공원에서 웅진 세계그림책 213
앤서니 브라운 지음, 공경희 옮김 / 웅진주니어 / 2021년 2월
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이 이야기의 주인공은 4명이다. 하지만 더 중요한 것은 하나의 사건을 네 가지 시선으로 본다는 점이다.

등장인물은 찰스 엄마와 찰스, 스머지 아빠와 스머지의 이야기로 이루어진다.

사실 이 이야기는 각자의 사건 이야기를 읽어보는 것이 먼저다.

찰스 엄마는 아들 찰스, 강아지를 데리고 공원으로 산책을 간다. 공원에서 낯선 개가 자신의 개를 괴롭히자 기분이 나쁘다. 찰스를 자신의 옆에 앉혀 놓고는 서로 다른 곳만 바라보게 된다. 저녁 음식 생각을 하던 찰스엄마는 찰스가 없어진 것을 알게 된다. 순간 놀라 찰스를 불러보니 찰스는 어떤 여자 아이와 이야기를 나누고 있는 것을 본다.

찰스는 집에서 창밖을 보다가 엄마와 함께 강아지와 공원에 간다. 그곳에서도 심심하지만 스머지가 와서 함께 놀자고 한다. 둘은 공원에서 재미있게 논다.

스머지 아빠는 딸 스머지와 강아지를 데리고 공원에 산책을 간다. 강아지 목줄을 풀어주니 강아지는 다른 개의 뒤를 쫓으며 신나게 논다. 스머지는 벤치엣 신문을 보고 있다. 딸이 즐거워하는 모습에 힘이 난다.

스머지는 하루 종일 기운 없어 하는 아빠가 공원에 산책을 가자고 하니 기분이 좋다. 공원에서 알버트의 끈을 풀어 주자 예쁘게 생긴 개를 쫓아간다. 예쁘게 생긴 개의 주인은 화가 난듯하다.

이야기의 흐름이 참 재미있다. 흐름도 흐름이지만 어떻게 이렇게 각자의 시선으로 이야기를 만들 수 있지 하는 생각이다.

하나의 사건을 바라보는 각자의 생각과 시선에서 성격도 알 수 있다. 더불어 좀 더 긍정적으로 생각하는 것도 필요하지 않을까 하는 것도 알게 된다. 어른들도 이 그림책을 보면 할 이야기가 많을 듯하다.


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이름을 지어 주세요
다니카와 슌타로 지음, 이와사키 치히로 그림, 황진희 옮김 / 한솔수북 / 2021년 1월
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그림 작가의 그림은 여느 그림책과 다르다는 느낌이 먼저 온다. 보통 그림책의 경우 그림이 선명하다. 그래서 아이들이 주로 보는 책이라 그렇구나라고 생각한다. 아니면 글의 느낌을 더 많이 드러내고 싶었을 수도 있다. 이건 독자의 마음대로 해석하면 되는 부분이다.

이 그림책은 여백과 선의 경계선이 거의 느껴지지 않을 정도이다. 그래서 그림책을 보면서 이야기과 그림을 연결하기 위해 집중하게 된다. 단순한 글이 깊은 의미를 담고 있는 것도 같다.

 

일단 그림은 마치 물방울처럼, 수채화처럼 부드럽다. 그렇게 느껴지도록 했으리라. 글을 읽으면 어, 하고 이건 시인데하고 바로 알게 된다. 소개글처럼 이 그림책은 시를 그림책으로 만들었다는 것도 특징으로 보게 된다.

 

이름을 지어 주세요.라는 말을 이해하자.

아이들에게 이름을 짓는다는 것을 이제 한 사람으로 인정한다는 의미이다. 그리고 이 아이가 잘 자랄 수 있도록 사랑을 듬뿍 주어야 한다는 것도 포함한다. 이 아이가 세상을 잘 살아갈 수 있도록 충분한 메시지를 주기 위해 말의 단순함을 곁들였다는 것도 알게 된다.

 

이 그림책은 꼭 어린이만 보라는 것은 아닐 듯하다. 어른들도 읽고 이야기를 함께 나눠도 될 만하다. 시를 그림책으로 엮었으니 시도 읽고, 그림책도 본다.

글 작가, 그림 작가의 책을 몇 권 읽어두었으니 그림책을 이해하는 데 조금은 도움이 된다.

맑고, 투명하고, 순수함 등을 충분히 느껴볼 수 있는 그림책이다.


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곰이라고요, 곰! 책가방 속 그림책
프랭크 태슐린 지음, 위정현 옮김 / 계수나무 / 2021년 1월
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자신에 대해 많은 것을 생각하게 하는 그림책이다. 어쩌면 이 그림책은 어른들이 더 많이 보면 좋을 수도 있겠다는 생각도 한다.

이야기의 첫 머리부터 곰이 얼마나 힘든 시간을 보낼지 짐작하게 된다.

숲 속에 살던 곰이 겨울잠에 깨어 굴 밖으로 나왔다. 그런데 곰이 살던 숲이 사라져버렸다. 커다란 공장만이 있을 뿐이다. 곰이 놀란 것도 잠시, 공장 감독은 곰에게 얼른 일을 하라고 한다. 곰은 자신이 곰이지 사람이 아니라고 말을 하지만 아무도 들어주지도 않고, 믿어주지도 않는다. 여러 사람을 만나 자신이 곰이 아니라고 하지만 대답은 똑같다. 어쩔 수 없이 공장에서 일을 하게 된 곰이다. 공장이 문을 닫게 되지 곰은 다시 숲으로 돌아간다. 하지만 자신이 곰인지, 사람인지 알 수 없어 힘들다. 다시겨울이 되자 곰은 추워서 떨다 다시 겨울잠을 자게 된다. 그리고는 자신이 곰이었음을 알게 된다.

 

곰은 곰이다. 그런데 이렇게 간단한 문장이 책 속의 곰에게는 통하지 않았다. 이야기는 아마도 한 사람이 가진 것들을 인정해주는 것을 의미한다고 이해된다. 곰이 아무리 자신이 곰이라고 말해도 아무도 들으려고 하지 않았다. 믿어주려고도 하지 않았다. 무조건 사람처럼 일을 해야 한다고만 한다. 곰이 그 시간동안 얼마나 힘들었을지 책을 읽는 내내 알게 되고, 때론 화가 나기도 한다. 우리가 봐도 곰인데. 곰이 곰처럼 살고 싶어 하는데 왜 사람처럼 행동해야 하는지.

자신은 이렇게 살고 싶은데’, ‘이것이 좋은데라는 것을 가진 것이 존재감이다. 그런데 다른 사람들이 이것을 인정해 주지 않고, ‘이렇게 살아야 돼라고 말하고 강요한다면 얼마나 힘들까를 짐작하게 하는 이야기이다.


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병아리 - 위대한 작가의 탄생 빨간콩 그림책 9
다비드 칼리 지음, 다비드 메르베이유 그림, 김영신 옮김 / 빨간콩 / 2021년 1월
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무엇을 새롭게 만들거나 이룬다는 것은 당연히 힘든 시간의 겪는 일이다. 그 힘든 시간을 잘 견디거나, 해결하거나 하면 분명 좋은 결과는 온다. 여기서 좋은 결과란 만족할만한 것도 있고, 바라던 것도 있지만 체험이라는 좋은 기회도 속한다.

이 책은 작가가 되기 위한 과정을 아이의 시선으로 담은 책이다.

작가가 된다는 것은 설레는 일이다. 아마도 책을 읽거나, 글을 쓰는 사람은 한번쯤 작가의 꿈을 꾸게 된다. 그러나 그것이 만만치 않은 일임을 알게 되었을 때는 당연히 아픔이 있다.

책의 주인공 역시 독자들에게 사랑받는 작가가 되기까지 어떤 시간들을 보냈는지 이야기로 풀어가고 있다.

작가가 되고 싶어 첫 번째 도전한 출판사에 원고 보내기. 그러나 돌아오는 답은 거절이다. 첫 번째 글을 보낼 때는 무한한 기대를 한다. 하지만 그 횟수가 늘어날수록 분명 마음은 조급해질 수 있고 소심해지거나 할 수 있다. 여기서 멈추면 바라는 것을 이룰 수 없다. 여기가 가장 중요하다.

 

자신의 즐거움이 무엇인지를 이 작가는 안다. 자신이 무엇을 해야 잘 하는지 즐거워하는지도 안다. 그리곤 솔직하게 자신을 들여다보기 시작한다. 그리고 노력한다. 드디어 기회는 왔고, 세계적인 베스트셀러를 만들어낸다.

이 책은 그런 고민을 가지고 평생 노력해오는 작가의 일생을 보여준다.

솔직히 이 책을 보면서 나에게도 이런 날이 오면 좋겠다라는 바람을 몇 번이나 가져본다. 기대하던 것에 대답이 오지 않으면 좌절도 한다. 그러나 자신의 단점을 잘 알고 해결의 과정이 있어야만 한다는 것도 보여준다. 여러 군데에서 실패를 맛본 원고는 분명 어떤 이유가 있을 것이다. 그 이유를 찾아내고 보완하는 것이 반드시, 반드시 필요하다. 물론 좋은 의미로 그 출판사와 의미가 다를 수 있기에 거절의 경험도 가질 수 있음도 생각하여야 한다.

작가가 되기 위해 냉혹한 현실에 부딪히지만 자신을 알고, 노력한다면 괜찮은 결과를 얻을 수 있음을 한 권의 그림책으로 만날 수 있다.


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1일 1페이지, 세상에서 가장 짧은 심리 수업 365 1일 1페이지 시리즈
정여울 지음 / 위즈덤하우스 / 2021년 2월
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이 책의 작가는 가끔 꺼내보는 책들의 작가이다. 처음에 이 작가의 책을 읽을 때는 어쩌면 나와 이렇게 생각이, 경험이 같은 부분이 많지?’라는 생각에서였다. 그런데 한 권씩, 한 장씩 읽어갈 때마다 이러한 것들은 누구나 생각할 수 있는 것인데, 어떻게 이겨내느냐가 중요함을 알게 되었다. 그래서 작가의 책은 챙겨서 읽는다.

 

이번 이 책은 그동안의 책의 내용은 결이 같다. 하지만 구성이 좀 특징이 있다.

일단 꽤 두껍다. 그만큼 읽을 양이 많다는 거다. 제목처럼 일 년, 365일 매일 한 페이지씩 읽을 수 있도록 했다.

 

첫 페이지부터 작가의 섬세한 문장을 읽게 된다. 작가의 마음을 담은 글에 놀란다. 책의 내용은 심리에 대한 이야기이지만 어렵지 않다. 책이나 일상, 사람들과의 일, 대화, 그림, 이야기 등을 차분하게 글로 써 내려갔다. 심리학에서 다루는 용어들도 등장하지만 내용과 연결시켜보면 어렵지 않다.

사실 지금은 누구나 힘든 시기이다. 괜찮냐고 물어보는 것조차 이제는 일상이 되어버렸다. 이 때 이런 책은 도움이 된다. 나만 힘든 것이 아니고, 누구나 그럴 수 있다는 위로를 준다.

일단 마음을 챙기라는 의미로 책을 내내 읽게 된다.

 

작가의 책의 특징은 자신의 이야기를 사례로 충분히 소개한다는 점이다. 자신이 어릴 때 가졌던 상처, 아픔을 드러낸다. 그리고 그것을 치유하는 과정에서 접했던 것들을 아낌없이 말해준다. 상처를 치유하는 과정을 보여준다. 고백 같지만 그 속에 심리, 철학, 미술, 문학 등 다양한 지식과 정보를 읽게 한다. 그전에는 문학에 관련된 글만 읽었는데, 이 책을 통해서 미술, 춤 등에 관한 이야기도 읽는다. 그렇지만 저자의 고백글이 늘 마음에 와 닿는다.

 

한 페이지씩 넘겨가며 읽는다. 물론 일 년 동안의 내용이지만 한꺼번에 읽어본다. 이렇게 읽다보니 또 밑줄 긋는 부분, 책갈피를 끼워 넣는 부분이 생긴다. 좀처럼 하지 않는 부분이지만 이 작가의 책은 그렇게 하게 된다.

또 시간되면, 생각나면 틈틈이 꺼내어 읽어볼 참이다.

 

출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다"



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