감정코치 K 3 - 아픔과 두려움을 넘어
이진 지음, 천범식 그림, 조벽 외 감수 / 해냄 / 2015년 9월
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다문화 아이들이 늘어가고 있는 우리 사회에

학교에서의 다문화 아이들의 적응의 어려움,

다문화 중에서도 아빠가 외국인이고 엄마가 한국인이 경우의 정체성,

피부색이 조금 더 까맣다는 이유로 다문화사이에도 왕따를 당하는 무영이...

6살때 자기를 떠난 아빠를 잊지 못해 중학교 2학년이 되었지만 6살때 말투를 버리고 못하고

아빠를 닮은 선생님에게 지나치게 다가가는 수빈이...

 

아이들의 감정을 이해하는것

보이는 행동만 보지 말고 행동속에 꽁꽁 숨어 있는 아이들의 감정을 보는 것....

쉽지는 않겠지만 아이들을 대할때 어른들의 사회생활속에서도 꼭 필요한 것들이다

 

감정코칭선생님의 감정코칭 기법을 잊지않고 순간순간 떠올리며 적용하면 많은 도움이 될듯...

트라우마에는 두 종류가 있습니다. 학대, 사고, 성추행과 같이 없어야 하는 일이 생겼을 경우네는 사건 트라우마라고 하고, 보살핌, 관심, 사랑과 같이 어릴 때 당연히 받아야 하는 것을 받지 못한 경우는 숨겨진 트라우마라고 해요. 후자의 경우를 발달적 트라우마라고도 하고, 그 중 애착 손상이 가장 대표적인 것이지요

아이의 행동은 잘 보이지만
아이의 감정은 행동 속에 꽁꽁 숨어 있어서
잘 보이지 않지요

모든 것은 감정에서 출발합니다.
감정이 준비되지 않은 아이에게 공부의 방법만 주입하는것은
밑 빠진 독에 불 붓기입니다
아이의 감정을 살피면 자연히 성적은 오르게 되어 있습니다.


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분노, 절망, 슬픔, 두려움..... 아이들의 호흡이 거칠어지면

한 손에 시계를 듣고 나타나 15초 심장호흡을 하자고 바람처럼 나타나는

감정코치 K. 상담선생님...

 

5초간 심호흡으로 숨을 내 쉬고 또 5초간 심호흡으로 숨을 들이 쉬고....

그러면서 아이들의 반항속에 숨겨져 있는 이유들을 찾아 해결해 준다

해결이라고 보다 그 원인을 찾아 주는것으로 끝나지만

그 원인을 본인이 아는 것만으로도 해결이 시작된다는 것에 동감한다

 

공부는 잘 하지만 무엇이 되고 싶은지 무얼 하고 싶은지 몰라 답답한 최민영...

지방이라는 이름의 갑옷 밑에서는 어릴적 친척에게 당한 성추행의 기억으로 먹는것을 비롯한 모든 것에 절제가 불가능했던 미아이야기가...

내 안의 불협화음에서는 남자이지만 성 정체성에 혼란을 겪고 있는 봉만이 이야기등....

 

어른들의 세계에서만 있을 법한 이야기가 중학생들에게도 나타난다....

 

어른들의 무관심속에 어른들 생각 틀속에서 문제아로 낙인된 이 아이들이

어떻게 생활하고 있었으며 자기도 몰랐던 그 원인들을 어떻게 찾아서 해결하는지

아이들이 아니라 어른들이 읽어야 할 책이다

 

세상에는 하고 싶은 일뿐 아니라 해야 하는 일도 있습니다 자기가 하고 싶은 것만 한다고 행복해지는 게 아니예요 진정한 행복은 하고 싶은 것을 성공적으로 이루기 위해 해야 하는 것을 슬기롭게 해나가는 삶의 방식입니다

질투하는 마음은 그 누구보다도 자기 자신을 힘들게 만든다

힘든 일을 겪었거나 떠오를 때 자기도 모르게 머는 것으로 대처하는 수가 있단다
그런 행동을 감정적 폭식이라고 한다
10대 20대 여성들 사이에서 흔히 나타나는 일이지


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예수와 함께한 저녁식사 2 - 바닥난 인생길 위에서 다시 예수를 만나다 예수와 함께한 저녁식사 2
데이비드 그레고리 지음, 최종훈 옮김 / 포이에마 / 2012년 7월
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7년전 레스토랑에서 예수님을 만난 후 크리스챤이 되었지만

시간이 흐를수록 감각이 무뎌져 하나님이 멀리 계신것 같고 예수님 앞에 드러내기에 엉망인 삶을 살고 있는 닉이 고향집에서 아버지와 다툰후 밤에 가구를 실은 트럭을 운전하며

집으로 돌아가는 길에 예수님을 다시 만나서 나눈 이야기이다

 

중간에 고속도로 휴게소에서 크리스챤이면서도 포르노에서 빠져 나오지 못하고

발버둥치는 래리하는 사내와 만나고...

 

또한 닉의 아내 배티의 신앙 멘토인 앤을 만나 예수님께 묻지 못했던 질문들에 대한 답을 듣게 되며 셋째 아이를 가진 베티가 갑작스럽게 하혈을 하여 서둘러 찾아간 병원에 예수님이 지키고 계신것을 보며 안심한다

 

주님은 우리가 내키지 않아도 우리를 통해 모든 상황에 개입하고 계신다

주님이 허락하지 않으시면 그분의 지체인 우리들에게 그 어떤 일도 벌어지지 않는다는 것을 믿으며, 예수라면 어떻게 하실까가 아니라 예수님이 모든 걸 하실거야라는 고백으로  예수님이 내 삶을 살아주시도록 맡기는 것이 내가 할수 있는 최선의 것이다

 

율법으로는 예수님를 온전히 믿고 사랑할수 없는 인간이기에, 피조물이기에....

 

첫 사랑을 잃고 무감각해진 신앙생활을 하고 있는 종교인들에게

다시 한번 주님의 사랑을 깨닫게 하며 자기의 신앙생활을 되돌아볼 수 있도록

인도해 주는 귀한 내용들이다

 

지금 내 앞에 예수님이 앉아계신다면 난 어떤 것을 물어볼 것인가?

 

 

어떻게 하면 다시 예전처럼 하나님과 뜨겁게 교제할 수있을까?
말씀을 읽고 기도하면 될 것 같았다. 하지만 성경은 통 보탬이 되지 않았따. 도리어 한 장 한 장 넘길 때마다 호통 치는 소리가 들리는 것 같았다. "불합격" 행실이 엉망이쟎ㅇ다 그래 가지고야 어떻게 괜챦은 크리스천이 될 수 있겠어

기도도 마찬가지였다. 입술을 떠난 간구는 십중팔구 천장에 부딪쳐 되돌아오곤 했다. 상대방과 왔다갔다 소통하는 게 아니라 단어들을 주절주절 쏟아낼 따름이었다. 하나님과 함께 시간을 보내는 게 마냥 공허했다. 찬양할 마음도 감사할 생각도 없었다. 고백할 말도, 간구할 거리도 없었다

두어 해가 지나자 조금씩 부담스러워지더군요. 반드시 지켜야 할 의무처럼 느껴지더라고요. 면구스런 얘기지만 성경도 지루해졌어요. 크리스천이라면 그래야 한다니까 마지못해 공부할 따름이었죠
나중에는 기도가 천정에 부딪쳐 되돌아오는 느낌이 들 정도가 됐어요. 하나님이 나의 간구에 응답하신 게 언제였는지 가물가물해지더라구요. 어쩌면 내 편에서 눈치 채지 못했을지도 모르죠. 교회도 다니기 싫었어요. 가봤자 하나님을 만날 수도 없었거든요. 속은 그렇지 못하면서 흉내만 내는 게 이만저만 피곤하지 않았어요. 남들한테 예수님을 소개하는 건 엄두도 내지 못했죠. 무슨 말을 하겠어요. 그리스도께 나오세요. 저처럼 살아보라니까요? 끝내주게 비참하답니다라고 떠들어 댈 수는 없쟎아요

관계란 상대방과 무언가를 나눠갖는 걸 가리킵니다. 우리가 뭘 나눠가졌는지 아세요? 바로 나의 생명입니다. 날 믿는 순간, 내가 당신 마음 안에 살아 쉼 쉬게 됩니다. 당신의 영과 하나가 됐다고 할까요? 영원토록 말이예요. 아무도 떼어놓을 수 없을 만큼 단단하게 결합되는 겁니다. 죄를 지어도 우리의연결은 끊어지지 않아요. 절대로 깨지지 않는다니까요. 잠깐 하나가 됐다가 금방 분리되는 식의 관계가 아니라는 겁니다.

알아야 할 일이 있으면 성령이 그대에게 낱낱이 가르쳐 줄 거예요. 선생은 그저 그분께 묻고 그 답에 귀 기울이는 법을 배우기만 하면 되요

스스로 삶의 주인이 되려는 욕심만 버리면 그리스도가 늘 곁에 계실 겁니다

1.세상 만물에서 그리스도를 보는 것
-인간은 누구나 나름대로 하나님을 드러내고 있다고 볼 수 있습니다. 믿음의 눈을 가지면 너나없이 주님을 나타내는 도구로 볼 줄 알게 됩니다. 주변에서 벌어지는 일들도 예외가 아닙니다. 눈앞에 펼쳐지는 상황 하나하나에서 갖가지 형태로찾아오신 예수님을 만날 수 있습니다. 결국 모든 것 가운데서 주님을 보는 셈이죠

2.하나님은 내편에서 뭘 해주길 바라지 않으신다
-우리는 그분을 담는 그릇이라는 사실을 기억할 필요가 있어요. 주님은 우리를 통해 그분의 삶을 살기 위해 인류를 지으셨거든요. 그런 창조주께서 갑자기 입장을 바꿔서 제각기 제 힘으로 제 삼을 살라고 요구하실 리가 없쟎아요. 그렇지 않아요? 그런데도 어떻게든 그렇게 살아보려고 발버둥을 치는 크리스천드링 허다하니, 안타까운 노릇이지요

3.그리스도가 살아주시도록 맡기는 것
-하나님은 사람을 지으시고 그 분을 담는 그릇이 되게 하셨어요. 우리를 통해 주님의 삶을 사시기로 한 거죠. 이편의 역할은 믿는 게 전부예요. 그렇게 역사하시는 주님을 바라보기만 하면 되는 겁니다.

주님은 그이들에게 가장 유익이 되는 일들만 골라 행하니까요. 따라서 저로서는 그 자리에 서서 묻기만 하면 됩니다. `여기서는 뭘 하실 작정이에요?`그렇게만 해두면 예수님이 저를 통해 사실 수 있도록 완벽한 준비를 갖우게 되는 거죠


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가출 아동 10만명

학업중단 청소년 20만명

학교부적응 문제아 178만명

이 통계수치를 보면서 믿기지가 않는다...

 

과중한 업무와 삐걱대는 교육 시스템, 날로 힘들어져 가는 학부모님들과의 관계속에서

아이들과 매일 매일 삶의 전쟁을 하고 있는 선생님들....

 

다들 자신의 자리에서 최선을 다하고 있지만....

겉으로 보기엔 공부 잘 하는 착한 모범생이

왜 남들이 보지 않는 곳에선 또 다른 모습으로 살아가는지...

 

미스터 셀로판은 남들이 싫어할까봐 미리 도망다니는 재식이 이야기가

진짜 얼굴, 가짜 얼굴에서는 엄마의 이혼이유가 예쁘지 않아서라며 화장으로만 자기의 가치를 두는 세린이.

대물림에서는 부모님도 선생님도 자기도 모르는 사이에 자기의 부모님에게서 영향을 받고 또 내 자신도 모르게 내 아이들에게 그걸 강요하고 있는 이야기가 펼쳐진다

 

감정코치의 첫 단계는 감정 포착이다

 - 삐딱해 보이는 태도나 행동이아니라 아이의 표정 밑에 숨은 감정을 읽어라

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

태어날 때부터 문제인 학생은
없다는 이야기입니다
다만 문제행동이
있을 뿐이지요

문제를 일으킨 학생의 감정은 수용하고
행동은 수정하는것이
감정코치의 핵심입니나

예뻐 보이고 싶은 마음은 이해가 됩니다. 하지만 가장 안타까운 것은 세상에 단 하나밖에 없는 보석을 그저 비슷비슷한 `유사품`으로 만들어내는 유행과 상술이에요


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중동의 눈으로 본 예수 - 고대 중동의 삶, 역사, 문화를 통해 본 복음서
케네스 E. 베일리 지음, 박규태 옮김 / 새물결플러스 / 2016년 3월
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유럽이나 미국사람이 아닌 중동에서 나서 중동(이집트, 레바논, 예루살렘, 키프로스등)에서 자라 그 문화를 잘 알고 있는 교수님이 예수님에 대해서 쓴 책
그 당시 사용했던 시리아어, 히브리어, 아람, 아랍어의 근원과 뜻을 바탕으로 고대 중동 문화를 해석하여 예수님 당시의 상황을 해석해놓았다

제1부에서는 (예수 탄생이야기, 예수 계보와 의인 요셉, 구원자, 현자들 그리고 이사야의 환상, 헤롯의 잔학 행위, 시므온과 안나)에 대해서
제2부에서는 (팔복에 대해서)
제3부에서는 (예수님이 가르쳐주신 주기도문에 대해서)
제4부에서는(베드로를 제자로 부르심, 예수가 사역을 시작하심, 맹인과 삭개오)에 대한 이야기이다

평소 우리나라 성경으로 읽고 알았던 내용을 그 당시 사람들의 입장에서 문화를 이해하고 왜 그렇게 말씀하셨는지 왜 그런 단어를 사용하셨는지에 대해
설명되어 있지만 그래도 일반 초신자들이나 비그리스도인이 이해하기는 쉽지 않을것 같다

더 심도있게 더 자세히 천천히 읽어야 이해가 되려나.....


사람이 자만하기 시작하면 하나님이 주신 귀중한 선물인 음식과 물을 낭비한다는 것은 오랫동안 변함 없는 진리였다

우리는 말의 홍수 속에 산다
이 과정에서 말은 가치 없는 것이 되고 말았다
이제 말이 진주처럼 들리고 단어 하나하나를 조심스럽게 골라 문장이라는 황금 실에 공교히 꿰어 쓰는 경우는 거의 없다
예수는 말이 거의 없지만 그 말이 강한 힘을 가지는 세계로 들어오라고 독자들을 초대하신다.

우리는 내가 먹을 양식이 아니라 우리가 먹을 양식을 구한다. -------
여덟 자식이 있는 이 여인은 주기도를 몰랐을 수도 있다. 그러나 심지어 자기 자식이 주릴 때조차도 내 쌀이 아니라 우리 쌀만이 있었다. 우리 양식을 바라는 기도에는 이웃도 들어 있다. 주기도는 우리 아버지에게 우리 양식을 구하는 기도다

영을 따라 생각하는 사람과 물질을 따라 생각하는 사람이 다른 것은 이들이 서로 다른 것을 생각하기 때문이 아니라, 똑같은 것을 서로다르게 생각하기 때문이다. 물질에 비춰 하나님을 생각하는 것도 가능하며, 영에 비춰 음식을 생각하는것도 가능하다


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