지혜도 필요하지만 믿음도 중요하다.

점 잘 치는 훈장 ㅣ 방방곡곡 구석구석 옛이야기 6
박영만 원작, 원유순 엮음, 한상언 그림, 권혁래 감수 / 사파리 / 2009년 4월

옛이야기 그림책을 보는 또 하나의 즐거움은 옛말이나 지금은 잘 쓰지 않는 말을 접한다는 것이다. 평소 아이들이나 어른들도 잘 사용하지 않는 말들을 책 속에서 더러 만날 수 있다. 어른들은 어려서 들었던 말이기에 익숙하겠지만 아이들은 그렇지 않다. 그러나 굳이 설명하지 않아도 아는 말들도 있지만 하나하나 우리의 옛말들을 알려주어야 하는 경우도 있다.
옛이야기 그림책의 맛 중의 하나이다. 그 말들을 접하면서 새롭기도 하고 또 조상들의 삶을 이야기하며 알려주기도 한다. 그렇게 자연스럽게 익히게 되는 것이다.
살펴보면,
훈장, 옥새, 도령, 계집, 문창, 용두레, 장정 등
이 말들의 쓰임새나 현재 어떤 말로 대신 사용할 수 있는지도 알아보면 재미있을 듯하다.

이 그림책의 첫 이야기는 훈장님에게 무례하게 대하는 계집종을 현명하게 야단치기 위한 이야기로만 짐작할 수 있다. 하지만 이야기가 흐를수록 스승과 제자의 지혜와 믿음을 통해 알게 되는 것이 있다.
사람은 어려운 상황에 처할수록 상대방을 더 잘 알 수 있다. 여기서 보여주는 것도 한 예이다. 처음에 계집종을 혼내주기 위해 꾀를 내었지만 그 꾀로 인해 일이 커지게 된다. 하지만 훈장과 도령을 서로의 잘못을 탓하지 않고 서로에게 힘이 되어준다.
모든 힘든 일에는 분명 해결점이 있다. 스승과 도령은 힘든 순간에도 서로를 믿고 지혜를 생각해낸다. 문제를 해결하려는 노력과 나름대로의 느긋함이 오히려 좋은 결과를 얻게 된다는 것을 보여주고 있다.

이 책을 보다보면, 만약에 계집종을 혼내주려는 꾀를 내지 않았다면 어떻게 되었을까도 생각해보게 된다.
나름대로 재미있는 이야기도 많이 나올 것이다.

꿈이 있어야 자란다.

꿈을 찾아 한 걸음씩 ㅣ 미래의 고전 7
이미애 지음 / 푸른책들 / 2009년 5월

나는 어릴 때부터 글을 쓰는 사람이 되고 싶다는 말한 것 같다. 언제부터인지는 모르지만 내 기억에는 그렇다. 그래서 늘 나름대로 꿈을 꾸고 있었다.
꿈을 가질 수 있다는 것은 행복한 일이다. 왜냐하면 그것을 이루기 위해 노력하고, 또 성취감도 느껴볼 수 있기 때문이다.
목표가 있기에 노력하는 즐거움도 있다. 그러기에 나는 지금도 꿈을 꾼다.
아이들에게 꿈이 뭐냐고 막연하게 묻는 것보다는 무엇이 되고 싶고, 무엇을 하고 싶냐고 물어보는 것이 더 쉬울 것 같다.
어릴 때 내 꿈을 이렇게 이야기하면 부모님은 늘 같은 말이었다. 그런 거 가지고는 밥 먹고 살기 힘들다. 글을 쓰는 사람은 취미로 해야지......
그랬다.
내가 어릴 적에는 그냥 글 쓰는 사람들은 가난했다. 그렇다고 주변에 그런 사람이 있었던 것도 아닌데 부모님은 내 꿈에 대해 그렇게 말씀하셨다. 사실 요즘에야 그렇지만은 않은데.
부모님의 걱정에도 아랑곳하지 않던 나는 내 꿈을 이루기 위해 늘 노력했던 기억이 있다. 그래서 나는 아직도 그 꿈을 꾼다.

이 책의 주인공 두본이의 꿈은 아름답다. 아니 꿈을 이루기 위해 노력하는 모습이 아름답다.
외삼촌의 잃어버린 입맛을 찾아주기 위해 노력을 하고, 할머니의 손맛을 그리워하고 찾아가는 모습 또한 아름답다. 비록 부모님이 요리사가 되겠다는 두본이의 꿈을 좋아하지는 않지만 결코 그 꿈을 접지 않고 노력하기에 아름다운 것이다.
역시 꿈이 있는 사람은 아름답다.

이 글의 주인공 두본이가 더 예쁘게 보이는 이유는 자신의 꿈을 이루기 위해 성급하지 않게 차근차근 준비한다는 것이다. 또래 아이들보다 조금은 속이 깊다는 생각도 든다. 비록 부모님이 원하는 꿈은 아니지만 자신의 꿈을 이루려는 모습은 칭찬해줄만하다.

나는 이 책을 이런 아이들에게 권하고 싶다.
자신이 꿈이 없다고 말하는 아이들에게도 읽게 해도 좋지만 자신의 꿈과 부모의 꿈과 맞지 않아 나름대로 고민을 하고 있는 아이들에게 권하고 싶다.
두본이를 통해 자신의 꿈을 키우고 이루기 위해 어떻게 준비하고 노력해야 하는 것인지를 알 수 있기 때문이다.

‘이혼’은 받아들이기 어렵겠지만

말하고 싶지 않아! ㅣ 그림책 보물창고 47
지니 프란츠 랜섬 글, 캐서린 쿤츠 피니 그림, 이순미 옮김 / 보물창고 / 2009년 5월

이 그림책은 부모가 이혼을 앞에 두고 아이에게 어떻게 전달하고 있는지를 보여주고 있는 그림책이다. 이 책을 보고 있으면 아이의 심리상태를 잘 바라볼 수 있다. 이 아이의 현재의 심리 상태도 중요하지만 이런 마음이 들기 까지 아이의 마음을 다독여주는 것이 그 무엇보다도 중요하다는 것을 보여준다.
부모가 이혼을 결심하기 전, 아니 이혼을 결정하기까지 보여줬던 모습들이 아이에게는 어떤 영향을 미치고 있으며 어떻게 받아들이고 있는지를 알 수 있다.
그런 모습을 자주 보아온 어린이라면 어쩌면 언젠가는 이런 일이 생길 거라는 것을 짐작도 해 볼 수 있었을 것이다. 이 아이처럼 말이다.
그래서 이 아이는 어느 날 엄마, 아빠가 자신에게 뭔가를 말하려 할 때 피하고만 싶은 것이다. 때로는 소리를 지르고 싶고, 때로는 아무런 말도 하고 싶지 않았을 것이다.
그림책 한 장 한 장 넘기면서 아이의 심리를 잘 보여주는 동물들이 등장한다. 이 동물들의 표정은 모두가 불안정하고 화가 나있다. 이 동물들의 표정만으로도, 아니 등장만으로도 이 아이의 마음을 충분히 읽어볼 수 있다. 

이 책에서 가장 중요하게 다루고 있는 것 중의 하나가 부모의 역할이다. 좀 더 쉽게 표현하지면 아이에게 부모의 이혼이라는 것을 어떻게 설명해주고, 어떻게 잘 전달하느냐이다.
어쩔 수 없이 부모가 이혼을 하게 된다면 아이에게도 충분히 받아들이고, 이해할 수 있는 시간이 분명히 필요하다.
적극적인 관심도 필요하지만 좀 더 따뜻한 대화법이다. 이 책을 보고 있으면 엄마, 아빠는 이런 것을 잘 전달하기 위해 무척 노력을 한다. 아이가 소리쳐도 차근차근 설명한다. 아이가 듣지 않으려 해도 기다리고 전달한다. 그리고 엄마 아빠가 이혼을 해도 자신을 사랑하는 마음은 변함이 없으며, 네 생활에도 변함이 없다고 알려준다. 아이는 그제야 마음이 편안해진다.
이혼은 아이에게 커다란 상처이다. 하지만 이 상처를 어떻게 극소화하고, 또 인정하고 받아들이게 하는 것은 부모의 역할이다.
이 그림책에서는 그 모든 것들을 접하게 한다. 또한 그러한 것들에 좋은 지침서도 이 그림책 마지막 부분에서도 읽어볼 수 있다.

실전처럼 접해보기

교과서 속에 숨어 있는 논술 2 문제편 - 논술, 심층 면접을 위한 핵심 교양 ㅣ 살림 '숨어 있는~' 시리즈 3
로고스교양연구회 엮음 / 살림 / 2005년 10월

이 책은 요즘 ‘논술’이라는 것에 좀 더 쉽게 접근하기 위해 만들어진 교과서 밖의 교과서라고 생각하면 좋을 듯하다.
대입을 대비하기 위해 초등학생들부터 ‘논술’이라는 것에 많이 접하고 있다. 하지만 이 논술은 갑자기 접한다고 해서 잘 하는 것이 아니다. 그에 따른 배경지식도 중요하고 실전에 따른 많은 문제를 접해보는 것도 중요하다.
문제를 많이 접해보고 나면 문제가 의도하는 바를 잘 알고 잘 쓰는 것도 중요하다. 잘 쓰려면 많이 접해보는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각한다.

교과서가 중요하기는 하지만 교과서에서만은 다 접할 수 없는 것이 각 대학에서 출제하는 경향에 따른 문제이다. 이 책에서는 그런 것에 초점을 맞추었다. 다양하게 접할 수 있도록 하였다.
책에 실린 여러 문제들을 살펴보니 역시 여러 분야를 다양하게 접하고 그에 따른 통합적 사고력 및 논리적인 사고력을 고루 필요하다는 것을 느끼게 된다.

이 책에서 말한 ‘교과서는 논술 교육의 기본이 되어야 한다’고 머리글에 쓰여 있다. 그 말에 공감한다. 그러기에 교과서를 충분히 알고 이해를 한다면 이곳에 출제된 문제쯤이야 좀 더 쉽게 접근해볼 수 있을 것이라 믿고 있다.
이책을 좀 더 쉽게 설명하자면 1편에서 다룬 교양편을 좀 더 문제적으로 접근하고 있다는 것이다.
제시된 논술 문제를 어떻게 풀어야 하는지 그 방법도 설명되어 있다. 또한 1편에서 보여주었던 여러 분야의 문제들을 해설과 예시답안까지 친절하게 보여주고 있다.
논술에 대해 접근하기 어려워 감히 엄두도 못 내고 있다면 이 책의시리즈 1,2 편을 함께 보면 좀 더 쉽게 다가갈 수 있으리라 생각해본다.

차근차근 읽어보면 좋을 듯

교과서 속에 숨어 있는 논술 1 - 논술, 심층 면접을 위한 핵심 교양 ㅣ 살림 '숨어 있는~' 시리즈 2
로고스교양연구회 엮음 / 살림 / 2005년 12월

요즘 교과서를 보면 정말 잘 만들어졌다는 생각을 하게 된다.
예전에는 교과서를 보고 또 참고서를 보기도 했는데, 요즘 교과서에는 나름대로 알차다.
매년 대학 고득점자들이 하는 말 중 하나가 교과서를 중심으로 하였다는 말을 하곤 했다. 
이 책의 시리즈는 논술을 준비하는 학생들이나 또는 글을 좀 더 체계적으로 쓰고 싶어하는 사람에게는 읽어두면 좋을 것이라는 생각을 하며 보게 된다.
먼저 목차를 보니 여러 분야를 잘 다루고 있다.

역사부터 시작해서 사회를 보는 눈과 전반적인 이해, 경제적인 문제도 생각해보게 한다.
또한 그 시대의 문화와 사회는 어떤 관계가 있고, 그 속에 어떻게 살아가야 하는지 자신의 견해를 이야기해 보게도 한다.
더불어 사는 삶도 생각해 보게 하고, 환경과 자원까지 더듬어보게 한다.
우리가 흔히 생각해볼 수 있는 질문부터 그 질문을 좀 더 구체화시키고 합리적으로 설명할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 해 준다.
스스로에게 묻고 답하게 하도록 하여 토론의 기술도 익히게 하고 그 속에 자신의 사고를 키울 수 있기도 한다.
논술에 대해 걱정하는 청소년뿐만 아니라 모든 이들에게도 논술에서 다뤄지는 문제들이 결코 우리가 먼 일이 아니기에 한번쯤 읽어두어도 좋을 책이라고 생각된다.