의 소중함과

사람답게 사는 것, 더불어 사는 삶의 중요성도

함께 깨달아 보면 좋겠다.

이 리뷰는 컬처블룸을 통해 출판사에서 도서를 제공 받아, 직접 읽고 작성한 리뷰입니다.

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