나의 이름은..

그들이 내 이름을 부를 때 - 영화 '남영동 1985'의 주인공 김근태 이야기
방현석 지음 / 이야기공작소 / 2012년 11월

남영동 1985 김근태씨의 이야기이다.. 솔직히 나는 김근태씨를 알지 못했다...

그저 민주화를 위해 노력했는 이라고 생각되었다...

그리고 김근태씨 역시 처음에는 박정희 전 대통령을 싫어하지는 않았다..

하지만 그 뒤에 가려진 이야기르 알았을때.. 자신이 알고 있던 진실이

정말로 진실이 아니었을때 그가 바뀌었다... 그리고 시대가 바뀌면서...

그는 남영동이라는곳에 끌려간다.. 그곳은 사람의 편의를 위한 곳이 아닌..

고통을 위한곳.. 그곳에서 그는 그들이 자신의 이름을 부를때 공포를 느꼈다...

이 책을 처음 읽기 시작했을때만 해도 나 역시도 지금의 우리가 있기까지...

박정희 대통령의 경제발전이 좋지 않았나...? 그런 생각이 들었다..

김근태씨 역시 그렇게 나쁜 생각을 가지고 있지 않았다..

하지만 우리들이 모르는 그가 알고 있던 진실을 뒷편을 알고... 

그는 바뀌기 시작했다.. 

하지만 아직도 나는 모르겠다...

김근태씨 처럼 공부를 안해도 그렇지만.. 나는 아직도 모르겠다...

그때의 청년들은 무엇을 말하고 싶었을까...

그들의 죽음으로 무엇을 말하고 싶었을까...

책을 읽으면 읽을수록.. 그의 생각과 다르게 바뀌는 나를 보고 나는 무엇일까...

그래서 영화를 찾아보았다.. 남영동 1985... 그것은 그가 겪었던 남영동의 일밖에 나와있지 않았다..

진실을 알리려고 했던 그들... 과연 그때 내가 있었더라면 

그들과 같은 생각이였을까...

지금 이 글을 쓰고 있는 지금도 나의 머릿속에 떠돌고 있는 생각..

왜 정리가 되지 않는지 모르겠다..

분명히 잘못한 이는 박정희 전대통령이고 그것을 당한 김근태씨는 피해자이다..

하지만 나의 머릿속에서는 그것을 정확히 결론을 내리지 못하고 있다..

무엇이 답일까.. 무엇이 정답일까...

언제쯤 알게 될수 있었을까.. 

그가 살아있었더라면 물어서 대답을 얻을수 있었을까....

이것에 대한 정답은 아직도 나와있지 않다... 

어느 누구도 정확하게 내릴수 없겠다.. 그때의 상황과 그때의 신념이 달랐으니..

지금의 나로써는 이해가 잘되지 않는다...

언제까지 좌익 우익.. 이렇게 나뉘어져 있을까...

내 인생이 다할때까지 그렇게 나뉘어져 있을까..

통합되어진 사람들을 볼수 없을까...

이렇게 우리가 몰랐던 피해자들로 세상이 가득차야

통합되어 질까....

이 민주사회의 뒷편에서 쓰러져간 그들....

우리는 기억할까....

언론을 막으려고 하면 돌파한다

노종면의 돌파 - 돌발영상에서 뉴스타파까지
노종면 지음 / 퍼플카우콘텐츠그룹 / 2012년 11월

YTN의 해직기자가 공갈정권을 돌파하는 이야기..

낙하산 사장을 몰아내고 정말로 중요한 공정방송을 지켰다는것...

특히나 지금MB정부에 들어 언론에 대한 이야기가 많이 나오는것 같다..

그만큼 정부가 언론을 집어삼킬려고 했다는것을 알수 있을까...

그로 인해 많은 이들이 피해를 보고 많은 언론인들이 지키려고 노력을 했다..

예전에 읽은 책중에서도 KBS 전 사장 정연주의 증언에서도 느낀 감정이다..

언론인들이 우리들에게 알리려고 했던 이야기.. 감정들..

우리들은 잘 알지 못햇다.. 그저 다순한 표면상의 이야기로 그들을

욕했으면 그들을 무시햇을 뿐이다..

하지만 그 뒤에서 그들만의 시위를 하던 이들을 보지 못했다..

노종면 해직 기자 역시도 그렇다

낙하산 사장을 몰아내기 위해 이것저것 안한게 없었다..

그리고 유치장까지... 무엇이 그들을 그렇게 만든것일까..

장말로 중요한것은 바로 공정방송을 알리고 싶어했던것..

MB 정권이후 참으로 많은 언론 통제를 해왓다..

물론 그것에 대해 반발하여 공정방송을 지키려는 이들이 많았다..

그래서 지금의 방송들이 있는게 아닐까..

무슨 생각에서 언론을 통제하려고 했는지는 모르겟지만..

끝나가는 MB정부.. 과연 새정부는 언론 통제를 할까...

노종면과 같은 기자가 있어서 우리들의 방송은 아직도 깨끗한것일까요?

그와 같이 하느 이들이 많아 아직도 우리가 웃으면서 방송을 볼수 있는건가요?

언제까지나 이런 기자들이 많아졌으면 좋겠네요.

이제는 리더가 아니다

리더십의 종말 - 세상을 바꾸는 새로운 리더십, 팔로어십
바바라 켈러먼 지음, 이진원 옮김 / 씨앤아이북스 / 2012년 12월

리더십.. 참으로 많이 들었다.. 누구누구의 리더십... 리더십을 키워라등..

리더십에 대한 책들이 봇물처럼 쏟아지고 있는 지금..

리더십을 종말을 이야기 하고 있다..

이것은 무엇을 뜻하는것일까...

옛날의 리더십을 힘으로 군림하는 독재자 스타일의 리더십이였다..

하지만 이 리더십은 시대가 지나면서 조금씩 바뀌기 시작했다..

리더를 따르는 팔로워들... 그들의 힘이 더욱더 커지고

그들의 발언에 더욱더 힘이 강해지기 시작했다..

특히나 리더가 리더십을 발휘하지 못할때는 더욱더 팔로워들의 힘은 강해진다..

특히나 지금은 정보의 혁명으로 SNS등 팔로워들의 힘이 더욱더 강해지기 시작했다..

옛날에는 힘이 강한 리더를 중심으로 사회가 발전했지만

지금은 다르다

지금은 무능한 리더들을 지지하지 않고 자신들의 능력을 내보이ㅡㄴ

멋진 팔로워들이 늘어나고 있다

옛날에는 상상할수 없던것이 이제는 가능하게 되었다

특히나 중국과 러시아는 독재적인 리더십으로 억압한다...

하지만 그 업악하는 그 사이에서도 힘을 가진 팔로워들이

자신들의 능력을 내보이기 시작했다

지금은 그저 힘을 가진 리더가 아닌

모두가 함께 하는 특히나 팔로워들을 만족시키는 리더십이 필요해진다

혼자서 하는 리더십이 아닌 팔로워들과 함께 하는 팔로워십의 능력이 더욱더 중요하게 되었다

글로벌시대의 리더...요즘은 리더십이라는 말이 참으로 많이 나온다

어디에서나 심지어 대학에서도 글로벌 리더를 만들기 위해 공부를 한다..

하지만 지금은 그런 리더들을 원하지 않는다

팔로워들을 이해하고 그들을 존중하는 팔로워십 충만한 리더들을 기다린다

언제까지나 힘을 가진 소수가 살아남는 사회가 아닌

모두가 함께 살아남는... 그것을 만들어줄... 팔로워십 넘치는 리더를 원한다..

여러분은 팔로워십이 넘칩니까?

또 다른 공부의 시작인가

대학은 이제 공부벌레를 원하지 않는다 - 입학사정관제 83% 시대의 공부법
유상근 지음 / 21세기북스 / 2012년 12월

우리나라 고등학생들의 마지막 시험이자 또 다른 시작을 의미하는 수능..

하지만 요번에는 조금씩 바뀌기 시작했다..

수능이 아닌 점수만으로 대학을 가지않는다...

입학사정관제가 83%로 늘어났기 때문이다...

서울대학의 많은 학과들이 입학사정관제로 신입생을 뽑기 시작했다...

이 책에서 나오는 7명의 학생들... 그 학생들은 자신이 좋아하는 것으로 서울의 상위 대학을 갔다..

공부를 그렇게 많이 한것이 아니다..

수능을 본것도 아니다.. 하지만 그들은 상위 대학을 갔다..

그것을 가능케한것이 바로 입학사정관제이다...

하지만 나는 이상한 생각이 들었다...

과연 이것이 정말로 좋을까....

내가 다시 고등학생이 된다면 이것이 좋을까...?

물론 대학측에서는 자신이 배울 과목을 좋아하고 조금의 전문지식을 가진 학생들이 온다면 좋겠지..

하지만 학생들과 고등학교 측은 어떻게 될까...

그렇다면 고등학교가 바뀌어야 하지 않을까..

그리고 자신이 좋아하는것을 위해 또 다른 많은 활동을 해야한다는것...

그것이 바로 스펙의 또 다른 말이 아닐까...

물론 자신이 좋아한다는 가정하겠지만...

상위 대학을 가기 위해 싫어도 나간다면...?

그리고 입학사정관제를 위해 학생들은 또 다른 것을 배우고 준비하고 준비해야 한다..

이것은 점수로 대학이 가는 필기위주가 아닌

행동하는 실기위주의 수능의 또 다른 말이 아닐까....

물론 내가 수능을 옹호하는것은 아니다..

하지만 이것이 100%센트 좋다고 말할수 있을까...

이것을 위해 학생들이 준비해야할 실기위주의 준비들....

그리고 학교에서 하는 준비... 과연 아이들에게 좋은것일까..

아이들에게 득일까 실일까.....

아직도 입학사정관제를 모르는 아이들은 많다...

과연 이것을 어떻게 이해시킬지... 어떻게 좋은 방향으로 이끌지는..

교육계와 학교.. 그리고 학생들의 많은 관심이 있어야 하지 않을까...

플랜B를 준비할때

나는 누구이고 무엇을 원하는가 - 이젠 플랜 B를 준비할 시간
믹 유클레야 & 로버트 L. 로버 지음, 김화곤 옮김 / 사공 / 2012년 11월

우리는 무엇을 원할까... 그리고 나는 누구일까..

참으로 오묘하지 않는가... 나는 정말로 무엇을 원할까..

이렇게 질문한다면... 많은 이들은 어떻게 대답할까...

돈이라고 말할까...? 아니면 행복이라고 말할까...

이 책에서는 4가지 질문을 한다

나는 누구이고 무엇을 원하는가

나는 어디에 있으며 왜 거기에 있는가

나는 무엇을 어떻게 할 것인가

나의 동지들은 누구이며 어떤 도움을 줄수 있는가

우리들이 인생을 살아가면서 한번쯤 생각해보지 않았을까...

나도 한번쯤 생각해 보았다..

나는 무엇을 원하지...

나는 어떻게 할까...

나를 도와줄 이들은 누굴까...

우리들이 인생을 살아갈때 중요한것들이 아닐까?

특히나 자신이 무엇을 하는지 모를때... 지금상태로 계속 갈것인지

한번쯤 생각해본적이 있지 않은가....

그럴때 생각나는게 플랜B가 아닐까...

물론 그렇게 그냥 살면된다.. 하지만 나는 무엇을 원하는지 생각해보았을때..

지금 하고 잇는 것이 내가 원하는것인가...?

이렇게 생각을 하다보면 내가 할수있을까? 라는 생각이 든다..

자신을 방해하는 자신을 보게 된다...

이것을 물리쳐야 또 다른 플랜B를 시작할수 있다..

내가 원하는삶 내가 원하는것...그것을 시작할수 있는 힘이 나기 시작하는것이다..

우리들은 자신이 원하는것을 잘 모른다...

아니 한번도 생각하지 않았다..

그저 해야하니까.. 그냥 시작하는것이다..

때로는 내가 원하는게 무엇인지.. 정말로 지금 하는게 내가 원하는것인지

한번쯤 생각해보는게 좋지 않을까...?

언제나 플랜B는 존재하니까...