호박 달빛 - 타샤 할머니의 할로윈 이야기 타샤 튜더 클래식 9
타샤 튜더 글.그림, 엄혜숙 옮김 / 윌북 / 2009년 10월
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타샤 할머니의 그림책의 특징은 참 부드럽다는 것이다. 워낙 이름난 분이라 그림책만 보아도 타샤 튜터의 것임을 알 수 있을 만큼 특색이 있다.
이 책은 아이들이 손에 편하게 쥐어질 수 있을 만큼의 작은 사이즈이다. 이 작은 것이 오히려 더 정감이 간다. 가끔 별스럽게도 책사이즈에 가끔 민감해지기도 하는데 아이들 책이 큰 것도 그 나름대로 주는 것이 있지만 이런 작은 책은 아이들이 마음껏 손이 가기도 한다.

우리나라에는 이런 할로윈축제를 하는 곳이 별로 없지만 외국에서는 아마도 어떤 축제처럼 즐기는 것으로 알고 있다. 아마도 우리의 명절과도 같은 것이라 생각된다.
이 그림책을 보고 나니 꼭 할로윈축제가 아니더라도 어떤 특별한 날이나 기념할 날이 있으면 작은 축제를 해 보는 것도 좋을 것도 같다. 축제나 파티를 하면 일단 그 날보다 준비하는 날들이 더 즐겁기도 하다.
이 책에서도 그렇다.
호박달빛을 만들고 싶어하는 아이는 가장 크고 멋진 호박을 찾으러 밭으로 나간다. 이 예쁜 아이가 아주 큰 호박을 발견하였지만 할머니 집으로 가져가려니 너무 무겁다. 그래서 산 아래로 굴려보지만 염소들이 놀라고, 암탉들이 놀라고, 거위들이 놀라게 하고 만다. 결국 호박은 아저씨와 쾅 부딪혀도 멈추지 않고 결국 집에까지 가서 쾅쾅 부딪히고 멈추게 된다. 아이는 동물들에게도 미안하다고 하고, 아저씨에게도 미안하다고 사과를 한다. 할아버지는 이 호박의 눈, 코, 입을 만들어서 멋진 호박달빛을 만든다. 이 호박달빛은 집 앞 울타리에 놓아졌고 아이는 이 호박씨를 밭에다 뿌리고 그 자라는 모습을 보며 이 호박들이 자라 더 많은 아이들에게 기쁨을 주기를 바라고 있다.

역시 타샤 튜터의 그림책답다는 생각을 하게 된다. 많지 않은 글이지만 내용에서 사랑이 듬뿍 묻어나고 있다.

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효자동 레시피
신경숙 지음, 백은하 그림 / 소모(SOMO) / 2009년 10월
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솔직히 말하면 나는 이런 종류의 책이 좋다. 왜냐하면 편하게 읽을 수 있다는 장점도 있지만 내가 보고 싶은 곳, 그곳을 사진으로 잘 담아놓았고 더불어 그곳에 대한 글이 아주 솔직하게 나와 있기 때문이다.
신기한 것은 책의 흐름이다. 장소는 모두 우리 전통의 모습이나 그곳의 집들, 그 일부분을 소개하고 있는데 음식들은 그렇지 않다. 아니 소품들도 조금은 우리의 전통의 것들과 벗어난 것도 있다. 효자동이라고 해서 오롯이 우리전통의 것만 소개하고 있을 거라는 내 짐작은 맞지 않았다. 하지만 그래도 좋다.

효자동 골목길.
나는 아직 가보지 않았지만 그곳에는 이렇게 멋스러운 곳들이 많은가보다. 그 안에는 이렇게 기분 좋은 이야기들이, 소소한 것들이 꽤 아름답게도 보일 수 있는 매력들이 있나보다. 가고 싶다. 가보고 싶다.
정말 음식을 못하는 나는 이런 음식을 보면 괜히 욕심이 나기도 한다. 나도 저렇게 잘 할 수 있으면 좋으련만, 그러면 나도 이런 따뜻한 느낌이 나는 레스토랑을 한번쯤 해보고 싶다는 꿈도 꾸련만. 나는 늘 이런 바람을 가지고 있다. 요리도 못하면서.
작가는 자신이 요리를 못한다고 자신 있게 말한다. 그러면서 이런 멋진 책을 내다니. 대단한 용기이다.
그런데 어디 요리를 잘해야만 이런 근사한 책을 낼 수 있는가. 글을 읽다보면 그냥 골목 구석구석에 있는 사람들의 이야기, 그리고 그 음식들이 가진 맛에 대한 이야기 등이 잘 그려내고 있으면 그것도 요리책이라 할 수 있을 것이다. 아니 요리책이라기보다는 요리 이야기책이라고 하면 더 어울릴 듯하다.
이 책을 보면서 이 책 곳곳에 또 하나의 온기가 있다는 사실을 발견했다. 일러스트 작가 백은하 씨이다. 그림이 제법이다라는 말을 자꾸만 하게 된다.
우연히 들른 음식점에서 아주 맛난 음식을 먹게 되었을 때 약간의 흥분, 그 느낌을 이 책에서 느껴볼 수 있다. 글도 좋고, 사진도 좋고, 일러스트도 좋기 때문이다. 음식이 맛나다고 말할 수 있을 때가 그 재료가 가진 기본적인 것을 잘 살려 만들었을 때라고 한다면 책이 근사하다라고 말할 수 있을 때는 이 책을 두고도 할 수 있을 것 같다. 글을 쓴 사람과 그림을 그린 이 두 사람의 각자의 맛이 잘 살려져 있기 때문이다.

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파워 DJ 브뤼노의 클래식 블로그
브뤼노 코스트말 지음, 공나리 옮김, 공누이 감수 / 살림Friends / 2009년 8월
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음악은 사람들에게 위로의 힘을 주기도 하고 치유적인 요소를 가지게도 한다. 음악 종류는 그리 상관없다. 자신이 들어서 좋은 음악이면 충분하다.
가끔 아이들이 클래식에 대해 물어오거나 듣게 되면 참 막막할 때가 있다. 기억을 거슬러 올라가면 초등학교 때 종소리도 클래식이고 중학교, 고등학교 때 배웠던 음악들 중에서 클래식도 있고 그것을 작곡한 인물들도 있는데 유독 클래식이라고 하면 나와 상관없는 음악이라고 생각하기도 한다. 왜이리 클래식이라는 것이 멀게만 느껴졌는지 모를 일이다. 내가 좋아하는 음악가는 누구인지, 어떤 클래식을 좋아하냐라고 묻는다면 사실 대답하기가 어렵기는 하다.

일단 이 책은 좀 쉽다. 쉽다라고 표현하기 보다는 재미가 있다. 이렇게 표현할 수 있는 이유는 책의 내용이 마치 지금의 가수들의 공연이나 대중가요처럼 설명하고 있기 때문이다. 늘 클래식이라면 차분하게 들어야 하고 집중적으로 공부해야 하고 고상한 음악이라고 생각했던 것을 약간 허물어주기도 한다.

책을 읽다보면 더러는 아는 인물들이 나온다. 반갑기도 한 이유는 어렵다고만 생각했던 클래식의 인물들 중에 아는 이름이 있다는 것만으로도 그런 생각을 갖게 한다. 또한 그들이 그 곳을 쓰기 위해 어떤 삶의 모습이 있었는지 진솔하게 보여주고 있다. 또한 그 곳에 있는 에피소드도 함께 소개하고 있다. 그 에피소드를 읽고 있노라면 작곡가들이 명곡을 탄생시키기 까지 힘든 과정이 있었겠지만 이렇게 그 이면의 모습을 읽으니 그 어렵던 클래식에 대한 벽이 조금씩 낮아지고 있다는 것도 느끼게 된다.

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밤나무정의 기판이 푸른도서관 34
강정님 지음 / 푸른책들 / 2009년 11월
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이 정도의 두께의 책을 읽으려면 나름대로 인내력을 지녀야 한다. 그러나 책을 읽는다는 것보다는 이야기를 읽는다고 말해두는 것이 좋을 것 같다. 만만치 않은 두께이기에 며칠을 두고 읽어야겠다고 생각했었다. 그러나 이 책은 정말 한 자리에서 꽤 오랫동안 한 자리에서 읽어 내려가야만 하는 이유가 있다.

기판이라고 불러야 할지, 판철이라고 불러야할지를 잠깐 고민해본다.
이 주인공이 살다간 일대기, 그 삶속에 있는 이야기이다. 그런데 이 주인공은 참 안쓰럽다. 그냥 그렇게밖에 말을 할 수 없다. 어쩌면 이 주인공의 삶은 자신이 원해서 그렇게 흘러간 것이 아닐 것이라는 생각도 해 본다.
작가의 말투를 빌자면, 본디 착한 아인디......라고 자꾸만 되뇌어진다.
기판이가 그렇게 살 수 밖에 없었던 그 유년의 삶을 보면 정말 화가 날 정도로 힘들다. 아마도 현재의 말로 말해보자면 ‘왕따’가 아닌지 나름 단정지어본다.
기판이는 아이들 속에 정말 있고 싶어 했다. 그 아이들과 그냥 평범하게 살고 싶었던 아이였다. 그런데 이상하게도 자신이 원하지 않는 삶을 산 것이다. 그런데 가만히 보면 그의 어머니가 항상 그의 주변에 있는 것이나 아님 그 아이가 스스로 헤쳐 보도록 할 수 있는 기회조차 주지 않았는지 짐작도 해 본다.

기판이가 태어나기 전부터 기판이 엄마는 좀 유별나기는 했다. 기판이 엄마나 기판이, 기판이 아버지를 떼어놓고 보면 이 밤나무정이라는 곳이 그냥 평범한 마을인 것 같지만 꼭 그렇지만은 않은 것 같다. 왜냐하면 기판이가 그리 성장하고 그렇게 마지막에 밤나무정으로 돌아온 것을 보면 기판이의 가슴 깊숙한 곳에는 무엇이 진하게 가라앉아있는지 생각해보아야 할 문제이기 때문이다. 아님 기판이 엄마나 좀 너그럽게 살았다면 기판이의 삶은 괜찮았을지 그 문제도 떠올려보게 된다.

이 책은 책의 첫 내용과 마지막 내용이 함께이고 중간 부분은 오롯이 기판이의 삶의 암울한 모습을 이야기하는 구조를 가지고 있다. 이 구조가 이 책을 읽는 동안 기판이의 삶을 제대로 읽어볼 수 있는 또 하나의 구조이기도 하다.
책의 맨 마지막을 덮으면서 담담하게 읽을 수 없는 소설이라는 생각을 자꾸만 하게 된다. 왜냐하면 기판이의 삶을 흔들어놓는 무게들이 미웠기 때문이다. 평범하게 그냥 보낼 수 있었던 삶을 어쩌면 이렇게도 얽혀놓았는지, 왜 기판이가 그 모습으로 고향으로 돌아와서야 그를 받아들일 수 있었느냐에 대해서 묻고 싶기 때문이다.

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날 좀 내버려 둬 - 제7회 푸른문학상 동화집, 초등 개정교과서 국어 5-1(가) 수록 미래의 고전 12
양인자 외 7인 지음 / 푸른책들 / 2014년 12월
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아이들이 화를 내는 이유나 짜증내는 이유를 살펴보면 자신의 감정을, 자신의 마음을 이해해주지 않기 때문일 때가 많다. 아이들은 지극히 아이들답다. 그런데 가끔 아이들이 어른들의 감정과 생각이 같을 거라고 단정 지을 때가 있다.
이 책의 제목에서도 알 수 있듯이 아이들은 지나친 간섭은 싫어한다. 누구나 지나친 간섭은 싫어하지만 아이들은 관심을 바랄 뿐이지 간섭을 싫어할 것이다. 이 동화책에는 그런 아이들의 마음을 잘 읽어낸 동화라고 할 수 있겠다.
이 책에 있는 동화 속의 아이들은 하나같이 힘든 숙제를 가지고 있다. 그 숙제를 풀어가는 방법을 보여주고 있고 그 방법이 제법 긍정적이라는 것에 칭찬을 해 주고 싶다. 아이들답게 처음에 그 숙제를 풀기 어려워하고 있으나 나름대로 인정하고 해결하려는 모습들이 책을 읽는 아이들에게 또 다른 긍정적인 마음을 가지게 하는 기회가 되리라 기대해 본다.
작품 모두가 상을 받을만한 충분한 자격이 있다고 여겨진다.

‘벌레’에서는 아이가 자신이 좋아하는 강아지로 인해 생긴 상처로 말문을 닫아버린 이야기이다. 이 이야기를 읽으면 아이는 말을 하지 않았던 그 시간동안 얼마나 힘들어했을지 짐작하게 하고 이 아이의 상처를 보듬어주는 것은 어른이 아니라 아이라는 사실에 한 번 더 생각을 하게 한다.
‘꼬마 괴물 푸슝’에서는 요즘 새롭게 구성되어지는 가족의 모습에 대해 이야기하고 있다. 어쩌면 잘못 다루면 받아들이기 힘든 문제이나 이렇게 아이들의 시각으로 충분히 긍정적으로 이해할 수 있도록 풀어져있어 나름 재미있게 보게 되었다.
‘지폐, 수의를 입다’ 이 이야기는 정말 많은 생각을 하게 한다. 조금은 불편한(?) 할머니, 그 가족들이 행동하고 있는 모습을 보며 우리의 생각에 경종을 울리기도 한다.
‘동생 만들기 대작전’ 후원이라는 것이 남을 위한 것이 아니라 결국 나 자신을 위한 것임을 알게 도 한다. 일방적으로 남을 도우는 것이 아니라 나누는 것이다. 윤지는 한 아이를 돌보는 것이 후원이 아니라 정말 동생으로 받아들이기 위한 마음의 나눔임을 알게 된다.
‘날 좀 내버려 둬’에서는 소외되거나 조금은 힘든 가정을 가진 아이의 마음을 이해하게 하는 동화이다. 그 동화를 통해 사회적 편견이 있다면 새롭게 그 마음을 열어 달라는 메시지도 읽게 된다.
‘다미의 굿 샷’에서는 미혼모 엄마를 둔 아이가 자신이 꿈꾸는 것에 대해 이야기하고 있다. 이 동화가 이야기 하고자 하는 것이 ‘미혼모’라는 것이 아니라 아이가 하고 싶어 하는 것에 대해 엄마와 그 사이의 간격을 어떻게 줄이느냐에 대한 것이다.
‘초원을 찾아서’에서는 다문화가정의 이야기이다. 갑자기 몽골인 새엄마를 맞게 되는 아이의 마음과 그리고 그 엄마를 진심으로 받아들이기까지의 잔잔한 이야기가 있다.
‘푸른 목각인형’ 제목과 소재, 그리고 이야기의 삼박자가 고루 갖춰줬다고 여겨지는 동화이다. 인형에 아이의 심리와 현재 환경을 엿보게 하는 것은 아이들에게 그리 어렵지 않게 다가갈 수 있는 기회를 주고 있다.


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