봐요! 봐요! 인공지능 : 머신러닝포키즈 편 체험해 봐요! 이야기해 봐요!
정현호 외 지음 / 성안북스 / 2022년 3월
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"체험해 봐요! 이야기해 봐요!


교과 연계를 중심으로 체험하며 배우는


인공지능과 머신러닝"


4차 산업혁명 시대를 이끌 기술로 인공지능(AI)이 주목받고 있다. 


구글, 아마존 같은 큰 기업이 AI 를 활용한 사업을 키우고 있고, 기업은 물론 교육분야에서도 AI 에 대한 관심이 나날이 커지고 있다. 



아이들을 위한 인공지능 교육과 책들도 많이 나오고 있는데, 아이가 관심을 가지기도 해서 괜찮은 책이나 교육은 종종 신청하고 있다. 


지난번에 <봐요! 봐요! 인공지능 - 엔트리편>을 만나보았는데 교과 연계를 중심으로 체험 위주로 되어 있는 책의 구성이 좋았다. 


초등학교 교사분들이 만들어서인지 아이들이 관심 가질 만한 프로그램들이 많고, 아이들 눈높이에 잘 맞춰져 있었다. 그래서 이 시리즈에 관심이 있었는데 바로 <봐요! 봐요! 인공지능 - 머신러닝포키즈 편>이 나왔기에 신청해서 만나보았다. 

지난번 엔트리편이 엔트리 코딩 프로그램에서 인공지능 블록을 활용하는 내용이 많았다면, 이번에는 머신러닝포키즈 사이트를 활용하여 AI 머신러닝을 체험해 본다. 

머신러닝 포 키즈는 설치나 복잡한 설정 없이 IBM Watson API를 이용하여 텍스트, 숫자, 이미지를 분류하는 머신러닝 모델을 만들 수 있는 환경을 제공한다. 여러 가지 데이터를 모아서 인공지능을 훈련시킨 후 스크래치를 통해 만들 수 있다.  

인공지능에 대해서 알아보고, AI 플랫폼도 활용해 보고, 머신러닝포키즈 사이트도 이용해 볼 수 있도록 체계적으로 구성되어 있다. 

이 책의 구성은 4개의 STEP 으로 되어 있다. 

STEP 1은 체험할 프로그램에 대해 준비하고 미리 살펴보는 단계.

STEP 2는 직접 체험해 보는 단계

STEP 3은 직접 체험한 친구들과 함께 이야기하고 토론하는 단계

STEP 4는 STEP 2에서 체험한 활동에서 추가하여 다양한 체험 활동을 하는 단계이다. 

교과서와 연계되는 체험활동을 구성되어 있어 교과서와 함께 배우기 좋다고 한다. 


차례를 보면 총 4장으로 구성되어 있다. 

1장은 인공지능은 어떻게 학습하는지 알아본다.

머신러닝이 주제이기에 인공지능이 무엇인지는 이미 아는 상태라 보고, 인공지능이 학습하는 방법을 배워보고 직접 체험해본다. 

2장, 3장에서는 AI 플랫폼을 직접 체험해보고 티처블머신으로 AI를 만들어보다.

4장에서는 본격적으로 머신러닝포키즈를 활용한다.

먼저 머신러닝 포 키즈 사이트에 들어가 기본 기능을 익히고 다양한 AI를 만들어본다.

책에 나온대로 따라하면서 체험 학습하는 부분이 많아서 좋다. 

처음에 인공지능은 어떻게 학습하는지 알아볼 때도 학습목표와 교과 연계가 명확하게 표시되어 있어서 좋았다. 적절하게 만화와 그림을 사용하여 아이들이 재미있게 읽고 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였다. 

만화가 있으니 아이도 부담없이 읽었다. 

인공지능이 학습하는 방법을 언플러그드 활동을 통해 알아보았다. 

컴퓨터가 없이 종이와 연필, 주변 사물을 이용해서 컴퓨팅 사고를 배우고 직접 체험해 보는 활동지도 있었다. 

언플러그드 활동을 통해 내가 인공지능이라면 어떻게 학습할지도 생각하고 적어볼 수 있다. 

AI 플랫폼 체험은 어떤 준비사항이 필요한지, 어떤 목표를 가지고 있는지 명확히 제시해 주는 것으로 시작된다. 

준비부터 과정까지 자세하게 나와있어서 그냥 책을 보고 따라하기만 하면 체험해 볼 수 있다. 

카메라로 사람을 인식하고, 자세를 구별하는 인공지능도 만들어 볼 수 있다. 

인공지능 프로그램은 특별한 환경에서 특별한 기계로 만들어야 한다고 생각했었는데, 책을 보니 주변에 이미 좋은 프로그램들이 있었다. 

그래서 쉽게 간단한 인공지능, 머신러닝을 체험해 볼 수 있었다. 

간단하게 데스크탑 또는 노트북, 태블릿으로 사이트에 접속해서 인공지능 모델을 학습시킬 수 있었다. 

책을 보면서 이렇게 간단하게 실습해 볼 수 있다는 것을 알게 되었고, 체험 실습해보고 함께 이야기하는 과정을 거치며 자연스럽게 AI와 머신러닝을 공부해 볼 수 있었다.

책에 나온 의미와 개념들을 처음부터 모두 이해하지는 못해도, 직접 체험하면서 쉽게 공부할 수 있어서 초등 저학년도 쉽게 따라할 수 있을 책으로 추천하고 싶다. 


* 출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다.


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아트 어드벤처 3 : 렘브란트의 야간 순찰 아트 어드벤처 서양 편 3
글아재 글, 김강호 그림 / 상상의집 / 2011년 12월
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세기의 예술가들을 판타지 학습만화로 만나게 해주는 상상의집 아트 어드벤처 시리즈. 


주요 교과 관련 학습만화는 많이 보았지만, 예술 관련 학습만화는 흔하지 않아서 더욱 귀한 시리즈이다. 


특히 부록으로 있는 작품집 덕분에 소장가치가 더욱 높아져서, 시리즈 한 권 한 권 모으고 있는 중이다. 



3권에서는 렘브란트의 야간 순찰을 둘러싼 반예술단체 AAA와 예술구조센터 AS 요원 수호와 루리의 대결이 펼쳐진다. 

사실 1,2권의 반 고흐나 레오나르도 다 빈치는 너무 유명하고, 작품도 많이 알려져서 책을 받자마자 아는 작품부터 찾아보았었다. 그런데 렘브란트는 나에게는 살짝 생소한 예술가였다. 

책을 통해 알게 되었는데, 렘프란트는 네덜란드 미술의 황금기를 이끈 훌륭한 화가로 17세기 네덜란드 미술에 큰 영향을 미친 인물이다. 오늘날 '빛과 어둠의 화가'로 불린다는데 그런 수식답게 그의 그림 속에 드러난 어둠과 빛의 절묘한 표현은 마치 연극 속 한 장면 같은 극적인 느낌을 가져다준다. 

이번 야간 순찰도 보면 명암의 대비를 통해 꼭 연극 속 순찰 장면을 보는 것 같은 느낌을 준다. 

렘브란트는 항상 거울을 가지고 다니며 수시로 자신의 표정을 연구하고, 그림에 쓰일 만한 물건들을 빚을 내서라도 아낌없이 사서 모았다고 한다. 

화가로서의 뛰어난 재능으로 젊은 나이 화려하고 부유한 삶을 살다가, 사람들에게 외면당하기고 사랑하는 부인이 세상을 떠난 이후 빚에 시달리면서 비참한 삶을 보내던 렘브란트.

그렇지만 자신의 그림을 포기하지 않은 그의 삶과 작품, 주변 인물과 해당 시대의 모습이 아트 어드벤처 3권에 담겨있다. 

차례는 총 8장으로 구성되어 있는데, 만화 중간중간 '창의력 쑥쑥' 부분이 참 유익하다. 

렘브란트의 인생과 작품들, 암스테르담에서의 렘브란트의 작품들, 렘브란트의 삶을 다루고 있으며, 작품에 대한 자세한 해설도 들어가 있다. 

만약 렘브란트의 그림만 보았다면 단순하게 그림의 느낌만 보았을 텐데, 책에서 자세하게 설명해주니 작품을 더 자세하게 살펴볼 수 있고 그 의미를 이해할 수 있어서 좋다. 

또한 렘브란트가 살던 시대의 상황도 엿볼 수 있다. 

등장인물은 AS 요원인 수호와 루리, 그리고 렘브란트.

AAA요원인 알파와 베타가 중심인물이라 할 수 있다. 

수호와 루리는 예술을 사랑하고 보호하고자 하는 마음이 강하고, 미술에 대한 지식도 많이 가지고 있다. 

1,2권에서 이 둘의 활약으로 세기의 예술작품을 보존할 수 있었는데, 이번에는 어떤 활약을 보여줄지 기대된다. 

렘브란트의 '야간순찰' 특별전시가 열리는 곳.

만화 속에서도 자연스럽게 렘브란트와 그의 작품에 대해 소개하고 있다. 

그래서 만화만 읽어도 어느 정도의 예술 지식을 얻을 수 있다. 

이번 이야기에는 수호와 루리가 자주 싸우는 모습을 보여주는데, 과거로 돌아가서까지 계속 싸우는 모습이 보여서 조금 안타까웠다.

둘이 힘을 합치면 더 좋은 결과가 나올 수 있을 것 같은데. 

작품에 대한 자세한 설명도 들어가 있는데, 이야기 중 수호가 워낙 미술 작품에 지식이 풍부해서 자세하게 알려준다. '눈이 멀게 된 삼손' 그림을 설명하는 수호.

빛과 어둠의 화가라는 이름에 맞게 그림에 명암이 확실하게 나뉘고 있다. 

동굴 밖에서 새어 들어오는 빛 때문에 꼭 연극에서 한쪽에 조명을 두고 보여주는 장면 같아 더욱 실감난다. 

이번 이야기의 중심 작품인 렘브란트의 '야간 순찰'

많은 사람들을 한 작품에 제대로 담았지만 뭔가 앞의 작품들과 다르다.

렘브란트의 작품답지 않게 빛과 어둠의 조화가 느껴지지 않는다. 

반예술단체 AAA의 음모를 막기 위해 수호와 루리는 시간여행 자전거를 타고 과거 렘브란트가 있던 시대로 모험을 떠난다. 

창의력 쑥쑥에서 나오는 설명. 

화가의 작품과 함께 그의 인생사, 작품 설명, 주변 인물들의 이야기를 정리해서 읽을 수 있다.

만화의 내용과 연결이 되어있어서, 만화로 한 번 공부하고 창의력 쑥쑥에서 심화 내용을 배우는 느낌이다. 

과거로 간 수호와 루리는 렘브란트를 만난다.

렘브란트는 야간순찰을 그리려고 하고 있었는데, 그 와중에도 물건을 산다고 빚을 지기도 하고 아내가 아픈데 밖으로 나돌아다니기만 하는 모습을 보인다. 

이 과정에서 AAA가 음모를 꾸며 렘브란트가 더 많은 빚을 지고, 돈 때문에 그림을 그리도록 유인한다. 

렘브란트는 자신의 그림에 대해 고민을 하게 되고, 만화 속에서는 수호에게 용기를 얻는다. 

그래도 돈때문에 고민하느라 '야간 순찰'을 원하는대로 그리지 못했던 렘브란트.

아내 사스키아가 병으로 세상을 떠나게 되고 그녀의 유언을 지켜 행복하게 자신이 원하는 그림을 그리기로 한다. 

여기에 수호가 위험을 무릅쓰고 작전을 펼쳐 AAA의 음모를 무너뜨리고 드디어 그림을 찾아낸다. 

초반에 보았던 '야간순찰'과 확실히 다른 모습이다. 

사실 이 그림은 낮에 그린 그림인데, 그림을 보존하기 위해 유약을 덧칠하는 과정에서 어둡게 변했다고 한다. 

또한 중심에 있는 바닝 코크 대장도 원래 그림에서는 약간 오른쪽이었는데, 그림을 옮기는 과정에서 벽이 좁아 왼쪽을 조금 잘라내면서 대장이 중심으로 이동하면서 그림에 대칭이 이루어졌다고 한다. 

책을 통해 그림에 담긴 이야기도 읽으니 그림을 더 자세히 보게 되고, 흥미가 더 생겼다.  

부록인 렘브란트 판 레인 작품집에는 그의 작품 25개가 수록되어 있다. 

그는 동판화도 만들었던 예술가라 작품집에서 다채로운 작품들을 만날 수 있다. 

아들도 기다리던 책이라 택배 받아서 꺼내자마자 바로 가져가서 읽었다.

아직 아들은 만화 위주로 보기는 하지만, 함께 작품집도 살펴보고 어떤 작품이 멋진지도 이야기해 볼 수 있어 재미있었다. 

처음에는 조금 낯선 이름이었던 렘브란트.

하지만 세기의 예술가답게 그의 다양한 작품들은 정말 멋졌고, 책을 통해 미술에 대한 그의 열정도 살펴볼 수 있었다. 학습만화라 재미있게 읽으면서 예술에 대한 지식도 넓힐 수 있어서 좋고, 작품집까지 소장할 수 있어 항상 만족스러운 책이다. 


* 상상나래 1기로 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 서평입니다. 


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신나게 왼발 오른발 좋은책키즈 홈런 수학동화 2단계 8
윤정 지음, 우민혜 그림 / 좋은책키즈 / 2022년 3월
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우리 몸과 관련되면서 성인이 된 지금까지도 종종 헷갈리는 것은 무엇일까?


바로 왼쪽 오른쪽이다. 


가끔씩 길을 찾아 갈 때 오른쪽으로 돌아라고 할 때 어느쪽이 오른쪽인가 밥 먹는 손인 오른손을 들어본 경험이 있다. 


특히 거울을 보는 경우나, 책에서 나온 인물이 이동하는 방향을 묻는 문제를 보면 더욱 헷갈리는 왼쪽 오른쪽. 


첫째도 유아 시절 '오른쪽을 봐' 하면 '이쪽이 오른쪽이야?' 하며 꼭 확인해보고는 했었으니 아이들에게도 왼쪽 오른쪽은 꽤 헷갈리는 개념이다. 



이번에 읽은 좋은책키즈 홈런 수학동화에서는 헷갈리는 왼쪽 오른쪽을 책을 읽고 직접 체험하며 재미있게 익힐 수 있도록 구성하였다. 



좋은책키즈에서는 요즘 유아 단행본 시리즈를 활발하게 출판하고 있다.


좋은책키즈의 시리즈책은 홈런 한글동화, 홈런 수학동화, 마음동화로 각각의 책을 몇권씩 만나보았는데 한글동화, 수학동화는 유아들의 눈높이에 맞춰 책 읽는 재미와 함께 한글, 수학과 친해지도록 해주는 그림책이다. 그리고 마음동화는 유아들의 생활 밀착 이야기와 함께 아이들의 감정을 솔직하게 드러내도록 도와주고, 바른 인성을 기를 수 있게 도와주는 창작동화책이다. 



이번에 신간으로 나온 한글동화에 이어 수학동화도 만나보았는데, 수학동화는 첫 만남이라 더 기대되기도 했다. 


내가 만난 책은 홈런 수학동화 2단계 8권 신난게 왼발 오른발.


왼쪽과 오른쪽에 관련된 내용이다. 

수학적 분류로는 공간과 도형과 관련된 왼쪽과 오른쪽. 

우리 몸에 있는 왼손-오른손, 왼발-오른발을 이용해 왼쪽과 오른쪽을 알 수 있다. 

그리고 나를 중심으로 왼쪽과 오른쪽을 구분해 볼 수 있다. 

둘째때문에 유아 발달에 관심이 많은데, 아기때부터 몸의 중심을 잘 아는 것이 중요하다. 

우리 몸은 중심선을 기준으로 좌우 대칭으로 되어 있다. 

그렇기에 왼쪽과 오른쪽을 구별하는 것은 자신의 몸을 이해하는 것부터 물건의 위치 알기, 길을 찾을 때 방향까지 다양한 생활 영역으로 뻗어나갈 수 있는 기초적인 부분이라 생각한다. 

표지에서도 느껴졌지만 이번 책의 배경은 겨울이다. 

더워지는 요즘 시원하고 하얀 눈을 보게 되니 덩달아 시원해지는 기분이다. 

따뜻한 집에서 눈을 보고 좋아하는 루아. 

눈사람을 만들고 싶어하는 중 편지를 한 장 발견한다. 

이름은 없이 네 친구 빨간 동그라미가 루아에게 보낸 편지.

빨간 동그라미는 뭘까? 

각 장에는 '교감해요', '함께해요' 내용이 있는데 이 부분을 보고 관련해서 아이와 대화를 나누거나, 실제로 동작을 해 볼 수 있다.

'교감해요' 내용대로 아이와 눈에 대해 이야기도 나누고, 눈이 오면 무엇이 하고 싶은지 이야기를 나눌 수 있다. 

'함께해요'의 내용대로 편지를 보낸 친구는 누구일지 생각해보고, 지도의 길을 따라가며 책을 읽는다. 

글만 읽는 것이 아니라 다양하게 활용할 수 있는 것이 홈런 수학동화의 장점이다. 

편지에는 그림지도가 그려져 있었고, 도착 표시가 있었다.

루아는 도착 지점에 있을지 모르는 친구를 찾아 지도를 따라가보기로 했다. 

날이 추우니 초록 장화와 빨간 장갑도 낀 루아. 

길을 찾아간다. 

지도에 따르면 '오른쪽'으로 가야한다. 

책의 주제인 오른쪽, 왼쪽은 색이 다르고 큰 글씨를 써서 눈에 잘 보인다. 

오른손으로 오른쪽을 가리켜본다. 

엄마와 아이가 마주보고 있으면 각자의 오른쪽이 다른 방향이라는 것을 유의하라고 팁도 적혀있다. 

길을 걷다 엄마랑 갔던 빵집을 보았다. 

루아는 오른손을 흔들며 인사하고, 빵집 언니도 오른손을 흔들며 인사한다. 

루아와 빵집 언니가 마주보고 있기에 오른손을 들었지만 위치가 다르다는 것을 책을 보며 자연스럽게 이해할 수 있다. 

이번에는 왼쪽길로 가서 세탁소 할아버지도 만나고 계단도 오른다.

왼발 오른발 반복하며 계단을 오르는 루아처럼, 아이도 왼발 오른발 걷는 시늉을 하며 왼쪽과 오른쪽을 익힌다. 

결국 도착지점에서 친구를 만난 루아. 

과연 루아에게 함께 놀자는 편지를 쓴 빨간 동그라미의 친구는 누구일까. 

수학동화의 이야기가 끝나면 손자국도 남겨보고, 길도 찾는 활동지가 이어진다. 

활동지 외에 스케치북에 왼손, 오른손 따라 그리고 차이점을 비교해 봐도 좋겠다. 

홈런 수학동화는 엄마, 아빠와 함께 생생한 스토리를 읽으며 정서적 교감을 통해 유대감을 높이고, 자연스럽게 수학을 접할 수 있는 동화 그림책이다. 

총 4단계, 각 10권씩 총 40권으로 구성되어 있고 권장 연령은 3~7세의 유아들이다. 

이번에 읽은 2단계는 권장 연령 4~5세로 하나에서 열까지 숫자 알기, 동그라미 세모 네모의 기본 평면도형, 크기 비교 등 아이들 발달 연령에 어울리는 내용들로 구성되어 있다. 

아이와 함께 책을 살펴보았다. 

요즘 숫자에 살짝 흥미를 가지는 것 같은데, 이 책을 읽으면서는 왼쪽 오른쪽도 잘 구별할 수 있으면 좋겠다. 

지도를 보고 길을 찾아가는 루아의 모습을 진지하게 지켜본다. 

활동지에 나온 길찾기도 관심있게 보며 길을 찾아가 보았다. 

우리 지역은 올해 눈을 볼 수 없었기에 창밖의 눈을 쳐다보는 루아의 모습이 좋은가보다.

오른쪽으로 갈 때 오른손을 사용하기, 오른손으로 인사하기. 

오른손-왼손을 사용해서 방향을 찾아 가는 것을 보았다. 

이와 함께 오른손으로는 주로 무엇을 할 수 있는지, 왼손으로는 무엇을 하는지 이야기해봐도 좋겠다. 

계단 올라갈 때 왼발 오른발 하며 올라가는 것은 재미있어보여 아이와 길을 갈 때 해봐야겠다.

친구의 편지에 따라 길을 찾는 루아의 모습을 보며 자연스럽게 나의 오른손-왼손, 오른발-왼발을 이용해 오른쪽, 왼쪽을 구별해 볼 수 있었다. 외출할 때도 책에서 나온 모습을 실제 활용해서 방향을 찾아보면 좋을 것 같다. 

또래 아이의 생활 모습을 통해 자연스럽게 수학의 개념을 익힐 수 있어 유익하기도 하고, 이웃과 인사하고 친구와 만나 노는 모습에 따뜻한 정도 느낄 수 있는 재미있는 수학동화였다. 


* 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 서평입니다. 



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송편(?)떡국 - 명절과 관련된 낱말 좋은책키즈 홈런 한글동화 2단계 8
좋은책키즈 지음, 김동훈 그림 / 좋은책키즈 / 2022년 3월
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저학년문고, 고학년문고하면 생각나는 대표적인 출판사 좋은책어린이.


첫째가 즐겨보는 저학년문고만 벌써 130권이 넘게 출판된 곳이다. 


작년부터는 좋은책키즈에서 유아 단행본을 활발하게 출판하며 이제는 유아 책 브랜드로도 주목받고 있다. 



좋은책키즈에서 나오는 시리즈 책은 홈런 한글동화, 홈런 수학동화, 마음동화로 각각의 책을 몇권씩 만나보았는데 한글동화, 수학동화는 유아들의 눈높이에 맞춰 책 읽는 재미와 함께 한글, 수학과 친해지도록 해주는 그림책이다. 그리고 마음동화는 유아들의 생활 밀착 이야기와 함께 아이들의 감정을 솔직하게 드러내도록 도와주고, 바른 인성을 기를 수 있게 도와주는 창작동화책이다. 



지난번 홈런 한글동화 1,2권을 만나보고 책이 마음에 들어 다음 시리즈들이 어서 출판되기를 기다리고 있었는데, 이번에 여러 신간들 중 한 권을 만나게 되었다. 


내가 만난 신간은 홈런 한글동화 2단계 8권 송편(?) 떡국. 


명절과 관련된 낱말에 대한 이야기이다. 



제목을 보자마자 재미있게 생각된 것이 어른들도 가끔 추석과 설날을 헷갈려 말할 때가 있지 않은가. 


그리고 가끔 추석에도 떡국을 먹는지, 설에는 송편을 먹는지 먹는 음식도 헷갈려 하는 경우가 있었다. 


어른도 가끔 헷갈리는데 아이들은 우리 나라의 명절이 헷갈리고 궁금하지 않을까?


그런 궁금증을 해결해주고 명절에 관한 낱말을 자연스럽게 익히게 해 줄 책이라 생각되어 기대되었다. 



표지에 나온 남매가 숟가락을 입에 물고 음식을 상상하는듯 눈을 위로 뜨고 있는 모습도 무척 귀엽고 친근하다. 

이야기를 읽으며 추석, 설날에 먹는 음식을 알고 한복, 세배와 같이 명절과 관련된 낱말을 알아보게 된다. 

아이들이 읽는 책은 내용도 신경쓰이지만 그림을 특히 자세히 본다. 

그런데 앞표지에서도 남매의 모습이 귀여웠는데 , 뒷표지에서는 뒹굴거리는 고양이와 세배하다말고 그걸 쳐다보는 남자아이의 모습이 현실성 있고 재미있다. 

책을 펼쳐보니 하늘에서 하얀 눈이 폴폴. 사방이 하얗게 눈에 덮여있다. 

요즘 날이 좀 더워지는데 하얀 눈을 보니 시원하게 느껴지기도 해서 좋다. 

한복을 곱게 차려입은 엄마 아빠와 아이들의 모습을 보니 이번 이야기의 배경은 설날인가보다. 

눈을 보고 신나 발자국을 남기고 좋아하는 모습을 보니 우리 아이들의 모습과 똑같다. 

한글동화는 유아들의 눈높이에 맞춰 그림체가 선명하고 색이 예쁘다.

그리고 문장이 짧고, 의성어 의태어가 많이 쓰인다. 

여기서도 폴폴, 톡톡, 꾹꾹. 이런 말들이 눈에 띈다. 

또한 이번 책의 주제인 명절과 관련된 낱말들은 다른 색깔로 강조되어 눈에 잘 보인다. 

예상대로 오늘은 설날. 

현우와 현서 가족은 할머니 할아버지께 세배를 하러 갔다. 

스스로 신발을 벗는 아이들 앞에 고양이가 반겨준다. 

한글동화에는 매 장마다 '교감해요', '따라해요' 내용이 있는데 이 부분을 보고 관련해서 아이와 대화를 나누거나, 실제로 동작을 해 볼 수 있다. 

한복을 입은 모습에서는 한복을 입은 경험과 그 느낌을 이야기해보고, 세배하는 모습을 보면서 함께 세배해 본다. 

앉아서 읽어보고 넘어가는 것이 아니라 직접 이야기하고 경험하며 즐길 수 있는 책이다. 

명절에는 특별한 음식을 먹는데, 그 음식이 떡국이다. 

기다란 떡을 송송 써는 모습을 보며 그동안 이미 잘린 떡국떡만 본 아이들은 좀 놀라지 않을까.

떡국떡을 이렇게 만든다는 것을 알게 되었을 것 같다. 

하얗고 달콤한 떡이 좋다는 현서의 말에 그건 추석에 먹은 송편이라는 떡이라고 현우가 알려준다.

설날에 먹는 긴 가래떡을 송송 썰어 만든 음식은 떡국, 추석에 먹는 동글동글한 떡은 송편. 

이렇게 자연스럽게 구별해 볼 수 있다. 

결국 송편도 만들어보는 현서와 현우 가족. 

달콤한 송편을 떡국에 넣어본다. 과연 그 맛은? 

할머니 할아버지와 이야기하면서 하얗고 긴 가래떡은 건강하게 오래사는 의미에서 먹는 것이라는 설날에 떡국을 먹는 의미도 알게 된다. 

맛있게 떡국도 먹고 화기애애하게 대화하는 현우네 가족을 보면서 책을 읽는 내내 미소가 지어졌다. 

이야기를 마치면 명절에 먹는 음식은 무엇인지, 명절의 모습은 어떤지 색칠하며 문제를 푸는 활동지가 이어진다. 

이야기도 읽고 활동지도 풀면 이제 설날과 추석은 확실하게 알게 되겠다. 

홈런 한글동화는 엄마, 아빠와 함께 생생한 스토리를 읽으며 정서적 교감을 통해 유대감을 높이고, 자연스럽게 한글을 접할 수 있는 동화 그림책이다. 

총 4단계, 각 10권씩 총 40권으로 구성되어 있고 권장 연령은 3~7세의 유아들이다. 

이번에 읽은 2단계는 권장 연령 4~5세로 가족을 부르는 말, 교통수단, 우리 문화와 관련된 말 등 아이들 발달 연령에 어울리는 내용들로 구성되어 있다. 

아이와 함께 책을 살펴보았다.

표지에 송편과 떡국. 음식이 나와서인가. 뭔가 입맛을 다시는 듯하다. 

그림도 살펴보고 책에서 등장하는 귀여운 고양이의 모습도 지켜본다. 

현우와 현서가 한복을 입고 할아버지, 할머니 댁에 방문하는 모습이 좋아보이나보다. 

코로나때문에 친척집도 잘 방문하지 못했는데, 이 책을 보니 갑자기 할머니 할아버지 댁에 가고 싶은 마음이 생긴다. 

지금은 4월이라 아직 추석도, 설날도 몇달이 남았다. 

그래도 이렇게 책을 통해 하얀 눈도 보고, 설날의 풍경과 명절의 음식들도 보니 명절느낌도 나고 좋았다. 

책을 읽으며 아이와 지난 명절 때 있었던 일들 중 기억에 남는 일도 이야기하고, 함께 명절 음식인 떡국도 만들어보면 좋을 것 같다. 

이번 책을 읽고 현서와 현우라는 또래 친구들의 명절 경험을 통해 명절에 대한 낱말도 배우고 명절 음식의 의미도 알 수 있었다. 아이와 책도 읽고 함께 경험도 나눌 수 있어 유아들이 보기 좋은 책으로 추천하고 싶다.


* 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 서평입니다. 


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봐요! 봐요! 인공지능 : 엔트리 편 체험해 봐요! 이야기해 봐요!
정현호 외 지음 / 성안북스 / 2022년 3월
평점 :
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"체험해 봐요! 이야기해 봐요!

교과 연계를 중심으로 체험하며 배우는

인공지능과 엔트리"


학교 교과목에 코딩이 들어가면서 코딩에 대한 관심도 함께 높아졌다.


컴퓨터 프로그램을 설계하고 만든다는 의미를 넘어 아이들의 논리적 사고력을 키워준다하여 초등 저학년, 더 빠르게는 유아때부터 다양한 책과 교육 프로그램을 통해 코딩을 접할 수 있다. 


이와 함께 많이 언급되는 단어가 '4차 산업혁명 시대'.


그리고 4차 산업혁명 시대를 이끌 기술로 인공지능(AI)이 주목받고 있다. 



최근에 아이가 엔트리 코딩 수업을 들었는데, 그 수업에서 엔트리에서 제공하는 인공지능 블록을 이용하여 간단한 인공지능 프로그램을 코딩하였다. 


인공지능 블록을 이용해 번역도 하고, 얼굴을 인식해서 사람인지 아닌지를 판단하는 것이 신기했다. 


따로 프로그램을 설치하거나 장치를 추가한 것도 아닌데 평소 쓰던 노트북으로 인공지능을 구현할 수 있다는 것이 재미있었다. 


한편으로는 인공지능이 정말 우리 생활에 가깝게 다가왔다는 것을 느낄 수 있었다. 



인공지능과 코딩의 만남을 수업으로 만나다보니 자연스럽게 이 분야에 대한 관심도 커졌고, 관련 책들을 더 찾아보게 되었는데, 그렇게 만나게 된 책이 성안북스 <봐요! 봐요! 인공지능 - 엔트리 편> 이었다. 

이 책은 현직 초등학교 교사 10명이 직접 쓴 책으로, 교과 연계형 체험, 토론 인공지능 학습서이다.

교사분들이 쓰신 책이라 아이가 배우게 될 교과 내용과도 연관이 많이 될 것도 같고, 실제 아이들을 가르치면서 생긴 노하우가 녹아있을 것 같아 기대되었다.

이 책의 구성은 4개의 STEP 으로 되어 있다. 

STEP 1은 체험할 프로그램에 대해 준비하고 미리 살펴보는 단계.

STEP 2는 직접 체험해 보는 단계

STEP 3은 직접 체험한 친구들과 함께 이야기하고 토론하는 단계

STEP 4는 STEP 2에서 체험한 활동에서 추가하여 다양한 체험 활동을 하는 단계이다. 

교과서와 연계되는 체험활동을 구성되어 있어 교과서와 함께 배우기 좋다고 한다. 

차례를 보면 총 4장으로 구성되어 있다. 

1장은 인공지능이 무엇인지 그리고 왜 배워야하는지부터 시작하여 2장에서는 여러가지 AI 플랫폼 체험을 해 볼 수 있다. 

인공지능 기술이 발달하면서 인터넷 홈페이지, 휴대폰 앱 등에서 인공지능 기술을 활용한 프로그램을 많이 제공하고 있다. 

그 중 대표적이면서 쉽게 활용할 수 있는 것이 퀵 드로우와 오토 드로우이다.

이 플랫폼을 체험해 볼 수 있도록 자세하게 방법을 적어놓았다. 

4장에서는 본격적으로 엔트리로 인공지능 프로그램을 만들어볼 수 있다.

먼저 엔트리 기본 기능을 익히고 간단한 인공지능 블록을 익힌다.

그리고 실제로 이 블록들을 응용한 프로그램을 만들어 볼 수 있다. 

PART1 에서 인공지능은 왜 배워야 할지 설명이 되어 있는데, 학습목표와 교과 연계가 명확하게 표시되어 있어서 좋았다. 적절하게 만화와 그림을 사용하여 아이들이 재미있게 읽고 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였다. 

실생활에서 흔히 볼 수 있는 모습을 간단한 퀴즈로 만들어 인공지능과 인공지능이 아닌 것을 비교해 보았다.

막연하게 구별할 수 있던 것을 퀴즈로 풀어보니 더욱 명확하게 이해되는 느낌이었다. 

이 외에도 인공지능과 코딩에 가장 기본적이면서 중요한 '순서대로 생각하는 것'에 대해서도 알아보았다. 

직접 나의 하루 일과나 어떤 동작을 단계별로 자세히 나누어보면서 '순서대로 생각하는 것'을 연습해볼 수 있었다. 


AI 플랫폼 퀵 드로우 체험도 해볼 수 있다.

학습 목표와 준비사항을 확인하고 직접 체험해 본다. 

이 퀵 드로우는 예전에 과학관에서 체험해본 적 있었는데, 내가 그림을 그리면 컴퓨터가 맞히는 것이 신기하다 생각했었는데 인공지능을 이용한 것이었다. 

프로그램을 어디서 찾아서 이용할 수 있는지, 어떻게 이용하면 되는지 상세하게 설명해 놓아서 그냥 차례대로 따라하면 된다. 

마지막으로는 본격적인 엔트리와 인공지능을 학습하는데, 기본 기능 익히기부터 있어서 엔트리를 많이 접하지 않은 사람도 책을 보며 천천히 따라하면 금방 익숙해 질 것이다. 

기본 기능에서는 간단하게 엔트리 홈페이지 가입부터 오브젝트 불러오고 저장하는 등의 기능이 나온다.

엔트리에서 제공하는 인공지능 블록도 살펴보고 각각의 기능을 익히면, 이걸 활용해서 여러가지 프로그램을 만들어보는 체험을 할 수 있다. 로봇이나 게임도 만들 수 있어서 아이들이 더욱 좋아할 것 같다. 

이 책은 이론적인 설명보다도 직접 플랫폼을 체험해보고, 코딩해 보면서 인공지능과 엔트리를 이해할 수 있도록 구성되어 있다. 그래서 지루하지 않아 좋고, 체험 과정이 그림으로 잘 소개되어 있어 따라하다보면 작품을 쉽게 만들 수 있다. 프로그램을 하나 만들었다는 것은 아이들에게 성취감을 가져다 줄 것이다. 

체험과 토론을 통해 코딩 교과 연계 학습을 할 수 있어 재미있게 학습할 수 있어 아이와 잘 활용할 수 있을 것 같다.


* 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 서평입니다.


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