(서평) 나는 부모와 이혼했다.

나는 부모와 이혼했다 ㅣ 다독다독 청소년문고
라헬 하우스파터 지음, 이선한 옮김 / 큰북작은북 / 2012년 5월

아직 어린 나이. 오늘도 집안에선 우당탕 소리가 들린다. 찢어질 듯한 절규와 함께 사나운 소리가 들릴 때면

나는 어디로 가야할지 모른체 절망에 빠진다......책속의 주인공이 느끼게 되었을 고통이 한 문장을 통해서

전해졌을때 어른으로써 가족을 부양하는 가족으로써 하지 말아야 하는 행동은 하늘이 두쪽이 나도 하지 말아야

하는 행동이라고 생각되어 졌습니다.

책을 좋아하는 큰딸이 내게 물어 옵니다. 엄마 왜 부모와 이혼했데? 음..너도 한번 읽어봐~

하지만 딸은 책을 들여다 보고 싶지 않은가 봅니다. 이렇게 잘 살고 있는데 부모와 이혼을 한 이야기를 왜 봐야 하는지

이해를 못하겠다는 표정으로 짓고 있네요. 아들아이는 책이 옴과 동시에 싫어 싫어 왜 ~ 엄마랑 이혼해야 해~~

책의 제목만으로도 아이들은 불길하고 안 좋은 느낌을 받았던 것 같아요.

책속의 주인공이 느끼는 고통이 제목으로도 전해진다는 사실을 알게 되었습니다.

책속의 나는 부모가 이혼을 하게 되므로 해서 주말마다 이별을 한 아빠의 집에 가게 되었습니다.

어느날 아빠가 먼 곳으로 이사를 가게 된다는 이야기를 하면서 이런 생활이 싫었던 주인공은 부모와의 이혼을

선언합니다. 아빠에게 가기로 되어있는 주말에 자기만의 보금자리로 가 삶을 시작합니다.

주인공이 혼자서 지내게 되는 자기만의 보금자리에선 자유를 느끼지만 행복할수는 없네요. 주변에

누군가가 없기 때문에 그 외로움이 더해져 가게 됩니다.

그런데 사람들은 다 어디로 갔을까?

왜 어둠 속에 있으면 작아지는 느낌이 들까?

왜 혼자 있으면 세상이 끝난 것 같을까?

아직 어린 나이지만 세상을 다 알아버린 것 같은 생각을 하고 있는 주인공.

이제는 외로움을 즐기지만은 않습니다. 주변을 돌아보는 시간을 마련해 보려고 하네요. 학교 숙제를 위해 도서관도 가보고

주변 공원, 주변 벤치에 앉아 하루를 보냅니다. 그러다가 으레 그랬듯이 저녁에 집으로 돌아가요.

약 두달 가량 이런 생활을 하던 중에 발각이 되고 맙니다.

아빠가 나를 버렸듯이 너도 나를 버린 거야~

가족이 헤체되기 시작하면 모든 것으로 부터 해체가 되는 것이 아닐까요.

아직 어린 아이가 느끼기에는 너무도 힘든 고통의 시간을 만들어 줄 필요는 없다고 생각합니다.

책속의 주인공을 통해서 부모의 불화가 아이에게 미치는 영향이 상당히 크다는 것을 보고 나니

아이들의 미래를 위해서라도 고통을 주는 행동은 어른으로써 하지 말아야 할 것입니다.

이혼을 생각하고 가족이 해체될 위기에 처한 가족에게 이 책을 읽어보게 하고 싶네요.

나만 아니면 되 하는 마음이 싸악 가시게 될 것 같습니다.

(서평) 마음을 비우면 얻어지는 것들

마음을 비우면 얻어지는 것들 - 어마어마한 지능 상승, 감쪽같은 꿈의 실현, 지극한 평화……
김상운 지음 / 21세기북스 / 2012년 4월

그동안 수 많은 책들을 자기계발서를 접했다고 생각했다.

하나같이 다 같은 이야기다.

첫째로 목표를 정하고

둘째로 부단히 노력하고

셋째로 이루어진다고 믿어라가

자기계발서의 요지였던 것 같다.

쉬울 것 같지만 절대 쉽지 않은 목표와 행동들

이번에는 마음을 비우면 얻어질수 있다는 것을 이야기 하는 책을 만났다.

지금 현재 40을 바라보는 나이가 되면서

생각꺼리가 많아진것은 사실이다.

주변의 모든 것에 민감해지고

아이의 학교 생활과 교우관계 그리고 선생님과의 관계

추진하고 있는 일정들

회사생활과 가정생활 그 서로의 관계에 대한 고민들.......

여지껏 살아오면서 고민을 완벽히 내놓은 적이 없다.

그럴 필요도 그럴 이유도 느끼지 못했던 것이다.

나를 비우지 못했던 것은 단지 이것이 나라고 생각하며 살아왔기 때문에

나를 버릴수는 없는 것이 아닌가!!!!

하지만 지금까지 가져왔던 것들 중..나를 괴롭히는 것들

나의 생각을 지배하는 것들과의 이별을 고하게 되면

나의 중년이 편안해 질 것이라는 생각이 들었다.

바로 이 책 [마음을 비우면 얻어지는 것들]을 통해서 말이다.

앞부분....이게 뭐지...무엇을 이야기 하려는 것일까? 뭐야 심신수련을 이야기 하려고 하는 건가?

교회를 다니라고 하는 건가? 아님 "도를 믿으십니까" 등 종교와 관련된 이야기를 접목시키려고

이야기를 하려는 것인가...?? 한순간 책을 손에서 놓으려고 했다.

그렇잖아도 무엇인가를 믿고 싶지만 믿을 수 없는 세상일들이 많기에....

하지만 그럴수 없던 것이 약속 때문이었다. 누군가와의 약속을 철저히 지키자 하는 마음가짐이

책을 손에서 놓지 않고 부지런히 읽어 나간 결과다. 그래서 이 책에서 말하는 내용이

영적인 것들을 이야기만 하는 것이 아니라는 사실을 깨달은 것이다.

마음이 편하면 나의 잠재의식도 편안해 진다.

과거 어떤 일이 지나왔던 간에 나의 마음을 편하게 놓게 되면

그 순간 나의 영적인 부분도 나를 편안하게 내려놓게 될 것이다.

책속의 사례들을 통해서도 공감이 가듯이 말이다.

.... 과거의 상처가 지워지지 않는 것은 그 상처를 마음속에 가둬놓고 두고두고 새기기 때문이다.

p123  중에서.......

(서평) 이야기로 아주 쉽게 배우는 확률과 통계

이야기로 아주 쉽게 배우는 확률과 통계 ㅣ 이야기로 아주 쉽게 배우는 수학 시리즈 4
정완상 지음, 황기홍 그림 / 이지북 / 2012년 3월

통계학과를 나와도 경제학과를 나와도 어렵다는 확률과 통계

일상 생활 속에서 많이 접하는 내용이 아니지만 상당히 중요한 부분이기에

따로 학과가 개설될 정도로 중요한 수학 부분이다.

이번 이지북에서 확률과 통계를 아주 쉽게 이야기로 풀어주어서 그나마

확률과 통계에 거부감을 살짝 지울수 있었다.

이 책에는 확률과 통계라는 책을 만들어 나가기 위한 다섯명의 주인공이 등장한다.

자존심이 강한 왕, 수학천재, 마술사, 기록원, 그리고 요정 라피

커다란 책을 만져 그 안으로 빨져들어가는데 요정 라피를 만나게 된다.

라피의 이야기대로 책 속에서 나가려면 책을 완성 해야 하는데

그것이 할 일이라는 것이다.

4명의 주인공들은 똘똘 뭉쳐 문제를 해결하고 이야기를 풀어나간다는 내용이다.

적재 적소 어려운 내용을 이야기식으로 풀어나가면서

확륙이나 통계가 어려운 부분이 아니라는 사실을 익혀갈수 있었다.

이 책의 목차를 보면 잘 쓰이지 않는 수학용어들로 가득하다.

중복순열?? 기댓값과 이항분포?? 이런 제목들을 어찌 잘 만들어 내는 것인지 참으로 궁금하기 짝이 없을 정도로

어려운 부분이라는 생각이 눈에 확 들어 온다.

그렇지만 아이들은 이런 부분까지도 다 집고 넘어가야 하고 일상생활에서도 간간이 쓰여지는 부분이기 때문에

그냥 넘어갈수는 없는 것이다.

다행이 정완상선생님이 이야기로 풀어 주었기 때문에 조금 수월하게 접근할 수 있다는 것이 장점이라고 본다.

혼자서 해결할 수 있는 부분이 아니듯~ 여러사람의 머리를 모으고 지혜를 짜내고

기록으로 남겨 지금의 확률과 통계의 책이 세상에 나오게 된다.

책을 다 완성한 그들은 꿈에서 깨어나고 그 책은 널리 읽히게 된다.

그래도 이야기로 쉽게 풀어서 배우기 쉽다고는 하지만

항렬이나 문자구조 등 사용되는 수학용어들은 익히고 또 익혀야 한다는 것이다.

쉽고 재미있게 풀어놓은 확률과 통계

아이들의 공부에 도움이 될 수 있는 책이라고 생각한다.

(서평) 쥘 베른이 들려주는 미래의 과학 기술 이야기

쥘 베른이 들려주는 미래의 과학 기술 이야기 ㅣ 과학자가 들려주는 과학 이야기 129
김충섭 지음 / 자음과모음 / 2012년 4월

과학자가 들려주는 과학 이야기 129편

쥘베른이 들려주는 미래의 과학 기술 이야기

김충섭 지음

과학이야기를 이렇게 쉽게 설명이 가능한 것인가?

쥘베른이 들려주기 때문에 더욱 호감이 가는 건 아닐까 한다.

쥘베른이 누군지 궁금하다면

해저2만리의 최초의 과학 소설가이다.

누구나 알겠지만 과학이 발전하지 않았던 시기에 과학에 대한 공부를 열심히 해서

과학 동화를 만들어 낸 쥘베른과 함께 해서 그런지 책속의 내용이 무척 흥미진진하다.

쥘베른이 이야기 하는 과학기술이야기는

나노과학기술, 정보통신 기술, 로봇과학기술, 생명과학기술, 환경과 에너지과학기술, 항공 우주 과학 기술

내용을 알기 쉽고 흥미롭게 풀이해 놓았다는 것이 장점이다.

쥘베른이 직접 이야기하는 식의 대화체 형식은 나도 모르게 글속으로 빠져들어 질문에 답을 하는 듯한

착각이 들게 한다. 아이들의 눈높이를 최대한 맞추기 위해 노력한 흔적이 곳곳에 보인다.

어찌보면 지루할수 있고 상당히 난해하여 이해가 되지 않는 부분이 많은 분야임에도

쉽게 쓰여진 글을 접하면서 과학이 무척 흥미로운 분야이며 절대 어려워 하지 않아도 되는

분야임을 아이들에게 알려준다.

그림을 통한 내용 전달도 단단히 한몫을 하고 있는데

특히 한과정이 끝나면 만화를 이용한 본문 읽기로 과정에 대한 요약이 보면서

한번 더 정리가 가능하다는 사실이다. 그렇기에 본문 속에서 흘려 넘어간 부분이라도

중요한 부분을 다시 읽혀주고 나니 머릿속에 쏙쏙 들어오는 느낌이 든다.

과학을 잘 알아야 미래의 환경을 대비할수 있다는 사실만으로도 과학이

굉장히 중요한 학문이라는 사실을 깨우치게 된다.

자음과 모음에서 출시된 과학자가 들려주는 과학이야기의 그 종류만도 129권이나 된다.

쥘베른의 이야기를 흥미롭게 봐서 그런지 책 한권값을 계산해 보면서 129권을 소장하면

부러울께 없다는 생각을 가만히 해 보았다.

초등학교 아이들에게도 쉽게 전달이 가능한 내용 구성이 상당히 매력적인 과학이야기였다.

(서평) 셰익스피어 예술 학교 오셀로

오셀로 ㅣ 셰익스피어 예술 학교 2
노경실 지음, 서신욱 그림, 유수미 희곡 각색, 윌리엄 셰익스피어 원작 / 파랑새 / 2012년 4월

두가지를 한꺼번에 만나볼수 있었던 책!!

학교에서 극본을 구하기 어려운 부분을 해소해 주는 책!!

셰익스피어의 3대 비극을 쉽게 만나고 이해할수 있는 도움을 주는 책!!

셰익스피어 예술 학교 오셀로의 느낌은 이랬습니다.

비극이 비극으로 비춰지기 보다는 연극적인 요소를 가미해서

그 느낌이 왜 비극이었는지를 잘 알게 해 주는 부분이 상당히

많다는 생각을 하게 되었습니다.

이번 책이 눈에 확 들어 오는 이유는

바로 오셀로의 모습을 표현한 부분입니다.

주변인들은 모두 백인 하지만 무어인인 오셀로는 흑인으로 표현이 되어 있습니다.

그래서 그런지 눈에 확 들어 오게 되네요.

이 책의 속 내용이 무엇을 말하는 것일까를 궁금하게 해주는 부분이기도 하죠

예전에 다 읽은 책이라서 그런지 오랜만에 들춰보니

셰익스피어의 그 아름다운 표현 방식은 많이 삭제가 되었습니다.

온몸을 자극하는 투의 말투와 표현들이 보이지 않으니

아쉬움을 남기는 부분이기도 하네요.

오셀로는 성격비극이라고 합니다.

성격을 이겨내지 못한 비극이라는 말이죠~

보지도 않고 남의 말만을 믿고 저지른 일들이라서 더욱 그러합니다.

지금과는 있을 수도 없는 일이기도 하고

간신배의 등장을 왜 발견하지 못할까 하는 마음도 듭니다.

글을 읽고 나서 뒷부분의 극본을 이용하여 무대에 올리는 것도 상당히 좋은 경험이 될 것 같습니다.