열세 살, 학교 폭력 어떡하죠?

열세 살, 학교 폭력 어떡하죠? ㅣ 사춘기 어린이를 위한 심리 포토 에세이
임여주 지음, 김예슬 그림, 김설경 사진 / 위즈덤하우스 / 2014년 8월

이 책은 사춘기 어린이를 위한 심리 포토 에세이에요.

학교 폭력을 주제로 한 창작동화는 많이 만나봤는데

에세이는 처음이라 새롭게 다가왔고,

이야기를 이끌어가는 10대 친구들이 자신의 속마음을 그대로 드러내고 있어서

학교폭력의 실태를 더 정확히 알수 있는 것 같아요.

신체 폭력 피해자 정민이와 가해자 태훈이,적극적으로 가담한 시우의 이야기,

언어 폭력 피해자 마영이와 가해자 재승이, 방관자 은호의 이야기,

간접폭력 피해자 유진이와 가해자 한샘이, 방관자 아림이의 이야기,

사이버 폭력 피해자 지희와, 가해자 경원이의 이야기로 구성되어 있는데요.

폭력이라는 것은 신체적인 폭력뿐만 아니라 언어폭력,사이버상의 폭력까지

정말 다양하게 이루어지고 있음을 알게되네요.

오늘의 친구가 내일의 가해자가 되기도 하고,

가해자가 피해자가 되는 경우도 있고,

피해자가 다시 가해자가 되어 폭력이 폭력을 낳고,

결과적으로 가해자도 피해자도 모두가 가슴에 상처를 안고 살아가게 되지요.

다른 사람의 입장에서 생각해보면 학교폭력이 왜 행해져서는 안되는지 깨달을수 있을텐데

다른 사람의 아픔을 이해하지 못하고, 자신의 감정을 다스리지 못해

이 순간에도 학교내에서 폭력이 행해지고 있다는 사실에 마음이 무겁네요.

내 아이는 아니겠지...생각하지만...

학교내에서 크고 작게 폭력이 행해지고 있는건 사실인것 같아요.

우리아이도 가끔 학교 이야기를 하는데..누가 누구를 왕따시켰다하는 얘기를 하거든요.

그럴때 아이가 직접적인 가해자는 아니더라도 방관자 적인 입장을 취하게 되는데

어떻게 하는게 옳은일인지 아이와 이야기 나눠볼수도 있고,

어렵고 힘든 상황을 어떻게 극복하고, 어떤 방법으로 도울수 있는지도 생각해 볼수 있지요.

이야기 사이사이 멘토링이 첨가 되어 있어

폭력에 대한 좀더 구체적인 지식을 습득하고,다양한 대처 방법,

진술서 작성요령이나 자신의 분노를 가리앉히는 법,

방관자가 아닌 조력자되기, 나의 현상황 체크하기,

학교 폭력 신고와 상담방법등 우리아이들이 실생활에서 꼭 필요한 내용을 담고 있네요.

포토에세이라 사춘기 아이들의 마음을 울리는 호소력이 느껴지기도 하고,

친구들의 아픔을 돌아볼줄 아는 아이로 성장하는데도 도움이 될것 같아요.